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余世維《贏在執行》讀后感

時間：2022-04-06 12:16:50 讀后感我要投稿

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余世維《贏在執行》讀后感（精選6篇）

　　當細細地品讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的余世維《贏在執行》讀后感（精選6篇），歡迎大家分享。

余世維《贏在執行》讀后感（精選6篇）

　　余世維《贏在執行》讀后感1

　　最近讀了余世維先生寫的《贏在執行》這本書，看完之后感慨頗多，受益匪淺！余教授對“執行力”的定義非常簡練：保質保量地完成自己工作和任務的能力。雖然看起來很簡單，做起來難，但這是執行力的根本，在其位謀其事，如果我們能夠保質保量地完成每項工作或上級指派的任務，就叫做執行力。作為一名公司員工來說，對待工作，不要找任何借口，要隨時服從服從上級領導的安排。所以執行并不是什么管制我們的工具，而是一種工作態度。如何提高個人執行力呢？我有以下幾點感想：

　　首先要有個認真的態度。

　　態度是一種責任心，是做好一切工作的首要條件。做任何事情，都要抱著嚴謹的態度去完成，克服應付了事、馬虎做事的思想。在這里引用一個擦桌子的例子說：“如果讓一個日本員工擦桌子，每天六次，日本員工會每天都會堅持擦六次；可是，如果讓一個中國員工去做，那么他在第一天可能會擦六遍，第二天可能也會擦六遍，但到第三天，他發現擦六次的桌子和擦五次或者四次的差不多干凈，然后擦桌子的次數就越來越少了，到最后桌子臟了他才會去擦。”這就是不同的態度去對待工作。我們在平時只要多問幾個為什么，經常反思，看看哪里還可以改進完善？通過不斷反問與反思，這樣那工作就會越做越好。

　　其次不要找任何借口。

　　我們在日常工作中，因為這樣那樣的原因，常常因沒有完成的任務，總是找這樣那樣的.借口。借口就是一種推責任的表現。一個人完不成任務，講借口不要緊，如果每一個人都為自己的工作找借口，那就根本談不上執行力，那么整個團隊就根本運轉不起來。因此，在工作中，領導交辦的任務，要及時保質保量的完成。今天要完成的任務就不能拖到明天，上午要上交的資料不能拖到下午。

　　最后要注重細節。

　　任何事情都是由一個個細節組成的，只有把握好每一個細節，在細節上下功夫，才能把整個事情做到完美。書中說到：“一個企業的成功，完全是由于公司的員工在每一階段都那個一絲不茍地切實執行。”小事不可小看，想在平凡的崗位上創造更大的價值，就要心思細膩，從點滴做起，做好工作崗位上的每件小事、每個環節、每個細節，就是不平凡的事。

　　總之，態度決定一切，細節決定成敗。只有認真的去做了、去執行了，并及時的向上級匯報工作任務和進度，才能提高執行力和工作效率。

　　余世維《贏在執行》讀后感2

　　在聽了余世維先生的《贏在執行》后，我感觸頗深，受益頗多。對于如何經營好一個企業他提出了很多獨特的見解，作為一個普通職員的我來說，我悟出了以下幾點感悟：

　　首先要盡職盡責地完成好自己的工作任務

　　執行力是一門學問、是我們對待工作的認真程度的行動體現。首先是在工作時態度一定要認真、其次是在完成工作時一定要想辦法、最后是要保證得到的結果能做到讓領導滿意。總而言之就是在對待工作時一定要認真細心仔細。執行力是體現在工作中的每一個環節中的、每一個層級和每一個階段中的，所以無論什么時候我們對待工作都一定要認真。我們不管是處在哪個部門的員工，都應該做到這一點，如果我們每個人都能做到了這一點，我相信在工作中我們將沒有什么是做不好、做不到的；對于我們那跟客戶一道趕超世界500強的目標也將如期的完成、最后營造出我們前景中所說的：海利前景最廣，我們團隊最強，未來一定最好的景象。

　　其次是在工作中沒有任何借口可找

　　在工作中不找任何借口即是執行力的一種體現。完美的執行工作時是不需任何借口的。在工作中沒有完成任務是沒有任何借口可言的，即使你有再充分的理由也無法改變你失敗的事實。我想那些成功的人在完成自己的工作時是不會為自己找任何借口的'，他們會竭盡全力的去完成上級領導交代的每一項任務。無論此項工作是簡單或是復雜的。

　　第三是在做任何事時都要注重其細節，追求其完美

　　中國偉大的思想家老子曾說過：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。”細節到位了，執行力就不會有問題，再大的事也都能辦成，現實生活中想做大事的人太多了，但真正能從細節做起的，把細節做完美的人少之又少。其實我們每做一件是都是由做幾件甚至幾十件小事組成的只有把小事做好了，才能做成大事。古人云：“千里之堤，潰于蟻穴。”“不積小流，無以成江海；不積跬步，無以至千里”如果一個人能將一件小事做好、做完美，那么這個人是不可能不成功的。所以在看過《贏在執行》之后，我想我們應該：在工作時我們一定要關注細節，做到跟進、再跟進：制定戰略時，我們更多是發揮“最長的指頭”的優勢，而在具體的執行過程中，我們就要切實解決好“木桶效應”的問題。執行力在很大程度上就是認真、再認真；跟進、再跟進。

　　第四要有良好的大局觀。身處職場之中我們必須明白：每個人并不是單獨存在的，尤其是對團隊而言。世界允許有人獨立特行，但還是很希望每個人都能從大局出發。

　　身處職場之中，貴在其責任感，贏在其執行力。遇到困難并不可怕，怕的是面對困境的時候，我們不想盡辦法找方法，而是絞盡腦汁找借口。或者是粗心大意，不注重細節，不住求完美。不是你的能力，而是你的態度決定你所能達到的高度，良好的工作態度才能指導我們采取有效的行動。

　　余世維《贏在執行》讀后感3

　　看了《贏在執行》書后，我更直觀的了解到在單位作為一個領導者應該怎么做，而對于中國一些單位執行力不佳的癥結問題，管理層又該如何去做，才能真正做到“上行下效，貫徹執行”，領導和員工，上級對下級，在工作中應該做哪些，應該怎么做。

　　執行力，簡簡單單的三個字，日常生活中也是耳熟能詳的，還是那句“說出容易，做到難！”，相信每一個企業都在多次強調著執行與學習，而執行則首當其沖，縱觀國際國內，執行力不佳仍是很多高管頭痛的問題，呼吁與號召它的隊伍已越來越龐大。究竟是什么原因讓它變得如此重要而不可缺少？

　　什么是執行力？就我個人看來，就是按質按量、不折不扣的完成工作，它是一種工作態度，一種良好的工作態度，是全體工作人員應具備的認真的工作狀態，是一種貫穿于整個工作的中對待本職工作的理念和奉獻精神。執行力的強弱反映了一個單位的管理水平，更體現在全體職工的精神面貌上，它無時不在影響著我們每個人、每個環節的工作。

　　當今社會，存在一種怪圈現象，一把手具有強大的執行力，100分，到下面就逐層遞減，變成95分、80分，72分、68分、53、43分……，執行力減弱。在調查報告也顯示，說95%的人的智商大都在90—110之間，那么為什么先進的企業就能在國際上占據領先地位呢？對這個問題我也有了一個正確的`認識：他們先進不是因為他們具有我們沒有的能力和資源，而是因為他們的管理者的觀念和思想先進，他們企業的員工觀念和思想先進。因為先進，所以他們就擁有了更強的執行力。執行已經成為今天的企業界所共同關心的一個問題，執行力正成為企業成功的一個關鍵因素，而缺乏執行文化的企業將遭遇重重困難。

　　其重要性也就可想而知了，但我們具體要怎么做，才算得上是一個執行力強的人呢，尤其是中層管理人員，既要做得讓上級滿意，又要讓下級員工服之于心……

　　經過一番思考與總結，就如何提高執行力，我總結了以下三點：

　　一、明確目標和責任加強考核力度

　　沒有目標，就會像一只黑夜中找不到燈塔的航船，沒有目標，只見忙碌，不見收獲，終其一生也就那樣碌碌無為，毫無建樹，悲涼之極。有了目標與方向，才會促使自己不斷前進，才會加深必勝的把握，哪怕有一時的失敗，仍然會信心滿懷的繼續朝著目標不斷前行。在實現目標的過程中，監督就是最好考核，確保一個部門按照規定的時間去實現目標。員工在接受上級安排的工作后應盡一切努力與想盡一切辦法把它做好。身為教育單位的我們，服從并執行好領導吩咐的任務，是我們應該具備的基本素質。我們要以積極和熱情的心態，努力把事情做好，完成自己應盡的職責。

　　二、高效工作，拒絕借口

　　借口只能讓我們暫時逃避困難和責任，找借口的一個直接后果就是容易讓人養成懶散，拖延的壞習慣，當遇到困難和挫折時，不是積極地去想辦法解決問題，而是去找各種各樣的借口，這樣只能導致一種結果就是失敗，會使自己一事無成，完美的執行是不需要任何借口的，自發的努力高效地去完成工作任務，才是完美的執行所在。任何借口都不是借口，那只能是對自己，對學校不負責的表現。

　　三、按質按量完成工作任務

　　在執行過程中最重要的是細節，執行一個任務，僅僅抓住重點是不夠的，必須從細小的方面抓起，尤其是上級領導布置的任務不能只完成重點，而忽視了細節，整個任務的完成，應該是從每一個細節做起，主動地去完成。以高度的責任心對待工作中的每一個細節，才能在平凡的崗位上創造出最大的成就。

　　“贏在執行”這看似簡單的四個字，無形中卻讓我懷有很大的壓力，對上，我需要嚴格執行并需完成各項任務指標，對下，我需要對我所負責的部門教師負責，讓他們都有業績，都能夠頂起屬于他們自己的一片天地，能夠與我同甘共苦，自發奮斗，或是能為我分擔一點點任務。壓力是時刻都在的，但主要的是將壓力變為如今奮斗的動力，不斷激勵自己，挑戰自己，拼搏向上。在今后的工作中，我要勤觀察、勤思考，提前做好計劃，不拖拉，多學多干，在學習中實踐、在實踐中總結、在總結中提高，我將在工作中尋找自己的歸宿感和人生價值，把執行力貫穿到工作的每一個細節，做出優異成績。

　　余世維《贏在執行》讀后感4

　　《贏在執行》為執行力培訓第一人余世維先生所著，該書被譽為企事業單位、政府機構送給員工的最好禮物。書中將執行力講得絲絲入扣，非常符合基層員工的實際需要，沒有生硬的大道理，例舉很多耐人尋味的故事，通過展示案例，講述執行力的重要性。企業需要會執行的員工，水文事業同樣需要會執行的職工。工作態度決定執行力，工作態度不同，決定了結果的不同。執行力并不是工具，而是工作態度。工作態度好的人，執行力就強；工作態度差的人，執行力肯定無法令人滿意。要想擁有較強的執行力，首先要注重培養好的工作態度。擁有良好的工作態度，個人認為要做到以下幾個方面：

　　一是對待工作認真負責，勇于承擔責任。無論是一份科研課題，還是一個水文數據，都要以高度的責任心對待，全身心投入，注重細節，每個環節都力求完美，一絲不茍地完成每項工作，精益求精，力求完美。一旦出現失誤或是沒有按時完成工作，不要找任何借口，不要推卸責任，勇于承擔責任，虛心接受領導的批評和同志們的'建議，多從自身找問題，靜下心來尋找解決問題的辦法，總結經驗，保質保量完成工作任務。

　　二是克服畏難情緒，積極面對挑戰和挫折。工作中總會面臨難題，有些工作涉及新學科、新領域，我們不能抱怨、推脫，而是立即采取行動，知難而上，通過學習新知識、新技術，查閱、收集相關資料，請教有關專家，想方設法解決問題，完成工作。以積極的心態，面對每時每刻都會出現的挑戰和挫折，勇敢接收挑戰，我們的能力和素質將不斷提高，平和面對挫折，我們將更加成熟，內心更加強大。

　　三是凡事以工作為重，凡事以水文事業發展為重。我們要倍加珍惜來之不易的工作機會，立足本職崗位，忘我工作，不計較個人得失，盡心盡力做好每一件力所能及的事情。我們的個人發展源于水文事業的發展，我們要時刻以發展水文事業為己任，為水文事業不斷發展貢獻力量。

　　余世維《贏在執行》讀后感5

　　寒假里閱讀了余世維博士寫的《贏在執行》這本書，使我接受了一場現代管理思想的洗禮，也破解了許許多多工作中壓抑在心頭疑云，看到了自己身上以及身邊存在的一些問題，為今后提高工作效率指引了更加科學有效的方式和方法。

　　書中談到了什么是執行力，執行力的衡量標準以及如何提高競爭力等等。作者引用了“狼”的特性來強調：一個單位一定要有一支精英團隊，還要發揮團隊的凝聚力和戰斗力。余世維博士在《贏在執行》一書中強調：看不到細節、或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真態度，對事情也只能敷衍了事。的確，在日常工作、生活中我們必須強調細節，有一句話說的很好——細節之美。說的就是要注重細節，發掘平凡生活和工作中的美麗，只有這樣，人生才有意義，我們也才能在這種細致的氛圍中不斷成長。工作中注意細節，堅持做好每一個細節，把好每一個細節的關口，一心一意辦事情，需要下功夫，需要付出努力和心血，更需要培養和堅持一絲不茍、嚴謹細致的工作作風。細節反映作風，細節折射努力。

　　什么是執行力？一句話：議而決，決而行，行必果。執行力的強弱反映了一個單位的管理水平，更體現在全體員工的精神面貌上，它時時刻刻影響著我們每個部門、每個環節的工作。

　　那么，如何提高執行力，我個人有以下幾點認識：

　　一、在制定工作計劃，確定目標、策略和各項制度時，要做到讓全體老師有認同感。這樣，才能激發大家對提高執行力的激情，使其發揮內心深處最大的潛能，用良好的心態，愉快樂觀的精神和飽滿的工作熱情來成就自己的每一項工作，努力創造出一流的業績。

　　二、對目標要做出詳細的解碼：常言說：千斤重擔大家挑，人人肩上有指標。只有對各級、各崗位的職責范圍、衡量標準以及完成時限進行了細分和量化，執行力才有前進的方向。

　　三、建立良好的管理機制，有一套科學的標準去衡量，合理的獎懲制度來激勵：制度和規定都是為了幫助大家更好的工作，是提供方便而不是為了約束，是為了規范其行為而不是一種負擔。因此，形成規范的、有章可循的管理制度，誰應該獎，怎么獎？誰應該懲，怎么懲？要統一尺度，統一標準，一視同仁，打破“人管人”的舊模式，實行“制度管人”的.新機制，這樣，才能增強管理的公平性，形成一種互幫互助，積極向上，公正和諧的良好的工作氛圍，使每個人的執行力得到更加充分的發揮。

　　四、識人，選人，用正確的人做正確的事：管理者執行力的高低，既可以促使各項工作的快速發展，也可以造成工作停滯不前，它直接決定著事業的成敗。因此，在工作中要有選擇性的、針對性的選擇具有堅強的執行力，辦事公道，為人正派，有一定人格魅力的精英來擔任，并且與領導層要同心同德，這樣，工作起來有快樂感、榮譽感，才能對本單位的決策和目標義無返顧的執行。

　　五、在實現目標的過程中要不斷的關注、跟進、緊盯：同時要設立反饋機制，也就是余世維教授所說的回報。這樣，不僅了解執行力的程度，而且便于及時發現問題，及時解決問題，使制度在執行過程中更加完善，使各項工作更加完美。結合實際工作，我認為，現在我們實行的“績效考核”制度，就是提高執行力的重要舉措。對各科室及每一位老師的工作進行了細分和量化，這將對規范工作程序，強化辦事效率，提高大家的責任意識和執行力起到積極的促進作用。

　　就我本人而言，在今后的學習、工作中，要注重提高執行的能力，首先，要通過不斷努力學習，掌握新知識，樹立新觀念，提高新技能，使自己具備落實執行力的能力；其次，要不折不扣，保質保量的按時完成領導交辦的各項工作任務，并養成回報的習慣，使自己負責的工作不斷完善，不斷進步，不斷創新。第三、嚴格執行各項規章制度，保持嚴謹的工作態度和作風，找到工作的切入點，按輕重緩急進行分類，集中精力在更短的時間內使工作取得最佳效果。第四、強化崗位技能，提高綜合素質：執行中存在的許多問題往往與自身能力不足有關，所以，必須加強業務知識的學習，熟練掌握崗位技能，力爭成為本崗位的行家里手。

　　余世維《贏在執行》讀后感6

　　非常感謝學校下發了《贏在執行》這本書，使我接受了一場現代管理思想的洗禮，從而破解了許許多多壓抑在心頭的疑云，看到了自己身上以及身邊存在的一些問題，為今后提高工作效率指引了更加科學有效的方式和方法。

　　什么是執行力？簡單的定義是：按質按量、不折不扣地完成工作。執行力的強弱反映了一個單位的管理水平，更體現在全體員工的精神面貌，它無時不在影響著我們每個部門、每個環節的工作。那么，如何提高執行力，讀了《贏在執行》后我個人有以下幾點認識：

　　一、要使單位的目標、策略和各項制度讓全體干部職工有認同感：這樣，才能激發大家對提高執行力的激情，使其發揮內心深處最大的潛能，用良好的心態，愉快樂觀的精神和飽滿的工作熱情來成就自己的每一項工作，努力創造出一流的業績。

　　二、對目標要做出詳細的解碼：常言說：千斤重擔大家挑，人人肩上有指標。只有對各部門、各崗位的職責范圍、衡量標準以及完成時限進行了細分和量化，執行力才有前進的方向。

　　三、建立良好的管理機制，有一套科學的'標準去衡量，合理的獎懲制度來激勵：制度和規定都是為了幫助員工更好的工作，是提供方便而不是為了約束，是為了規范其行為而不是一種負擔。因此，形成規范的、有章可循的管理制度，誰應該獎，怎么獎？誰應該懲，怎么懲？要統一尺度，統一標準，一視同仁，打破“人管人”的舊模式，實行“制度管人”的新機制，這樣，才能增強管理的公平性，形成一種互幫互助，積極向上，公正和諧的良好的工作氛圍，使每個人的執行力得到更加充分的發揮。

　　四、識人，選人，用正確的人做正確的事：管理者執行力的高低，既可以促使各項工作的快速發展，也可以造成工作停滯不前，它直接決定著事業的成敗。因此，各層次的管理干部要選拔具有堅強的執行力，辦事公道，為人正派，有一定人格魅力的精英來擔任，并且與領導層要同心同德，這樣，工作起來有快樂感、榮譽感，才能對本單位的決策和目標義無返顧的執行。

　　五、在實現目標的過程中要不斷的關注、跟進、緊盯：同時要設立反饋機制，也就是余世維教授所說的回報。這樣，不僅了解執行力的程度，而且便于及時發現問題，及時解決問題，使制度在執行過程中更加完善，使各項工作更加完美。

　　“贏在執行”這看似簡單的四個字，使我有了一定的壓力和緊迫感，聯系自身實際，就是要勤于思考，多學多干，在學習中實踐，在實踐中總結，在總結中提高，不斷提高自己的綜合素質，才能使自己具有很強的執行能力。

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