精選學習心得作文錦集五篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的學習心得作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習心得作文 篇1
11月4號，聽了曾曦教授的報告和一堂作文指導課，讓我們學到了很多新的教學觀點，有很多地方值得我們好好學習和思考。
曾教授的教育理念給了一個明確的答案，他所講的“三激、配合、一悟”令我們有所感悟，回顧我們每個語文教師作文教學的'歷程，只是埋怨學生笨，作文三言兩語，寫不出實質的東西，或者不知如何寫作。曾教授都一一作了解釋，同時曾教授通過深入淺出的方法讓學生去領悟寫什么，如何寫，并利用生活中的實踐在各種活動中體驗寫作的結構方法，在聽、說、談、寫體驗品悟，從而達到學生寫作能力的提高之目的。放松學生的寫作氣氛，是曾教授指導學生搞好寫作的一大亮點，讓每個學生從繁重苦惱中解脫出來，以減少學生對寫作的思想能力，他從興趣——材料——方法是寫好作文的必要條件，材料是生活中經歷。方法是表達結構形式和構思方法，這一點是完成寫作的關鍵。如果按照曾教授的要求去做，孩子們對作文課一定很喜歡，并且有話可寫，不再出現三言兩語使孩子們感到沒有可寫，讓學生們從苦惱的作文中解脫出來，從而達到提高寫作能力的目的。
總之，通過曾教授對寫作巧的指導，我深刻認識到作為一名教育工作者，必須有一種活到老學到老的精神。古人曰“三個行，必有我師”，曾教授的作文教學方法簡單易解，有自己的獨特之處，很有實踐價值，為我們今后作文的教學找到了方向。
學習心得作文 篇2
回顧過去這不平凡的一年，我認為盡早制訂好適合自己的學習計劃并付諸于行動，從淺入深、由易至難、從熟到精、成竹在胸，才能在中考中穩定地發揮出自己應有的水平，取得較理想的成績。
需考的七門學科每門都很重要，不能因分值的高低而重“大三門”，輕“小四門”，要同等看待。而制訂復習計劃首先要清楚地了解自己學習的現狀———既明白自己擅長的'是什么，不擅長的是什么。擅長的地方要繼續保持，并時常再鞏固一下做到熟能生巧。不擅長的則需要查漏補缺。
我們首先要迎來的是體育的中考，在平時學習的情況下也要進行適量的體育運動。首先要選擇自己擅長的三個項目，然后利用體育課和課外時間抓緊鍛煉。至于必考的長跑，也是磨練一個人意志的關鍵。所以在寒假中也要加強體育鍛煉。
初三的一大半已過，在接下來的一個學期中，我首先應該認識到自己哪些是自己的強項，哪些是自己的弱項，有側重地安排學習和復習時間，取長補短，揚長避短，才能用有限的時間取得最好的學習效果。譬如我對理科較感興趣，對數理化的悟性較強，因此我在這幾門課上，相對多花了一些時間，而相對于我的弱項歷史，除了平時上課時盡量理解、吸收，完成老師布置的作業外，還需要經常給自己充電，及時復習。
考試成績好壞的因素固然很多，有時也不乏偶然因素，但我認為最主要、最根本的因素是主觀因素——努力。俗話說，一分耕耘，一分收獲。在面對中考，不能抱有僥幸的心理。而要用踏實的心態面對。我們要具備一顆平常心。中考的確十分重要，但它畢竟是我們漫長的學習生涯中邁出的一小步，以后的學習路程更長。所以我們每個人都必須具有良好的心態。
最后，我相信，通過自己努力，一定可以在中考中取得優異的成績。
學習心得作文 篇3
在上周五午的會課上，老師給我們上了一堂交通法規課。
通過學習讓我們懂得了坐公共汽車要排隊上車，上車后要主動買票；主動給老、弱、病、殘、孕及懷抱小孩的'乘客讓座；不要在行駛中的車廂里看書、奔跑；不要把頭和手伸出窗外；不能在車廂里吃東西，尤其是棒冰或者串燒等帶小棍的食物,剎車時抓緊扶手；下車后要走人行道。
我還知道了坐出租車時要記得上車后系好安全帶；不可把頭和手伸出窗外；下車前要檢查座位，不要將貴重物品或隨身攜帶的物品遺留在車座上；下車后應該從車后走，那樣更安全。
另外，有私家車的小朋友要注意了，不能在車上問爸爸媽媽問題，不能唱歌，這樣會影響爸爸媽媽開車；如果坐在前排，不可亂動方向盤或亂摁按鈕；不能把頭和手伸出窗外，以免被車夾到；轉彎時拉好扶手。
我覺得為了大家的安全，人人都應自覺遵守交通法規。
學習心得作文 篇4
又一次走進學校，坐在教室里兒子的座位上，參加家長學校家長的學習。隨著社會的進步，人們競爭意識的激烈，作為獨生子女家長的我們，感覺肩上的責任重大。經常聽到有家長說現在的生活條件好了，可是教育孩子卻難了，現在的孩子越來越不好管了。通過參加家長學校的學習，使我深深的認識到：教育孩子真的是一門學問，也是多方面的，它不僅是學校教育，更是家庭教育。我們不能把孩子交給學校就不管了，不要誤認為教育孩子只是學校的.事情，與家長無關。我們一定要與學校積極配合、多與老師溝通，真正的了解孩子，更好的教育好我們的孩子。通過家長學校的學習，淺談幾點教育孩子的體會：
一。家校聯手，增強孩子的學習興趣
由于東東從小就膽子小，性格內向，說話聲音小。我在家經常說都不管用，什么方法都用盡了也不管用。后來開家長會，老師說家長要多與老師溝通，反饋孩子在家里的表現。我就把這一困惑告訴了老師。老師馬上做出了嘗試性的決定，讓兒子每天早晨站在講臺上帶領大家進行晨讀。一天兩天，孩子的聲音大了，也不怕人了，性格開朗了，也愛學習了。老師也會把孩子在學校的表現反饋給家長，這樣，家校聯手，讓學校教育和家庭教育相結合，增強孩子的學習興趣。
二。培養孩子要有良好的習慣
現在的孩子，大多都是獨生子女，生活條件非常好，有太多的人呵護、疼愛，所以千萬不能溺愛。一定要有良好的習慣。自己的事情自己做，家長千萬不能代勞。東東從小我就讓他做自己力所能及的事情，每天早睡早起，按時洗臉、刷牙、洗腳等，自己洗紅領巾等一些小東西。剛開始做都有些困難，堅持下來，習慣就成自然了。
三。引導孩子愛上閱讀
自從在家長學校學習班里，老師第一次為我們推薦了“校訊通博客”，從此后，校訊通帶領我和兒子遨游書海，慢慢的愛上閱讀，兒子也喜歡上寫作。而且在閱讀的同時，培養孩子拿起筆來讀書，把書中的>好詞好句畫出來，做讀書筆記，最后再寫>讀后感。為了激起孩子的讀書興趣，我和孩子經常是“親子共讀”，然后是互相談心得，有時還進行讀書比賽、寫心得比賽。通過讀書，豐富孩子的知識，從而讓孩子養成愛讀書的好習慣，并讓閱讀伴隨孩子成長！
通過家長學校的學習，讓我受益匪淺，并把學到的知識融入到平時對孩子的教育中，使孩子進步不小。以后，我會積極的參加家長學校的學習，并和學校老師多交流，盡力做一名合格的家長，引領孩子健康向上，茁壯成長！
學習心得作文 篇5
每個學生只要有好的學習習慣就能考到一個好成績。倘若你學習時一直懶懶散散，不肯用腦子去思考問題，你往往不會得到好成績。所以只要能養成下列習慣，并且一直保持著，那么你的學習只會搖搖直上。
首先要有主動學習的習慣。別人不督促能主動學習，一學習就要求自己立刻進入狀態，力求高效率的利用每一分鐘學習時間。要有意識地集中自己的注意力用于學習，并能堅持始終。
其次，及時完成規定的學習任務的習慣。要在規定的時間完成規定的學習任務。把每個規定的學習時間分成若干時間段，根據學習內容，為每個時間段規定具體的學習任務，并要求自己必須在一個時間段內完成一個具體的學習任務。這樣做，可以減少乃至避免學習時走神或注意力渙散的情況，有效地提高學習效率。還可以在完成每個具體學習任務后，產生一種成功的喜悅，使自己愉快地投入到下一時間段的學習中去。
然后要有認真聽課的習慣。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學生交流。因此，中學生上課必須盯著老師聽，跟著老師想，調動所有感覺器官參與學習。能否調動所有感覺器官學習，是學習效率高低的關鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關鍵；主動參與，思考分析；大膽發言，展示思維。
再來要有課后復習的習慣。課后不要急于做作業，一定要先對每一節課所學內容進行認真的'復習，歸納知識要點，找出知識之間的聯系，明確新舊知識之間的聯系，形成知識結構或提要步驟式知識結構。主動詢問，補上沒有學好的內容。對不同的學習內容要注意進行交替復習。
一定要有及時完成作業的習慣。按時完成老師布置的作業和自己選做的作業，認真思考，認真書寫，一絲不茍>[注: 茍：茍且，馬虎。指做事認真細致，一點兒不馬虎。]。作業錯了，要及時改過來。
學無止境[注: 指學業上是沒有盡頭的，應奮進不息。]，在學習過程中要善于總結自己的學習經驗，也要善于借鑒他們比較好的學習經驗為己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套學習方法，乘風破浪[注: 船只乘著風勢破浪前進。比喻排除困難，奮勇前進。]，早日達到勝利的彼岸。
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