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    《數學司令》讀后感

    時間:2024-08-30 07:04:47 禧雯 讀后感 我要投稿

    《數學司令》讀后感(通用11篇)

      品味完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《數學司令》讀后感,歡迎大家分享。

    《數學司令》讀后感(通用11篇)

      《數學司令》讀后感 1

      我讀了一本有關數學的課外書叫《數學司令》。主要講的是牛牛是一個數學學得不好的小學生,再一次數學競賽中牛牛獲得了市區的第一名,得到了77國王的有請,接下來就講述了77王國與88王國的一場數學戰爭,自從牛牛來到77王國百戰百勝,從中我學到了很多數學知識。

      三角形的.進攻很好,但是就怕敵人從后面攻擊,防御功能稍差一些,所以三角形不是打敗敵人的最好作戰方式,還需我們在必要的時候既要做好進攻又要做好防御,四邊形的防御功能就要好一些,由此推出四邊形、五邊形、六邊形,四邊形、五邊形、六邊形的防御很好,但是攻擊不好,因為攻擊是最主要的,但是防御也很重要,通過四邊形、五邊形、六邊形我們又想到了圓形,圓形可以無限制的乘人,圓形進攻非常好,而且防御也相當不錯,所以77王國就是用圓形陣打敗了88王國,贏得了最后的勝利。

      這本書不但讓我學到了一些數學知識,還讓我明白:成功要樹立不貪別人便宜的好品德、要有善于思考創新的意識。

      《數學司令》讀后感 2

      《數學司令》是一本好書,我讀完以后深有感觸,它使我懂得了一個做人必備的道理,那就是一定要謙虛。

      此書講了這樣的一件事:憑著小聰明做事還很驕傲的學生牛牛,碰巧在一次數學比賽中取得了第一名,他就舉著獎狀到處招收“小兵”,自己當上了“司令”。

      七七王國的.七七國王聽說了,立刻叫人把他接過來做司令官,搶回丟失的領土。戰爭當中,他的數學能力大大地的提高了。從運算到幾何,從方程到排陣,從實踐到理論,全都在這場戰爭當中運用了。這是一場數學戰爭,難怪要請“數學司令”呢。

      這一仗打到最后時,牛牛已經成為真正的“數學司令”。更為可貴的是,他練就了好品質,此刻的牛牛是個品學兼優的好學生:謙虛、細心、聰明、禮讓……,他留下了一封信后不辭而別,因為他知道自己還有許多不足,他要好好地學習。

      這本書使我受益匪淺,除了許多許多的隱藏在這本《數學司令》里的有趣的數學理論知識以外,還有一個作為學生必須懂得的大道理,那就是:做人一定要謙虛。

      《數學司令》讀后感 3

      《數學司令》講的是小學生牛牛被邀請到七七王國,幫助七七國王打敗八八王國的故事。和其他書不同,《數學司令》是數學與語文的“混血兒”。它使我懂得了許多數學知識。比如,在小七副官問牛牛777人的軍隊可以分成幾份時,牛牛告訴他,7+7+7=21,21可被3整除,所以777可以分成3份,于是,我知道了能被3整除的數的特點——各個位上的數相加能被3整除。

      我最喜歡牛司令被抓進八八王國監獄的部分。這真是個有趣的監獄!所有的東西都和數學有關。拿吃飯來舉例,每道菜旁都寫了一個小數,只有當你點的`菜的小數總和為1時,才給你上菜,否則椅子就會自動所你摔到地上。怎么樣,有意思吧,我還從中學到了小數加法算和奇反偶同的思想。

      書的最后,牛牛決定重返學校,在他留給七七國王的信中說,他感到自己的數學學得并不好,還應該繼續扎扎實實地學習,不能驕傲自大。在和小八司令等人打交道時,他也明白了一個人要從小樹立良好的道德品質。我想,這些話不止是對七七國王說的,更是對我們說的。

      《數學司令》這本書讓我們在輕松快樂地閱讀中學到了數學知識,懂得了道理。

      《數學司令》讀后感 4

      今天我讀了《數學司令》這本書,這本書主要講了一個名叫牛牛的數學學的很好的`小孩兒在一次數學競賽中取得了第一名的好成績,變自稱“數學司令”。七七王國便邀請牛牛去七七王國參加一次重要會議,七七王國為了奪回屬于自己的領土,便向八八王國發動了戰爭,牛牛也就便成了真正的數學司令。

      一上來便用三路包抄的辦法打敗了八八王國,八八王國又派出了機械獸,都把八八王國打敗了,小七副官設計把牛牛抓了起來,但是牛牛運用自己的數學知識逃了出來,并化裝偵察,摸清了八八王國的底細,牛牛訓練出了圓形隊列,打敗了八八王國。

      讀了這本書我知道了數學的重要,也非常佩服牛牛,其中有一道題——有七名士兵,一二一二的報數報一的下場,讓牛牛站在隊伍中的任何地方,數一的下場,看誰能堅持到最后,便獎勵一袋糖,牛牛站在了第八個,最終獲得了勝利。看了這個片段,我便更加敬佩數學司令——牛牛了,更被數學的魅力所吸引,數學可以讓人更加聰明。我也要向牛牛學習,把數學學好,讓自己變得更聰明更自信。

      《數學司令》讀后感 5

      最近,我讀了一本書,叫《數學司令》。它主要講了自稱“數學司令”的牛牛,運用數學知識解決生活中的實際問題的故事。開始時,妞妞非常驕傲,自己碰巧的了第一名,就到處炫耀。但是,后來在實際應用中,覺得自己的只是遠遠不夠用,覺得自己應該繼續虛心學習、認真聽課。知識的海洋是無邊無際的,應該不斷的探索,從那以后,他就比以前更加努力。

      讀了這本書,我在想:我們在學習中,在生活中,不要有半點驕傲情緒,應該不滿足于現狀,繼續努力學習,爭取更大的'成績。可是,我們的學習中往往有一些這樣的人。小明是一個很聰明的小學生,但是他非常驕傲,上課不認真聽,聽了一半就以為自己全都會了,就在下面玩東西。所以,他的成績很差。小丁一般般,但是他非常努力地學習,沒有半點驕傲情緒,正是因為這樣,小丁的成績越來越好。

      讀了這本書,我們要學習牛牛,學習牛牛敢于認識自己的錯誤,勇于改正缺點,善于動腦,在知識的海洋中不斷地遨游,有句這樣的名言“虛心使人進步,驕傲使人落后”。

      小朋友,我們一起努力學習文化知識,將來做一個名符其實的數學司令,做一個對社會有用的人。

      《數學司令》讀后感 6

      今年暑假我讀了《數學司令》這本書,這本書主要講了一個名叫牛牛的小孩兒,數學學的很好。在一次數學競賽中取得了第一名的好成績,變自稱“數學司令”。有一次七七王國便邀請牛牛去七七王國參加一次重要的會議,七七王國為了奪回屬于自己的領土,便向八八王國發動了戰爭,牛牛也就便成了真正的數學司令

      牛牛一上來便用三路包抄的辦法打敗了八八王國,八八王國又派出了機械獸,但八八王國還是被牛牛打敗了,小七副官設計把牛牛抓了起來,但是牛牛運用自己的數學知識逃了出來,并化裝偵察,摸清了八八王國的'底細,牛牛訓練出了圓形隊列,打敗了八八王國。

      其中有一道題——有七名士兵,一二一二的報數報一的下場,讓牛牛站在隊伍中的任何地方,數一的下場,看誰能堅持到最后,便獎勵一袋糖,牛牛站在了第八個,最終獲得了勝利。

      我們大家一定要學好數學,因為數學很重要。我們生活中經常用到數學。數學有不能驕傲,因為有一句話是這樣說的:虛心使人進步,驕傲使人落后。我們不要驕傲,我們一驕傲就會退步,我們要虛心。這樣我們才會向牛牛一樣,才會進步。

      《數學司令》讀后感 7

      今天,我讀了《數學指揮官》一書。這本書主要講述了一個名叫妞妞的好孩子,他在數學競賽中獲得了第一名,并把自己變成了“數學司令”。七月七日王國邀請妞妞參加七月七日王國的一個重要會議。為了奪回自己的領土,7月7日王國對8月8日王國發動了一場戰爭,妞妞成為了數學的真正指揮官。

      他一起床,就以三面包抄打敗了八個八國,八個八國派出了機械獸,全部打敗了八個八國。小七的副官打算逮捕妞妞,但是妞妞帶著他的'數學知識逃跑了,并偽裝自己去偵察,查出了八八八王國的全部底細。妞妞訓練了一個環形隊列,打敗了八八王國。

      讀完這本書,我知道了數學的重要性,并且非常欽佩妞妞。其中,有一個問題——有七名士兵,第一名的結束是在1212年報道的。讓妞妞站在隊里的任何地方,數一數第一名的末尾。看看誰能堅持到底,然后獎勵一袋糖。妞妞名列第八,贏得了最后的勝利。看完這段視頻后,我很佩服數學的指揮官妞妞,她越來越被數學的魅力所吸引,數學可以讓人變得更聰明。我也想向妞妞學習,學好數學,讓自己更聰明、更自信。

      《數學司令》讀后感 8

      今年暑假,我拜讀了李毓佩伯伯著作的《數學司令》。這本書主要講自稱“數學司令”的牛牛,運用數學知識解決生活中實際問題的故事。

      在一次學校舉行的`數學競賽中,牛牛碰巧得了第一名。于是,自吹自擂,封自己為“數學司令”。七七王國的國王聽說了,便真的封牛牛為司令,并讓他利用知識來打敗八八王國。在與八八王國的小八司令、老八將軍和八八國王的周旋中,他懂得數學知識在實際中的運用,更覺得自己的知識遠遠不夠用,應該繼續虛心學習、認真聽課,于是,他就回學校踏踏實實地學數學去了。

      在所有故事中,我最喜歡“初顯神威”這個故事,故事講的是:這天早晨,八八王國開始進攻,他們先讓三百六十位機器人打頭陣,牛牛先用大炮消耗時間,等騎兵上來,牛牛才下令開始進攻。他排出一個圓形陣,利用圓的滾動,讓八八王國無從下手,節節敗退。于是,小八司令停止進攻,商量如何攻破這個圓形陣。可是,不管多少人馬就是攻不進圓形陣,無奈,只好收兵回去。

      讀了這本書,我要學習牛牛敢于發現自己的不足,勇于改正缺點,善于動腦的精神,在知識的海洋中不斷地遨游。

      《數學司令》讀后感 9

      一本《數學司令》,如同一把鑰匙,開啟了我對數學世界的全新認知大門。

      在書中,那個勇敢而智慧的數學司令形象深深地印在了我的腦海里。他以數學為武器,在各種挑戰中披荊斬棘。看著他巧妙地運用數學知識解決一個又一個難題,我不禁為之驚嘆。這讓我真切地感受到了數學的神奇力量,它不再是課本上那些冰冷的公式和定理,而是可以在實際生活中發揮巨大作用的有力工具。

      從 “數學司令” 的經歷中,我明白了知識就是力量這句話的深刻含義。只有不斷地學習和積累知識,尤其是像數學這樣具有邏輯性和實用性的學科,我們才能在面對困難時游刃有余。同時,書中的故事也讓我懂得了團隊合作的重要性。“數學司令” 在戰斗中并不是一個人在戰斗,他與伙伴們相互支持、相互配合,共同攻克了一個又一個難關。這讓我意識到,在生活中我們也應該學會與他人合作,發揮各自的優勢,共同實現目標。

      此外,這本書還激發了我對數學的.濃厚興趣。那些充滿趣味的數學問題和挑戰,讓我迫不及待地想要去嘗試解答。它讓我看到了數學的魅力所在,不再覺得數學是一門枯燥乏味的學科。我開始主動去探索更多的數學知識,嘗試用數學的思維方式去思考問題。

      讀完《數學司令》,我深感自己收獲頗豐。它不僅讓我領略了數學的奇妙之處,還教會了我許多寶貴的人生道理。我相信,這本書將會在我的成長道路上留下深刻的印記,激勵我不斷努力,勇敢地去追求知識和真理。

      《數學司令》讀后感 10

      最近,我讀了一本名為《數學司令》的書,它就像一把神奇的鑰匙,為我打開了一個充滿奇妙數學世界的大門。

      這本書的主人公是一位勇敢且充滿智慧的 “數學司令”。他憑借著對數學的'深刻理解和靈活運用,在一個個充滿挑戰的情境中展現出了非凡的才能。他用數學知識制定戰略、解決難題,讓我深刻地認識到了數學的強大力量。

      在閱讀的過程中,我仿佛也跟隨 “數學司令” 一同踏上了冒險之旅。那些復雜的數學問題就像是一個個敵人,等待著我們去攻克。而每一次成功地解決問題,都讓我感受到了巨大的成就感。通過這本書,我明白了數學不僅僅存在于課本和試卷中,它還可以在實際生活中發揮巨大的作用。

      書中的故事也讓我懂得了堅持和努力的重要性。“數學司令” 在面對困難和挑戰時,從未退縮,而是憑借著頑強的毅力和不懈的努力,一步步走向成功。這讓我反思自己在學習數學的過程中,有時會因為遇到一點難題就輕易放棄。今后,我要向 “數學司令” 學習,勇敢地面對困難,努力去尋找解決問題的方法。

      同時,這本書還讓我體會到了團隊合作的力量。“數學司令” 并不是一個人在戰斗,他與伙伴們相互協作、共同努力,才最終戰勝了強大的敵人。這讓我明白,在生活中我們也應該學會與他人合作,發揮各自的優勢,共同去完成困難的任務。

      讀完《數學司令》,我對數學有了全新的認識和熱愛。我相信,只要我們用心去感受數學的魅力,努力學習和運用數學知識,我們也能在自己的人生中成為一名出色的 “數學司令”。

      《數學司令》讀后感 11

      當我輕輕合上《數學司令》這本書時,心中猶如被投入了一顆智慧的石子,泛起層層漣漪,久久不能平靜。這本書以其獨特的魅力,帶領我走進了一個充滿挑戰與驚喜的數學世界,讓我對數學有了全新的認識和感悟。

      《數學司令》的故事圍繞著一位聰明勇敢的主人公展開,他憑借著卓越的數學才能,在一系列的冒險中化解危機,成為了令人敬仰的 “數學司令”。從他的身上,我看到了數學的力量不僅僅局限于課堂和書本,更能在實際生活中發揮巨大的作用。

      在跟隨 “數學司令” 的冒險旅程中,我仿佛置身于一個奇妙的數學王國。這里,數字不再是枯燥的符號,而是充滿活力的小精靈。每一道數學難題都像是一座等待攀登的山峰,充滿了挑戰和未知。主人公運用巧妙的數學思維和方法,將這些難題一一攻克,讓我不禁為他的智慧和勇氣所折服。

      書中的情節生動有趣,充滿了懸念和驚喜。那些看似復雜的數學問題,在作者的筆下變得通俗易懂,引人入勝。通過主人公的`經歷,我明白了數學不僅僅是一門學科,更是一種思維方式。它可以培養我們的邏輯思維、分析問題和解決問題的能力。在面對生活中的各種困難時,我們可以像 “數學司令” 一樣,運用數學思維去尋找解決方案,化繁為簡,化難為易。

      同時,這本書也讓我深刻體會到了堅持和努力的重要性。“數學司令” 在冒險的過程中并非一帆風順,他也遇到了許多挫折和困難。但是,他從未放棄,始終堅信自己的能力,不斷努力學習和探索。正是這種堅持不懈的精神,讓他最終取得了成功。這讓我反思自己在學習數學的過程中,有時會因為遇到一點難題就打退堂鼓,缺乏持之以恒的毅力。從現在起,我要向 “數學司令” 學習,勇敢地面對困難,堅持不懈地努力,相信自己一定能夠克服困難,取得進步。

      此外,書中還強調了團隊合作的重要性。“數學司令” 在冒險中并不是一個人在戰斗,他與伙伴們相互支持、相互幫助,共同面對挑戰。在團隊中,每個人都發揮著自己的優勢,為了共同的目標而努力。這讓我明白了,在生活中我們也應該學會與他人合作,取長補短,共同進步。一個人的力量是有限的,但是團隊的力量是無窮的。

      《數學司令》這本書就像一盞明燈,照亮了我學習數學的道路。它讓我感受到了數學的魅力和樂趣,激發了我對數學的熱愛和探索欲望。我相信,在今后的學習和生活中,我會帶著從這本書中汲取的智慧和力量,勇敢地迎接各種挑戰,努力成為一個像 “數學司令” 一樣優秀的人。

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