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大隊輔導員培訓心得體會
當我們對人生或者事物有了新的思考時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的大隊輔導員培訓心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大隊輔導員培訓心得體會1
作為一名工作十六年的輔導員,我曾參加過許多關于教學方面的培訓,唯獨關于大隊輔導員培訓很少。當被通知到泉州參加輔導員培訓這消息時,心里充滿著無限的好奇與期待,這是一次多么難得的學習機會。10月17日上午,我懷著感激之情來到泉州市老干部培訓中心參加20xx年泉州市大隊輔導員培訓班,在此,感謝學校領導給我這么好的學習機會。本次培訓的主要內容是:理論知識;專題學習;工作方法;如何上好大隊活動課以及大隊活動的開展與實施等方面的知識培訓。
10月17日上午,20xx年泉州市大隊輔導員培訓班在泉州市老干部培訓中心拉開了序幕,來自各縣196名鋪導員參加了此次培訓。開班典禮上,全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領巾,會場上隊旗飄揚,隊歌嘹亮,呼號催人奮進,紅領巾將每個人的臉襯托得無比活潑而充滿活力。平靜不下的心,帶著無比的激情,開始了大隊輔導員的培訓。
我們從李百靈副校長的“如何做好一名大隊總輔導員”學起,到省大隊總輔導員陳為藩“團隊一體化分層教育推進策略漫談”,再到省少工委副主任邱孝感的“大隊活動的開展與實施”等理論常識的培訓,每天的'課都排得滿滿的,學習的知識很多,輔導員們總會早早到達會場,等候培訓的開始。最讓我記憶猶新的是“大隊活動的開展與實施”培訓,可謂是最有趣的。省少工委副主任邱孝感用生動有趣的語言,風趣的動作游戲,廣博的學識和深情意切的話語進行授課,時時得到學員們陣陣掌聲,課堂上總會令人感覺到時間的飛逝,時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風趣活潑,一如他的為人,平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態、表情和語言中無一不表達了一位老大隊工作者對少年兒童的關心,對大隊工作的熱愛,對新一代大隊輔導員的期望。
每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓會場,整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業務理論知識的學習”到“技能培訓”,再到“實踐體驗”,循序漸進。為期2天的學習,讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對大隊工作經驗不足的我而言,真是一次很好的洗禮,是一次完善自我的好機會。我們學習著,我們快樂著!
培訓會上各位輔導員代表各抒己見,見解頗深。真正的讓我領悟到了輔導員工作的艱辛和偉大,認識到輔導員崗位的重要性,讓我更加堅定地把這份工作做為一生的事業來做,不辜負學校和家長的期望,成就學生完美的人生。
生命中有些東西是用良知譜寫的,關于責任和愛,我也有自己的見解。從事輔導員工作以來,付出、收獲、感動、伴隨著生命的每一天?吹綄W生每進步一點,我的心就微笑一次。
不知不覺,大隊輔導員培訓已經結束了,時間雖短,收獲頗多。通過這次培訓,讓我開闊了眼界,學到了許多關于大隊方面的理論知識,明確了大隊工作的方向,我相信有了理論知識的支撐,我們的大隊工作一定會做得更好、更規范。我爭取把這次培訓知識運用到實踐工作中,爭取在自己的崗位上做出亮點,做出成績,讓我校大隊工作做得更好。
大隊輔導員培訓心得體會2
這個學期我有幸參加了羅湖區少先隊輔導員的一系列培訓活動,在這些形式多樣、貼近實際的課程中,我不僅得到了很多在工作中急需的指導,還與許多兄弟學校的輔導員相互交流了經驗、增進了友誼;顒舆^后,對少先隊輔導員這一工作有了更多的感悟:
1、少先隊的性質與任務決定了少先隊在共產主義事業中的地位和作用;少先隊是共產主義事業的組成部分,肩負著為共產主義事業培養千百萬接班人。少先隊的工作直接關系著祖國的前途、民族的`命運。通過開展各種有意義的活動,在實踐中培養自己的功能力,增長才干。少先隊在少年兒童的教育中起著一種特殊的,不可替代的作用,少先隊組織是學校教育的得力助手,它配合學校引導少年兒童樹立遠大的革命理想;培養他們的集體主義精神和主動性、積極性、創造性;促進廣大少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面都得到發展。而初中的少先隊工作,也正是少年兒童從隊向團過渡的關鍵時刻,工作重要性可想而知。
2、少先隊教育不等同于學校教育,少先隊的主要教育手段是活動,寓教育于活動之中。所以在活動開展上,我們要策劃設計得更貼近隊員,更有活動,更陽光,讓學生在實踐中快樂成長。
3、培養創新精神,全面提高少年兒童整體素質。創新是素質教育的要求,體現著素質教育的精神,它以隊員全面發展為目標,面向全體教育對象,充分發揮隊員的主體性,促進個性發展。針對不同年齡階段兒童的認知能力,知識范圍,心理特點以及地區差別等,為他們提供樂于接受和易于理解的教育手段、教育方法的趣味性的活動。
總之,本次學習既開闊了眼界,增長了知識,也更新了原有的很多觀念。在今后的工作中,我將努力把這些知識和理念運用到實踐中去,并不斷開拓思路,加強學習,加強創新,開創我校少先隊工作的新局面,讓紅領巾永駐孩子們的心中。
大隊輔導員培訓心得體會3
通過學習,我學到了很多理論知識、心理學知識和實際操作方面的方法,獲得了一些最新的輔導員工作新動向,也領略了許多兄弟學校在少先隊工作方面的一些優秀的、精彩的、成功的案例。
我在不停地思考,在新時期新形勢下,怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導員呢?綜合培訓學習到的東西和我個人的理解,談一些自己的看法:
一、不斷學習,提高工作水平和業務能力。
俗話說“活到老,學到老”。少先隊輔導員面對的是將要挑起建設祖國重擔的廣大少先隊員,更應不斷地學習各方面的知識,不斷充實自己,通過學習、實踐、總結、升華的過程不斷積累經驗,靈活運用學到的知識,根據實際情況加以改造和實施,使其變成屬于自己的經驗。
二、前瞻、主動地策劃少先隊活動。
在培訓中,光榮當選第八屆“全國十佳少先隊輔導員”的安慶市樅陽縣陳瑤湖鎮輔導小學少先隊輔導員王傳兵老師說過這樣的話:“活動,是少先隊的生命,沒有活動就沒有少先隊”、“少先隊活動的目的是讓學生在活動中受到教育”。池州職業技術學院楊利民教授向大家公布的一系列調研數據中,有一項是提問孩子們在校園里最喜歡的活動是什么?孩子們的回答很多,但唯一沒有被提及的就是我們的少先隊活動。這說明我們的活動漸漸流于形式,漸漸失去對孩子的吸引力,這不能不引起我們廣大輔導員老師的反省。在這不斷飛速發展的.新時代,許多舊的活動方式已經很難滿足學生了。這就需要我們輔導員在策劃和引領活動的時候具備前瞻性和主動性,圍繞活動的教育目的盡可能多種形式地設計活動,盡量使每個學生在活動中都有事可做,使少先隊活動真正活起來,動起來。
三、關注社會新動態,與時俱進。
在這瞬息萬變的新時期新形勢下,我們的祖國正在飛速發展。我們不能總是用過去來教育現代的學生,而是應該時刻關注社會的發展,跟隨時代的腳步,抓住時事發展的教育契機,結合我們的歷史,加以整合,使之相互滲透而達到更好的教育效果;叵胱约阂郧暗墓ぷ,大多是一些按部就班的常規工作,缺少特色活動,缺少創新的意識。有些活動雖然開展得也是有聲有色,但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫上了句號,后期的宣傳做得不夠,沒有形成良好的支持體系。
四、協調處理好各方面的關系。
對于大隊輔導員工作來說,需要面對的除了與孩子們的關系外,還應協調好與領導的關系、與中隊輔導員的關系、與家長的關系和與社會的關系。協調好與領導的關系,爭取領導對大隊工作的支持;協調好與各中隊輔導員的關系,使中隊輔導員都能積極配合大隊的安排,使活動的順利開展得到保障,這些都很重要。另外,協調好與家長的關系,爭取家長對學校開展的少先隊活動的理解和支持;協調好社會的關系,最大限度地利用社會、社區來搞活動和進行宣傳也很重要。各方面的關系協調好了,不但能保障少先隊活動順利地開展,還能取到事半功倍的作用。
總而言之,通過此次培訓,使我對少先隊工作有了系統的認識,對于今后如何組織活動,開展工作,指明了方向。我會以此次培訓為起點,精心策劃,大膽創新,努力開創學校少先隊工作的新局面。
大隊輔導員培訓心得體會4
毫不夸張的說,對于在本學期剛剛走上大隊輔導員工作崗位的我來說,由XX區組織的少先隊大隊輔導員的培訓猶如雪中送炭。記得這個學期剛開學時,我簡直像無頭蒼蠅一樣,感覺少先隊有很多的工作要做,可卻無從下手,也不知如何下手,只好事無巨細都去詢問領導、同事,或者從雜志網絡上依葫蘆畫瓢,照搬工作方法,對工作沒有整體的設想和規劃,工作目標很不明確。在參加了XX區組織的7次大隊輔導員培訓和幾次少先隊活動之后,逐漸有種豁然開朗的感覺,對于少先隊這個工作領域有了一定的了解和感悟,下面就具體談談
我參加本學期大隊輔導員培訓的心得體會。
首先,我們進行了少先隊特色活動設計的培訓。在培訓之前,我們接到通知說要搞一個少先隊特色活動設計競賽和少先隊隊日活動方案設計競賽。什么是少先隊特色活動,什么是少先隊隊日活動?這對我來說可是挺陌生的名詞,正為這個競賽犯愁呢,我們就搞了少先隊特色活動設計的培訓,在培訓課上,黃玉媚校長結合自己學校少先隊特色活動的設計案例,深入淺出的對什么是少先隊特色活動,怎樣設計少先隊特色活動,設計怎樣的特色活動才切實可行進行了說明,黃校長還特地提到我校的國學教育特色鮮明,并具有一定影響力,我校的少先隊特色活動可圍繞我校的特色教育來開展,這樣活動范圍廣,主題突出,可操作性強。受到黃校長的啟發,我決定將我校的國學教育作為我校的少先隊特色活動,一系列的活動方案在我腦海中已具雛形。在參加完優秀獲獎少先隊特色活動課例展示與反思之后,我對什么是少先隊特色活動有了更進一步的認識。原來少先隊特色活動可以多種多樣,在圍繞著一個鮮明的主題下所舉行的一系列活動就是少先隊特色活動。
其次,我們進行了安全管理知識培訓和心理健康知識培訓。這兩方面的內容對少先隊工作都很有幫助。學生的安全、紀律、衛生教育是少先隊工作的一個重要方面,安全又是教育活動的基本要素。如何才能確保學生的安全,并對學生進行安全教育,這對大隊輔導員來說是一個重要任務。在學習完安全管理知識之后,我認識到,校園中有很多的安全問題值得重視,對學生的安全教育也應該細致有加。心理健康知識培訓也讓我受益匪淺,日常工作中,我們經常和孩子們打交道,特別是高年級的學生,了解他們的心理,幫助他們走出心理困境對老師開展教育教學工作尤為重要。我們經常會碰到一些學生,不太聽話,難以管教,或是性格內向,難以溝通。有時,我們在這些學生的身上傾注了大量的`精力卻事倍功半,甚至還讓學生對老師的教導產生抗拒、逆反心理。是什么原因讓老師與學生不能很好地溝通呢?我想很多是因為老師沒能了解學生的心理需求,或者不能幫助學生解決心理問題導致的。因此,了解學生的心理特點,掌握學生心理發展規律對我們順利開展工作能起到事半功倍的作用。
第三,我們進行了鼓號隊技能培訓。這個培訓內容對我來說是解決了我的燃眉之急。在沒能掌握鼓號隊技能之前,每次上鼓號隊訓練課我都很心虛,因為自己不太懂,遇到問題也不知道如何解決,更不知道該怎樣開展有序的練習。每次訓練課上,我都經常向已經學會的學生請教,可又擔心孩子們講的有誤。在參加了徐老師的鼓號隊技能培訓之后,我總算松了一口氣。知道了鼓號隊的選拔訓練方法,明白了鼓號隊的配置,明確了作為大隊輔導員該如何組建一支完整的鼓號隊。
參加完這一學期的少先隊大隊輔導員的培訓,我覺得自己在大隊輔導員工作上不再那么茫然無措了,也對自己下學期的少先隊工作有了一定的設想和規劃。當然要做好一名大隊輔導員不僅要被動得等待學習,還需要主動地創造學習,對于這個崗位我還有許多有待學習之處。任何工作都有學習的過程,但除了學習之外,還需要實干,不怕干錯,干錯了可以重來。在工作中摸索,在摸索中學習,在學習中提高。
大隊輔導員培訓心得體會5
時間過的真快,五個整天的輔導員培訓即將結束,回顧這些日子,感受頗多,可又有一種無從說起的感覺。
開班的第一天,讓我印象深刻。輔導員王偉杰老師讓我們臨時組建的中隊、小隊,從自我介紹到起隊名、選隊長、定隊歌、做游戲的活動中,小隊成員由不認識到認識,由互不相干到團結協作。雖然最后的游戲我們輸了,我們仍覺得我們的心緊緊抱在一起,榮辱與共。從中,我們學到了交往、協作、友誼。
在此次培訓中,幾為專家老師的`講座內容豐富,貼近基層學校的輔導員工作實際,也都是我們這些新上崗輔導員最需要的知識。上海市少先隊名師袁莉老師的“雛鷹爭章介紹”的報告風趣幽默,她結合自己多年的工作經驗和一些具體實例的分析,使我明白“雛鷹爭章”活動對于孩子的重要意義,特別是對于一些特殊家庭、特殊環境的孩子,他們需要我們老師的關注和幫助,讓他們知道自己不比別人差。在這次培訓中,除了有理論的知識豐富了我們的大腦,還有實踐的內容也讓我感到受益不少。在張振杰老師關于“隊知識基礎和大隊集會”報告中,張老師邊講邊讓我們實踐,雖然在聽的過程中大家都覺得對這些規范的程序已經背的滾瓜爛熟了,可真刀真槍站上去操練了,一個個都出了洋相,雖然如此,可是通過這樣的實踐,自己親身體驗過,才使我們記憶更加深刻,在今后對于孩子培訓時不會出錯。上周袁老師的一堂鼓號隊訓練課一下子把我的記憶拉到了自己讀小學參加鼓號隊的時期,袁老師沒有多講鼓號隊有多么重要,而是實實在在的把當前我們所用的鼓號隊基礎知識進行系統的講解和具體操作。如鼓和號的演奏方法、基本節奏、如何看譜等。通過短短2個小時,我覺得不僅復習了小時候的基本功,還學到了許多新的內容,心里充滿了滿足感。
下周三就是我們完成本次學習結業的時間了,真的有點不舍,因為在這次培訓中,不僅學到了工作中需要的知識和技能,同時也從其他老師身上吸收到了他們的工作經驗,在這樣一個集體中,讓我感受到了集體的溫暖,團結的力量,合作的快樂!期待著下一次集合。
大隊輔導員培訓心得體會6
這個學期我有幸參加了羅湖區少先隊輔導員的一系列培訓活動,通過形式多樣深入淺出的課程,我不僅學到了知識,鍛煉了能力,還相互交流了經驗、增進了友誼,可以說實現了“雙豐收”。讓人學有所獲,學有所感,同時為我以后的工作指明了方向,亮起了一盞明燈。
1、我明白了新時期的少先隊工作應該以科學發展觀為指導,加強少先隊輔導員隊伍建設。首先,要有緊迫感。其次,要有時代感。其三,要有責任感。
2、日后的工作中重視實踐活動的開展,讓學生在實踐中快樂成長。
3、“活力少先隊,快樂你我他”少先隊特色活動頒獎與展示活動,無論是獲獎的各校大隊部有聲有色的展示,還是馬愛華總輔導員、黃玉媚校長的精彩點評讓我明白“紙上得來終覺淺,須知此事要躬行” 。光聽報告,只記筆記,這只是學習的一個方面。想要有更大的提高,一定要積累各種活動的經驗和教訓。這為我今后搞大、中隊活動,提供了寶貴的經驗。
4、進行了鼓號隊技能培訓。這個培訓內容對我來說是解決了我的燃眉之急。在沒能掌握鼓號隊技能之前,每次上鼓號隊訓練課我都很心虛,因為自己不太懂,遇到問題也不知道如何解決,更不知道該怎樣開展有序的練習。在參加了徐老師的鼓號隊技能培訓之后,終于知道了鼓號隊的選拔訓練方法,明白了鼓號隊的配置,明確了作為大隊輔導員該如何組建一支完整的鼓號隊。
總之,通過本次學習,對我啟發很大,并開闊了眼界,增長了知識,更新了觀念,我將這次所學的知識,理念運用到以后的`工作中。我深深知道今后的工作任重道遠,我會細細的整理好自己的思路,加強學習,加強科研,加強創新,真正開創我校少先隊工作的新局面,讓紅領巾永駐孩子們的心中。
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