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【幼兒園教學隨筆】你的一切，我都愛——致我親愛的孩子們
【教學隨筆】你的一切，我都愛——致我親愛的孩子們
阮橋鎮中心幼兒園 唐媛媛
帶著火紅的青春！帶著火熱的激情！帶著火樣的夢想！五年前我選擇了幼教，選擇了葉的事業，選擇了愛的事業！選擇了無怨無悔的事業! 面對一張張充滿童稚的小臉，五年來，我每時每刻都在叩問自己:是否一直愛他們？愛他們的一切？我的行動給予我肯定的答案。
每個孩子都來自不同的家庭，有著不同的教育方式和生活環境，他們的發展水平也各不相同，存在著明顯的差異。作為一名老師，捕捉孩子們“愛”的閃光點已成為一種習慣。我們每天穿梭于孩子中間，觀察和體驗著每一個孩子的成長歷程，注意孩子的閃光點，及時捕捉每個精彩瞬間。
你乖巧的樣子
生活無處不美好，我們無需費盡心思地尋找，它就在身邊。如：孩子們幫助別人做事情、自己穿衣、互謙互讓不爭搶、團結協作做事情等行為。還有打肥皂時把水龍頭擰緊、收到卡片時的一聲謝謝、不小心磕碰到小朋友時的那聲對不起疼不疼、幫助自理能力差的孩子系鞋帶等等……此刻乖巧的你們，我喜歡。
你調皮的樣子
很多次，游戲時被你們的調皮樂的我手舞足蹈，使我感到了你們的童真；很多次，舞蹈時被你們的多樣舞姿逗的我前仰后合來，使我回到了難忘的童年；很多次，觀察時被你們突然一驚嚇的我目瞪口呆，使我走進了天真無邪的世界；又有多少次，和你們在一起，忘卻了煩惱，沒有了憂愁，體驗到了幸福。你們的天真讓我破涕為笑，讓我忘卻煩惱，讓我被真情環繞。
你感恩的樣子
每當走進幼兒園，和孩子們沐浴在春日的陽光中，心情萬分的激動。孩子們好奇的目光，把我照耀得無比威武；孩子們敬仰的目光，把我折射得無比崇高；孩子們的嗲聲嗲語讓我陶醉。因為孩子們總能給我難以名狀的感動：他們總會在我科室時悄悄的擠到我面前，“老師喝水”；總會趁我系鞋帶的時候輕輕地捶捶我有些酸的背；總會不經意的說“老師，我喜歡你”。 孩子們的真誠讓我幸福。
“每個孩子都是一個世界——完全特殊的獨一無二的世界。”他們有自己的思想，有自己的個性，有自己的處事方式。我們的每一個孩子都是好孩子。無論他們是什么狀態，什么心情，都是我喜歡的孩子。每一個表現都是孩子們的真實反映，我們要用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友，讓每一個孩子擁有一個快樂的童年!
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