「教育隨筆」我是一名光榮的數學老師

「教育隨筆」我是一名光榮的數學老師

　　「教育隨筆」我是一名光榮的數學老師

　　文 | 王記芳

　　數學伴我成長的那些年

　　數學伴我成長的那些年：還清楚地記得小學和初中的時候，數學一直是我的軟肋，高中時候，數學也是一言難盡。直到高三，有位姚老師教我們數學，他講課清楚、知識點細、環節全，而且經常給我們數學不好的學生進行課后輔導，作業總是耐心指導，我的數學也開始一點點提升。

　　我比較喜歡語文，成長過程中，有位王老師給我留下了深刻的印象。記得夏天王老師穿著一身刺繡旗袍裙，化著淡淡的妝站在講臺上給我們講文言文，她美麗優雅的氣質、淵博的學識讓我至今難忘。也曾給同桌說自己以后想當個和王老師一樣有氣質的語文老師。

　　大四的時候，我報考了教師資格證，毫不猶豫選擇語文，順利通過，一直憧憬著有一天氣質滿滿地站在講臺上為學生講古詩、講文學。

　　緣分讓我們不期而遇

　　很多緣分就是莫名其妙地與你不期而遇，我一直驚訝于自己現在竟然成了一名數學老師，每一天津津樂道地鉆研著自己曾經最薄弱學科。

　　我也時常自己調侃，也許是因為學生時代沒有學好數學，現在需要重新再學一遍。世上的事，只要肯用心去學，沒有一件是太晚的。

　　現在，每一天備課、上課、批改作業，辦公桌上的數學書、數學教案及厚厚一摞數學作業時刻都在鼓舞自己要更加努力，課堂上與孩子們一起探究學習，課后與孩子們津津樂道地談論數學題，每當上完一堂數學課、解答出一道數學題總是滿滿的收獲與喜悅。

　　我竟然帶著濃厚的興趣鉆研著小學數學的教法，而且樂此不疲。

　　這是一個慢慢探索慢慢發現的過程，每一個探索環節都能發現不一樣的驚喜，同時也是在這個過程中漸漸地明白了“數學源于生活”，我開始喜歡并為之奮斗。

　　感謝所有遇見和付出

　　很感謝成長路上教導我的每一位老師，嚴厲的、溫柔的、和藹的，他們給我最初的教育啟蒙，給我成長路上的關心愛護，以至于當我真正站在自己的人生舞臺時，總是時常懷念他們的諄諄教導及鞠躬盡瘁的敬業精神，同時也以他們為楷模，不斷反省自己激勵自己為教育事業而奮斗。

　　現在，我想大聲的說：“我光榮，我是一名小學數學老師”

【「教育隨筆」我是一名光榮的數學老師】相關文章：

「教育隨筆」我是一名普通的鄉村教師08-12

我自豪，我是一名光榮的人民教師08-12

教育隨筆：我名字11-04

教育隨筆-我名字11-04

[教育隨筆]擁抱你，溫暖我08-14

教育隨筆《我不想吃飯》08-09

初中教育隨筆：我與學生共成長08-13

法院八榮八恥演講—一名法官的光榮08-12

法院八榮八恥演講-《一名法官的光榮》08-12

教育隨筆：我和4班孩子見面了08-20