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《穿越歷史看孔子》讀書報告
《穿越歷史看孔子》讀書報告
四（5）班賀一城指導老師：馬敏
《穿越歷史看孔子》這本書，讓我百讀不厭，愛不釋手，對孔子產生了極大的研究興趣，我試著對孔子做了一次專題小研究。
公元前551年，夏歷八月三十七日，孔子出生于戰亂紛飛的春秋時期。而那時的人們不曾想到這個嬰兒十幾年后會成為偉大的教育家、思想家和政治家。
孔子的母親名叫顏徵在，父親名紇，字叔梁，他是當時有名的武士之一，為魯國立過兩次功，曾任陬邑大夫。孔子名丘，字仲尼，他還有個哥哥，名伯尼，又稱孟皮。
孔子三歲時，父親去世，他的母親便帶上孔子和孟皮去他們的老家：曲阜城內的闕里。曲阜在當時是魯國的國都，如今，中國每年都會在山東曲阜舉行祭祀孔子儀式，不僅如此，全國還建立起孔子思想學會；儒家學派，孔子與老子、釋迦牟尼、蘇格拉底并稱為四位思想史上的頂級宗師。孔子主張儒教，老子主張道教，蘇格拉底主張目的論，但是他們都是以"百善孝為先"為根本和最基礎理論，由此可見，"孝"和"善"是多么的重要和分不開呀！
再說孔子，他剛來到曲阜，就被這素有"禮樂之邦"的城市感染了，于是他更加勤奮學習，這也為他日后做為"圣人"打下堅固的基石。
公元前523年，孔子到晉國，向聞名于諸侯的樂官師襄學琴。師襄，春秋時期出生于魯國，為樂官，他擅長于磐，《史記》里說師襄："以擊磐為官，然能于琴".孔子向師襄學琴，非常刻苦，他曾三番五次地領會《文王操》的曲調、技巧、志趣神韻和作者周文王的風貌精神。由此可見，孔子在學習方面是很認真、虛心的。也因為他喜好音樂，領悟力、欣賞力都很強，以致后來在周游列國時，在齊國聽到了優美的《韶》以后感嘆到："盡美矣，又盡善也！"其實《韶》是世俗結合，具有濃郁的地方色彩，也表達了文化思想，這也讓孔子達到了"三月不知肉味"的入迷程度。
在雒邑，孔子遇見了老子，老子姓李，名耳，字聃，生于楚國，世代都為掌管周王室的典籍的史官，所以孔子便向他虛心請教六藝：禮（禮儀）、樂（音樂）、射（射箭）、御（駕車）、書（寫字）、數（計算）。他還去請教了周王室的樂官萇弘，他也是孔子的老師之一。他擅長六藝，他還是個占卜、星象家。孔子從他那里體會到了音樂的"美"和"善",孔子也說："興于詩，立于禮，成于樂。"其中，"興于詩"于孔子另外一句名言有著詳細的解釋："詩：可以興，可以觀，可以群，可以怨，邇之事父，遠之事君，多識于鳥、獸、草、木之名。"看來，上一句話是對自己特長的一個小總結，而下句話就是對"詩"的一種具體描述，由此可見，那時的人們早已學會一些有用的學習方法，進而去改善他們自己的生活，怪不得人們都說春秋時期是文化的頂峰、思想的萌芽期。后來，孔子返回魯國后，不禁對他人感嘆道："老子像龍一樣志趣超凡脫俗，能像蛇一樣屈伸，又像龍一樣應時變化，老子，他真是我的好老師！"這也讓孔子明白了世界還很大，比他歷害的人還多著呢。
到晚年，孔子周游列國十四年后，便帶著弟子們返回了魯國，此時孔子已經見聞豐富，便開始刪改《詩》、《書》，定《禮》、《樂》，修改《春秋》，孔子為此注入了許多心血，是他把中華民族的古代歷史文化集合起來，這些書是中華民族思想上的里程碑，更是中國史上一顆閃耀的明珠！
朱熹曾說："天不出仲尼，萬古如長夜。"沒錯，假如沒有孔子，世界上不會出現儒教，也不會出現"盡善盡孝"這個理論。世人都在學習孔子，紀念孔子，領悟孔子思想，他是世界的一代"十全十美"的思想圣人！
孔子言：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。讀一本《穿越歷史看孔子》幫我打開了圣人的世界，何樂而不為呢？
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