讀《少年中國說》有感1500字
在認真讀《少年中國說》以前,我對它的認識只有“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。”以前所理解的東西也僅限于字面意思,真正開始閱讀之后,發現并不簡單,全篇古語,像我這種處于碎片時代的學生來說,讀起來十分費勁,但字里行間,卻是實實在在地感受到了振奮人民的精神。
全文開篇便說:“日本人之稱我中國也,一則曰老大帝國,再則曰老大帝國。是語也,蓋襲譯歐西人之言也。嗚呼!我中國其果老大矣乎?梁啟超曰:惡!是何言!是何言!吾心目中有一少年中國在!”文章正是寫于戊戌變法失敗后,梁啟超先生表達了對中國少年熱切的期望,希望中國站起來,如今,盛世應如先生所愿,但在高速的社會發展下,在安逸的生活中,少年們是否還如當年一樣,錚錚鐵骨,奮發突進呢?這是我選擇閱讀這篇文章的本意,想從中找到真正的自己。
少年智則國智,智,即要有豐富的知識和智慧的頭腦,作為學生黨員,更應該努力學習,積極上進。遇到問題,要學會多思考,不能隨心所欲,沖動行事。即使是去做一件很小的事情,完成之后,也要學會去思考不足和改進的方法,我想這才是真正的“智”。
少年富則國富,富非并不是物質上的富裕,而是指思想和知識的儲備達到了飽滿的狀態。學習,應該要涉及到方方面面,科學、法律、文化都應有一定的了解。
少年強則國強,少年正是鍛煉身體的時候,有強壯的體魄才能去拼搏和努力,同時,精神上也應強大,不能被小小的打擊和挫折就打敗認輸,只有這樣國家才能強大,才能進步。
少年自由、少年進步、少年勝于歐洲、少年雄于地球,以上如果中國少年都能做到,那中國必將堅不可摧。
這篇文章非常激勵人心,但讀完之后,細細反思,又有多少人真正地做到了呢?在那樣一個時代,中國少年必須站起來,否則,我們很有可能失去她,感謝當時的少年們,做到了,我們才有現在和平安樂的生活。但我們似乎在這樣一種和平中,失去了自我,被新鮮事物完全地吸引了,毫無節制地玩游戲、玩手機,我們遺棄了課本,遺棄了身邊一切美好的事物。百年前,梁啟超先生曾用心吶喊:“少年強則國強,少年獨立則國獨立!”。梁先生理想中的“少年中國”已經出現在我們面前。作為一個“少年中國”的少年,怎樣做才不至愧對這光榮的稱謂和這美好的時代呢?
我們現在正是大三,到了快畢業的時候,才發現自己似乎什么都沒有。不再堅持鍛煉身體,考試不掛就行,曾經雄心勃勃想考到理想大學的那個自己好像已經很久遠了。而現在我們需要做出選擇,讀研還是工作,是繼續墮落甘于平庸還是重拾理想繼續前進?那么作為“少年中國”的少年,同時又是一名學生黨員,我們怎樣做才不會愧對于這偉大而光榮的稱謂呢?
回首過去,遺憾是自己的,立足現在,站在人生的轉折點,做好自己的同時,希望能帶動他人,給予自己的能量,作為一名學生黨員,我們不僅要深入的學習理論知識,更要起到模范帶頭作用。須知“今日之責任,不在他人,而全在我少年”,少年不是個人而是群體,只有當我們這個群體的力量強大了,我們的祖國才會強大,我們的民族才會振興。
《少年中國說》文末提到:“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。”下一秒轉瞬即逝,找回那個真正的少年吧!
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