黨員學習心得體會（通用9篇）
當我們備受啟迪時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的黨員學習心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
黨員學習心得體會 1
今年的政治理論學習，我科做到認真聽課，做好學習筆記，積極發言討論。深入學習實踐科學發展觀和十七屆四中全會精神，更加集中時間，集中精力，深刻領會精神實質和目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自己的思想擺進去，與自己的工作緊密地聯系起來，理論聯系實際，深入思考，深刻領會，達到思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。
一、把學習當責任，增強學習的自覺性。
我認為，當干部尤其是當領導干部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導干部，其素質的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業和人民群眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現，也是對黨的事業和人民群眾的利益不負責任的表現。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。
一年來，我對局統一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間，能認真組織工程科的學習，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談，采取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善于利用工作之余，看書看報，關心時事政治。
在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題（包括思想和工作中的問題）緊密結合起來，收效更加不一樣。我認為學習必須有約束機制，(m.baimashangsha.com)要有量的'體現，才能有質的提高。作為一名干部，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮斗的作風，是否符合改革與發展的潮流，始終保持一個黨員領導干部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。
三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。
在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加學習。所以，我參加學習每次必到，從未請過假。除了局統一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志內容也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。
黨員學習心得體會 2
教育家陶行知曾在《給肖生的信》中寫道：“奮斗是萬物之父。”我們身為新時代的青年，奮斗是我們的責任，只有青年人不斷奮斗，國家才能有力量。黨的十九大已指明了新時代中國特色社會主義發展方向，勾畫了新時代發展的宏偉藍圖，開啟了全面建設社會主義現代化國家新征程。只有我們不斷地奮斗，我們才能夠實現中國夢的美好圖景，也只有我們不斷地奮斗，才能創造更幸福的生活。
新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創者、建設者。當代青年更是肩負著特殊的歷史使命，將親身經歷實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史進程。顯然，在實現奮斗目標的過程中，今日之青年，不僅是見證者，更是全程參與的開創者、建設者。肩負青春使命，貢獻青春正能量，成為奮斗者中堅，讓青春的力量為祖國蓬勃而出、磅礴而來，當代青年責無旁貸。
這一期的網絡培訓動員激勵我們凝心聚力、團結協作，弘揚愛國主義精神，以新的奮斗擔當新使命，將“愛國奮斗”和西遷精神內化為學校建設發展的不竭動力。通過視頻學習，我們可以看到交大無限的潛力，以及老師們對我們的殷切期盼，我們要認真學習，不斷奮斗，不辱使命。
身為黨員，如何在我們本職的崗位上建功立業，創造有歷史印記的貢獻使我們要思考的問題。我認為首先我們要增強自身學習本領，牢牢掌握專業知識，只有專業知識過關，我們才有能力為未來、為國家做出貢獻，同時也只有在我們的專業領域有所建樹我們才能夠為學校爭光添彩。學校給我們提供了豐富的`學習資源，同時創新港的建設也大大提升了我們的學習環境，孵化器等使得我們離夢想更近了一步。
其次作為黨員要起到模范帶頭作用，自身的作風一定要正，黨務知識要扎實，緊跟時代潮流，認真學習每一次黨課，提升自我修養，同時也要及時的分享給同學們，帶動周圍的同學們一起奮斗努力。
黨員學習心得體會 3
全面準確地領會和把握推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展的科學內涵，牢固樹立和認真落實科學的發展觀，不斷發展、政治和先進文化。應全面準確地領會和把握在統一戰線表述中增加的建設者的重要意義，堅持黨關于愛國統一戰線的各項方針政策，最廣泛、最充分地調動一切積極因素。要全面準確地領會和把握黨和國家對發展非公有制經濟的方針政策，堅持和完善的基本經濟制度，促進各種所有制經濟在市場競爭中充分發揮各自優勢，相互促進，共同發展。要全面準確地領會和把握保護公民的合法的私有財產權和繼承權的'科學內涵，在加快經濟發展和不斷提高人民生活水平的進程中，依照法律規定，切實保護全體公民的私有財產權和繼承權，正確處理私有財產保護和公共利益需要的關系。要全面準確地領會和把握國家尊重和保障人權的科學內涵，依法維護人民群眾的經濟、政治、文化權益，不斷推動我國人權事業的發展。
我們要把學習新憲法同實踐科學發展觀、群眾路線重要思想，堅持立黨為公、執政為民，大興求真務實之風結合起來，同認真實施“六。五”普法規劃結合起來，推進的全面發展。
充分認識了憲法的重要地位。憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、國結帶領全國各族人民的根本法律保障。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規定了國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的和法律效力，在法律體系中居核心地位。體現了憲法的穩定性與適應性的統一、黨的主張與人民意志的統一、講政治與講法制的統一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應全面建設小康社會、開創事業新局面的要求，更加能夠發揮憲法作為國家根本大法的作用。
黨員學習心得體會 4
近日，“不忘初心，牢記使命”第二批主題教育開始安排部署，作為一名即將開展主題教育的年輕黨員來說，如何真正貫徹“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總體要求，切實達到主題教育工作實效，就要真正認識到“不忘初心，牢記使命”的深刻。
何為不忘初心？即心中時刻牢記全心全心意為人民服務的宗旨，始終將人民群眾對美好生活的向往作為我不懈奮斗的目標。對于身處基層平凡工作崗位的我們，更應堅守這份初心，深入貫徹黨委、政府只讓群眾跑一次、領導黨員干部三下、民情書記三本賬”等等系列舉措，想群眾之所想，急群眾之所急，不斷提升基層群眾的幸福感和獲得感。
何為牢記使命？即黨員干部為共產主義事業奮斗終身和實現中華民族偉大復興的`使命。正因為周恩來總理在少年時代就立下了為中華之崛起而讀書的偉大目標，并將之作為終身奮斗的使命，才成就了新中國的偉大復興。作為年輕黨員干部更應牢記入黨、入職時的使命，認真貫徹以人民為中心的發展理念，走群眾路線，密切干群關系，關心關注基層群眾，傾心傾聽群眾聲音，切實解決群眾困難。
當下，打贏脫貧攻堅站是我國實現第一個一百年，不斷增進人民福祉的關鍵舉措，身處基層的我們，更應該要勇于擔當負責，直面挑戰和困難，不忘初心，牢記使命，以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣在打贏脫貧攻堅戰的道路上戰勝一切艱難險阻。
黨員學習心得體會 5
一個個優秀共產黨員的為民、奉獻、堅守、敬業，一名名優秀黨務工作者的服務、擔當、帶領、創新，一個個優秀黨支部的帶頭、履責、關愛、傳承，彈奏出動人華麗的樂章，構筑出共產黨員的高尚形象!因為，他們有一個共同的名字叫共產黨員，他們奉獻熱血，拼搏進取，為黨旗添彩，為黨徽增光!
他們堅守信仰，執著追求，令人仰望!李大釗、方志敏、江竹筠等無數先烈，為革命理想，奮勇戰斗，堅貞不屈，頑強抗爭，獻出了最珍貴的.生命。土家族退休黨員羅管章，矢志不渝堅守信念，為黨灑滿智慧，回家鄉帶領群眾頑強拼搏、發家致富。江西泥洋小學教師、優秀共產黨員支月英，堅守大山教書育人36年，拋家執著堅守教學點，培養了一批又一批莘莘學子成才，繪出了大山里最美麗的希望!
他們堅守崗位，初心不改，令人欽佩!89歲的吳孟超老人，癡心醫學，忠誠肯干，刻苦鉆研，把畢生奉獻給肝膽事業，醫德天下，堅守在祖國醫學事業的第一線救死扶傷，如今耄耋之年依然戰斗在心愛的這份神圣事業，是不老的柳葉刀。他為了向黨靠攏，接受黨的考察，矢志堅持寫了19份入黨申請書，1956年被批準入黨，詮釋了愛黨、愛國、愛民的情懷!如此一名老黨員，可敬可佩!瓊沙3號先進黨支部全體黨員，不忘初心，以人民的事業為重，堅持崗位，風雨無阻及時補給三沙市島民糧食、淡水、生活用品，多少回經受驚濤駭浪考驗，黨員沖鋒在前，出色完成任務，被人們譽為“生命之船”。固始縣駐北京黨工委書記苗振水，領受使命，熱愛本職工作，堅守崗位，組建一個個流動黨支部，學習黨的知識，團結凝聚打工農民，創新工作方法，服務流動群眾，提供致富信息，及時化解糾紛，營造一片平安、幸福的綠洲!
他們堅守時光，忠誠專注，為人楷模!優秀共產黨員、大國工匠李萬君，曾經看著一同進入焊接班的20多名同事紛紛調走，也希望父親走走關系調動自己的工作，但作為全國五一勞動獎章的父親，教導他要熱愛焊接工作，苦練技術;他領會了父愛和教導，愛上了焊接，堅守焊接29年，忠于職守，勤于磨煉，練就一身絕活，為中國高鐵發展貢獻了青春和智慧，被譽為“中國工人院士”。婁底市警花李貝，曾有個理想是熱愛唱歌，在戒毒民警父親的傳承和影響下，成了一名巡特民警，立定志向，堅守崗位，磨礪意志，臥過底、救過人、斃罪犯，經受了血與火的考驗，成長為一名堅強戰士、優秀黨員!
黨員學習心得體會 6
我通過“向創先爭優優秀共產黨員學習"的專題學習會，了解學習了先進黨員們的事跡。雖然工作崗位不斷變化，但為黨、為人民孜孜不倦工作的情懷沒有變，直至奉獻自己的生命。他們始終以黨的事業、人民的利益為重，始終保持著共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，不忘本色、心系群眾、勤政為民，奮發進取，創造性地貫徹黨的路線、方針、政策，模范地實踐“三個代表”重要思想，把有限的生命投入到無限的為人民服務的事業奮斗之中，為當地的經濟和社會發展做出了突出貢獻，在人民群眾心中樹起了不朽的豐碑。現對這些同志學習體會總結如下幾個方面：
第一、學習先進榜樣，就要學習他們燃燒激情、開拓進取的創業精神。激情是一種奮力前行、永不懈怡的精神狀態。只有對工作、對事業充滿激情，一旦認準目標，就義無反顧、百折不撓、奮力拼搏的人，才能有所作為。這樣的黨員同志，往往走到哪里，哪里的工作就有起色;到什么地方，很快就有好口碑;接觸到誰，誰就會被激起干事業的強烈欲望。當前，我國已進入加快推進社會主義現代化的新時期，面對實現全面建設小康社會的繁重任務，這要求我們所有共產黨員起模范帶頭作用，我作為一名研究生黨員，對自己的學業也應充滿激情，傾盡全力，做一名對社會有用的人。
第二、學習先進榜樣，就要學習他們勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷。他們之所以這樣，是因為他們始終保持著全心全意為人民服務的公仆情懷。我們每一名黨員干部都是黨花費大量心血培養出來的，肩負著為人民服務的`光榮使命，身份決定了我們都應像牛玉儒那樣，時時刻刻牢記黨的宗旨，多奉獻、少索取，多點真抓實干，少點夸夸其談。無論在什么位置上，無論多長時間，都要恪盡職守、一絲不茍地為老百姓解決好各種難題，做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，以對人民群眾無限熱愛的感情，做好自己本職工作，做一個對人民有用的人。
第三、學習先進榜樣，就要學習他們克已奉公、清正廉潔的革命本色。我們每一名黨員，尤其是干部同志，都應以他們為榜樣，面對形形色色的誘惑，面對不正之風，始終做到頭懸“利劍”，謹慎從政。手中的權利越大，越要警鐘長鳴、防微杜漸，從自身做起，正作風、樹形象，象牛玉儒那樣做人、做事、做官，做一名高尚的人，純粹的人，對人民大眾有利的人，全心全意為人民服務。
總之，通過這次學習先進黨員事跡后，我自己受到深深的感動。以后如何做好本職工作，關鍵要體現在實際行動上。學習他們，就要把他們的思想、精神、作風體現到自己的實際工作中，落實到實際行動上，從自我做起，兢兢業業、開拓創新，扎扎實實做好本職工作，盡最大努力為黨、為國家、為社會做出自己的貢獻。
黨員學習心得體會 7
偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業需要榜樣引領，在中國共產黨95年波瀾壯闊的歷史進程中，涌現出了無數為祖國和人民無私奉獻的優秀共產黨人，他們的為民情懷、高尚情操，永遠激勵我們不忘初心繼續前進!
中央組織部、中央電視臺聯合錄制了反映全國“兩優一先”典型事跡的專題節目《榜樣》。透過榜樣讓我認識了很多讓人尊敬的人。
他們盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創新，他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業，他們的崇高品格和師德不僅僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“窮且益堅，不墜青云之志。”這些榜樣表現出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云:“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
師德是中華優秀文化的精萃，也是優良革命傳統的重要組成部分，教書育人，教書者務必先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業特點決定了教師務必具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原先能夠這樣用心地對待工作和生活，能夠這樣真誠地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態度和方式嗎能夠想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情，在感動的同時，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學生的調皮，埋怨家長的不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來越占據了我的大腦，我不明白自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”.郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的'黯淡，痛苦中，她選取了理智:絕不能萬念俱灰，要靠治療向命運抗爭，要奪回自己的生命，重新回到她怎樣也站不夠的講臺。但是我呢我有著健康的身體，卻拖著一個即將癱瘓了的大腦，看不到生活的期望，消極的思想占據了我的心，沒有期望、沒有信心、沒有斗志，有的只是埋怨。
學習了他們的感人事跡后，我深切體會到:一個人，原先能夠這樣用心地對待工作和生活，能夠這樣真誠地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人……我很感動，從中學到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業，在如今的這個工作崗位上，我想我就應用一份真摯的態度去對待。我不能埋怨學生，不能埋怨家長，不能埋怨社會，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭取做一名優秀的人民教師，為教育事業盡微薄之力。
黨員學習心得體會 8
xx副主席明確提出，要學習和弘揚焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。為了響應黨的號召，學校組織全體黨員學習了解焦裕祿同志的生平和先進事跡，感到很有意義。從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到：一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。三是要堅定發展方向，堅持以科學發展觀為統領，把干事創業熱情與科學求實精神結合起來，把開拓進取與尊重規律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發展結合起來。
焦裕祿精神體現了我黨為人民服務的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領導他們戰勝災荒，應該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領群眾發展生產、植樹治沙、脫貧致富，戰斗到生命的最后一息。如今，我們的國家和社會生活都發生了翻來復去的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務”為己任的精神仍需發揚光大。
服務群眾、艱苦奮斗、求真務實、知難而進、敬業奉獻“五大作風”，是對焦裕祿同志良好作風的精辟概括，是對我們加強黨性修養和作風建設的明確要求，既繼承了黨的優良傳統，又具有鮮明的時代特征。當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。作為一名領導干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務。有一個細節，據焦裕祿同志的兒子回憶，那時縣委大院里有劇院，有一次看戲時，當售票的同志得知是縣委書記的孩子時，沒有讓他買票直接，當焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時對家人提出嚴厲批評，要求第二天補上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，樹好自身形象。
學習焦裕祿精神，就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業奉獻之風。學習焦裕祿精神，就是要要加強黨性修養，轉變工作作風，就是要與時俱進地保持和發展黨的先進性，不斷適應新形勢新任務新命題，探索新途徑總結新經驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內涵，把焦裕祿精神發揚光大。
作為一名中學教師，首先從宏觀上把握教育的原則和教育的目標，然后在平日的常規中和學生一起去驗證我們定下的班級奮斗目標，體會老師對他們的.寄語四句話。讓孩子快樂生活、快樂學習、快樂做人、真正成為心中有愛的孩子。注意做好后進生的轉變工作，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。對地理學科的教育，對初中生的教育依據自己的教育理論的積累和教育學心理學的學習沉淀，心中對初中生的生理、心理特點及認知規律都有了心理上的基礎，去修正理論中的認識，及時調整自己對初中生的認識與了解，并應用到教學的設計中，本著激發興趣的原則，和體驗中獲取知識的原則抓好課堂教學與作業落實環節。
焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。學高為師，身正為范!愛心、責任心、耐心、寬容心、豁達心、進取心、平常心這些“心”會讓我成為一個稱職合格的教師;快樂幸福的教師!
黨員學習心得體會 9
始終對黨忠誠“本該如此”。“人之忠也，猶魚之有淵。”“對黨忠誠，為黨的事業奮斗終身”，是每位共產黨員入黨時在黨旗下的莊重誓言，對黨忠誠從來不是一句口號，是為了爭取國家解放民族獨立視死如歸、前赴后繼，是為了實現人民幸福、國家復興迎難而上、銳意進取，“姓馬”更“信馬”的陳先達、“永遠的樵夫”廖俊波、“心有大我、至誠報國”的黃大年，無數共產黨員用一生堅守忠誠，甚至用生命踐行忠誠。黨員要對黨忠誠，就要始終做到始終時刻牢記在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。
全心全意為人民服務“本該如此”。古人云，“圣人無常心，以百姓之心為心”，全心全意為人民服務是是共產黨員的天職，是一個黨員能否真正發揮共產黨員先鋒模范作用的最真實的再現。“小巷總理”吳亞琴，扎根社區20余年，上管天下管地中間管空氣，服務群眾無微不至；“太行公仆”吳金印，幾次謝絕組織提拔，與群眾同吃同住同勞動，帶領群眾致富，為人民服務永不退休。群眾滿意就是共產黨員的使命所在，黨員就是要始終把自己擺在人民公仆的位置上，以民之心為心，以民之苦為苦，把人民群眾的小事當作自己的'大事，從人民群眾關心的事情做起，讓群眾看到實實在在的成效，感到實實在在的溫暖，收獲實實在在的幸福！
勇于擔當沖鋒在前“本該如此”。千古風流在擔當。擔當是共產黨員身上最為鮮明的品質。實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢，你不做我不做誰來做？你不擔當我不擔當誰去擔當？醫院成立艾滋科，沒有人報名，杜麗群說“我是黨員，讓我來”；空軍飛行員劉銳，每一次訓練、實戰演練都是千鈞一發的生死瞬間，但是他們都沒有退縮，而是以舍我其誰的擔當，責無旁貸挺身而出。面對新時代新任務新挑戰，每一名共產黨員必須要以鐵一般的脊梁扛起鐵一般的擔當，始終把使命放在心上，把責任扛在肩上，不回避、不推諉，直面挑戰、迎難而上、攻堅克難，創造無愧于偉大時代的業績。
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