青年干部培訓班學習心得體會（精選15篇）
當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的青年干部培訓班學習心得體會，希望對大家有所幫助。
青年干部培訓班學習心得體會 1
有幸被組織選調，參加市委黨校青年干部培訓班的學習。開學一周來，一直被濃濃的學習氛圍包圍著、感染著。***部長的開班講話語重心長，滿懷著對我們青年干部成長進步的`殷切期望，同時也對我們增強學習責任感、緊迫感，認真學習、勇于實踐以及轉變學風、嚴肅紀律等方面提出了明確、嚴肅的要求。自己深感要珍惜這次學習機會，全身心地投入學習生活。
要不斷提高思想認識，增強學習的責任感和自覺性。人們常說"活到老，學到老"，這一點對黨員干部來說尤為重要。面對新形勢、新任務，我們不懂不熟的東西越來越多，自己在工作中也常常有"本領恐慌"的危機感，這幾天領導和專家所作輔導報告中也多次提到提高干部自身素質的問題。所以要進一步提高思想認識，端正學習態度，將學習當作工作生活的第一需要，只有不斷學習，才能有所提高、有所創造、有所發展、有所前進，才能更好地勝任本職工作。
要加強和同班學員的溝通交流，取長補短共同進步。同班學員們來自市、縣兩級不同部門，個個都是優秀的青年干部，每人在所在行業和單位都是主要領導或業務骨干，都有著豐富的工作經驗和個人的獨到之處，學習和工作的勁頭都很足。自己一直在市直部門工作，工作經歷相對比較簡單，對基層工作、農村工作也不太了解，要利用這個好機會加強和同班學員的溝通交流，學習他們的工作方法、優良品格和真知卓見，取人之長，補已之短，努力完善和提高自己，和同學們共同成長進步。
青年干部培訓班學習心得體會 2
作為教育工作者，應該樹立為學生服務的意識，熱愛教育事業，熱愛學生，把學生當成自己的子女一樣來愛護，愿意與學生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學生一視同仁，建立起平等和諧的師生關系。相互理解和尊重是師生關系的潤滑劑。
如果說沒有愛就沒有教育的話，那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因為每一位學生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。教師都是本著教書育人的態度來要求學生的，希望每一位學生提高自身的能力，發展和完善自身的素質，達到他們所期望的目標。這都是教師為學生著想，學生應該正確地理解教師的行為，是應該受到學生的尊重的.。反之，教師也應該理解和尊重學生。而不是把學生當做下級，當做可以隨意訓斥的無知小兒。時下某些老師可能做不到這一點，他們往往自以為尊貴無比，維護師道尊嚴，不顧學生的顏面。其實這種做法是有失分寸的。俗語道："人怕敬，鬼怕送。""你敬我一尺，我敬你一丈。"所以，老師對學生不要體罰，不要訓斥，不要高高在上，而應該做一個和氣的人，一個嚴謹的人，一個值得尊敬的人，一個堪為師范的人。學生也有自尊心，而且是很強烈的。老師對學生的批評，恰當的，就是一種激勵;不恰當的，就會成為一種傷害，甚至還會導致逆反心理產生。絕大部分學生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學生，傷害學生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教師應把握批評的"度"，變"忠言逆耳"為"忠言悅耳"。
青年干部培訓班學習心得體會 3
在這三天的學習中，既有中央有關部門的負責同志全面深入地講授綜治維穩形勢和綜治工作理論與實務，又有來自各地的20多位基層同志介紹交流基層綜治工作經驗體會，內容十分豐富。縣領導并對此次學習班提出指導意見，勉勵參加人員要認真地學、努力提高自身素質，為建設平安中江、和諧中江作貢獻。這充分說明了，綜治領導對基層綜治工作的高度重視和關心支持。并通過一個個經典案例的講解，使我增加了不少寶貴的工作經驗，現將我參加培訓學習的.心得匯報如下：
一、加強領導，
落實責任，著力營造齊抓共管的工作氛圍。我充分認識到綜治工作的極端重要性，把綜治工作做細、做扎實、做在前面，將穩定工作做為頭等大事來抓，把綜治工作列入重要議事日程。
二、加強實踐能力。
把理論和實踐聯系起來，勤于實踐鍛煉是綜治工作人員提高工作本領、做好本職工作的重要途徑。認真總結實踐中好的工作方法和經驗，提高綜合分析問題的能力，增強自身解決問題的水平，從而更好的服務于群眾。
三、加強學習，
不斷提高自身業務知識水平，不斷夯實理論；在實踐中展開學習，不斷提高實戰能力；向同事學習好的工作態度、工作方法，不斷提高干事能力；向各級領導學習，不斷提高分析、解決問題能力。
通過三天的學習，就綜治工作和諧平安闖建，矛盾糾紛排查調處工作，防范和處理邪教工作，社會治安綜合治理和公眾安全感的提升，讓我受益匪淺，在思想上也對綜治工作的意義和現實的社會作用有了更深刻的認識，深感所從事工作的重要性。我深刻認識到，作為一名從事鄉鎮綜治工作人員，在工作之余還需不斷的提升自己的業務能力，才能更好的順應當前人民群眾的新期待。
青年干部培訓班學習心得體會 4
7月6日～7日，我參加局中青年骨干教師暑期培訓，為期兩天的培訓有領導們對區骨干教師的殷切希望，有專家老師的理論指導，也有同伴們的經驗交流，在暑期中能夠繼續學習覺得非常高興，作為一名年青的骨干教師，我感受到得肩上的壓力和責任，也覺得自己還需不斷地努力。
作為一名數學教師，平時忙于教學、輔導、作業、備課，欠缺理論的學習，很少能靜下心來做一些思考，對教育的信息也知之甚少，而在培訓班上，王局長作了開班的介紹，介紹了各類培訓的組織團體，對骨干教師提出了要求和希望，讓我真正意識到骨干教師不僅要精于業務、加強學習，也要善于研究，更多地發揮骨干教師的引領作用。
培訓班上聆聽了兩個教育前輩的報告，一個是華師大吳剛教授關于《教學設計和有效教學》的報告，介紹了課堂教學設計中提高有效性的策略，吳教授介紹了一些方法，我也很受啟發，教學是需要不斷思考的，如何提高教學的有效性也是現在老師們都在思考，研究的內容，從教學內容上我們要探索一些適合所教學生的'策略和方法，讓學生能夠聽得懂，聽得好，激發學生的學習激情，要真正上好課，是要把課上到學生的心里，在課堂上智慧和情感融為一體。
骨干教師要更好地成長，我覺得離不開專家引領、同伴互助和自我反思，專家們的理論分析、方法指導為我們提供了方向，我們應該根據教學的實際思考、探索出切合學生實際情況的實踐方法，在實踐中不斷地總結經驗，改進方法，反思總結，在實踐中提升自己教育教學工作地能力，這樣才能更好地起到示范引領的作用。
青年干部培訓班學習心得體會 5
感謝有這次寶貴的機會參加鼓樓區第一期的高中數學青年教師培訓，讓我受益良多。課程雖然緊湊但非常充實，諸多優秀的前輩的經驗分享使我們對職業規劃和專業化發展有了新的認識和更明確的方向，下面就幾個方面來談談自己的心得體會。
首先，真正成為一名“專業型”教師。聞老師今天和我們分享了他的成長歷程，讓我很受啟發。真正的'專業型教師要能體現其職業性，必須在其領域內體現其基本的職業素養，小至試卷，論文，案例等的基本格式規范，大至對教材的把握，對教法的把握等，這些都需要我們靜下心來踏實專研并嚴格執行，這其實是體現我們“專業”的基本要求。
其次，努力成為一名“研究型”教師。教學與研究是相輔相成的，我們要重視教學研究，爭取做到六個“一”： 每節課后寫一點教學反思，每周寫一篇教學隨筆，每月寫一個典型案例，每學期寫一個課例或經驗總結，每年寫一篇論文或研究報告，每五年寫一份成長報告。做一個教學中的有心人，才能獲得更多的經驗，加快我們的成長。
再次，努力成為一名“藝術型”教師。“教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞”。我們得立足于教材和所教學生水平的狀態，合理的選擇教法、學法，多做一些創新，改革，嘗試，對自己的教學也是一種突破，爭取讓學生能體會到學習數學的樂趣，在現有水平上能夠提高!讓學生覺得數學課堂是身心愉悅的!
在這幾天的講座和案例分析的培訓中，這些優秀的前輩們讓我在諸多方面有了更多的認識，上面我寫的這三方面是讓我印象最為深刻的，也是這些前輩們展示出的共性。我想他們的課堂一定是充滿了樂趣的，這正是我今后要努力的方向。
青年干部培訓班學習心得體會 6
我國自古以來就有"宰相必起于州部，猛將必發于卒伍"的說法。就干部成長規律而言，一個干部從嶄露頭角、脫穎而出到獨當一面、主政一方，既需要在艱苦復雜的環境下錘煉意志、砥礪品質，也需要在改革發展的實踐中開闊眼界、提高本領。然而，我覺得，青年干部在成長過程中更需要擁有良好的心態。
從個人角度講，雁過留痕、風過留聲，人生在世，總要有所作為。很多青年干部走上工作崗位，都曾帶著壯懷激烈的`理想和造福家國的情懷，但隨著時間的流逝，當初的斗志也許會慢慢消磨。看到別人取得成績獲得進步，內心也許會失衡，會抱怨命運的不公，時運的不濟。更有甚者會陷入自我否定，進而一篙松勁退千尋。
孔子曾說過：無欲速，無見小利，欲速則不達，見小利，則大事不成。老子還說過：合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于累土，千里之行，始于足下。所以，青年干部要成就大事，應該克服浮躁與急于求成的心態，既要順其自然，又要干好當下。
青年干部的成長說到底是與時間的競爭，與問題的對抗，與自己的較量。沒有逢山開路、遇水搭橋的`進取精神，沒有恪盡職守、夙夜在公的敬業奉獻，沒有功崇惟志、業廣惟勤的勇毅篤行，怎能打好自身這塊鐵？面對機遇瞻前顧后，遇到困難垂頭喪氣，怕犯錯誤束手束腳，不可能跑好我們人生的接力賽。
青年干部的成長注定是一場艱難卻偉大的比賽，但只要我們振奮精神、煥發斗志，保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，就一定能打贏這場至關重要的比賽，創造屬于我們這一代的光榮！
青年干部培訓班學習心得體會 7
學習機會難得，我們青年干部培訓班同學們得到了，應該感謝xx市委組織部的精心安排，應該感謝礦大教授精彩演講。學習階段過后，思考總結，感受頗豐，簡單歸納如下：
一、感受到自己知識的淺薄；在我多年工作實踐中，本以為在不違法的情況下處理好群眾矛盾，干好本職工作就行了，但在工作方式方法上很是短缺，一有難題，束手無策。礦大教授所講授的工作方法和處世方法讓我受益匪淺，增長了知識，使我感到不管你所擁有的知識和經驗到了什么層次，都要跟著形勢發展去學習、去分析、去充電。
二、感受到礦大教授知識的博大精深；雖說只講授了十節課，但從反腐倡廉、創新思維、政府禮儀、地方經濟、媒體危機攻關、公共制度管理、領導科學藝術、情緒管理、經濟形勢分析等十個方面進行分析講解，每課三小時，把知識濃縮成精華進行詮釋，課課精彩，教授們出口成章，知識淵博，講解生動易懂，每節課我們都有啟發。
三、感受到同學們的'優秀無比；一分鐘的自我介紹，同學們不僅充分展示了自己的風采，還推介了所在工作單位，同學們的語言表達、形象狀態都體現出青干班學員多么年輕、活力四射，與他們相比，我感到知識能力的差距，感到有壓力，無競爭力，也激發我努力學習思考、不斷自我完善的熱情。
四、感受到所學知識能改變自己；滿負荷的七天學習，解答了不少工作生活上的困惑，如何去化解矛盾，與領導、同事、部下相處，如何做到心態平衡、積極向上，如何反腐倡廉、潔身自好、增強黨性，如何樹立民本思想、強化服務意識等等，我都有了新的認識想法，知識就是力量，知識能改變自己，使自己更優秀，使自己走的路更寬廣。
青年干部培訓班學習心得體會 8
教師隊伍建設是學校管理的重點，青年教師的培養又是教師隊伍建設的重點。今天有幸聽了有關新青年教師成長的圓桌交流，我感觸頗深。作為一個新青年教師，其成長之路任重而道遠。將來，我將從以下幾點去實現一個成長的、合格的教師。
（1）永遠保持一顆良好的心態。作為新教師應該放下一顆浮躁的心，平心靜氣的、塌實的去對待這份職業。千里之行，始于足下，任何一份工作必須有一種良好的心態與恒心才能成功。所以我認為擁有良好的心態是新教師快速成長的關鍵，也是新教師不斷成長的動力源泉。
（2）應當積極加入學校師德教育的培養，增強教師工作的使命感。積極采取參觀學習、專題報告、談心對話，學理論，談體會，樹立正確的人生觀，培養正確的價值取向。向榜樣學習，激發我的進取心和啟發我找出成功的'動力。
（3）多聽其他教師的課，學會模仿，取長補短，為我所用。多聽課，多聽其他老師的課，尤其是那些有經驗的教師的課，這是新教師快速成長的外部動力。在聽課的過程中，我認為我們首先應該是學會模仿，就像一個演員一樣，一開始要模仿的惟妙惟肖，然后在模仿中逐漸找到適合自己的教學方式，并且逐漸形成自己的教學風格。在模仿中找尋自己的路，這也是新教師快速成長的必要途徑。
（4）創建和諧的師生關系，學生的成長離不開教師，同樣新教師的快速成長也離不開學生，只有創建和諧的師生關系，才能取得自身與學生的雙贏，找到一條適合學生成長、適合自身發展的道路尤為重要，這需要新教師多方面的努力才行。
青年干部培訓班學習心得體會 9
作為南昌大學的一名大學生，我很榮幸能夠參加本次青年志愿者培訓，通過這次培訓青年志愿者，我深深的認識到自己的綜合素質還遠遠不夠，對于志愿者專業工作的許多知識都不甚了解。
青年志愿者見面大會是在星期天正氣廣場舉行的，由于各種原因，許多人未能到場，但是仍然有十多個人，第一次同時面對那么多不認識的人，我發現我有點小緊張，畢竟自己沒有在那么多人面前表現自己，尤其是當時我的搭檔請假了，我們小組的見面大會就只能我來一手操辦了，經過一段過渡的時間，我的緊張得到了一定的緩解，在接下來的自我介紹環節也能幽默應付。我想，有了這一次的經驗，我在在以后的活動中，會表現的更好。
見面大會之后，我們干培成員進行了禮儀培訓。這次培訓我們請到了有多次志愿者服務經驗的王亞爽學姐為我們干培成員講解這一系列的要求，為以后大家作為一名標準的志愿者奠定基礎。通過本次的培訓，我學會如何正確地運用志愿者禮儀，如何才能成為一名優秀的志愿者。
在禮儀培訓完的幾天后，我們在正氣廣場開始了青年志愿者的培訓。由于培訓當天我專業導師給我們開講座，而且不能請假，所以我未能參加這一次的培訓，這讓我有點遺憾。
培訓結束了，但是我想這次的培訓將會成為我志愿者生涯的.一個完美的回憶。培訓結束，但這并不意味著真正的結束，而是新的開始，志愿者有很多的路要走，很多的事做，我會在課余時間好好的了解關于志愿者這方面的資料，爭取以一名優秀的志愿者的身份為我們南昌大學為青志協為自己爭取一份榮譽。
青年干部培訓班學習心得體會 10
學生的德育教育是不能忽視的，為了將學校開展的德育工作更好的進行下去，在這個陽春三月，我們學校組織教師參加了一次關于開展德育工作的培訓。通過這段時間的培訓和學習，在關于如何開展德育工作我有了一個基本的概念和方法，也充分明白了在德育工作上我要走的路還很長，在這次學校組織的培訓中，領導給予了我們足夠的指導和支持，讓我更加有信心將這份工作做好。下面是我在此次培訓中的一些感悟，和大家共同進步。
一、為人師表
老師是學生的領路人，在他們學習上的引導者，生活中的幫助者。所以在日常的工作中，我們在做好自己的本職工作之余，還要加強自身的學習，和師德的建設。作為教師的我們給學生起到的應該都是積極的作用，讓他們樂觀面對生活中的苦難，學習上的難題，和同學之間的交際往來是和諧自然的，這樣為學校的德育工作的開展奠定基礎。
二、心理教育和法制宣傳
初中學生的情緒較為敏感，也是生長發育的'一個重要的階段，老師在學生的學習生活中要以正確的事情作為示范指導，幫助他們樹立正確的三觀，促進學生在心理上的健康發展，同時將每一位同學的個性展示出來。
在日常生活中，學生對于法律法規不太了解，違紀的情況時有出現，所以我們在這一點上要嚴肅的對待，做好宣傳工作，讓同學們了解相關的知識，做到知法懂法不犯法。
三、安全防范工作
生活中出現安全事故的例子有太多太多了，不能因為沒有在身邊出現過而放松警惕，所以安全的防范工作是我們的重中之重，要將危險扼殺于搖籃之中，不能等到發生之后才來后悔。所以在和同學們開展班會活動或者是出去游玩時，要時時強調，讓同學們意識到安全的重要性。
德育工作是繁瑣的，也是和學生息息相關的，就算這千頭萬緒的工作難以開展，我們也依舊需要找到方法，做好計劃，完成這項任務。
青年干部培訓班學習心得體會 11
為期一周的青年員工培訓已過，我也回到了自己的崗位上。然而，內心依然無法平靜，思緒又一次飛向培訓期間的興奮與快樂之中……
第一天團隊組建時的情景依然歷歷在目。拓展訓練作為第一個項目，時間雖然短，但它帶給我的卻是從沒有過的感動。在“平衡階”項目中，當我在高空膽怯地望著腳下活動的木板而沒有勇氣跨越的時候，底下是一雙雙充滿鼓勵和希望的眼睛，他們熱情地指導和吶喊聲讓我重新鼓起勇氣，最終戰勝了自我。“畢業墻”的成功翻越讓我看到了一個團隊不可戰勝的力量。當我踩著隊友的肩膀跨過畢業墻時，我激動萬分，為自己是這個優秀團隊中的一員而感到驕傲，也為能與他們一起學習、生活而慶幸。
接下來幾天的室內培訓也讓我受益匪淺。老師們不僅知識淵博，實踐經驗更是豐富。他們教會我們如何更好地面對工作、克服困難、解決問題和戰勝自我。對運輸生產知識的學習，讓我加深了對行業的了解，感受到了公司的強大，看到了公司輝煌的發展前景，也進一步深化了我扎根中國石油運輸事業的決心和勇氣。
培訓期間，公司領導還在百忙中看望了我們。這讓我再一次體會到了領導對我們青年員工的'培養和重視。公司克服地域范圍限制，將全國各地的青年員工特別是一線員工組織起來進行深入地交流和學習。這是對大學生員工自身發展的考慮，更是站在實現公司建設國內一流的跨國運輸物流企業大發展上所做出的重要安排。
先前，我對石油精神的領會還不是那么的深刻，但是通過這次培訓，我感受到了石油企業的魅力所在，感受到了寶石花的深刻寓意，也更深刻地體會到了“中國石油”這幾個字的博大和精深。
7天的學習讓我更加明確了自己肩負的責任，希望在未來能夠通過自己不懈地努力，盡快成長為一名優秀的石油運輸人，為公司發展作出貢獻。
青年干部培訓班學習心得體會 12
通過對《課堂教學技能》的學習，我覺得自己對新時期的教師課堂教學工作有了全新的認識。
很多的教學理論從學習中得到了解和認識，我認為新時期教師課堂教學工作的首要任務是轉變教育思想，更新教育觀念，深入研究新課標，積極貫徹新課程理念。在這個前提條件下，認真領會《教師課堂教學技能指導》會事半功倍。我們只有思想上提高了認識，行動上才能跟上步伐。教學理念才能跟上社會潮流的發展，不至于自己的落后。
通過學習我了解到有效的教學是指教師通過一系列的變量促進學生取得高水平成就的'教學。有效的教學總是著眼于教學目標的取得。有效的教學就是引導學生積極參與智力學習的教學;有效的教學就是能夠激發學生學習欲望，促進學生積極地掌握知識以及團隊工作和解決問題的技能，提高批判性思維能力和建立終身學習態度的教學與學習。有效的教學就是指學生在教師的指導下成功地達成了預定學習目標的教學。從本質上講，有兩個因素制約著有效教學：其一是教師必須明確促進什么樣的學習;其二是教師必須安排和提供給學生獲得這種學習的學習經驗。不難看出，著眼于目標的定義，重點強調的是預期的教學目標的達成。
教學之效，結果表現為質量。質量來自哪里?來自日積月累的功效。這日積月累，涉及面甚廣。單就課堂教學而言，來自于每一節課，以及相關的課前深入研讀教材以至有效備課、課后根據學情差異有效布置和批改作業、培優補差輔導、科學訓練考試、深入教學反思和習慣總結提升。
認真推敲起來，從一定義以上說，實現教學有效、高效，就是抓好抓實教學常規。說到教學常規，大家都有話可說。但是，說起來常常不外乎這樣一些話語：備課，上課，方式轉變師生互動;作業，減輕負擔;輔導，有的放矢;訓練，講究科學;反思，教后筆記;總結，撰寫論文。這些，都沒錯。
活到老，學到老，只有這樣我們才跟上時代的步伐，才能在教學上有所創新，自己也不會被社會的變革而淘汰。
青年干部培訓班學習心得體會 13
為期三天的團員青年骨干培訓班圓滿結束了，我為自己有機會參加公司組織的團員青年骨干培訓班而感到非常榮幸。短短的三天的學習讓我受益匪淺，不僅使我收獲了友誼、對今后自己的工作特點、工作方法有了更多的了解，對當前共青團工作有了更加清晰地認識，同時更加明確了我今后的工作奮斗目標，并增強了繼續戰斗在共青團的崗位上，努力去做一名讓黨放心、青年滿意的團干部的決心。現將有關心得體會匯報如下：
首先陳家新主任給我們講授學習黨的十七屆五中全會精神，中國共產黨
的。工會副主席還為我們詳細講解了帶領廣大青年服務基層，企業職工享有的福利等。公司董事長也出席了此次培訓班活動，他在會上給我們講授了很多很多先進事例，提出要牢記祖國、忠誠黨的事例等。
晚上由我們22位青年團干們分成四小組，自由的編排節目參加聯歡活動。由于我們只有一天的時間，所排練的節目比較倉促，但這并不影響我們青春活力、熱情。晚會，在大家的歡聲笑語中結束。
最后，陳主任和呂主任指出，作為一名青年干部的`素質和修養的培養，應有：政治理論、人品道德、知識文化、身體心理、文明禮儀、依法行政、戰略決策、組織協調、應急管理和媒體溝通等。我們一定要認識到，知識文化是提高一個干部行政能力的基本條件，并且是提升個人魅力和影響力的關鍵性因素。作為團員干部更要知識文化修養過得硬，那么他的領導能力和管理能力就能過硬，有助于自己更深入地開展工作，承擔更重要的任務。
靜下心來細細回顧這次的團員青年骨干培訓，留給我們的不僅僅是培訓班上領導講授的知識，而更多的是培訓班之余需要我們去細細咀嚼、用心體會的東西。讓自己能夠在今后的日子里能力有所提高，不斷鍛煉自己，磨練意志，在能為大家更好服務的同時，也讓自己的工作和生活過的更加充實！
青年干部培訓班學習心得體會 14
在開學之際，我在xx小學參加了新青年教師崗位的培訓。此次培訓是我校為了讓新青年教師盡快適應學校教育教學環境，提高新青年教師的素質，提高新青年的個人知識的培養，并提高教學質量而進行的這次培訓。培訓的負責人是我校的鄒校長。在這次培訓中，我了解了披塘小學面貌的同時，還了解到鄒校長對教師在師德方面的規范，學習了我校的校訓“明理、尚美、團結、向上”以及兩句美語“習慣是我們登上成功之頂的階梯”、“真正的成功是品德的成功”，并且強調了在教學上的創新，以及培養孩子在學習中善于“動腦，動手，動口”的習慣。通過這次培訓，我從中收獲很多，但也有些啟發。
這次培訓內容多，從教師的`個人素養到學生的學習態度，緊鑼密鼓的，內容也很全面。鄒校長在這次培訓中所講到的一些方法和事例，實際上就是為我們新老師起到了揚帆起航的作用，所以我要好好消化。
1、在教學方面，課堂上不僅要注意自己的肢體語言和面部表情，還要注重教學設計，多抽時間鉆教材以及教參，多看看優秀教師的上課視頻，多實行啟發式教學和興趣教學，多讓學生自主學習，提高學生的積極性和趣味性。
2、在班級管理上，對學生要快速了解，還要多了解學生的家庭環境。在課堂上，要多培養學生“上課認真思考，舉手回答問題”的習慣，拉近與學生的距離，努力使自己成為學生的良師益友。
對于剛剛進入本校工作的我，對新的生活，新的責任，新的角色，要快速熟悉。而鄒校長的講話，充滿了對我們新教師的關愛。鄒校長不僅鼓勵我們認真教書，還給我們提高教師素質的機會，準備組織我們新青年老師練習粉筆字，朗讀等活動。
最后，我對自己說：用愛生活，會使自己幸福；用愛工作，會使很多人幸福！同時也感謝鄒校長對我們的關心和指導！
青年干部培訓班學習心得體會 15
今年的9月份，很榮幸和我的同事們參加了xx志愿者培訓大會。一直覺得能當一名志愿者是一件無比自豪的事，雖然志愿者服務中沒有掌聲，但只要堅持一路前行，我們會快樂。因為我們有集體的存在，我們有更多人的參與，也有你們的陪伴。
經過三次課程的志愿者培訓后，我更加清楚地意識到一名志愿者身上的責任和要挑起的重擔。作為志愿者，單單靠熱情和一時沖動是遠遠不夠的.我們不僅要行動，還要加強理論學習，來提高實踐能力。不僅要提高自身為社會奉獻的本領，還要在每次志愿活動中，讓更多人參與到我們的行動中來。
老師從志愿服務驛站服務項目策劃給我們提出指導，讓我懂得一次活動前期開展的準備，團隊合作力量是多么的重要，同時活動的開展是親民的體現，可以讓更多市民知道驛站存在的意義，也是志愿服務對外宣傳的窗口。
我深信著，只要自己有行動，就可以讓愛心傳遞。班主任甘榮通生動從志愿宣傳推廣的`授課讓我們真真實實感到快樂，從他的風趣，我們堅信我們的選擇沒有錯，我們會一直走下去，因為我們領悟我志愿，我快樂的真諦。
在志愿者培訓中，最令我印象深刻的是志愿服務通用禮儀的培訓，在課堂中李盈師姐勇敢的站上講臺，和學員一起展現志愿禮。當我們喊出口號的時候，意味著擔負志愿者的使命，自身的形象已經不僅僅代表個人，也不僅代表著學校，而是全國志愿者。我們在舉手投足之間都應該表現出一個大國的公民應有的素質和形象。只有懂禮儀，才能更好的成為一名合格的志愿者。
課后，印在我腦海里的是，老師課件上的問題，如何從眾多驛站中突圍而出，如何才能成為社會關注的焦點?同時，我意識到自身的不足，需要通過不斷學習師兄、師姐的志愿服務經驗來提高自身的服務技能，有大家，我會改變，我會成長，作為新人的我們，一起加油吧!
從此次志愿者培訓，我想，我需要更加努力了。
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