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暑期支教隊安全知識培訓材料
暑期支教隊安全知識培訓材料時間：2013年7月26日
活動地點：貴州六盤水新華鄉成功小學
負責人：韓松君
活動流程：
首先，介紹安全的重要性。
然后，按照各項內容依次進行講解。
一、安全用電常識
（一）、怎樣預防常見用電事故及其注意事項。
（二）、發現有人觸電，正確的做法，如何保全自己不再受傷害。
（三）、在日常生活中，我們應注意的用電隱患，切記不要冒風險。
二、火災
火在生活中的用處和危害。
1、家用電器起火的正確做法及其注意事項。
2、在遇到火災時，自己要如何來做才是正確的做法。
3、怎樣從火災中逃生。
4、如何處理常遇到的起火事件。
5、當自己被火或者煙霧困在房間里，應如何來自救。
6、在逃生的過程中，遇到煙霧彌漫的地方或者火焰區應如何來做。
三、地震應急
一、在地震時，我們由于所處的環境不同而采取不同的方式來保護自己。
1、在教室內。
2、在公共場所。
3、在野外或海邊。
二、遇到地震時不要慌張，防止在慌亂中出現其他事故，危害生命安全。
三、采用生活中的一些小方法來預測地震，不要忽略生活中的小事。
四、骨折扭傷
1、在外手腳骨折，我們應學會一些簡單的處理方法，防止病情進行惡化。
2、扭傷正確使用熱敷和冷敷的方法，讓孩子們了解熱敷和冷敷的原理。
3、如何辨別出血停止。
五、鼻子出血
1、鼻子出血，正確的做法。
2、鼻子出血后的一些注意事項。
自我總結：
在活動中，有很多體會，有很多感受。一次活動，不僅需要自己的努力，還有隊友的支持，需要團隊的共同努力。在本次活動中自己有可取之處，還有許多不足之處。
可取之處：
1、在活動中，準備了很貼近生活的一些安全知識，例如：生活中的火、電、手腳骨折、扭傷的緊急處理。
2、在講解過程中，可以與同學進行互動，以提問的方式來讓孩子們了解簡單的知識，用自己的方式來引導孩子主動參與。
3、在容易出現錯誤的地方，故意提出錯誤的方式，要求大家指出錯誤，加深印象。
4、講解的過程中，有層次感，在某些點可以為孩子們拓展一些其他的知識。
不足之處：
1、開場的時候沒有做好充足的準備，倉促上場。
2、在講解的過程中很枯味，沒有準備一些趣味游戲來提高孩子們的興趣。
3、很多地方的講解可以加上動作來配合，但當時自己沒有想起來，所以沒做到。
4、在講的過程中，沒有考慮到高年級的學生與低年級同學的差別，僅僅按照自己的意愿準備的知識，所以讓一些孩子感到很無聊。
5、對于人員安排沒有做到詳細分工。
6、在活動中沒有調動起孩子們的積極性，是最失敗的地方。
活動的目的及意義
生活中，水火無情，還有一些自然災害的不定時發生，我們要高度重視、珍惜自己的生命。
在地震中的“救命三角”的常識，以將自己的生命多了一層保障，如何做一些預測地震的措施，從而讓自己的生命搶得多幾十秒的時間；在火災中，學會辨別煙霧的高低，何時躬身，何時爬行，如何有效的逃生，可以有效的避免被一些錯誤的做法而引發的喪命，獨處一室時，如何延緩煙霧或火勢的蔓延，從而贏得寶貴的求救時間；生活中避免不了跌打損傷，在骨折或扭傷后，如何采取措施來簡單處理傷處，這是很重要的，可以避免受傷程度加深，簡單的急救，贏得寶貴時間；鼻出血，這是很常見的事情，但如果處理不當，就會引發一些其他本可以避免的事故發生。正確處理鼻出血問題，注意一些不應該做的事情，小事化了。
讓孩子們了解一些生活中的小知識，可以更好的來愛護生命，知道生命的重要性，生命不僅是自己的，還與自己的家人息息相關。提醒孩子們要珍愛生命，生命才是一個人最大的財富。有了生命，才會做自己想去做的事情。不要因為自己的一時沖動，自己對生命的無知，給自己，給家庭帶來沉重的悲痛。
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