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    三好學生的自薦書

    時間:2024-07-22 11:57:07 自薦信 我要投稿

    【精】三好學生的自薦書

      在現在的社會生活中,我們很多時候都不得不用到自薦書,自薦書是自我推銷采用的一種形式。你所見過的自薦書是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三好學生的自薦書,希望能夠幫助到大家。

    【精】三好學生的自薦書

    三好學生的自薦書1

    尊敬的XXX:

      您好!

      我是一個三年級的陽光男孩,自從跨進了育才學校的大門后,就受到了老師的悉心教導和同學的熱情鼓勵,非常感謝各位老師和同學們給我一個展示自我的舞臺。

      三年來,我的學習成績還比較靠前,在班上的號召力也比較大,我在班上還擔任著小班長、學習委員的重任……,能在學校幫著老師做一些力所能及的事情,我心里是多么高興啊!我還有許多優點,上課積極舉手發言,排隊能做到快、靜、齊,從不曠課,從不遲到,上課的態度也很積極。我還積極參加學校組織的各項活動,在創編“亮彩”戲曲小報時,我榮獲了特等獎,在三年級算術比賽中,我以94分的高分奪取了“計算明星”的.光榮稱號。課余時間,我也經常參加各種課外活動,“數學大王”、“奧數之星”、“作文大賽”、“三獨鋼琴比賽”……,通過長時間的學習與積累,我都取得了一定的成績和獎項。

      希望所有的老師、同學們都投我一票,謝謝大家!

    自薦人:

      日期:

    三好學生的自薦書2

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      您們好!今天我鄭重地寫下這份自薦書,希望能成為一名獲得老師、同學和家長認可的三好學生!

      我知道,要成為一個三好生,只有學習成績好是不夠的。“德、智、體、美、勞”全面發展是三好生的傳統標準,而"在家做好孩子,在校做好學生,在社會做好少年"則是新時代對三好學生的基本要求,這些也是一直以來我對自己的要求。

      從我小時候起,爸爸媽媽就教導我:我要學的不僅是知識,更重要的是學道理。我想,學道理就是要求我從小培養良好端正的品德。熱愛祖國、尊長愛幼、誠實勤儉、謙虛禮讓等等中華民族的.傳統美德是我堅持學習和實行的,而“行為規范好少年”、“四好少年”、“陽光好少年”等等稱號的獲得,以及我珍藏的幾封老師給我的表揚信都是老師和同學們對我的認可和期許。

      在學習上,我的成績一直以來都比較穩定而且良好。這是因為我知道作為學生最基本的任務就是學習,在學習上我從來沒有絲毫的驕傲和放松。我愿意投入我最大的努力去保持學習成績的優良,而且我希望我能和全體同學一起不斷進步,不斷取得好成績。在課堂之外,我還積極吸取各方面的知識,喜歡在遇到不理解的問題時開動腦筋。

      雖然我的身體有點瘦弱,但是我非常喜歡體育鍛煉,晚上在家里時,只要有時間和沒下雨,我都會在樓下花園里鍛煉跳繩和跑步。在休息日我還定期去練習舞蹈、游泳;暑假里,跟爸爸去球場讓爸爸教我投籃和踢足球是我最高興的事情。

      我還特別喜歡美術,去年我就獲得了中國美術學院社會美術水平考級的三級證書呢。我還積極參加各種課外活動,在我的努力下,獲得了“手抄報二等獎”、“講故事比賽三等獎”等獎項,

      在生活方面,我和我的家庭曾獲得過“書香之家”、“低碳先鋒家庭”等稱號。在勞動方面,我經常積極幫助媽媽做些我可以做的家務勞動,而在學校,大家都公認我的值日工作做的很認真負責。

      我期待著老師、同學們的支持,獲得三好生稱號將是我不斷進步的最大動力。

      謝謝大家。

      此致

    敬禮!

      自薦人:

    三好學生的自薦書3

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      我很感謝老師和同學們給我這次機會參加“三好學生”的'評選。我是一個積極向上,有很強集體榮譽感的男生。

      在學校里,我認真學習,課上積極回答問題,課下全力完成老師布置的作業、交代的任務;我團結同學,積極參加班集體的各項活動。我在校級20xx年自主試卷設計評比、20xx年朗讀比賽中成績優異、20xx學年度第一學期試卷設計大賽中榮獲最佳創意獎、20xx學年度“希望寄美候,巧手迎新年”頭飾制作活動中榮獲最佳創意獎。

      在生活中,我不但能做好自己的事情,還會幫助家人進行力所能及的家庭勞動,會幫助兩個弟弟檢查、復習功課、練習英語對話。

      現在的我,除了學習以外,還喜歡畫畫,書法,讀書,打乒乓球,打羽毛球,我獲得過北京市社會藝術水平考級漫畫六級的認證;我的繪畫作品在海淀區中小學藝術節個人競賽繪畫項目中,榮獲四年級組二等獎、在第二十屆全國中小學生繪畫書法作品比賽中榮獲美術類二等獎、在第二十一屆全國中小學生繪畫書法作品比賽中榮獲美術類三等獎;我的書法作品在校級20xx年第一學期書法比賽中所獲成績優異、在海淀區中小學藝術節個人競賽硬筆書法項目中榮獲四年級三等獎、四年級二等獎的成績。

      在此次評選中,如果我當選了“三好學生”,以后會更加努力學習。

    此致

    敬禮!

      自薦人:

      20xx年xx月xx日

    三好學生的自薦書4

    尊敬的XXX:

      本人于20xx年9月進入xxx初中學習。入校以來,努力學習,成績優秀。在每次考試中名次都能位于級部前列。平常在校團結同學,尊敬師長。在學習方面,身為班中學習委員,經常與同學互相探討,共同進步,積極幫助學習有困難的同學;在德育方面,自覺遵守校規校紀以及社會公德和有關規章制度,禮貌待人,孝敬父母,富有愛心,熱愛勞動,經常參加社區公益活動;在體育方面,每學期體育考試中都能取得良好以上成績,平常積極鍛煉身體,心理、身體健康狀況良好;在藝術方面,具有一定發現美與欣賞美的能力,多幅繪畫曾獲過獎項。

      在xxx初中度過的三年里,我努力學習,不斷汲取各方面知識,豐富自己,爭做德、智、體、美、勞全面發展的好學生,每學期都被評為校級“三好學生”。望學校各位領導、老師和同學們能夠認可并支持我獲得市級“三好學生”這項榮譽,以更加激勵我努力、奮斗,將來為國家的繁榮獻上自己的.一份力量。

    自薦人:

      20xx年xx月xx日

    三好學生的自薦書5

    尊敬的老師、同學們:

      你們好!

      今天我有幸又一次的站在這個講臺上,來參加這次“三好學生”的競選演講,我的心情非常激動!三年多來,我要感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助和支持,沒有你們的這種信任和支持,就不會造就今天這個德、智、體全面發展的我!

      在我的學習、生活中,我始終貫徹著這樣一條座右銘:“我從不放低自己的目標;我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足于現有的成績;我要使自己的下一刻比現在做的更好。”

      作為一名小學生,我深知學習的重要性。在學習上,我一向嚴格要求自己,學習成績優異,堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節,認真完成老師布置的各項作業,面對困難決不低頭,除了學習課堂知識外,我注意豐富和提高自己的英語知識水平,利用休息的時間參加了泡泡英語培訓班,并且成績優異,得到了老師的贊揚。

      在思想上,我熱愛學校、熱愛班集體,以集體榮為榮,以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動,多少次為了集體的榮譽自己暗下苦功,以實際能力奪得了一次又一次的榮譽;三年來,我連任了我們班的中隊長、兩次市級文明學生、連續三年校級三好學生。

      在生活中,作為中隊長,我處處嚴格要求自己,以身作則,尊敬老師,團結同學,品質優秀,誠實、樂于助人,服務大家,對老師交給的日常工作一絲不茍,認真地完成,是老師得力的小助手和同學們的.知心朋友。

      我愛好廣泛,運動場是我展示風采的舞臺。各項體育成績優秀,尤其是跳繩更是我的強項。我業余愛好廣泛,有著舞蹈8級的功底,現在正向XX級進軍。這就是我——一個出色但并不完美的女孩,一個大家都了解,都喜歡愛的我。

      再次希望大家把你們那寶貴的一票投給我,支持我吧,一定沒錯的,我一定會成為你們心中的那個最優秀的我!

    此致

    敬禮!

      自薦人:xxx

      20xx年xx月xx日

    三好學生的自薦書6

    尊敬的xx:

      我是一個三年級的陽光男孩,自從跨進了育才學校的大門后,就受到了老師的悉心教導和同學的熱情鼓勵,非常感謝各位老師和同學們給我一個展示自我的舞臺。

      三年來,我的學習成績還比較靠前,在班上的號召力也比較大,我在班上還擔任著小班長、學習委員的重任。,能在學校幫著老師做一些力所能及的事情,我心里是多么高興啊!我還有許多優點,上課積極舉手發言,排隊能做到快、靜、齊,從不曠課,從不遲到,上課的態度也很積極。我還積極參加學校組織的各項活動,在創編“亮彩”戲曲小報時,我榮獲了特等獎,在三年級算術比賽中,我以94分的高分奪取了“計算明星”的光榮稱號。課余時間,我也經常參加各種課外活動,“數學大王”、“奧數之星”、“作文大賽”、“三獨鋼琴比賽”。,通過長時間的'學習與積累,我都取得了一定的成績和獎項。

      希望所有的老師、同學們都投我一票,謝謝大家!

    xx

    20xx年xx月xx日

    三好學生的自薦書7

    尊敬的領導:

      我叫xxx,是數控工程系數57班一名普通學生。時光飛逝,轉眼間我已是大四的學生,回顧過去的三年,感觸頗深,既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在三年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多,曾獲得過一次二等獎學金。這次通過同學們的信任和推薦被評為“三好學生”我為成為此榮譽的獲得者而高興。

      作為一名學生,學習是學生的天職,我深知學業的重要性,在學習上,我比別人付出了更多的努力,不斷提高自己的文化知識和專業技能由于我懂得"勤能補拙"的道理,學習上我刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節;面對困難不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參加各種培訓班,努力提高自己科學內涵隨著專業課的逐漸增多以及即將來臨的`就業壓力,我也將學習的重心逐漸放在了專業課的學習上。不僅發揚著刻苦學習的精神,更在努力培養自己終身學習的發展觀念。知識是無邊無際的,要想成功就得懷著活到老,學到老的理念,不斷地學習,不斷地進步,緊跟時代的脈搏而進步。

      自薦人:xxx

      20xx年xx月xx日

    三好學生的自薦書8

    尊敬的老師:

      您好!我叫xxx,今年xx歲,我想當三好學生,尊敬的老師、同學,你們好!爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教誨。我在此申請爭當三好學生,因為我相信:我能行!今天我有幸又一次的站在這個講臺上,來參加這次“三好學生”的競選演講,我的心情非常激動!作為一名小學生,我深知學習的重要性。在學習上,我一向嚴格要求自己,學習成績優異,堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節,認真完成老師布置的各項作業,面對困難決不低頭,

      在思想上,我熱愛學校、熱愛班集體,以集體榮為榮,以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動。

      我愛好廣泛,運動場是我展示風采的舞臺。各項體育成績優秀,尤其是跳繩更是我的強項。我業余愛好廣泛,有著9級的`軟筆功底,正向10級進攻。

      雖然我自身有不少缺點,但是人無完人,每個人都會有缺點。我一定會取人之長補己之短,改掉缺點。

      再次希望大家把你們那寶貴的一票投給我,支持我吧,一定沒錯的,我一定會成為你們心中的那個最優秀的我!謝謝!

    自薦人:

    日期:

    三好學生的自薦書9

    尊敬的領導、老師:

      您好!

      我叫xxx,目前就讀于西安市xxx中學高三xx班,擔任xx干部職位。能有機會參加“西安市三好學生”評選,本人深感榮幸。

      升入初中的三年以來,我一直嚴格要求自己,思想上力求進步,學習上名列前茅,不僅如此,我在體育活動中表現也非常突出。

      首先,在思想方面,我熱愛祖國,堅持四項基本原則,擁護黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,積極參加團組織的一切活動,并努力向黨組織靠攏。無時無刻不把集體的利益放在第一位,履行班級干部的責任和義務,盡職盡責地做好每一項工作并能夠認真完成老師交代的一切任務。生活中尊敬師長,團結同學,待人友善,樂于助人。遇到挫折從不退縮,總是迎難而上,以一個積極樂觀的心態面對生活中的一切挑戰,絕不向困難低頭。我一直以來都爭當一名合格的小公民,今后還要在思想道德方面取得更大的進步,努力建設祖國的明天,為社會主義事業而奮斗終生。

      其次,在學習方面,我一直嚴格要求自己,學習成績始終名列前茅,多次獲得xxxxxx等榮譽稱號。在平時的學習生活中,我充分發揚刻苦鉆研的精神,能夠仔細聽講,善于發問,積極回答問題,認真完成老師布置的作業并且力爭做到舉一反三。不僅如此,我還經常總結學習方法,虛心向他人學習,對自己不懂的問題絕不輕言放棄,而是進行透徹的'分析并且積極與老師和同學們交流。正如培根所說:“知識就是力量”,今后我要繼續用知識來武裝自己,為了理想而努力學習,在今年的高考中充分展現自我,為校爭光。

      最后,在體育鍛煉方面,我積極響應國家的“陽光體育運動”號召,堅持每天鍛煉至少一小時,把身體健康放在第一位。堅持每天步行上下學,學習之余還經常練習籃球、xxx,在校期間多次代表班集體參加學校組織的運動會,并取得了優異的成績。在健康方面也堅決抵制不良食品,提倡多吃水果和蔬菜,保持健康的身心。今后我將繼續堅持體育鍛煉,真正做到德智體美勞全面發展。

      過去的三年校園生活,是我人生中非常重要的一個階段,我的能力和綜合素質都得到了很大的提升,這與學校的大力培養、老師的辛勤教誨以及同學們的支持幫助是密不可分的。在這里,我要向他們發自內心的說一聲:謝謝!荀子曾說過:“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣”。在我不斷提高自我的同時,我深知自己身上還有一些缺點和不足,今后我將揚長避短,繼續努力,充實并完善自己。如果有幸獲得“市級三好學生”的榮譽稱號,我將再接再厲,爭取更大的成就。即便最終無法獲得這項殊榮,我也不會氣餒,而是不斷提高自己,立志成為一個祖國的棟梁之才!

    此致

    敬禮!

      自薦人:xxx

      日期:xxxx年xx月xx日

    三好學生的自薦書10

    尊敬的老師:

      您好!

      今天我鄭重地寫下這份自薦書,希望能成為一名獲得老師、同學和家長認可的三好學生!我知道,要成為一個三好生,只有學習成績好是不夠的。“德、智、體、美、勞”全面發展是三好生的傳統標準,而"在家做好孩子,在校做好學生,在社會做好少年"則是新時代對三好學生的基本要求,這些也是一直以來我對自己的要求。從我小時候起,爸爸媽媽就教導我:我要學的大家都公認我的值日工作做的`很認真負責。我期待著老師、同學們的支持,獲得三好生稱號將是我不斷進步的最大動力。

      自薦人:xxx

      日期:20xx年xx月xx日

    三好學生的自薦書11

      您好!

      從小爸爸就教我讀一些勵志的詩。其中“挽弓當挽強,用箭當用長”,“將相本無種,男兒當自強”等振奮人心的詩句,一直都深深地烙在我的腦海。因而,我期望在我的一生里,能讀好書、行好事、結好友、做好人,進入好的學校,學好本領,長大好為國家和社會多做點好的.事情,所以在各方面我都很努力,父母也非常支持、鼓勵我。在讀小學的近五年時間里,我不僅各科成績優秀,還幾乎一直都在擔任大隊長、班長、課代表、播送臺副臺長等職,成為老師的小助手,同學的領頭兵。課外,我也積極學習和實踐,先后參加了小記者、奧數、寫作、英語等培訓班的輔導,掌握了更多的知識和技能。在汶川地震和上海世博期間,屢次走向市區、街道、場館,進行募捐或采訪。文體方面,我較擅長鋼琴,讀過書法、圍棋,喜歡足球、乒乓等,我希望自己能像父母所希冀的那樣一專多能、全面開展,將來成為國家的有用之材。為此,我一直在努力著……

      同時,我也認識到,除了學問和能力,一個人的品質和修養也是十分重要的,甚至是更加重要的。所以,我尊敬師長、團結同學、遵守紀律、助人為樂,從不惹人罵人、不淘氣搗亂、不搞惡作劇,老師和同學因此都很喜歡我。

      不過,我不是沒有缺點,我性格上的文靜和靦腆,有時使我在處理班級工作時不能完全放開手腳,但我相信,通過鍛煉,我一定能克服這一缺乏,畢竟進步和提高,就是不斷戰勝自己、排除困難,取長補短、勇往直前的過程。

      真的是日月如梭,轉眼就要小升初了。耳聞貴校師資堅強,學風純粹,教育特色,遠近著名。早已心馳神往。在這即將升學的關鍵一步,我十分希望能有幸進入貴校進行更好的學習,實現我美好的愿望。如被錄取,我將一定再接再厲、盡力為學校爭光! 多謝老師考慮。

    三好學生的自薦書12

    尊敬的校長、老師:

      您好!

      我是XX大學實驗學校五(x)班的一名學生,姓X名X,父母還特別給我起了一個“字”,叫XX,據說現在的人大都不用“字”了,上海XX區人,籍貫江蘇,XX年2月XX日生。健康進取、興趣廣泛,現擔任大隊長、班長、課代表等職,學習成績優異。

      從小爸爸就教我讀一些勵志的詩。其中“挽弓當挽強,用箭當用長”,“將相本無種,男兒當自強”等振奮人心的詩句,一直都深深地烙在我的腦海。因而,我期望在我的一生里,能讀好書、行好事、結好友、做好人,進入好的學校,學好本領,長大好為國家和社會多做點好的事情,所以在各方面我都很努力,父母也非常支持、鼓勵我。在讀小學的近五年時間里,我不僅各科成績優秀,還幾乎一直都在擔任大隊長、班長、課代表、廣播臺副臺長等職,成為老師的小助手,同學的領頭兵。課外,我也積極學習和實踐,先后參加了小記者、奧數、寫作、英語等培訓班的輔導,掌握了更多的`知識和技能。在汶川地震和上海世博期間,多次走向市區、街道、場館,進行募捐或采訪。文體方面,我較擅長鋼琴,讀過書法、圍棋,喜歡足球、乒乓等,我希望自己能像父母所希冀的那樣一專多能、全面發展,將來成為國家的有用之材。為此,我一直在努力著……

      同時,我也認識到,除了學問和能力,一個人的品質和修養也是十分重要的,甚至是更加重要的。所以,我尊敬師長、團結同學、遵守紀律、助人為樂,從不惹人罵人、不調皮搗亂、不搞惡作劇,老師和同學因此都很喜歡我。

      不過,我不是沒有缺點,我性格上的文靜和靦腆,有時使我在處理班級工作時不能完全放開手腳,但我相信,通過鍛煉,我一定能克服這一不足,畢竟進步和提高,就是不斷戰勝自己、排除困難,取長補短、勇往直前的過程。

      真的是日月如梭,轉眼就要小升初了。耳聞貴校師資堅強,學風純正,教育特色,遠近馳名。早已心馳神往。在這即將升學的關鍵一步,我十分希望能有幸進入貴校進行更好的學習,實現我美好的愿望。如被錄取,我將一定再接再厲、盡力為學校爭光! 多謝老師考慮。

    此致

    敬禮!

      自薦人:xxx

      日期:xxxx年xx月xx日

    三好學生的自薦書13

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      您們好!今天我鄭重地寫下這份自薦書,希望能成為一名獲得老師、同學和家長認可的三好學生! 我知道,要成為一個三好生,只有學習成績好是不夠的。“德、智、體、美、勞”全面發展是三好生的傳統標準,而在家做好孩子,在校做好學生,在社會做好少年則是新時代對三好學生的基本要求,這些也是一直以來我對自己的要求。

      從我小時候起,爸爸媽媽就教導我:我要學的不僅是知識,更重要的是學道理。我想,學道理就是要求我從小培養良好端正的品德。熱愛祖國、尊長愛幼、誠實勤儉、謙虛禮讓等等中華民族的傳統美德是我堅持學習和實行的,而“行為規范好少年”、“四好少年”、“陽光好少年”等等稱號的獲得,以及我珍藏的幾封老師給我的中國美術學院社會美術水平考級的三級證書呢。我還積極參加各種課外活動,在我的努力下,獲得了“手抄報二等獎”、“講故事比賽三等獎”等獎項。

      在生活方面,我和我的家庭曾獲得過“書香之家”、“低碳先鋒家庭”等稱號。在勞動方面,我經常積極幫助媽媽做些我可以做的家務勞動,而在學校,大家都公認我的'值日工作做的很認真負責。 我期待著老師、同學們的支持,獲得三好生稱號將是我不斷進步的最大動力。

      謝謝大家

    xx

    20xx年xx月xx日

    三好學生的自薦書14

    尊敬的XXX:

      您好!

      我是一個三年級的陽光男孩,自從跨進了育才學校的大門后,就受到了老師的悉心教導和同學的熱情鼓勵,非常感謝各位老師和同學們給我一個展示自己的舞臺。

      三年來,我的'學習成績還比較靠前,在班上的號召力也比較大,我在班上還擔任著小班長、學習委員的重任……,能在學校幫著老師做一些力所能及的事情,我心里是多么高興啊!我還有許多優點,上課積極舉手發言,排隊能做到快、靜、齊,從不曠課,從不遲到,上課的態度也很積極。我還積極參加學校組織的各項活動,在創編“亮彩”戲曲小報時,我榮獲了特等獎,在三年級算術比賽中,我以94分的高分奪取了“計算明星”的光榮稱號。課余時間,我也經常參加各種課外活動,“數學大王”、“奧數之星”、“作文大賽”、“三獨鋼琴比賽”……,通過長時間的學習與積累,我都取得了一定的成績和獎項。

      希望所有的老師、同學們都投我一票,謝謝大家!

     xxx

      20xx年xx月xx日

    三好學生的自薦書15

    尊敬的各位領導、老師、同學們:

      大家好!

      我是六年級一班的xx,現任本班班長。非常感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。

      回顧在五小小學的六年學習生涯,我在老師、同學們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人。

      我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養性,用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!

      我從小受到嚴格的教育和良好的熏陶。平時我團結同學、學習刻苦、成績優秀,對待工作認真負責,在小學里就是老師的得力小助手,被評為學校三好學生、優秀少先隊員、優秀干部、優秀班干部。作為班長,我處處以身作則,對工作一絲不茍,認真負責,盡職盡責,老師交給的任務我都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好。每當提到我個個都支起大姆指說:“xx,好樣的。”六年級的學習很忙,我每天到教室督促大家早自修、溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然。作為班級中的一員,我經常了解同學們的困惑。我發現有位同學一人獨處,臉上很少有笑容,有時還偷偷哭涕,他在人前總不敢抬頭,一種可怕的自卑心理占據著他的心。我決定要把他從困境中拉出來。我去找同學了解情況,得知他們家很貧窮。于是,我提議同學們開展活動,讓這位同學走出困境。我還提議讓同學們主動親近他,和他聊天,有困難主動幫他,讓他感到班級體的溫暖。日久了,這位同學漸漸走出陰影,完全開朗起來,成績也在不斷的'提高。當這位同學感激我時,我只是微微一笑,說:"這只是舉手之勞。"作為班干部,我能積極參加學校組織的各項活動,把班級的工作總是擺在第一位,曾多次組織同學們開展獻愛心活動,受到同學和老師的一致好評。

      記得有一次體育課上,我和同學打籃球,班上一男生打籃球時不小心摔了一跤,受傷了,我看見了,想都沒有想,就和幾個男同學把他背到醫務室去了。我想,這位同學受傷了,一定會耽誤課的,我便每天放學后去醫院幫她溫習功課。后來,受傷同學的家長向我表示感謝,我只是不好意思的搖搖手,說:不用謝,同學們之間就應該團結友愛,這是我應該做的!就是因為這種性格得到了同學們的信任和贊美。還有熱愛勞動,關心集體也是我的閃光點。

      每次大掃除在我的帶領下,總把教室及周圍的環境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗。

      在學習上,我也十分認真,對待學習一絲不茍,各項作業都是全優。上課時,我是最積極發言的一個,而且聲音是那么的響亮、清晰。同學們常常忍不住為我鼓掌。學習上要是遇到難題,能虛心向老師求教,課后常常和同學們研究問題,有時為一個問題和同學們爭得面紅耳熱,直到找到正確的答案為止。我有大膽創新的精神,我的。理解能力、分析能力、綜合能力都很強,所以門門功課都是優,成績穩定,總居班級前列。并且當了六年的班長。多年的努力與付出,獲得過"地區作文三等獎"等獎項。

      我還十分注重保護環境這個問題,經常自發組織一些以“環保”為主題的活動來保護周圍的環境。時常與同學們一起打掃衛生。主要就是清除“白色垃圾”。所以,校園比以前干凈了許多,再也沒有紙屑亂飛了。

      爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求,也是爸爸媽媽和老師對我的教誨。因此,德智體全面發展是我成長的座標。

      我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,我經常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加學雷鋒小組活動,堅持在老師辦公室幫助老師做值日。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂于助人,不僅經常在公交車上給老人讓座,還經常熱情地幫助同學。我積極參加學校組織的各項活動,如運動會,科技節等等。并且還獲得了不小的成績。

      我熱愛體育,經常參加課外鍛煉,而且成績相當出色,但這也表明了我積極參加體育鍛煉后獲得成效。

      雖然我有以上許多優點,但是我也存在不少缺點,如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望被評為"地區三好學生"后,更好地激勵我進步,使我發揚優點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發展的好學生。

      在我的學習、生活中,我始終貫徹著這樣一條座右銘:“我從不放低自己的目標;我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足于現有的成就;我要使自己的下一刻比此刻做的更好。”正是因此,自從小學開始,我就對自己嚴格的要求,無論在學習還是在生活中我都要比其他人付出更多的努力,事事力求做到最好。

      “優習才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤教育下,我相信我會做得更好。

    此致

    敬禮!

    xxx

    20xx年xx月xx日

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