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    播音主持自我介紹

    時間:2024-07-15 15:06:30 自我介紹 我要投稿

    (必備)播音主持自我介紹

      當進入一個新環境,我們時常會需要作自我介紹,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。到底應如何寫自我介紹呢?下面是小編幫大家整理的播音主持自我介紹,希望能夠幫助到大家。

    (必備)播音主持自我介紹

    播音主持自我介紹1

    師兄師姐:

      你們好!

      我是來自大一的新生,我叫xx,我是音樂系三班的學生,這次我面試的`是播音員職位,我雖然相貌一般,但性格開朗,愛結交朋友,而且興趣廣泛,喜歡唱歌,愛打乒乓球,偶爾也跑跑步。

      今天,我來到這里參加面試,是因為我不但熱愛音樂,我也想讓我的聲音在空氣中傳播的感覺,我非常喜歡播音員的工作,不但可以借助音樂專業的優勢,發揮自身的長處,讓自身在大學生活更有意義。

      更希望有這個機會可以加入校廣,在這里學到更多,讓自身不斷進步,不斷成長,成為和各位師哥師姐一樣優秀的播音員或主持人。當然我更希望我可以為校廣貢獻自身的一份力量,成為校廣的驕傲。謝謝

    播音主持自我介紹2

    各位評委老師:

    大家好!

      我叫...,來自...學校。是一名性格活潑開朗,對播音主持、朗誦、解說、配音等充滿追求的男生!我有一個夢想就是當一名優秀的播音員!于是,我不斷的多聽多看多揣摩,在豐富知識的同時,還參加各種文藝比賽,從多方面鍛煉自己。我有很多的愛好,唱歌就是我的愛好之一!

      作為一名播音主持專業的學生,我深知,優秀的播音工作者不僅僅需要會說普通話,還要有較高的個人素養。我堅信并且我確定我有信心以及強大的潛力,勝任這個專業,并且永遠走在這個專業的前沿,我相信未來的優秀播音主持就是我,就是從您手里寶貴的一票選出來的播音主持一分鐘自我介紹精選3篇播音主持一分鐘自我介紹精選3篇。請您給我這個展示自我的機會!

      千里馬的'成功在于善于發現的伯樂!而我期望您做我的伯樂,去見證我的成功!我會在以后的工作里讓您看到我的輝煌!謝謝老師!

      請記住我:...號考生,...(姓名)。

    播音主持自我介紹3

      四年的大學生涯使我深深地懂得責任,榮譽,國家這六個字的含義.作為大學生我最基本的責任是學習.在大學期間我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自身的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得了大家的認同。

      在過去的一年里,上半年,我曾在商報文體中心、人民廣播電臺經濟生活頻道實習,并很榮幸作為特邀主持人主持了聊城廣播經濟生活頻道與市人民廣播電臺經濟文藝臺聯合直播的`《xxxxxxxx》春節特別節目;下半年,在電視臺社教節目中心《xxxxxx》欄目任策劃與撰稿。

      另外,我也積極參加各種社會實踐活動.作為,在工作經驗方面的確會有所欠缺,因此,在讀書期間,我一直利用各種機會做兼職,做暑期工.我也發現,實際工作遠比書本知識豐富,復雜.但我有較強的責任心,適應能力和學習能力.而且比較勤奮.所以在兼職中我能圓滿完成各項工作,從中獲得的經驗令我受益匪淺. 我自信憑著我的能力和學習熱情,能勝任貴公司的工作。人生的道路雖然漫長,但緊要處往往只有幾步,特別是當人年青的時候。今天,在我人生的緊要處,還望在座的各位領導,老師,給我一個“以身相許”的機會!中國有句成語,叫“以身相許”、那么,今天我愿把我的身心,用全部青春與智慧,奮力為經濟改革大潮推波助瀾!

    播音主持自我介紹4

      老師好,我叫做XXX,來自一個南方城市湖南長沙,我是XX中學的一名優秀的廣播員。我向上天祈禱了很久,神最后被我感動了,神問我愿望是什么,我說我要和話筒做一生的.朋友。神說行,但只能七天,我說好,那就從星期一到星期七吧;神說不行,只能四天,我說好,春天、夏天、秋天、冬天;神又說不行,只能三天,我說好,那就昨日、這天、明天;神說不行,只能兩天,我說好,白天、黑天;神還是說不行,只能一天,我說好,那就在我生命里的每一天!最后,神哭了,我笑了,天冷了,下雪了,祝老師身體健康,新年快樂!

    播音主持自我介紹5

      評委老師好!

      我叫李XX,來自XX市一中,到這里來參加專業老試不僅是緣于我對主持這門藝術的熱愛,而且也是受到了我母親的影響,她是一位從事播音與主持工作20多年的.老播音員了。

      平常在學校里,同學們常常說我從正面看像韓劇里的影星,從背面看像學校食堂里的大師博,其實呀我覺得一個人的容貌有點重要,但并不是最重要的。我覺得,若要一天開心,就打球,若要一年開心,就學習,若要一輩子開心,就要有好朋友,所以我喜歡打球,喜歡看書,喜歡交朋友,請評委老師給予我指點。

     。╔X市一中高三學生,20xx年考入中國傳媒大學南廣學院)

    播音主持自我介紹6

    尊敬的各位評委老師:

      您們好!我是xxx號選手李九,來自xxx。

      首先,非常感謝各位評委老師,給了我,一個展示自我的機會和平臺,來實現我的理想。我是一個性格開朗,愛好廣泛的女孩。從小我就有一個愿望,長大后一定要做一名優秀的播音主持人,隨著歲月的流逝,花開花落,我也慢慢的長大了,而這種愿望卻愈加強烈,就像農者與其鋤一樣,對播音主持這一工作愈加的癡愛。我畢業于xxx大學英語播音與主持藝術專業,目前在xxxx大學攻讀xxxx學位。專業的知識積累和多元文化的經歷給了我海納百川的性格,在求學的12年中,我在學好文化課的同時,又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養,去充實自己,增強自己的.能力,提高自己的認識,以更好的把握自己的未來,實現自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情,就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念,而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。我衷心的希望自己能夠做一名溝通的使者,架起一座連接中國和世界,電視和觀眾的橋梁,讓交流更加順暢,生活充滿和諧,

      我知道,成功的道路上,并不是一帆風順,雖布滿荊棘,但是我也會:不畏艱難,勇往直前,緊握著自己的夢想不放,固執的守侯,真誠的期待。我希望能夠給我一次機會,在更高、更神圣的知識殿堂里深造,破繭成蝶,化蝶成舞,無限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學,通過我聲音,去傳達中原人開放的熱情,讓世界去聆聽新世紀中國的聲音和呼聲!

    播音主持自我介紹7

    尊敬的老師:

      我叫xxx,來自儒家文化的發祥地山東濟寧,古老的京杭大運河從我家門前經過,博大精深的儒家學說,讓我深深的感受到“學而實習之,不易樂乎”的道理,古老的大運河文化讓我懂得“人當以奮發而為之”的深刻涵義。從初中開始我就立志做一名文化的傳播者,通過廣播電視用我優美的聲音把最美最新的'信息傳遞給千家萬戶。

      從一盤小小的錄音帶到一張張播音主持專業學習的影碟,再到面對面的向老師學習,我經歷了從無知到有所了解的轉變。我堅信只要有敢于踏平人生障礙的決心一切都有可能,一切夢想都會實現,愿這次考試,能成為我實現人生夢想的階梯。

      我的精神。在嘹亮的山歌里出生,在鏗鏘的。鼓聲中成長,作為一名土生土長的土家女孩,我熱愛自己的家鄉,但我更渴望看到外面的世界,我愿用我的勤勞來圓我的播音主持夢。

    播音主持自我介紹8

    老師:

      您好!

      18歲的我來自xx,我叫xx。

      今天我終于有機會能在這么多專家老師面前大膽地說出我曾悄悄對媽媽說的心里話,我指著電視里cctv新聞聯播的畫面對媽媽說:“媽媽,總有一天,我會坐這里,成為一名出色的新聞主播的!碑斘亦嵵仄涫碌膶寢屨f這句話時,在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵與期盼。

      是的,從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文,到參加了各類征文和演講比賽,現在每每在廣播里聽到播音員和主持人帶來的精彩的節目和電視里看到聽到李瑞英的字正腔圓,王小丫的.睿智大方,歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷涌動著激蕩著我的內心。

      我不斷的多聽多看多揣摩,在豐富的知識的同時,還參加各種文藝比賽,從多方面鍛煉自己,但愿我不會令老師失望。但愿我能在來日,被xx學校所培養,為xxxxxx學校的校史再添輝煌一筆。

      請記住我,小吳,一個俏皮又不失仗儀的女孩。

    播音主持自我介紹9

    尊敬的各位評委、各位老師:

      大家好!

      我叫xx,來自水滸故里———水泊梁山,水滸英雄的正直、正氣、正義,深深地影響了我,使我養成了不怕吃苦、勇往直前的性格。從高一開始,我和同學們主持創辦了“青春之聲”電臺,并擔任采、編、寫、播的任務,并參加過市里組織的小記者培訓。我曾在學校和縣市舉行的.演講、朗誦比賽中四次榮獲一等獎,并從初中開始就擔任學校的播音主持人。雖然我的水平還不夠專業,經驗也不夠豐富,但我相信通過刻苦學習一定會使自己在專業上有大的進步,從而實現從愛好到專業的轉變。播音主持人就是我的第二生命,我已經決心把自己獻給夢寐以求的播音主持人專業,我愿意通過學習和鍛煉使自己更加專業,愿意通過學習結識更多的前輩和長者,我很喜歡播音主持人這個專業,希望這次考試能帶給我一次在xx學校度過人生最美好時光的機會。自我介紹完畢,謝謝各位老師。

    播音主持自我介紹10

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!很榮幸能來到這里參加競聘,先自我介紹一下,我姓x,名x,來自于x年紀x班,愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。

      我十分喜歡播音主持人這個行業,從小就向往能成為一名播音主持人,我對校廣播站也是有著一定的了解得,校廣播站是宣傳學校一個陣地,也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺,我希望自己能利用這個平臺,通過我的聲音報道發生在學校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。

      我想參加校廣播站是認為我有以下優勢,第一,我從小就接受的是普通話教育,普通話基礎比較好,從上小學開始,老師認為我的吐字清楚,聲音洪亮,感情充沛,經常帶領同學讀課文,后來在老師的推薦下在學校參加過一些朗誦課文大賽,講故事大賽等一些活動,并取得了理想的'成績。第二,我這個人做事比較沉穩,從小學到初中一直是班干部,老師交待的事情事無巨細,都盡力做到,老師認為我有很強的。第三,我在初中和高中時經常主持班里的聯歡會,能隨機應變的處理一些意想之外的事件,心理素質比較好,我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質!

      如果,我能進入廣播站工作,那將是我的榮幸,我將盡我的努力把本職工作做好,接受站長的一切安排,配合站長工作,爭取做到學校滿意,廣播站滿意,同學滿意,在參加校廣播站的同時我也會把自己的學習搞上去,做好一個學生干部的表率。

      真誠的希望在座的各位老師,學長能夠給我這樣一個施展才華,鍛煉才干的機會,謝謝!

    播音主持自我介紹11

    各位老師:

    你們好。

      我叫,是一名來自學校,性格活潑開朗的男孩!

      我有許多愛好,但是我最喜歡的也是我最初的夢想,就想當一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識以來,我就深深的`愛上了它。每當我打開電視看到播音員李瑞英的字正腔圓,王小丫的睿智大方,羅京的沉穩莊重,都會增加我對播音主持不倦的追求。

      唱歌也是我的愛好之一,{能夠介紹一下自己的獲獎狀況等}.我有著一顆熱情的心,我活潑,大方,開朗,自信。這天我有幸來到那里,站在各位老師面前展示自己,我十分期望能到那里繼續提高自己,同時期望老師能給我這個機會。

      當然我明白,機會是靠自己爭取,所以,我不會放下,在播音主持這條路上的不懈的努力。謝謝!

    播音主持自我介紹12

    尊敬的各位評委老師,你們好!

      我是xx號考生xxx,來自xxx。首先,十分感謝各位評委老師,給了我一個展示自我的機會和平臺,來實現我的理想。

      我是一個性格開朗,愛好廣泛的男孩。從小我就有一個愿望,長大后必須要做一名優秀的播音主持人,隨著歲月的流逝,我也慢慢的長大了,成熟了,而當一名優秀主持人的愿望卻愈加強烈,對播音主持這一工作也愈加的癡愛。在求學的12年中,我在學好文化課的同時,又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養,去充實自己,增強自己的潛力,提高自己的認識,以更好的把握自己的未來,實現自己的理想

      就像歌者用曼妙的'歌聲去表達自己的感情,就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念,而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。

      我明白,成功的道路上,并不是一帆風順的,雖布滿荊棘,但是我也會:不畏艱難,勇往直前,緊握著自己的夢想不放,固執的守侯,真誠的期盼播音主持。我期望老師能夠給我一次機會,在更高、更神圣的知識殿堂里深造,破繭成蝶,化蝶成舞,無限接近播音主持那份光華與榮耀。以我所學,透過我的聲音,去傳達山西人奔放的情懷和開懷的熱情,讓世界去聆聽新世紀中國的聲音和呼聲!謝謝老師!

    播音主持自我介紹13

      “老師好!我是來自湖南的x,岳麓和湘江孕育了我,我便有了南方人特有的靈氣和細膩,我喜歡真誠對待周圍的.人,認真感悟周圍的事物,我享受于朗誦時的酣暢淋漓,沉浸于創作的天馬行空,我愿像一個孩子,用澄澈的心靈投入藝術,而我并不缺乏剛毅,我不愿沉默,但厭棄喧囂,我不甘平凡,但痛恨張揚,我敬畏話筒前崇高的責任,我向往鏡頭前能為人民說話,我期待著有卓然出眾的那一天。

    播音主持自我介紹14

      大家好!我叫xx。是xx高中的一名。

      我是一個性格活潑開朗,愛好廣泛的男孩,對播音主持和悠揚的音樂更是情有獨鐘!我喜歡在我的'世界里載著夢想自由的飛翔。如果說舞者使用無聲的肢體語言與觀眾交流,那我更喜歡主持人用有聲語言與觀眾交流。而熟知我的老師和們都說我是一個愛做夢的男孩,是呀,假如有一天,能夠面對著我最親密的朋友麥克風,將我心中最美的感受和最多的感動,通過聲音和畫面傳遞給很多人,那是多么美好的啊!

      我相信的溝通將使笑顏更加燦爛,情感的交融會讓忙碌得你我他多一些寬容和關愛,這就是我的夢想和孜孜以求的目標。有了這雙夢的翅膀我相信:我可以飛得更高,更遠!

      謝謝老師!

    播音主持自我介紹15

      1、要強調自己的目的

      目的要明確,要展示自己、推銷自己,讓對方了解你。設計自己,讓對方知道自己好的一方面。

      2、語言流暢

      運用停連等技巧。要莊重大方、穩重。不能過于張揚。

      3、繁間得當

      什么應該強調,什么不要多說一定要掌握住。除了姓名、考號等,還要注重所考專業:播音、表演還是編導,一定要生動。

      4、語言凝練

      簡潔明了、鮮明生動。

      5、注重對象

      根據老師是哪個專業的'、年紀如何,從而、來設計。

      6、注重分寸

      謙遜態度,拒絕“最棒最強”等限定性詞語。老師在進門都看氣質等方面,可以姑略人的水平怎樣。顯得落落大方、有內涵。分寸把握非常重要。

      7、注意儀表

      發型、著裝、言談舉止等。進入復試后要錄象上鏡,一個人在畫面其實的好壞與發型著裝十分有聯系。

      8、狀態自如

      形式模仿在初期很重要,后期吐字歸音等方面完善,要達到一種自然的狀態。進入考場注重心態的把握。在考場門外深吸口氣,調整自己,松弛放松。

      9、注重交流

      言語就是說話。交流要有對象,無對象無交流、語言蒼白無力是錯誤的。與考官交流是十分必要的。

      10、自信

      自信,并非指言語,而是你考試時的整體狀態。

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