綜評期末自我評價高中生

綜評期末自我評價高中生

　　在我們平凡的日常里，我們常常要寫自我評價，自我評價會促使我們進(jìn)行自我驗證，從而為自我發(fā)展提供動力。寫自我評價的注意事項有很多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的綜評期末自我評價高中生，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

綜評期末自我評價高中生1

　　在于老師去國培期間，我們初二年級學(xué)生進(jìn)行了一次軍訓(xùn)，這是我第一次軍訓(xùn)，它讓我學(xué)到了很多。

　　我感到了勞動的快樂，打掃廁所、挖紅薯……都是前所未有的體驗。包括疊豆腐塊被子，好多事都讓我發(fā)現(xiàn)了不勞而獲與付出后得到收獲是怎樣不同的感受。我很慶幸這學(xué)期有這么一次活動。這段于老師不在的日子，我們大家似乎變得更自覺了。

　　這學(xué)期，我很榮幸能代表學(xué)校參加與日本同學(xué)的友好往來和交換禮物，我感受到了禮輕情意重的溫暖。我還很高興爭取到了第一批入團(tuán)的機(jī)會。我一直相信，我努力過的，爭取過的，堅持過的，很看重的事，結(jié)果總不會令我失望。

　　可能是因為我的優(yōu)點吧，我文明、懂禮貌，知道有錯即改，懂得團(tuán)結(jié)同學(xué)，我更會為集體的光榮而驕傲。想起運動會，我可真是拼了命了，感冒到聲音一點也發(fā)不出了，心情卻一直處于興奮狀態(tài)，想為班級爭光，糟糕的是，回家后累的快虛脫了，鼻血也流不止……我甚至覺得班級的好評比自己的榮譽(yù)還令我高興。同學(xué)們說我善良、有愛心，善解人意，我從不為小事斤斤計較，我不喜歡吵架，自然平時說話的聲音也不響，我能適時地關(guān)心同學(xué)，知道什么話該講不該講，很多時候，我還能當(dāng)個和事佬。

　　可是我有好多不自信的一面，其中最令我頭疼的是學(xué)習(xí)成績。

　　我覺得我不僅是因為考試容易怯場，可能學(xué)習(xí)的方法、態(tài)度……各種方面都有原因，我一直在想，我是不是懶了一點？我可能真的沒有把心思全放在學(xué)習(xí)上，腦袋里面胡思亂想的事太多，好的方面來講是想象力豐富，換個角度就是影響到了學(xué)習(xí)，再也裝不下更多的東西了。有的同學(xué)說，我有時候說的話會讓他們很無語有聽不懂。我想，會不會是我像活在自己的世界里，某些思維方式和其他人也不太一樣吧。這又讓我想到了語文的閱讀理解，可能我做題時總會抓不到重點，所以我要多做做閱讀題。

　　初二上半學(xué)期快要過掉了，仔細(xì)想想還是有一些能讓自己欣慰的東西吧。

　　初一的時候，感覺自己就是那種無知的小朋友。現(xiàn)在初二了，對于一些事情的見解多了，自己做事的風(fēng)格也有了，平時對于一些事情我會去指導(dǎo)大家怎么做，然后再安排一下該怎么辦。發(fā)現(xiàn)最后小組的成效都是很好的，名次都是很靠前的.。這點讓我很是自豪。

　　這一學(xué)期讓我以及老師都很不滿意的就是倒垃圾一事了。基本上每個周一的早上都不能準(zhǔn)時到學(xué)校去到垃圾。最后還是于老師的友情提醒下才去找趙千涵早上來換幫我倒垃圾。我想這是對我的責(zé)任心的一種考驗吧。這點我得多改進(jìn)。

　　總的來說進(jìn)入初二以后我對自己的自信心對一些了，性格也有了很大的改進(jìn)，這點很值得自己表揚！

　　學(xué)習(xí)上面我是更加細(xì)心點了，對于一些需要細(xì)心才會做對的題目我是很少做錯了。不過我應(yīng)該還應(yīng)該更細(xì)心一些，爭取把一些“細(xì)心類型”的題目的錯誤率降到最低。

　　我平常會把一些黑板下面的粉筆頭給撿掉，會幫著理一理角落的東西等等。黑板報上面我也是花了不少的心思的，我們班的黑板報每次都是第一名。

　　初二上要過去了，初二下還會遠(yuǎn)嗎？呵呵。不要有煩惱，要一直fighting下去！

綜評期末自我評價高中生2

　　這學(xué)期又過去了，首先來說說我的期末評價吧：

　　已經(jīng)是初二了，雖然每天的作業(yè)都很多，但我總能抽出時間來擦講臺，為班級服務(wù)。只是值日生的工作做得還不夠好，甚至有時候還會忘記。

　　我的態(tài)度還是很端正的，每次老師布置的作業(yè)我總是一絲不茍地完成，不拖拉、不隨便。這學(xué)期，又新加了一門物理，在這一門學(xué)科上，我并不大意，我總是很小心的去對待它，我覺得只要有付出就應(yīng)該會有回報。但是，不好的地方就是跟其他同學(xué)比起來，我做的課外習(xí)題太少了，而且也很少去向老師請教，不會的就讓它混過去了。

　　這學(xué)期的我還有一點很值得表揚，那就是——我比之前更尊重父母了。現(xiàn)在，每到周末我都會幫父母做些家務(wù)活，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。

　　而且在這一學(xué)期里，我寫作業(yè)的速度有了顯著提高。上學(xué)期的我還總是把作業(yè)推到星期天做，而這學(xué)期就不同了，到了星期天上午，我基本上就能把作業(yè)寫完了。

　　但是需要我去改進(jìn)的地方還是很多的：

　　1、晚上在宿舍里聊天聊到很晚，導(dǎo)致第二天上課時會犯困。

　　2、周五回到家后沒有在學(xué)校那么認(rèn)真，不懂得鞏固學(xué)過的知識。

　　3、成績很不穩(wěn)定，可能是做事情太浮躁了，靜不下心來。

　　總之，我覺得我這學(xué)期的表現(xiàn)并不好。我曾經(jīng)很多次告訴自己要改掉壞習(xí)慣，但每次都是光說不做。每星期我都不能達(dá)到我自己指定的計劃。由此可見，我的自控力還有待提高。

　　1、在對待宿管阿姨的這一點上，自己覺得還是比較滿意的。從來不會和阿姨斗嘴，就算姨會因?qū)懯露��?zé)怪我，我也只會默默的接受然后改改這缺點，盡量不讓阿姨生氣。對待同學(xué)方面也還算友善，平時也不會因一些事而引起一些不必要的爭斗，但一些的小擦小碰和難以避免的一些問題的爭執(zhí)，但還好這些事沒有阻礙到友情的發(fā)展。

　　2、在學(xué)習(xí)方面這學(xué)期好像有點走下坡，但上課時還是會認(rèn)真的聽。但有些副科上面似乎有些放松了，不太在意上課時也不太在意所以導(dǎo)致有些知識沒能很好的掌握。或許這也是原因之一。作業(yè)完成方面也很認(rèn)真，但有幾次英語沒看清作業(yè)要求而漏做了一些題目。但現(xiàn)在每次都會看好幾遍作業(yè)盡量避免在發(fā)生類似的事。

　　3、在宿舍的起睡情況，每次睡覺都不會太晚但在這之前也會和同學(xué)們說話，然后在睡覺。畢竟要想不說話也有點的困難。起床也得到阿姨叫完后幾分鐘后再起來。被子也會疊平，床單也會弄平。

　　4、在平時的學(xué)習(xí)方法方面，這一學(xué)期的'學(xué)習(xí)方法似乎過于放松導(dǎo)致自己的成績下滑很多但也因為這樣而積累了很多的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗也幫助了我制定了更完善的方法來迎接學(xué)習(xí)。在這一點上，我已經(jīng)很好的解決了，自我認(rèn)為算良好吧。

　　5、在個人責(zé)任心的問題上，明顯的比上學(xué)期好了很多，在對待某些大事上也不再像從前那樣不放在心上了，反而以更加認(rèn)真的態(tài)度去對待了例如在值日班長上不會在失分了；檢查包干區(qū)也細(xì)致了很多，所以在這一點上略干有些自豪。

　　這個學(xué)期的回顧便是以上的這些，雖然簡短但還是很具體的概括了本學(xué)期的好與壞。

綜評期末自我評價高中生3

　　轉(zhuǎn)眼間，大一的上學(xué)期已經(jīng)過去了，剛踏入大學(xué)的那一刻還歷歷在目，還記得導(dǎo)員老師在第一次階梯開會時所講的：“大學(xué)的第一個學(xué)期是最重要的，是很容易把握不住自己的一學(xué)期，有很多同學(xué)都在這學(xué)期適應(yīng)不了大學(xué)的生活。”現(xiàn)在看來，老師的教誨，父母的語重心長都是很有道理的，在過去的這一學(xué)期，充滿了喜怒哀樂，做為團(tuán)員的我，對于這段時間的學(xué)習(xí)和生活，我不是個是失敗者，但也不能說是個成功者。

　　邁入大學(xué)校門后首先讓我在軍訓(xùn)中練就了將強(qiáng)和毅力，讓我能夠努力的'控制和堅持，能于自己的思想做斗爭，在軍姿中把自己從強(qiáng)人還是弱者中做個抉擇。對人生的意義做了栓釋。去戰(zhàn)勝自己，克服自己。培養(yǎng)了自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。為以后的學(xué)習(xí)和工作做準(zhǔn)備，使我終身的都受益。

　　其次，在這段時間，我做到了坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關(guān)系良好，我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識的能力，還注重提高自己的思想政治素質(zhì)能夠積極的參加學(xué)校組織的活動。

　　做為一個大學(xué)生，我們的天職就是學(xué)習(xí)，最主要的任務(wù)和根本目的就是學(xué)習(xí)，第一學(xué)期正式上課后，每科老師都對我們將如何學(xué)習(xí)做出規(guī)劃，幫助我們調(diào)整學(xué)習(xí)方法。讓我們借鑒學(xué)長和同學(xué)門的長處，來克服自己的短處，使我們很快進(jìn)入大學(xué)的生活中來，讓我們少走了許多摸索的彎路。并告訴我們在大學(xué)的學(xué)習(xí)中如何把握自己，也讓我對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活有所了解。

　　進(jìn)入正式上課后，各科老師對我們的情況都非常了解，所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下，我做到課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講，記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)，獨立完成作業(yè)。但對一個文科生的我，對醫(yī)學(xué)中的理科學(xué)習(xí)感到吃力，在加上突然有了大量的自己利用的時間，更讓我一下子放松了起來，讓我一時沒有好好的利用時間，把大量的時間都放到了我的愛好上面和去做一些無聊的事情，這些時間甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我學(xué)習(xí)的時間，所以在學(xué)習(xí)方面沒有太用心，使的自己在考試中出現(xiàn)了很多問題。經(jīng)歷了上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活和考試，讓我意識到，我的身份有了顯著的變化，作為一名文科生還需要付出更多的努力才能和其他人站在同一起跑線上。

　　這學(xué)期我已經(jīng)完全適應(yīng)了大學(xué)的生活，能夠合理的利用時間，并對學(xué)習(xí)和生活做出規(guī)劃，能夠很好的投入到學(xué)習(xí)中去，我一定能把專業(yè)知識學(xué)扎實，并努力提高自己的英語水平，把大量的課余時間都很好的利用上。在學(xué)習(xí)之于在把時間用在發(fā)展自己的最愛好的事情上面，并努力做到最好。

　　在新的學(xué)期，我積攢了更強(qiáng)的能量，來迎接新的挑戰(zhàn)和困難。

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