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應屆生個人實習經(jīng)歷簡歷

時間：2024-01-11 07:18:46 個人簡歷我要投稿

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應屆生個人實習經(jīng)歷簡歷

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的將是新的工作機會和挑戰(zhàn)，感覺我們很有必要寫簡歷了。那么優(yōu)秀的簡歷都是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的應屆生個人實習經(jīng)歷簡歷，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

應屆生個人實習經(jīng)歷簡歷

應屆生個人實習經(jīng)歷簡歷1

　　姓名：XXX

　　性別：女

　　畢業(yè)院校：xx市理工大學

　　出生年月：19xx年3月3日

　　專業(yè)：工業(yè)企業(yè)管理(本科)

　　通信地址：xx省x市x鎮(zhèn)x街

　　郵政郵編：123456

　　聯(lián)系電話：13888888888

　　電子郵件：xxxxxxxxxx

　　技能總結(jié)

　　英語水平：

　　能熟練的進行聽、說、讀、寫。并通過國家英語四級考試。尤其擅長撰寫和回復英文商業(yè)信函，熟練運用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時予以翻譯。

　　計算機水平：

　　國家計算機等級考試二級，熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務。精通辦公自動化，熟練操作Windows98/2k。能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的.編輯工作。

　　實習經(jīng)歷總結(jié)

　　20xx年7月xx化工網(wǎng)站電子商務實習。實習期間主要職責是1、協(xié)助網(wǎng)站編輯在互聯(lián)網(wǎng)查閱國內(nèi)以及國外的化工信息。2、搜集，整理相關(guān)的中英文資料。3、整理和翻譯英文資料。

　　教育背景

　　19xx年9月--20xx年7月xx理工大學

　　19xx年9月--19xx年7月xx市第一中學

　　主修課程：

　　高等數(shù)學、運籌學、預測與決測、市場營銷、西方經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、推銷與談判、計算機銷售管理、電子商務

　　獲獎情況：

　　三次校二等獎學金

　　一次校單項獎學金

　　自我評價

　　做事塌實，自覺服從公司紀律，對公司忠誠。善于與同事相處。

應屆生個人實習經(jīng)歷簡歷2

　　姓名：XXX

　　性別：男

　　民族：湖北

　　學歷：大學本科

　　培養(yǎng)方式：全日制

　　畢業(yè)學校：外語職業(yè)學院

　　政治面貌：團員

　　英語級別：英語四級

　　計算機水平：辦公自動化

　　大學所學課程：會計基礎(chǔ)、財務會計、英語、統(tǒng)計學、審計、財務管理、成本會計、管理會計、行業(yè)會計比較、行政會計、公關(guān)禮儀、檔案管理、證券投資、數(shù)學、大學職業(yè)生涯

　　求職意向適合造價專業(yè)的工作，興趣愛好愛好運動，看書，尤其是有關(guān)人生感悟的書籍，并且對動漫非常感興趣。

　　主修課程

　　建筑工程計量與計價

　　關(guān)于建筑、安裝的定額計價和工程量清單計價

　　安裝工程計量與計價

　　建筑工程施工技術(shù)

　　有關(guān)鋼筋、混凝土、砌筑等的施工技術(shù)操作。

　　專業(yè)介紹

　　本專業(yè)畢業(yè)生具備工程造價管理知識，能熟練編制工程造價的應用型技術(shù)人才。開設(shè)的主要課程：畫法幾何與工程制圖、工程制圖與CAD、管理學原理、房屋建筑學、建筑材料、工程力學、工程結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、工程項目管理、工程經(jīng)濟學、建筑工程計量與計價、安裝工程計價與計量、合同管理等。

　　計算機水平

　　計算機二級已通過，并能夠熟練運用辦公軟件和Photoshop等圖像處理軟件。

　　在校職務

　　曾經(jīng)擔任校內(nèi)書畫社活動部部長，語言與公關(guān)協(xié)會宣傳部部長

　　獲獎情況

　　曾獲學院內(nèi)二等獎學金，獲優(yōu)秀部員和干部的稱號

　　社會實踐

　　1、為茶道協(xié)會、書畫社做過宣傳板，組織和管理能力得到提高。

　　2、假期做過臨促具備了一定的營銷能力。

　　3、組織了社團內(nèi)部的很多活動，例如三球聯(lián)賽、書畫展、書畫比賽和有關(guān)的'知識競賽。

　　自我評價

　　本人性格開朗、有責任心、能吃苦耐勞，勤于學習與鉆研，誠實守信，適應能力強，富有團隊合作精神和集體榮譽感及企業(yè)忠誠度，有一定的語言表達能力，具有良好的人際關(guān)系，具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越，并積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻。