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    大學畢業生自我鑒定

    時間:2023-11-28 08:59:53 自我鑒定 我要投稿

    大學畢業生自我鑒定集合【13篇】

      自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編收集整理的大學畢業生自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

    大學畢業生自我鑒定集合【13篇】

      大學畢業生自我鑒定 篇1

      日月如梭,光陰似箭,五年美好的大學生活即將劃下圓滿的句號。回首這條自我成長的重要階段,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

      思想方面:

      在平日的學習生活中努力將之付諸實踐,學會用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

      在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,并不斷努力地追求人格的升華,注重自己的品行。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。

      我堅持奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。五年的求學生活中,我充分認識到助人為樂和團隊精神的重要意義,當我遇到困難感到迷茫無助時,是老師和同學用真誠和耐心,幫助指導我走出困境;我也在盡自己所能地去幫助其他遇到困難的同學和朋友,一個人的力量是絕對有限,但所有的人凝聚成一種相互協助扶持的力量卻是無限巨大,我相信這種精神和力量對我即將真正踏入的社會生活,甚至整個一生來說都有其非同小可的意義。

      學習方面:

      進入大學后,我努力認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是中醫學專業,這就不僅要求我們要有扎實的理論基礎,更要求我要有過硬的臨床實踐能力。起初,我對這樣的學習轉變有些難以適應,所以成績并非理想,在反思與總結后,我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認真記憶,更重要的是要將它真正靈活運用起來,而我不僅要鍛煉自己獨立思考,更重要的是要多多交流與積累臨床經驗。

      歸納理論與臨床上的相同與相異,留心病癥的一般與特殊。有了這樣的學習思維后,我的成績漸漸進步,而我也在這個摸索的過程中的得到了思維的鍛煉,科學地將“獨立思考”與“積極討論”有機的結合起來,做到具體問題具體分析,更重要地是在心智上有了質的飛躍,在面對困難有了前所未有的信心和勇氣。

      所以我覺得自己五年的求學時光不但是對知識的學習與積累更重要的是對心智和人生的學習與鍛煉,而我所學到一切都將使我受益終生。

      工作方面:

      因為專業的特殊性,我們分為四年的在校理論學習與一年的醫院實習學習兩個階段。作為一個醫學生,實習的重要意義是不可言喻的,20xx年x月我有幸被分配到“三甲”的xx市中醫醫院實習,在這寶貴的一年時間里,我先后在心電圖,放射,兒科,婦科,針灸,國醫館,眼科,急診,骨傷,外科,腫瘤,神內等近20個科室里工作學習,雖然相比在校學習付出的汗水更多,可這一年的收獲也是其他學習無法代替的`。

      既是對前四年在校所積累的理論知識在實踐中的鍛煉,又是從一次理論到實踐質的飛躍,這一年的實習不僅讓我更好地鞏固和發展了理論學習成果,更重要的是為我畢業后所要面對的醫療衛生工作準備了足夠的信心與競爭實力,當然這些都離不開所有老師的幫助與指導,在此表示由衷地感謝!

      生活方面:

      不論是在校的四年生活還是醫院的一年實習,我真誠而熱情地與人相處,始終堅持以和為貴的思想對待同學和朋友,力所能及地去幫助他人,謙卑友善地配合工作,積極樂觀地應對生活,所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足,而這種幸福滿足感也對我人生的前進也起著積極促進地作用。

      體育方面:

      我興趣廣泛,喜歡羽毛球,籃球,足球,排球等球類運動。大一時還加入班上女子籃球隊,雖然限于球隊差距未能替班爭光,但我們球隊的團隊精神和每個球員艱苦奮斗的意志是絕對值得贊揚與敬佩,我也因為是這樣一個團隊中的一員而感到非常自豪。

      五年的大學生活,使我懂得了很多,剛入校園時一如白紙的我在經歷了挫折與坎坷后,明白許多,人生不存在一帆風順,只有勇敢地面對生活中的每一個挫折,我們才能活得精彩。當然人無完人,五年之中,我也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這些也大都由于我自身的缺點和不足。在學習和總結中我發現自己的不足在于有時心思不夠縝密,意志不夠堅強,專業知識水平還有待進一步提高,社會閱歷和經驗也亟需豐富,性格上的缺陷我會長期努力克服去改善,經驗的不足我會在今后的工作學習生活中努力完善。

      五年的大學生活是我人生這條長路上的一處美麗的風景,它閃閃發光,包含了汗水與收獲,象征著蛻變與憧憬,對我的人生起著至關重要的作用。大學生活的這個句號,只是人生中的一個逗號,而我相信這不是一個階段的結束,卻是另一階段的開始,是我踏上旅途尋求下一站更美的風景的起點,所以我相信我的人生會更加精彩與美麗。

      作為一名20xx年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕,也許會帶有沖動,但我相信年輕更多地意味著激情與活力。我更自信我能憑自己的能力和學識在畢業后的工作與生活中克服種種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

      我相信人生生而為贏,并且贏得漂亮。

      大學畢業生自我鑒定 篇2

      在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,了解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產黨。

      在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的.知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。

      在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

      三年多彩的大學生涯!三年的刻苦的學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的小學生蛻變為一個壯志滿懷的中學生,一個對未來充滿憧憬的青年。

      中學是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來。不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘煉。在這三年里,我的綜合素質得到了大大提高。

      學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠;工作中,我認真負責,既做好本份工作,又敢于創新,同時善于團結集體,共同完成工作。

      此外,我性格開朗、幽默,為人友善熱情,能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向我人生的下一個階段,迎接挑戰,我將不斷學習進取,完善自己的人生。

      大學畢業生自我鑒定 篇3

      我是電大屆土木工程系的學生,為了提高自身各方面的綜合素養,考慮到自身的實際工作需要,我填報了遠程網絡教育的土木工程專業,懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習。幾年來,我在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,按時上課和完成作業,順利通過了全部課程考試,完成了畢業論文,在學校的各門專業課程設計中順利完成任務,修完學分,并在最后的生產實習和畢業設計中逐漸增強了我的專業技能和對實際工作的信心。使我更加喜歡土木工程這一行。

      業余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯系實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的'工程技術問題和矛盾,尋求解決問題和矛盾的方法。畢業后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經驗的稱職的工程從業人員。

      大學畢業生自我鑒定 篇4

      這四年中,收獲了很多,難得的是跟朋友之間的情誼。雖然偶爾也會吵架,但是在一起的時候,也非常的開心。這四年,也是因為有了他們的陪伴,才讓我開心的度過這四年。在人際交往方面,我確實有所欠缺。我不太擅長與人交際,我也不喜歡那種虛偽的寒暄,所以不太熟的人我一般不怎么打招呼。但是因為是在學校,所以能夠包容我這樣的性格。但是等到了社會,我這樣的性格會讓自己吃很多的虧。

      這四年,在學習上,雖然算不上特別的突出,但也還算過得去。大學跟高中不同的是,老師沒有那么的關心你,可能到最后要畢業的時候,大學班主任連班上同學的名字都沒記全。我對自己所學的專業雖然不是很喜歡,但是也有認真的在學習,沒有掛科過。在大學也順利的通過了大學四級的考試。也利用了課余時間學習,通過了普通話等級考試和教師資格證的考試,取得了不錯的成績,

      這四年也積累了很多兼職經歷和實習經歷,通過這些經歷,可以讓我在畢業之后能夠更快的融入社會,了解社會的規章制度。防止因為自己的原因造成工作上的失誤和自己心理上的問題。我這四年嘗試了很多不同的職業,有服務員,工廠流水線的工作人員,超市收銀員。也受了很多的委屈,但都有收獲。我知道,社會上不管是什么崗位,都有很多努力的人。人最怕的不是別人看不起你,而是自己看不起自己。

      在大學雖然沒有當上黨員,但是我覺得自己的思想還是有得到很大的提升。在大學,深入了解了在初中政治課和高中政治課上學過的一些理論。通過對這些理論的理解,提高了自己的思想道德修養,在未來,能夠更好的.做一個被社會所認可、接納的人。擁有良好品德的人才能夠在社會上走的長久。

      通過這四年的大學生活,讓我從一個尖銳的人變得稍微圓滑了一點,能夠在之后的工作中更好的融入新的工作環境,被同事接納。

      感謝我的大學,讓我成長了許多。我得到了友誼,也積攢了工作經驗。在未來,我會以持續學習的態度對待我的工作,把工作做得更好。

      大學畢業生自我鑒定 篇5

      要離開學校了,真的要走入社會,很多不舍是不想離開學校,但也是有很多的憧憬是希望自己能在社會做出一番的成績來,不過要離開前,也是對于之前的學習生活,得好好的來整理下,做個自我鑒定。

      學習一直都是我重視的,我明白,作為學生,如果不去學好,那么也是沒有辦法讓自己有進步的,同時也是只有通過努力的付出,才能掌握了專業的知識才行的,對于我們這個專業來說,其實掌握了在校的知識,對于我們以后的工作真的幫助特別的大,而我也是認真來上課,學分都是拿到,而且分數也是不低的,雖然沒有拿過獎學金,但是和優秀的同學相比并沒有什么太大的差距,而我也是會多去交流,關于考證,也是把專業證書拿到,以及自己想去學習的方面,都是會通過圖書館去看書,然后讓自己能學到知識的,并且我也是沒有因為學習而減少了和同學的交流,反而也是會積極參與自己感興趣以及能鍛煉能力的社團還有學校活動,這些在校的日子,讓我得到充分的鍛煉,不僅僅只是讀書而已,更是讓我有成長的。

      同時周末的時間,我沒有再用在學習上,我明白,雖然作為學生的確每一個時間都是要抓住,但也是要勞逸結合才行的,我有時候是休息和同學玩,但更多的時候會去社會找一份兼職來做,是做那些可以挑戰自己的工作,而不是做一份能拿到薪水就夠了的,的確很多的工作并不是那么容易能做好,但是找到了機會,能去做,也是鍛煉了自己,而今要離開學校了,我并沒有忐忑,反而覺得社會等著我去創造一些成績,可能有些太過于自信,但也是自己這些年不斷努力,讓自己能力提升才有的,而這些兼職工作里頭我也是遇到了很多的.挫折和不堪,但這些都是讓我去成長,讓我能進步的,我也是相信自己的付出是沒有被白費掉了的,到了社會,會做好。

      臨近畢業,很不舍校園的生活以及學習,但知道,都是要往前面去走的,感謝大學讓我收獲那么大,也是給予了我成長的機會,我會珍惜,也是會在以后進入崗位去用好的,社會的工作雖然有競爭,有挑戰,但是不懼前行,我也是相信自己的付出會有回報,在今后作出一番的成績出來。

      大學畢業生自我鑒定 篇6

      大學四年是珍貴的,只是珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的生活,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

      在思想上,我熱愛祖國,熱愛我的母校,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我的特點就是,品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我勤奮好學,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動,并在其中發揮重要的作用。

      大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。這就是我在思想上的提高。

      在學習上。首先是我端正了學習態度,大學仍需努力認真的學習。我上課認真聽講,并做好老師課上做的筆記,課后就好好復習。由于我的努力,大學四年我從未掛過科,并連續四年每年都可以拿獎學金,同時被評為優秀學生干部,優秀團員,三好學生的'稱號;參加全國英語競賽拿到一等獎,全國數模競賽省一等獎等。

      學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐,為的就是不斷提高自己的能力。

      在工作上。多次擔當家教,積極參加暑期三下鄉活動,為自己的人生畫一短美麗的插曲。學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐,為的就是不斷提高自己的能力。

      對自己的評價就是,擁有專業知識和豐富的工作經驗,了解計算機應用技術;熟悉各類軟件、網站建設、編程技術;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;樂于與人交往,有較好的團隊精神,是工作上的好助手及搭檔。

      大學畢業生自我鑒定 篇7

      四年大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深認識。我為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

      如今回首,是對過去審視和總結,亦是對未來憧憬和希望,即將踏出校門我,滿心期待大千世界挑戰和磨練。

      深知性命相托重要,從踏入學校門檻那天起,在良師精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求大學生,并為做一個知識型社會主義建設者打下堅實基礎。

      生活方面,自從來到湖南第一師范學院,我生活充滿了愛,充滿了情。同學之間情猶如親情但更勝親情,朋友之間情猶如手足之情,湖南第一師范學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一師范學院每個人,每件事物。同時獨立自主生活在我美好大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主生活是我們進入社會生活根本。

      學習方面,自我進湖南第一師范學院第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學院目——學好知識,學會做人。在湖南第一師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本思想。

      思想方面,我經過班級初選,到系審核,再到院批準,我成了湖南第一師范學院美術系第12期入黨積極分子培訓中一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨人。

      工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業偉大和一個人付出與成就。在大學生社會實踐活動中我得到了找工作比較難啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

      而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實心,我就能夠去創造我價值并去認真實現自我價值,讓我生活充滿生機,充滿永恒愛!

      大學畢業生自我鑒定 篇8

      1. 該同學在學習階段,思想上積極要求上進,始終嚴格要求自己,有著明確的學習目的和目標且不斷努力。她主動學習黨中央的各項政策路線,時刻關注國際、國內要聞,積極向上,不斷自我提高;在大一時她申請加入中國共產黨,并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上,她能根據本專業的特點,系統地掌握基本知識,并在此基礎上做了大量的實驗和課程設計,具有較強的科學研究能力和創新能力,具有很強的實踐動手能力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外,還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。

      2. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規,學習刻苦努力,成績優良,具備了一定的'專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。在系學生會中擔任心理部部長一職,有較強的組織能力買,團結同學,樂于助人,是一名品學兼優的大學生。

      3. 該同學為人誠實友善,樂觀開朗,與同學關系融洽,樂于助人,意志堅強,并能積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中,繼續保持并發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。該同學在校期間能夠遵守校紀校規,學習刻苦努力,成績優良,具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。團結同學,樂于助人,是一名品學兼優的大學生。

      4. 該生學習期間思想上積極上進,不斷學習來豐富自己的學識。與此同時,該生有著優秀的專研意識,有著較強的鉆研能力和創新能力,并且在實踐上也有著動手能力。在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,樂觀開朗,樂于助人,意志堅強,并有著樸素的生活作風,不驕不躁。希望在以后的工作和學習中,繼續保持并發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

      5. 該生能很好地遵守校規校紀,有較強的集體觀念,擔任學生干部能很好地完成各種任務。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,有理想,上進心強,是個綜合素質高的學生。

      6. 該生學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助關心同學,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。

      7. 該生學習認真刻苦勤奮,與同學友愛團結,誠信待人。在擔任班團干部期間,工作積極負責,有較強的團隊精神,在文藝活動上表現突出;尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應用能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質。

      8. 該生學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助行走不便的同學,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。

      9. 該同學為人誠懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,樂于助人,平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;在擔任學生會工作和班級入黨積極分子負責人期間,工作優秀,有良好的心理素質和應變能力,勇于進取,不怕挫折;在平時專業學習上,該同學能刻苦學習鉆研。

      10. 該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習認真刻苦勤奮,與同學友愛團結,誠信待人。在擔任班長期間,工作積極負責,有較強的團隊精神,尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應用能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質。

      大學畢業生自我鑒定 篇9

      實習是作為一名大學生非常渴望的工作經歷,因為他是理論結合實際的鍛煉機會,也是畢業求職的一個重要籌碼,公室文秘自我鑒定。

      而我到**單位實習轉眼間在已有半年的時間,在段時間里,在領導的指導、關心培養下,在同事的支持幫助、密切配合下,使我在自身技術積累、工作經驗、問題的分析與解決能力方面都有提高,但是還有很多需要繼續積累和學習的地方。

      現將從工作上四個大的方面的實習自我鑒定如下:

      一、 實習期間工作方面

      1。修改表單接口功能;

      2。表單管理模塊中,組織機構數據的批量載入功能;

      3。完成了學位論文“開放式智能電子表單系統的設計與實現”的編寫工作;

      4。美的項目的支持工作,自我鑒定《公室文秘自我鑒定》。

      二、自身學習方面

      在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性,

      一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,改進學習方法,廣泛汲取各種“營養”;

      二是向周圍的同事學習,虛心求教的態度,主動同事們請教;

      三是向實踐學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己。

      三、 入職期間工作方面

      1、基于HTA離線填寫工具的設計、開發與實現工作;

      2、新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。

      3、美的項目中表單部分設計文檔的編寫與修改的工作;

      4、同類電子表單產品的研究工作,并最終形成各種產品的評估報告;

      四、產品發展建議方面

      1、離線工具中實現表單服務功能,真正實現在聯網情況下,通過離線填寫工具實現數據的發布。

      2、針對公司國際化的戰略發展目標,不僅針對國內表單發展的現狀,還有結合國外表單發展的現狀進行分析研究,實現易用性更強的電子表單產品。

      3、離線工具中支持表單簽名、表單蓋章及條形碼控件

      4、表單管理中進行的`權限設置后,進行數據的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權限數據文件。從而實現了離線中針對權限問題的解決方案。

      5、可以結合eForm標準的HTML來進行樣式及界面設計,結合到HTA離線填報中來,完全實現離線狀態下表單的設計和填報。

      6、增加表單的多形態導出、發布格式。如支持 WML 格式輸出,支持手持設備處理表單

      以上是我的自我鑒定。一年半的時間內,我在領導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,理論基礎還不扎實,業務知識不夠全面,工作方式不夠成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加強理論學習,積累項目經驗,不斷調整自己的思維方式和工作方法,更多的參與到產品設計、開發及項目支持工作中去,在實踐中磨練自己、鍛煉自己,成為部門和項目組中能夠獨當一面的員工。

      大學畢業生自我鑒定 篇10

      自從踏入大學的那一刻起,我的心中的火焰就開始燃燒。我迎接的就是我所向往的大學生活啊!寬闊的校園,整齊有序的教學樓,氣派的圖書館,還有那個可以讓我們休閑娛樂的田徑場,這一切,都是我想象中的樣子。當我心中的火焰熊熊燃燒時,我也逐漸的清晰了前進的路線和方向。在我的眼睛里,世界變得更加寬廣,就連太陽和天空都變得更加與眾不同,在這里,我開啟了自己的大學時代。時光像是巫婆許下的詛咒,當我們充滿幸福和快樂時,它便要結束了。

      歡樂的時光毫不留情面的消逝了,我已然迎來了我的畢業季。作為一名即將走入社會的青年,我著實有了一些壓力,除了就業的壓力之外,還有來自家庭的壓力。我是一個成年人了,應該為自己的家庭付出一些了。回想過去的時光,我過得很充實。如果說我們的人生是一場戲劇,每個人都是演員的話,我想,我將自己的大學演繹的很棒了!那些時光輾轉起來,成了一部我人生中的經典之作。

      大一的時候,軍訓就給我了一些甜頭嘗,成為了我們軍營的標兵,這讓我對自己也更加自信一些了。所以在后來的班干部競選時,大家理所當然的就把班長這份榮耀賜予了我。拿到這份榮耀時,我感到很有壓力,但是當自己親自踏入這條征途時,一切都難不到我了。班長這個是職位是一個很瑣碎的`工作,小到組織大家去搬書,大到組織班級進行集體活動。在這種種的日常工作中,我自己的能力也逐漸得到了一些提升,我對自己的能力也越來越有自信了。在家里的角色也變得更是一個大人的樣子了。父母也為我感到很欣慰,我對自己也感到很有成就感。

      這幾年是我人生中無法忘卻的幾年,充滿了太多的快樂和愜意。除了學習工作上的一些成就外,我對自己的愛好和追求也在不斷的培養。我喜歡跳舞,偶然一次機會在認識一位在舞蹈機構的同學,去學習了一個學期,有了一些小成就。后來學校舉辦的每個文藝晚會,有機會我就會參與,其余時間就給一些舞蹈節目做一些小的指導。雖然自己在這個上面成就不是很大,但是跳舞是一件讓人更加開朗和外向的事情,我很喜歡,我也愿意花費一些時間去琢磨它,升華它。

      時光軸慢慢的往前而去,過去的一切我們都可以懷念。但是最重要的就是往前看,無論未來我會面臨怎樣的難關,我都有這份對抗它的信心和勇氣。我不會被打敗,就算失敗跌倒了,我也會一次又一次爬起來,繼續走下去!期待我未來的社會生活,我會更好的!

      大學畢業生自我鑒定 篇11

      三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于xxxx年9月以優異的成績考入xx大學。三年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰自我、充實自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的,所以我對知識、本著一絲不茍的'態度,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都榮獲三等獎并拿到獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

      有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,在一年內我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會及其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時運行。

      學校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的收視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。

      身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部 任技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各種的設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。

      本人具有熱愛祖國熱愛集體等優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

      大學畢業生自我鑒定 篇12

      時間飛快,一晃眼,流水落花。剛上大學時的情景還歷歷在目,轉身卻發現自己已是一個大四年級的準畢業生了。站在大學畢業這個時間節點上往回看,我的這四年是充實而愉快的四年,亦是事業愛情雙豐收的四年。自問何以取得這樣的好成績,只因走入大學門,我便開始了對自己理想人生的奔跑、追逐。

      因為我熱愛學習,在大學的四年里,我緊隨老師的腳步,系統學習了我們的專業課,也系統學習了大學英語、計算機以及專業相關的'一些選修課,在大二時,已經取得了全國廣播電視編輯記者資格證書,也已經將英語的CET4以及CET6拿下,將計算機二級拿下,一切能夠為大四畢業順利找到工作的資格證書,我都在大二時全部拿下了。這樣說不是為了自夸,而是為了證明自己要想勝利走到我理想的終點,進度是沒有落下的,計劃是沒有受到變化影響的。

      因為我熱愛閱讀,在大學的前兩年時間里,我將自己課余的時間全部都泡在了圖書館里。那段日子是我大學時光里最開心的日子,因為既可以學習,又可以看到每一本書里不一樣的風景,既滿足了我熱愛學習的求知欲,又滿足了我熱愛閱讀的好奇心,不僅在圖書館里將專業知識提升了水平,而且也在圖書館里學到了更多如何理解生命的智慧。如果未來回憶大學時,我一定會時常想念這段泡在圖書館的日子,這段如饑似渴地閱讀的日子。

      也因為我熱愛這個美麗的世界和自己腳下的每一寸土地,我在大學四年里找到了我的終身伴侶,亦找到了我可以終生奮斗的事業。我的未婚妻是我的大學同學,大學的前兩年,我們倆是學習的戰友,大學后兩年,我們倆因為共同的興趣愛好,成為了彼此的知己,我倆打算結婚的法定年齡一到,我們就去領證,從此成為生活的戰友。

      而我那可以終身奮斗的事業,亦在大四這一年里找到了。通過大學前三年的積淀,在大四這一年,我得到老師的引薦,來到了自己夢寐以求的研究所里工作,雖然我還只是一個大學畢業生,但我已經獲得了這里的認可,可以一邊在研究所里工作,一邊繼續學習考研,直接考研究所的研究生,在職讀研。

      這一切的收獲,只因我跨進入大學校門時,便開始了對自己理想人生的奔跑、追逐。

      大學畢業生自我鑒定 篇13

      我勤奮好學、勇于迎接新挑戰。

      四年來,我系統學習了本專業課程。我從不局限于書本和課堂,而是注重理論與實踐相結合。在畢業設計中實現信道編碼并仿真成功綜合體現出自己四年的學習成果,以此為基礎在以后可能面對的工作中快速領悟新技術并獨立解決問題。相較于現今信息技術的快速發展,不論我的接觸層面還是實際操作機會都十分有限,我會在今后的工作中努力磨練自己的專業技能。

      課余時間我喜歡繪畫,此興趣源于我對事物追求完美的性格。放到工作中,我不僅會做到完成而已,而是將其盡善盡美。

      我善于獨立思考,適合動手操作類的工作。

      我腳踏實地,善于自主思考,并有較強動手能力。在校實驗或實訓課程進行過各種實用電路的搭建與分析,優良完成實板焊接。各種性能檢測儀器的操作與常見通訊器材的性能分析。傳輸媒介的構建以及上機操作進行計算機網絡協議的應用與體系結構的深入學習,通過仿真軟件進行多種信道的仿真分析。

      我對待工作認真負責,具有較強的`團隊合作意識。

      信任與工作崗位是領導對我能力的肯定,而對工作的認真負責則是我回報的最好方式,并且積極的工作態度將引導我更好的迎接新挑戰。我能夠與合作伙伴進行良好的溝通,相互協作完成任務,而老員工和他們在工作中的經驗將是我尊重和虛心學習的典范。

      我為人誠實正直,社會責任感強。

      我平時關注國家大事,積極參與學校組織的活動,對于突發事件能夠積極響應國家號召,盡一個當代青年應盡的義務。

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