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    幼師畢業生自我鑒定

    時間:2023-10-16 09:37:25 畢業鑒定 我要投稿

    幼師畢業生自我鑒定2篇(熱)

      自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢?以下是小編整理的幼師畢業生自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼師畢業生自我鑒定2篇(熱)

    幼師畢業生自我鑒定1

      我于河南省xx幼師學校,接近時我在本市的一所私立幼兒園進行了一個月的實習工作,雖然時間很短,但卻收獲甚多,以下是我的幼師生實習。

      在這一個月里,我到很多在學校學不到的東西.也到了很多,從們身上,我看到了園丁們散發出的刺眼光線,給了我在實習帶來了很多啟發性思維。在校期間總會認為當一名幼兒確定很好玩,很輕松,但在這里我變更了這個想法,每上完一節課我都有最大的感受:想當好一名幼兒實在不易!剛起先聽帶課老師跟孩子們上課,仔細學習她上課的方式和管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了很多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。終歸試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的。同時也佩服老師應付這些孩子們的。用小組競賽來管他們的紀律,一來可以培育他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節之后我就起先試著講課,一起先孩子們會亂成一團,不聽你講課,我用了老師的那些,可是發覺后來漸漸的,他們起先接受你還有喜愛你,這是實習期最有興奮的事。也使越來越喜愛幼師這個職業。

      我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術節,我幫著班里的小摯友們支配節目,幫兩個班支配畫版。使我在實習期勞碌但很充溢。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業之外,還要其他課外,這樣才能讓你的在和你打成一片之外還能敬重你。這樣勞碌的實習生活我進行了一個月,而這個月的.每一天我都做好了幼兒園實習。

      實習期已過,我將一個月的實習工作做了簡潔的實習,實習中給了我最大的閱歷,也是最珍貴的。我將朝著“把班帶得更好”的方向努力,并信任自己肯定可以做到。

    幼師畢業生自我鑒定2

      轉瞬間,來幼兒園已經x個月了,這段時間對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試現在,我的實習生活即將結束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次實習中我第一次懂得了理解、喜愛孩子,要有許多許多的耐性、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,回顧這些日子,我學到了很多幼兒園的實際操作閱歷,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的珍貴財寶在這段時間里,我嘗試了很多人生的不同際遇,它教會了我執著,堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的學問一些理論的東西,缺乏實踐閱歷來到了幼兒園,面對新的環境,遇到新的挑戰,我只能一切從頭起先失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:肯定要讓每個孩子都喜愛我!每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好,每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁,在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍。玩嬉戲時還會像孩子一樣的耍賴。做錯事情了我也會致歉。與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,閑聊,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內心世界。慢慢地孩子們記住了我的名字。

      跟前跟后地纏著我問東問西。放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純凈無暇的,當他們接受了你就會真心的喜愛你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我的內心充溢了華蜜,我情愿彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音了解孩子,關切孩子我覺得一名好的老師不僅要關切孩子照看孩子還要與孩子的家長保持良好的關系家長與老師的溝通很重要,“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發展在實習期間我嘗試與每個家長打交道,一起共享孩子在園在家的表現可喜的是孩子一天一天在進步,家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好仿照、新奇、好問的,但又由于他們自身的生活閱歷和學問閱歷的'局限性,只有靠老師賜予,供應和引導作為一個幼兒園老師,假如自己的學習愛好不廣,求知欲不強,不勤于思索,又怎么教出身心全面發展的幼兒呢?

      我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒老師更難。也知道了自己的不足我們要回到學校來充溢學問,彌補缺口每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主子真正走進孩子的世界,去發覺他們,變更他們,教化他們,這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當了一回張老師呢!經過實習,我才發覺,要想當一名真正合格的幼兒老師還真不簡單,光靠現在學的學問是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂,現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心。我愿用我的真心,換取孩子們的快樂。我愿用我的實心,換取全部人的認同只有不好的老師,沒有不好的孩子幼教原來就是一門須要具有愛心的專業面對一個個天真的孩子,我們更應當用母親般的心去呵護他們短暫的實習,我更加堅決了自己的選擇。

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