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    大學應屆畢業生自我鑒定

    時間:2023-09-26 15:48:09 畢業鑒定 我要投稿

    大學應屆畢業生自我鑒定常用【15篇】

      自我鑒定是個人在一個階段的自我總結,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?下面是小編為大家整理的大學應屆畢業生自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    大學應屆畢業生自我鑒定常用【15篇】

    大學應屆畢業生自我鑒定1

      大學生活即將結束,收獲自是不少,下面就談談我的一些收獲,希望對今后的人生能有所幫助。

      學習: 形成一種自學的意識,養成一種收集整理分析信息的習慣,在這基礎上尋求交流、幫助,利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。

      集體生活: 學會了適應,學會了包容,學會了理解,也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊,心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長,沒有它的大學生涯甚至是不完整的。

      精神:困惑是陪伴的,自省是不斷的,遐想是時常的,結果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,以此往復來回,是幸事亦或不是,至少我將它看成一種自我提高的必定方式。

      遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當的。縱然有了學習的意識,但行動不力還不是空歡喜一場,紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。“距離產生美” 反之,相處的越近,時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結,有障礙,更多的可能是由于自己心態不好,心理健康不時的會出現狀況。

      所以,需要這樣來解決:思維轉化為成果才是硬道理,不要思前顧后猶豫不決,過多的困難估計只會導致停滯不前,去做就是了,爭取盡力!真正的學習是在工作后進行的,有了實踐更會有針對性,競爭的.壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態,因此努力是第一位的!想更好的與人打交道是否應該去看看余世維的講座,幫助肯定會有的,但最根本的信條是“對人要用心”!

      以上便是這四年來的感悟、總結,希望對自己起到提醒、激勵的作用,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

    大學應屆畢業生自我鑒定2

      就要大學畢業了,此刻心情萬分復雜。回味著大學三年來的辛酸苦辣,思緒萬千。

      在我沒上大學之前,別人說的,告訴我的大學是怎么樣子的,和我現在的體會有很大的不同。畢竟自己的路是自己走出來的,這是別人給不了你的。人生的路很長,大學是一段燦爛的青春!大學給了我很多,重要的如何做一個自己,重要的是給了我以前任何東西都沒有給過我的長大,一個獨立的人格;大學,教會了我如何從一個未成年人轉變成一個成人,教會我如何去面對自己,面對生活!自己如何去做自己的主人,自己存在的這個世界的主人;大學,教會我如何去處理問題和困難,為人處事的道理和解決問題的.方法。

      下面我對自己在各個方面進行簡短的概括:

      一,思想方面:待人誠懇,關愛他人,多為他人著想,尊敬愛護集體。我雖不擅長表達,但是我喜歡與人溝通,最求真善美。喜歡關注時事政治,社會熱點,時XX展,與時俱進,合理地安排規劃自己。

      二,學習工作:認真學習,積極求索,善于創新,成績一直都很優秀,但自己從不驕傲,也不滿足,在學習上熱心幫助同學。在設計方面有自己獨特的思維和創意,能把自己所學的融會貫通,學以致用,運用到設計當中,并明朗地表達自己的設計思維和設計理念,與他人進行交流合作。平時積極的與老師溝通,表達自己的觀點,在交流中領悟到了老師的經驗和道理!自己除了一些“大的設計”是與別人交流完成的,其它老師安排的作業我大都主張自己獨立完成。曾經自己的設計也都大多得到了老師和同學們的認可,在這里就不鰲述。在三年里,我按著學校安排的課程,做好自己的學習計劃,系統的學會了如何去設計,如何去做好設計,最重要的是培養一個好的設計思維!

      三,實踐能力:為了讓自己不能脫離實際,我利用暑假的時間幫家里設計套裝門的樣式,在過程中學到了很多,自己所學的如何運用到實際應用當中,這不僅讓我明白了如何去處理自己腦子里想的設計和實際應用的不同,如何更快的取得經濟效益。還讓我明白了如何做一個務實的自己。

      大學就快畢業了,我還有很多東西要學,也知道哪些要學,我想的很多,自己現在很珍惜,一直都是!只是很想說:我對自己,對未來有信心!相信自己能做到自己!

    大學應屆畢業生自我鑒定3

      回首三年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

      學習上,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不茍,由于所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。

      我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

      在平時生活中,我和善熱情,和同學關系融洽。并且多次加入志愿者的.隊伍,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時也得到同學們無私的幫助。

      為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇,所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到全面,不能只顧著自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。

      大學三年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

      未來之路就在眼前,遙遠,需君不斷求索。那么就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一起上路,為我們以后的學習和工作繼續創造我們自己的輝煌。

    大學應屆畢業生自我鑒定4

      大學三年生活馬上就要結束了,回憶這三年的歷程,曾經非常向往的象牙塔就要遠去,而迎面而來的將是社會的鍛煉,于是更加的懷念這個緊張而有序的大學生活,她給我留下了很多美好回憶,我孜孜不倦,勇于挑戰自我,充實自己。

      在學習上,除了學習主修課之外。還利用課余時間專修計算機,使我能熟

      悉各種網絡和辦公軟件。曾獲過二等獎,除了在專業知識方面得到好的成績,平時我還涉獵了很多網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識。

      有句俗話是這樣說的:不謀全局者,不足以謀一時,所以我不倦地尋找機會鍛煉自己,領導者的能力是能觀察入微的,成為學生干部,我是從低做起的,當時很不甘心,可現在回想起來,卻是十分感激那時的經驗。在低處做起,一步一步往上爬,而作為干部,感覺就像在自己的.生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養方面能夠有品德優良、正直誠懇;在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,配合部長出色的完成了校團委的宣傳活動和內部的各項宣傳活動。我結合自身的特長,曾在校團委舉辦的手工制作大賽獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為校“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。

      最大的收獲是心理的成熟,一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現在懂得擦干眼淚,站起繼續往前走,前面的荊棘,算不了什么,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離云端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

      大學不但教會了我知識,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,跨越新的高峰。

    大學應屆畢業生自我鑒定5

      不知不覺,大學生活已將近尾聲,告別懵懂完成成人禮即將接受的是現實的考驗。一個人的價值在其對社會的貢獻多少,而在大學期間我也一直在挑戰充實自我,激發自身潛力,讓自己更自立自主自強,為以后能夠更多的回報社會而奠定堅實的基礎。

      首先是學習上,在掌握本專業理論知識的同時也在每一次的實訓當中熟悉了相關技能。在現如今的網絡時代還利用周末時間學會了操作辦公軟件、photoshop、網站營銷及其基礎設計等。除此之外每天都會閱讀課外書籍,對現代文學和心理學頗感興趣,認真學習,做一個更加全能的人才。

      其次在生活中,生活作風嚴謹,生活習慣良好,有午睡習慣。喜歡唱歌也愛運動。而且我是個助人為樂,平易近人、誠實守信、不拘小節的人,所以一直以來都與老師、同學們相處得很融洽,在校期間積極參加活動,和同學打成一片。

      而在工作方面,我加入了系學生會并擔任副主席一職。從中學會了做事要顧全大局注意細節,要利用團隊力量及協作精神,創新思維不墨守成規。對于活動我積極主動,任勞任怨,責任心強,并鍛煉了自己的管理交際能力和口才等。

      在放假時期,我參加過各種社會實踐,從婚博會的禮儀人員到藥交會的工作人員,做過tcl的推廣和lg的銷售員等諸多兼職。這些都讓我看到了更多的生活百態,為我今后步入社會也打下了良好的基礎,也為我的職業生活增加了豐富的經驗。

      在我熱情開朗的外表之下其實也有著一顆細心包容的心。我雖不追求做非常富有的人,很累的人,但更不會沒追求的一生庸碌!我只希望找到屬于自己的平衡點,物質精神同樣重要。對人真誠,工作踏實;豐富人脈,培養氣場;遇事冷靜,周全仔細;不畏挫折,何懼失敗!這就是我的'態度。

      對于即將畢業的我來說,我很自信也充滿信念,面對未知的將來我已做好充份準備。武則天引領太平盛世,花木蘭英勇替父從軍,在這細節決定成敗的社會誰能說女子不如男?不論以后從事何種工作,我都會竭盡全力不斷學習,豐富自我勇往直前,更好的實現我的人生價值!不愧這大學四年的學習生活!

    大學應屆畢業生自我鑒定6

      四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,身為班級的學習委員,在成績上一直都得到老師的肯定。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種實際操作和理論知識的研究。

      在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習本專業知識,發揮自己的'特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

      我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的和工作中的各種事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

      學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅,比較穩定。由于所學的是口腔醫學專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也在實驗課上得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。生活上,我學會了合理的自理生活,學會照顧自己,懂得合理分配自己的生活費,同學們都說我是一個很會理財的人。

      馬上就要面臨實習了,我想在學校里學到的一切可能還不足以讓我在社會上有所建樹,但它為我打下了一個良好的基礎,讓我能夠從容的應對竟來可能會發上的各種事情,給了我自信和勇氣,謝謝老師,感謝學校。

      作為一名XX年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

    大學應屆畢業生自我鑒定7

      1.我性格內外向,平時喜歡臨摹一些風景和人物畫,用CAD或PROE畫一些生活中的物品,用PHOTOSHOP處理圖像的效果,還喜歡看一些哲學性很強的故事類文章,在學習及生活中,我覺得一個人做的好與不好,無非就是你是否想的周到得體,我相信我會發掘出與眾不同的.東西,能夠做好每一件事。

      2.在校內成績一直名列前三,受到了多項院級獎勵,還參加并組織社團/班級活動,受到了領導和同學的認可,在實習期間,由于班內同學在廠出現了問題,我曾安慰同學們的情緒,并且請求了領導的幫助,控制了局面的發展及惡化,得到有效的解決,因此受到領導的表揚和接見。我覺得任何事都有補救的辦法,看你去不去想。生活中的人情事故,其實和一幅不完美的畫,只要你找出突破口,也許只用絕妙的一筆就可以增加比以前多百倍的美妙效果。

      我會全心全意的服務公司,在職一天便要盡責一天,期盼得到貴公司的一份工作,謝謝!

    大學應屆畢業生自我鑒定8

      四年,人的一生有許多個四年,然而大學的四年一定是我們每個人一生中最重要的四年。這四年里,我們正從一個青少年長成一個青年,正從父母的懷抱里掙脫著飛向天空,而學校則是我們首飛的天空,我們在這里正式開始了我們的飛翔。

      大學四年是我充實又愉快的四年,只因為我學會了飛翔。在大一剛開學的時候,我們聽了校長給我們新生的開學典禮講話,正是那一次講話,讓我明確了自己大學四年的方向,也確定了自己要考碩士研究生的目標。這使得我大一到大四的規劃逐步成為我一路向前的行動指南。

      在大一時,我將自己的時間都給了專業課的學習。和許多參加了大學生社團的同學不一樣的是我沒有加入任何大學生社團,我把自己的時間都花在了專業課的學習上,因為我知道我要考研究生的話,有一個牢固的專業基礎是非常重要的,千里之行始于足下,如果我不能一步步踏實把基礎打好,后面的路也就沒有了可行性了。好在我從大一開始,已經有了這種覺悟,自己也在每一天的學習中,不斷充實著自己,可以說是做到了厚積薄發的“厚積”吧!

      到了大二的時候,我不僅花心思提升專業課的水平,也在課外時間開始泡圖書館了。本人的`專業是文科專業,要想輸出優質的內容,那課外閱讀也就可以說必不可少了。在大二的時候,只要沒有專業課的時候,我都會在圖書館里待著,一年的時間看了差不多兩百本專業課相關的書籍,就連我們專業課老師探討起相關書籍來,都還經常找我確認正確與否,可以說我大二讀書的形象已經深入人心了吧。

      大三是許多同學都開始走出學校進行實習的一年,我卻沒有去實習,而是繼續把自己放在學校里,與老師探討專業課知識,也在圖書館里開始了準備考研的知識。本人想要考的學校是許多人都夢想著去的學校,如果我沒有足夠強的實力的話,那我也就只是考研行動中的炮灰了。在大三這一年,甚至于大四這一年里,我將自己專業課的書籍看了一遍又一遍,也將考研參考的書目看了一遍又一遍,我無法確定學校到底會出什么樣的題目,我能做到的就是將自己可以努力的事情做到最好。

      值得一提的是我做到了,我考上了理想中的學校,這足以證明大學四年的我是勤奮的,也是努力的,我用自己的行動換來了一個滿意的結果。

    大學應屆畢業生自我鑒定9

      回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

      四年大學時光,收獲頗多,感觸頗多。收獲的是知識,感觸的是人生理上大學,不僅僅是學會了專業知識,更重要的是掌握了一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統、全面分析對待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業知識具有更大的優越性。

      我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

      在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向!...方案...的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的學習打下扎實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業知識的應用背景以及。個學科的結構有了宏觀的認識。

      在平時生活中,我和善熱情,和同學關系融洽。并且多次加入志愿者的隊伍,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時也得到同學們無私的幫助。

      大學四年,塑造了一個健康的我;大學四年,塑造了一個積極向上的我;大學四年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我,四年時光如白駒過隙,給我的不僅是初步的'經驗積累,還有面對未來的勇氣。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。

      作為一名20xx年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力克服來自工作的困難,彌補自己在經驗上的不足,抓住每一個機遇,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

      既然選擇了前方,就注定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘,我都要不斷前進,不斷努力。

    大學應屆畢業生自我鑒定10

      大學三年接近尾聲,從剛跨入大學時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累。

      在學習中讓我形成一種自學的意識,養成一種收。。。分析信息的習慣,在這基礎上尋求交流、幫助,利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維;在與同學生活中學會了適應,學會了包容,也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊,心智的逐步成熟。整體生活使一個人成長,沒有它的大學生涯甚至是不完整的。

      大學的幾年經歷告訴我,縱然有了學習的意識,但行動不力還是空歡喜一場,紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。思維轉化為成果才是硬道。,不要思前顧后猶豫不決,過多的困難估計只會導致停滯不前,去做就是了,爭取盡力!

      這三年的`鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。真正的學習是在工作后進行的,有了實踐更會有針對性,競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態,因此努力是第一位的!戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

    大學應屆畢業生自我鑒定11

      即將要離開大學的校園,對于這里的一切都是那樣的不舍,想必這大學美好的生活我更是對接下來的社會生活有更多的期待。這四年的時光轉瞬即逝,讓我真正的感受到時光的不饒人,同時也明白自己需要成長,需要有一個正式的轉變。

      四年的學習,讓我真正的感受到到了所學專業的大部分知識,也看到了自己接下來的方向,更是堅定了自己想要為之去努力的未來。四年的學習我都是保持著該有的認真態度,努力地將各項知識都學好,在課堂上緊跟著老師教導的思路去學習、掌握更多的知識。當然這四年的學習成績更是較好的證明了在學習上我是沒有絲毫的放松,同時也非常榮幸地收獲了好幾次的獎學金。在平時的閑暇時間我也是有努力地去學習,增強自己各方面的技能,去考取更多的證書來充實自己,讓自己可以多方面地去發展。

      面對生活我也是有較好的自律能力,可以完全地將自己的生活自立起來,不管是任何的方面都不用父母擔心。在室友關系中大家也是非常的融洽,平時的上下課,吃飯都是相互作伴,并且更是有在生活上相互給予更多的幫助。在這四年中雖然我們也是時常會發生較多的摩擦,但都是有較好的解決,也在這樣的生活中漸漸的明白自己奮斗的方向,為自己的人生找尋到了更多的努力空間與成長的空間。

      對于工作,我也是有在自己的閑暇時間中去做一下些兼職,讓自己可以在一些能夠接觸到社會的工作中去對社會有了簡單的了解,當然也是有努力的讓自己去明白對于社會生活還有更多值得去努力的地方。當然參與兼職活動更多的還是賺錢,讓自己可以在生活中變得更加精致一些。不過也正是在參加這些兼職的過程中,慢慢地得到了成長,也明白了社會的`險惡,所以也是讓自己有了更多的警醒,明白自己接下來需要有更多的努力在自己的生活上。

      再過不久就會離開大學的校園了,心中既有不舍,也有很多的期待,我不舍于這生活的四年的校園,不舍相互陪伴多年的朋友,但是又期待未來非常不一樣,甚至于會變得非常精彩的生活。但是不管怎么說面對畢業心中都是五味雜陳的,更是有太多的情感沒有辦法表達出來,沒有辦法真正的述說。現在的我唯一堅信的就是面對未知的未來我會堅定的向前,會努力地提升自己,讓自己去闖蕩出一片精彩的天地,我相信我的努力會有回報,也相信未來的生活會美好!

    大學應屆畢業生自我鑒定12

      時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。現回首四年學習生活,歷歷在目。以下是我的自我鑒定。

      從剛跨入大學時的失落和迷茫,到現在即將畢業時的從容、坦然。面對未來,我知道,這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養。我自認為無愧于大學四年,剛入學時,我曾懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,自己的.前途也會有光明、輝煌的一天。

      因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點、缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,改善自身不足之處,為祖國的優教事業貢獻自己的熱血與青春!

      為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇,所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到全面,不能只顧著自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。

      一個人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必須做出無數次選擇,每次決定都會給我帶來一份收獲、一種尊嚴,使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。

      當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處,也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結經驗。為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。

      這四年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我的成長。四年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

    大學應屆畢業生自我鑒定13

      時光轉瞬之間就從我的生活中溜走了,我從沒想過三年的時間居然會這么快,以至于我現在都還處于一個懵懂的狀態,以前還覺得畢業離我很遠,可現在的我已經是一名即將離校的應屆畢業生了,這讓我多多少少感到了傷感,但傷感是沒有太多意義的,我得向著更高的目標進發,現在先來給自己做一個自我鑒定。

      在校期間,我在學習這方面一直都是挺下功夫的,無論是專業課還是選修課,我幾乎就沒怎么缺過課,這也是我從小到大養成的習慣,缺課會給我一種不安的感覺。在上課的時候,我不僅僅只是聽老師講課而已,當老師在講一些知識重點時,我會記下筆記,有時候筆記實在是太多那我就只能用手機拍下老師的PPT,然后利用課余時間再去記背一遍。此外,如果我們想快速提高自己的專業知識和技能,光靠學校老師的教學是不夠的,還得自己去花時間和精力找學習資源,例如網上有不少的教學視頻,我在看完不少的教學視頻后,深感自己的學識得到了不小的提升。

      在工作上,在大一的時候我就加入到了學校的學生會中,成為了學習部的一員,而我的工作就是查一查課,組織一下校園的活動,我很珍惜這個鍛煉的機會,不僅認真把部長給我安排的任務完成了還配合了不少老師的安排,在一年多的任職期間內,我多次被大家評選為“優秀干事”。校園里是如此,在校園外我同樣沒有讓自己閑下來,我在假期里會去參加一些社會實踐活動,有時候是一些志愿者活動,更多的時候就是給別人打打零工,賺取一點零花錢,這讓我對于以后的生活有了更多的了解和認識,也讓我明白了學習的重要性,那些有能力的人是絕對會受到別人的重視的。

      在生活中我是一個很積極向上的人,我的.這種心態使得我結交了不少的朋友,和很多老師的關系也挺不錯的,樂于助人是我一直所秉持的態度,我不吝惜我自己的時間,當別人遇上困難時,我會盡力去幫助他,即便會打亂我自己的生活節奏,可我堅信,只要人人都肯舍得花一點精力奉獻自己,那么我們的生活會變得越來越好。

      三年對于我而言的確是太快了點,我其實也沒有做好太多的準備,馬上就要去參加工作了,這讓我有點忐忑和激動,不知道未來的日子會是什么樣的呢?

    大學應屆畢業生自我鑒定14

      時光走過四個年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。自從被xx大學錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入學習中。以下是我的自我鑒定。

      在大學期間,豐富多彩的大學生活不僅充實了我的知識,更重要的是為我今后步入社會奠定了重要的基礎。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我熱愛自己所學的中文專業,更愛神圣的教育事業,我努力培養自己的文學興趣,積累一定的文學功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關系融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。

      從思想上來說,我的思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我要努力實現自我價值。學習上,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

      學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的.朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

      大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

      作為一名年大學應屆畢業生,我認為社會是人生的一個大課堂,同時也是我們展現自我、實現自我的人生舞臺。我滿懷希望,我認真努力,我敢于拼搏。同時我也發現自己還有許多要去學習和研究。我相信我會盡自己所能,使自己成為復合型人才。

    大學應屆畢業生自我鑒定15

      其實在大學的最后半年,我一直在奔波于各地尋找工作,進行實習,像我這種情況的被稱為應屆畢業生,至少在面試的時候我是這樣稱呼自己的身份的。工作歸工作,其實在外面漂泊一段時間,最懷念的還是校園,再過一兩個月就要正式畢業了,我的內心是忐忑而迷茫的,有鑒于此,我覺得應該做一個自我鑒定,這樣我也能夠在將來走得更遠。

      其實剛進大學的時候,對于這樣的生活我是很不適應的,想想高中三年是多么苦、多么累,每天那樣拼搏努力不就是為了考上一個好大學嗎?可是進了大學以后過于寬松的條件讓我當時很是迷茫,對于這樣的“享受”我一時間還適應不了,覺得自己很閑,每天我在寢室也待不住,就一門心思想找點事情做,然后我就問了學長學姐,在學校附近找了一份兼職,是送外賣的'。當時我是多么想要自力更生啊,因為我很想為父母減輕一點負擔,至少我很感謝學長介紹的這份兼職的,不但鍛煉了我吃苦耐勞的能力,還滿足了我基本的開銷,至少大學期間的生活費我沒有找家里要過,有時回家我也會用自己的工資買些禮物,看到父母欣慰的樣子,我覺得很滿足。

      當然,大學期間最重要的還是學習,說到學習我就不得不批判一下學校的圖書館,在我看來學校的圖書館只是一個空殼,而且樓上還是男生宿舍,大學期間圖書館沒有舉辦過什么實質意義的活動,我也從來沒有在這里找到過有用的書籍。所幸我的室友是個很喜歡看書的人,托她的福,我在大學期間看了很多的書,拓展了自己的事業,也增加了自己的知識量,在每一次的考試中我的名次都很靠前,也考取了英語4級證書,這讓我在同學們面前也能小小的炫耀一番,經過老師和同學們的推薦,我還拿過一次獎學金,這讓我十分開心。

      在大學之中,我覺得收獲最大的就是自己的人際關系了,雖然也有人認為沒什么用處,但我從中獲得了很多的幫助,尤其是在畢業實習的時候,由于連連受挫,最開始我是比較灰心的,但老師和同學們都在很努力的幫我介紹工作,雖然有些沒面試上,有些不適合我,但也耐不住機會多,最終我在隔壁班的輔導員介紹下,我找到了一份適合自己的實習工作,直到現在,我已經準備好所有的資料文件了,只等待最后的畢業答辯了,經歷過這個以后,至少在畢業方面我就沒有什么壓力了。

      再過不久就要正式融入職場,不但會從大學中畢業,還會順利從目前的實習工作正式轉正,相當于一切都已經鋪好正軌了吧。在以后的日子里,我會懷念學校的生活,但更多的是不斷充實自己,讓自己更適應職場,更適應社會。

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