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    高校畢業生自我鑒定

    時間:2023-09-22 15:08:15 畢業鑒定 我要投稿

    (精選)高校畢業生自我鑒定

      自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編收集整理的高校畢業生自我鑒定,希望對大家有所幫助。

    (精選)高校畢業生自我鑒定

    高校畢業生自我鑒定1

      四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

      社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在2xxx年暑假,我在xx實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

      在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的`,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、遵守國家的法律法規及各項規章制度,有很強的上進心,勇于批評與自我批評。

      我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。

      在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,而是他本身。

      我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

    高校畢業生自我鑒定2

      一、指導思想

      通過課堂教學和課外實踐活動的學習,使學生能夠對生物學知識有更深刻的理解,能夠對今后的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發展;能夠在責任感、合作精神和創新意識等方面得到提高;能夠擁有較高的應試能力,考出好的成績。

      二、教學任務

      本學期講授義務教育課程標準實驗教材《生物學》xx板(x年級x冊)。

      三、具體措施

      1、對生物學困生,要真正了解他們對生物學習的態度,分析學習不好的原因,個別找來談心,上課隨時關注他們的反應,看他們是否參與到學習中,是否對生物有興趣,鼓勵他們多回答問題,對于他們的變化做好記錄。課外走進他們的生活,帶領他們去了解一些實際性的生物問題,從而激發他們的學習興趣。

      2、激發學生學習興趣。精心設計導語;運用生動的語言;加強情感教育;精心誘導、強化教學。

      3、繼續深入學習有關的教育理論和轉變教育觀念,在繼承傳統教育優勢的基礎上力爭使自己的課堂教學有所創新和提高。

      4、繼續探究符合新課標的課堂教學模式,并注意及時收集和整理相關的`資料和模式。爭取呈現全新的課堂教學模式,學習和應用現代教學手段和技術并運用到課堂教學中,提高課時效率和教學質量。積極參加校本教研,上好課,設計好教案,寫好教學反思。結合具體的教學內容,采用多種不同的教學策略和方法,達成課程目標。

      5、為探究性學習創設情景。例如,提供相關的圖文信息資料、數據;或呈現生物標本、模型、生活環境;或從學生的生活經驗、經歷中提出探究性的問題;或從社會關注的與生物學有關的熱點問題切入等等。組織好學生進行探究性學習并提高其質量,引導學生分工合作,樂于交流。鼓勵學生學會觀察、思考、提問,并在提出假設的基礎上進行探究性方案的設計和實施。重視探究性報告的撰寫和交流。培養學生通過文字描述、數字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報告,并組織交流探究的過程和結果。

      四、教學要求

      1、重點提高學生的應試能力,實際動手能力,分析能力。

      2、在教學中要注意繼續落實《生物課程標準》提出的課程理念:面向全體學生,實現因材施教,促進每個學生的充分發展;努力提高學生們的生物科學素養,教學目標、內容和評價都應有利于提高每個學生的生物科學素養。

      3、教學中要使學生在知識、能力、情感、態度和價值觀等方面有所發展,引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。

      4、在傳授知識的同時要特別注意科學研究方法的培養。要注意對學生綜合能力的培養。要通過組織學生參加各種實踐活動,培養學生的學習興趣。力爭創造條件盡可能多開教材中提出的調查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。

      5、教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現代教學手段的應用。

      6、按學校要求積極組織好生物課外興趣小組活動,能夠對有特殊興趣的學生進行個別指導。

    高校畢業生自我鑒定3

      經過大學四年的學習,現在我的學業已經接近尾聲,為了更好地啟程下一步的路,我對自己的四年大學生活做了一個畢業鑒定。

      在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金,特別英語考試每次都是班級第一,因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試A級考試,隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。后來女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見過,然后就到網上搜相關資料,基本上每次都能夠解決,到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題,這些都讓我學到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。

      在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,F在我已經面臨畢業,正在做畢業設計,我成為設計小組的組長,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

      在課余生活上。剛剛開始大學生活,我興奮,積極踴躍的參加各種社團。其中有自己喜歡的英語協會,是廣播部的干事。還參與了英協組織的各項學習英語的活動。受益匪淺。還有報名校學生會網絡部,參加組織了攢機講座,為學生會的各項活動做著幕后工作。由于自己比較擅長書法,喜歡畫畫,被院學生會宣傳部收入。為學院制作展板在校內櫥窗展出,為班級制作宣傳海報,競爭優秀班集體。還加入了校綠風社,每星期在校內回收可利用廢物,然后經過綜合的分類賣掉,買來的錢捐給貧困山區的孩子上學用,自認為這是大學三年中做得很有意義的一件事情。也養成了不亂扔廢物的好習慣。一直到自己離開學校,還很關心這件事是否在繼續有人做。此外我和好朋友還一起參加了院與院之間的籃球賽,并獲得第一名。不但增進了同學之間的.默契,也大大增加了集體的凝聚力。

      這四年的生活雖然過得飛快,但卻是豐富多彩的。在拔河比賽上,唱歌比賽上,跳繩比賽上,包餃子比賽等等,個個有趣健康的活動上都能找到我的身影。雖然寫作水平不高,但還是積極向校刊《北醫人》投稿,雖沒刊登過,但喜歡寫作的心情卻有增無減。作為一名20xx年大學應屆畢業生,我明白我的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。

    高校畢業生自我鑒定4

      為了提高自己的業務水平和能力,我參加了XX年的成人高考,考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業,于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

      (一)政治思想上

      本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

      (二)學習目的及態度

      我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

      (三)收獲和體會

       平常不常讀書,函授學習讓我感受到自身文學修養的欠缺,并促讓我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

      (四)工作與學習的處理上

      在校工作期間,我一邊努力做好自己的本職工作,認真備課,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的.閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠讓我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

      (五)存在問題及努力方向

      雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

      有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。往后,我會把做老師的路走得更好,更充實!

    高校畢業生自我鑒定5

      四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力.

      在思想品德上,我有良好的`道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!

      在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.

      在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學

      生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.

      現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

    高校畢業生自我鑒定6

      時光荏苒,四年的大學生活即將結束,作為人生中重要轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一向以嚴謹的學習態度和用心的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信透過四年的學習與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。

      在政治上,我有堅定的政治方向,用心上進,了解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產黨。

      在學習上,憑著對未來生活的`渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。

      在工作上,除了用心參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我用心主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

      在生活上,我嚴格要求自己,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

      離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別完美大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

    高校畢業生自我鑒定7

      在大學期間,我以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,F在珍貴的四年大學時代生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學的得失,從中繼承做得好的方面改進不足之處,回顧自己走過的路,也是為了走好將來要走的路。

      思想上,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我秉承服務社會的宗旨努力實現自我價值。

      學習上,我覺得大學生的首要任務還是學好本專業的基礎知識和技能,廣泛閱讀各個領域的書籍,開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實,虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放松。我堅信"一份耕耘一分收獲",對于我們中藥學專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽醫藥衛生方面的書籍,曾多次協助老師做科研課題,取得了不錯的成績,并有兩篇文章分別在《今日藥學》和《海峽藥學》雜志上發表。更重要的是在此期間我學會了書本以外的一些道理和知識--做事情需要有智慧、毅力和恒心,同時學會了現代儀器的使用,為我以后工作打下了堅實的基礎。另外,我知道當今這個社會是快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后,所以我通過了計算機vb二級考試。

      在生活上,我最大的'特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,我結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力

      在這即將告別美好大學時代生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,邁好人生新旅程的第一步。

    高校畢業生自我鑒定8

      轉瞬已是三年,在大學校園和社會實踐生活中,完成了我人生的一個轉變,開啟了一條新的起跑線,有目標、有追求。三年里有過成功、也有失敗和沮喪。最重要的一點,是經過這段時間的磨練,我成長了。從思想和處事能力上,從生活上還是從工作上都有一個質的飛躍。

      思想方面,我熱愛祖國,堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度,并積極向黨組織靠攏,參加了學校黨校第32期入黨積極分子培訓,通過認真學習黨的各種理論,逐步完善自己的人生觀和價值觀。

      在學習方面,認真學習各門專業課程,掌握了一定的專業知識,學習持續進步,獲得學校獎學金。在掌握專業知識的同時,我不忘發展自己的愛好,擴充自己的`知識面,自學會計,并取得相關證書。

      同時,我對工作也很重視,三年的時間,在校外做過多項兼職,假期參加各種社會實踐活動,使自己的綜合能力得到鍛煉與提提升。

      生活上,我生活儉樸,性格開朗,建立了穩固良好的人際關系網。

      在結束大學生活,踏進社會之際,我已做好充分的準備。我自信能憑自己的能力和學識在畢業后的工作生活中克服各種困難,我將以飽滿的精神銳意進取,為實現自己的人生價值不懈努力。

    高校畢業生自我鑒定9

      大學的這些年,我得到了很好的成長,老師們的教導,同學們的一個幫助和督促也是讓我學好了知識,把大學過的很是充實,在此我也是就自己這四年在大學的日子來做好自我的鑒定。

      學習方面,自己的進步可以說是很大,其實剛來的時候我也是想著先玩下的,但是也是遇到了很好的室友,大家都是很努力,也是給予了我很多的勸導和督促,讓我也是沒有什么機會去分心做其他的事情,大家都是積極的去學習,去考證,去為了一個問題爭吵或者找到解決的辦法,在這種環境下,自己也是不敢松懈,一起的去努力,成績雖然不是特別的好但也是不差的,四年都是沒有遲到和曠課的情況發生,同時也是學分拿到了手里,自己的專業證書以及知識的積累都是不錯,而這也是很感謝同學們的一個幫助,大家對于我也是很照顧可能也是我是宿舍最小的那一個,同時老師們的講課我也是積極的把筆記做好,即使由于請假而沒上的課堂我也是去把同學的筆記拿到,自己學好,去圖書館或者和同學在宿舍學習的日子讓我也是特別的充實。

      生活方面,除了忙碌于學習,自己的大學生活也是過得精彩,沒有去做一些不好的事情也是沒有沉迷于游戲,而是去參加一些活動,去得到了能力上的鍛煉,同時也是和同學有好的'生活習慣,會去積極的鍛煉身體,大學四年也是基本沒有怎么生過病,同時也是在假期里面到社會去體驗,做過服務員,派過傳單,做過銷售,當然這些也是在周末去兼職賺一些錢來讓自己生活費方面不怎么向家里要,而在寒暑假則是找與專業有關的一個工作,在工作里頭也是積累了一些經驗,同時也是通過工作讓我更加的清楚自己以后要去走的職場道路是怎么樣的,又是該如何的去規劃,清楚了自己以后的路,對于專業的所學也是知道應該如何的去運用,成為了自己的一個能力而不再是書本上的一個知識,很是感激擁有這樣的機會同時也是在校的學習讓我成長了。

      四年,過得很快,但是同時也是讓我成長更快,也是讓我明白學校的日子不再有了,畢業之際,回首校園,這兒是見證了我的成長,同時也是讓我感受到大學的自由以及對于未來也是有憧憬,很感激也是不舍,但也是要去為未來而努力,我也是相信通過這些年的努力自己也是準備好了,去做好以后的工作。

    高校畢業生自我鑒定10

      一轉眼大學四年的時間就這么過去了,還真是有些不舍。在這四年里我遇到了很多人,經歷了很多事,而這些都讓我因此得到成長,讓我從中收獲很多。我在大學生活里也從一名青澀的少年,變成了現在的模樣。從入學的時候就幻想過等我畢業的時候會是什么樣,身邊會是什么樣的人陪著,大家一起相處了四年的同學又都會怎么樣呢,F在一起都不在是幻想,都真切的擺在我的'面前,現在我知道了,身邊會留下機緣巧合而湊在一起租房的同學,也沒有人能夠陪伴你,未來的路始終只有你一個人,你需要一個人去面對這個花花世界。相處了四年的同學也都各奔東西,有的考研,有的回到家鄉,有的留在這座城市工作,有些可能這輩子都見不到了,有些可能也會在某個陽光明媚的早晨笑著和你說再見,然后從此相隔天涯。

      在剛剛進入學校的時候我還什么都不懂,只知道學習,只知道未來我會一個人生活在這個學校和一群陌生的人在一個寢室里面待四年。在我家人離開的那個晚上,我一個人躲在被窩里差點哭出來,我清楚以后就要靠自己一個人了。我作為家里從小捧在手心里的兒子我基本上沒遇到過什么挫折,最大的可能也就是考試考砸了,或者在學校和別人吵架沒有罵贏別人,從沒有過因為什么事情感到慌亂。那一次我心里真的慌了,我知道自己是什么樣的,內向,害羞,幼稚,喜歡用自己的眼界來分辨這個世界的所有東西,給所有東西給分出一個好和壞。

      而這樣性格的我顯然在一開始不可能和別人就打成一片,所以我在剛剛入學的時候就遇到了第一個挫折,那就是沒有朋友,只能和室友說上幾句話。后來我也發現了這個問題,我雖然內向但是我希望我擁有更多的朋友,我想改變現有的情況。我積極的參加各種能認識到別人的活動或者學生會和社團,雖然也遇到過很多難堪尷尬的事情,但幸好我擁有一個還算是樂天的性格和承受的了困難的挫折。即便是那些困難也沒有打倒我,我開始在一次次的挫折中變的堅強,才成為了現在這個遇事冷靜,幽默,口才好能夠和別人毫無壓力交流的我,而這一切不應該感謝我遇到的那些事和人,而應該感謝那個被一次次打倒卻一次次又站起的我自己。

    高校畢業生自我鑒定11

      光陰似箭,轉眼間四年的大學生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首四年以來在福州大學校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。

      在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的`綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面,我就對大學四年我的表現作一個鑒定和自我鑒定:

      在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級。

      在工作方面,自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關系。

      在思想方面,通過大學四年系統全面地學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

      在身體和心理方面,大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

    高校畢業生自我鑒定12

      帶著夢想進入大學,沒有蹉跎歲月,也沒有忘記自己的任務,大學刻苦學習勤奮前進,在畢業之時,有感慨,也有高興,因這四年學習沒有白費,掌握了大學所學,有了成長。

      每個人都在成長,相對于以前,我現在已經進步很多,想當初,大一的時候對大學很陌生,成績也不是很好,但也同樣讓我下定決心努力學習。經過了努力,我的成績也提升很快,大二第一個學期,我在全系取得了前五名,在全校更是名列前十,獲得不錯成績,大二第二個學期,我更進一步在全校進入前五名,之后我的成績一直都處在前三,這些成績雖然不錯,我依然不忘記學習。

      驕傲自滿的人很容易被時代的洪流沖走,我取得的成績,不但沒有讓我驕傲,反而讓我感覺壓力非常大,因為我不想這次成績好,下次成績就變得非常差,所以我一直都努力學習,其他同學也非常努力,只要我稍有懈怠就會被超越,所以我只有花時間,花精力提升自己,希望自己走的更遠,通過努力我也終于站穩腳跟,成績也慢慢穩定。

      大學其實教導我們很多東西,然而想要真正明白掌握卻要靠我們自己去理解,去分析,我在大學期間,積極參加社會實踐活動,比如我參加過志愿者活動,也做過銷售,每次都會收獲很多東西,知道如何做人,如何與人交流溝通,這些看起來不重要。但是卻是我們生活必不可缺的技能,每個人都必須要學會交際,因為人生中我們總會接觸很多的人,需要與他們交流溝通。

      大學校園也有許多機會可以鍛煉自身,我加入學校學生會,成為副部長,管理同學,同時給同學安排工作,在工作中我的工作能力得到鍛煉,管理能力也有提升,更是開闊了自己的眼界,同時經常與老師溝通交流收獲非常多,經常會得到老師的指點和幫助,讓我學到了很多實用的能力。

      假期走到社會上去參加實習工作的時候,因為我有過學生會工作經歷,很快就被錄用,并且過去在學校中學到的東西也讓我快速適應崗位,雖然看起來我與其他同學都是同樣的學習,同樣的機會,但是我卻收獲了很多其他同學沒掌握的東西,讓我領先于其他同學,在實習期間我牢記自己的責任,努力提升,積極學習,同樣在實習中做的'有聲有色,更是得到了轉正機會,可是因為沒有畢業無法轉正。

      回顧過去四年的學習生涯,我雖然要比其他同學要累很多,但是最后也要比他們收獲更多,因為我學到的東西不只是課本上的,更有通過學校工作獲得的經驗,讓我具備了更多能力挑戰以后的工作。

    高校畢業生自我鑒定13

    作為一名成人教育的學生,我感到非常的榮幸,畢業參加工作了還有這樣的機會繼續學習,這在以前是想都不敢想的,我有社會經驗,有能力,思想穩重等,這些就是我最大的財富;我不放棄學習,因為我想看到更多知識的光芒。畢業在即,做個自我評定,也是對這段學習的一個總結,為以后做努力的方向。

      在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的`思想道德品質,而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂于助人,關心國家大事。

      在學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己;赝^去的日子:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

      學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣。我圓滿地完成本專業課程,并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經驗,并能即使幫助同學解決疑難問題。學有余力,我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書,并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際,讓我的工作能力有了非常大的提高。

      在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。

      往后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

    高校畢業生自我鑒定14

      時間流逝,光陰荏苒,x年歡愉而又充實的大學生活即將在傷感的離別中畫上句號。還清晰的記得剛剛走進大學校園的時候,自己臉上寫滿了幼稚和對大學生活的憧憬,而現在,自己即將背負著學校老師以及同學們的期望走向社會參加工作。x年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。回首往事,豐富多彩的大學時代將永遠定格在記憶的畫面里。大學x年對我來說是不平凡的x年,是收獲的x年,是不斷汲取養分的x年,是成長的x年,更是值得記憶的x年。

      在思想政治方面。我積極進取,樂觀開朗,時刻注重提高自己的思想覺悟,重視理論學習,提高自身的政治思想素質,敢于同各種反動思想作斗爭。同時也注重理論聯系實際,解放思想,實事求是,求是創新,與時俱進,發揚自己的優點和改正自己的缺點。從失敗中總結經驗教訓,不斷地提高自身的綜合能力。關心國家大事,熱愛祖國,熱愛人民。

      在學習方面。我勤奮學習,刻苦用功,態度認真,努力鉆研,具備了扎實的專業基礎知識。我覺得我學習的進步,不僅是靠自已,而更多的是靠班集體同學們的互相幫助所取得的。學習是需要團結的,當大家的力量匯聚在一起時就會迸發出一股無窮的力量。在期末一幫一中,我曾多次擔任過各科目的負責人,講課總是充滿激情,收到的效果也比較好,最后每個人都有了很大的進步,也包括我自己,在幫助別人的同時自己也在不斷地進步,幫助別人就是在幫助自己。

      在生活方面。我勤儉節約,愛護公物,講究衛生,熱愛勞動,嚴于律己,寬以待人,誠實守信,淡泊名利,助人為樂。在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,擁有自己的良好做事原則,能與同學們和睦相處,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。在生活中我與身邊的許多同學,建立了良好的友誼,互幫互助,克服難關,更鍛煉了自我的.動手和分析問題能力,受益匪淺。

      在工作方面,服從安排,認真負責,踏實肯干,講求實效。凡事積極主動,迎難而上,不怕苦,不怕累。堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加學校和班集體組織的活動,豐富自己的業余時間,同時配合班干部的工作,為同學們服務。此外,我也參加了許多學校社團及其活動,在參與各種社團活動的過程中,我結交了許多很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。

      在人際交往方面。在大學期間,人際交往最主要的還是體現在同學關系上,總的來說,x年來,我與同學的關系相對比較融洽。在平時的生活和學習上能主動幫助同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去。同時在*的過程中拓寬了我的交際面。

      在這x年里我也發現了許多自身存在的不足,還有許多方面要不斷的提高和完善,在今后我會繼續努力,加強自身修養,淡泊名利,保持清醒的頭腦和自由的思想,不被物欲橫流的社會所迷失方向。

      最后我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。

    高校畢業生自我鑒定15

      一溜煙就到大三了。到了即將要畢業的日子,人又開始舍不得畢業了。在大一剛開始時,我就在想著大學快些畢業,現在真的要畢業了,我又有些不舍得了。

      當然,在大學這三年之初,盼望著快些畢業,是想著快些畢業了好去掙錢過上自己想要的生活,而此時又有些舍不得,全都是因為自己又逐漸體會到在學校里學習知識所帶來的快樂了,不再覺得掙很多錢是我所向往的生活了。尤其是學了專業課之后,我意識到自己很喜歡這個專業,甚至想要考專升本再去考一個研究生,繼續做專業相關的研究。

      不過我也不是只幻想著怎么怎么樣,在大學三年里,我一直都在努力著行動著。大一是本人專心學專業課的一年,上課認真聽課,哪怕是下了課,我都是鉆進圖書館,繼續讀專業相關的書籍,像是著了魔似的愛上了自己的專業課,打開了自己向往生活的大門。經常還都是圖書館都要關門了,我才在圖書館里出來,回到寢室去休息。

      在大二的時候,我才從自己的時間里抽出了一部分自己,加入了一個鍛煉身體的社團搞鍛煉。在上課的時候都還是繼續做著專業課的學習,下了課,我就不再泡在圖書館,而是跑去鍛煉身體了。因為我意識到自己要想有理想的未來,還得有健康的體魄支撐著我去實現理想,不然再有學識也還是只能躺在醫院里了。

      在大三這一年,是我大學三年的關鍵之年。我還沒能確定要不要考本考研,但卻找到了一個跟專業相關的職位進行實習。我想通過實習來看看自己到底是適合做學術研究還是適合去實踐。值得慶幸的是,實習到現在的我已經基本上確定我還是要考本再考研,繼續去做學術研究了。本人的專業是更偏學術研究的專業,在未能學到足夠充足的'知識之前,我覺得我的實習都像是一場過家家,很多不成熟的想法都極有可能造成不可挽回的問題。

      現在到了快要畢業之時,我也不要再不舍了!我要努力去奮斗去考本去考研,這樣我就可以繼續在學校里學習了。這三年里我勤奮認真,最主要是已經明確了自己人生的方向。我相信塑成了這樣的自我,也就可以繼續更好的實現理想未來了!

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