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    大專生自我鑒定

    時間:2023-09-12 12:58:06 自我鑒定 我要投稿

    大專生自我鑒定大全【14篇】

      自我鑒定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述,自我鑒定可以提升自身總結能力,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?下面是小編幫大家整理的大專生自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

    大專生自我鑒定大全【14篇】

      大專生自我鑒定 篇1

      大專生活似彈指一揮間,翻翻歷史的扉頁,一切都成了過往,三年就這樣過去了。在學校的日子里,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環院事我都很是關心,就這樣我愛上了環院的每個人,每件事物。同時自主的生活在我的'美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

      在學習方面,自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識,學會做人。在學習期間,我拿到獎學金兩次;我以學習更多知識為目標參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

      在工作方面,本人在學生會工作的日子里,我學會了為人處事。在協會的實踐中我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

      大專生自我鑒定 篇2

      x年的學習生活悄然從指間滑過,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自身,并且不斷的爭取努力。

      在思想上,本人明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂于助人,關心國家大事。

      在學習上,通過良師的.教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程,并且具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經驗,并且能及時幫助同學解決疑難問題。對辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并且通過了全國計算機一級考試。

      在生活上,我崇尚質樸的生活,并且養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在實習階段,我踏踏實實的工作,充分運用自身所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。

      今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續保持并且發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

      大專生自我鑒定 篇3

      在大學生活中,腳踏實地,認認真真的對待每一天,深知一寸光陰一寸金的道理,學習上一絲不茍,細致嚴謹,認真學好每一知識點,課堂上認真聽講,課后仔細復習,為了自己的目標而努力拼搏。

      在學習方面,我學到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不茍,對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。四年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。團結同學,遵守國家法律法規,是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,能做到在學習上不懂的.虛心向老師同學請教,認真鉆研深難題,對知識的渴求,我養成了自學更深的知識的好習慣,并且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

      在生活方面,我嚴格要求自己,以《學生守則》和《大學生日常行為規范》來約束自己的言行。愛護公物,積極參加學校組織的課內外活動,對需要幫助的人獻出自己的一份愛心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并幫助父母做一些自己力所能及的事,替父母減少了一些負擔,為此,父母總是很高興。

      大專生自我鑒定 篇4

      不知不覺中成人大專三年以后走到尾聲,我們馬上就要面臨畢業了,帶著教師的教誨,家長的期待,延續著學長們的腳步,從這里踏上社會的旅途。

      驀然回首,感慨萬千,有得有失,做個階段總結,給自己一個很好的定位,亦是對未來的憧憬和希望。回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,也使我的修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。成人大專校園生活與社會生活是相互映射,所以成人大專階段的個人綜合素質與能力的.培養、提高,才是我們作為當代成人大專生的主題。

      除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學,踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優異成績。

      在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統化、理論化的實習中;學到了很多很多知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了,更懂得要注重理論聯系實際,并增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

      成人大專是美好的,同時也是很好的磨練自己的殿堂,他教會了我知識,給了我做人的本領,磨練了我堅強的意志,是我人生旅途的重要的一個歷程,走到社會,我將更加努力,充分運用自己所學到的知識,去挑戰自己的更高峰!

      大專生自我鑒定 篇5

      光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將畢業的我,點點滴滴依然清晰分明。

      自從xx年年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入學習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

      (一)思想認識:本人在學習期間,認真學習了學院開設的.專業課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

      (二)業務認識:山東理工大學學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在學習期間收獲頗多,大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

      (三)專業技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發事件。

      短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于教育事業,服務于社會。

      大專生自我鑒定 篇6

      自從20xx年7月為理工學院成教院漢語言文學專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的。斗志全身心地投入函授學習中。

      上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的.本職工作做好!

      在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。

      大專生自我鑒定 篇7

      今天,我想在這里對自己做一次自我鑒定,對自己的學生活做一次總結。在生活中,時常對自己總結和省是非常有必要的,這不僅可以促進我的成長,還能讓我的能力得到飛躍的增長。

      因為高考的失誤,我成為了一名專生,而非本科生。這幾個字的差距也許很,也許也很小。我們都知道,做事在人,一切的成果都是來自于一個人的決心和毅力。一個人能有多的成就,并不是依靠所擁有的外在環境,而是依靠自己。只要我有了這一份心,我想我的未來不會渺茫。

      雖然我是一名專生,但我的學仍然可以和本科生相顰美。我在即將進入學時就已經為自己規劃好整個學,因此,我也在學生活中跟隨自己的計劃走。在剛進學進入訓時,我就當上了聯絡員,之后就順理成章的成為了班長。在學習上也是十分的努力,每次的獎學金都是逃不掉的。之后為了鍛煉自己的能力,我加入了學生會,由于我勤勞且熱心的`性格,我很快被推舉為學生會主席。在帶領班級方面,我做了幾個班的助教。

      這一些經歷讓我自己得到了莫的提升。無論是我的個人能力,還是領導隊伍能力,都得到了飛躍式提升。我逐漸的認識到,擁有更強的能力之后,遇到任何問題時都可以臨危不亂,泰然處之。這是對個人能力直接的展現,也是個人氣質突出的關鍵。自此之后,我便開始培養個人興趣愛好,我與學校樂隊幾位同學成為了朋友,很多次夜晚在田徑場舉行活動,我都有參與。喜歡唱歌能夠讓自己變得更加自信,更加開朗。興趣愛好能夠讓我們交到很多朋友,更加陽光,更加向上。

      對于學業,我是一直沒有放松的。學是一個開放的校園,不僅可以培養自己的業余能力,還能培養自己的學習能力。對于考證,我是一直很執著的。我十分喜歡外語,于是我便開始了考級之路。在一年時間內,英語四級,英語六級通通收入我的口袋。此外我還在努力的學習日語,法語等等語言。這些讓我的精神世界變得更加豐富。對于國語,我也是不落后的。中華文化博精深,學習漢語是必要的一門課。于是我獲得了普通話二甲證書,雖然離播音主持的距離仍然有些遙遠,但是我想我會更加努力,我會朝著這個目標一點一點前進。

      總之,整個學三年,我過得十分充實和滿足。我想,這才是生活和學習的最好結合,能夠為我帶來更多的驚喜。讓我在將來的路上,充滿信心,堅定不移。感謝這次難忘的學習經歷,讓我為進入社會之前做了一個穩實的鋪墊。在此之間,我也結交了很多的朋友,認識了很多優秀的老師。我也鼓勵自己今后更加的向上,做一個更加優秀的人,為祖國奉獻自己。

      大專生自我鑒定 篇8

      時光荏苒,光陰似箭。一晃眼,三年的大專學習生活就要結束了,畢業之即,對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

      一、在思想品德上,我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

      二、在學習上,嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能,做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的`操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的我,在修好學業的同時也注重于社會實踐的積累。

      三、在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作,得到了大家的一致好評。

      四、在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂于助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。

      五、兩年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

      大專生自我鑒定 篇9

      x年的計算機專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,讓我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加扎實。

      在這x年中,我掌握了大量專業理論和技術知識,同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度的提高。工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

      x年的大學學習和其間參加的計算機崗位見習工作磨練,培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和掌握計算機技術的'前沿應用,全方位協助團隊開發新產品,埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協作觀念等。

      盡管在很多方面我仍然存在不足,但我相信,憑借著對自己的不斷改進提高,我會成為具有創新的技術、專業的知識和富有團隊作業能力的人才。

      大專生自我鑒定 篇10

      我熱愛學習,關心集體,樂于助人,團結同學,尊重師長,愛護同學,為班級作出自己的一份貢獻,我是一個學習努力,積極探索,不怕困難,迎難而上,勇敢直前的優秀學生、對學習一絲不茍,端正的學習態度,良好的精神面貌,受到同學和老師的一致好評。

      作為一名共青團員,我時時謹記團的教導,嚴格遵守團的章程,忠實履行團員義務,嚴于律己,寬以待人。雖然我不是班級的,但我立志做的自己。生活中,我為人善良熱忱,待人真誠友好,不撒謊,不罵人,不說粗話;工作中,我踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨,雷厲風行;學習上,我不屈不撓,頑強堅韌,積極進取,勝不驕敗不餒。在家里,我孝敬父母,愛護哥哥,自己能做的事自己做,絕不依賴別人。

      多年來,我遵守《學生守則》,遵守《大學生日常行為規范》,是一名合格的.學生。我為了提高自己的學業成績,虛心向同學請教,真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力,我重視優勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補起來。經過我的努力,數學成績有了很大的進步,地理學科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進。

      大專生自我鑒定 篇11

      本人注重政治理論學習,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。

      本人能能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。

      通過兩年的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的'挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自身一定會演繹出精彩的一幕。

      大專生自我鑒定 篇12

      時光荏苒,即將告別生活了三年的大專。在大專期間,我一直在努力提高自我獨立生活能力和社交能力,以自我的全面發展為努力奮斗的方向,樹立正確的三觀,努力把自己塑造成為一個有專業的功底、完善的知識結構、較強的適應能力、有團體協作和團結友愛精神的青年,為實現人生的自我價值打下基礎。

      在學習上

      增強了自己的學習態度,改正了自己所有有缺點的地方,同時,向老師和同學們學習到了一些有效的學習方法,不斷改進自己的學習思路與方法,提高自己的學習效率。三年來,除了專業知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業以外的知識。在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發現了學習中存在的新問題,這讓我在以后的學習中會更有目的性,可以有的放矢的學習。

      在思想上

      在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。

      在生活中

      大專時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候,我也積極參加了系學生會的招聘,并有幸成為系學生會的`成員,而系學生會的經歷大大鍛煉了我的工作和交際能力,開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽,并獲得了校"十佳歌星"的稱號,比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大專生活給了我什么的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。

      大專生活學習的經歷對我受益匪淺。所以,我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助,更要感謝我的母校,感激他給我的這一切。

      作為積極向上的時代青年,我會將學校的文明和知識帶到社會,不因為自己暫時的大專文憑而失去信心,我會更加迫切地要求自己、充實自己,充實再充實,不斷完善自我,我相信用心一定能換得我今生的精彩。

      大專生自我鑒定 篇13

      我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并且參加了學院組織的入黨積極分子的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并且以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

      在學習上,嚴格要求自身,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能,做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的.等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的我,在修好學業的同時也注重于社會實踐的積累。

      三年的大專生活,使自身的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

      大專生自我鑒定 篇14

      我熱愛自身的專業,上課時認真聽老師講課,課余時間通過圖書館、網絡、報紙等途徑學習專業和自身感興趣的東西。通過學習,使自身的專業知識、計算機、英語等方面的成績有了很大進步。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了超多其他相關知識。并且堅信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

      我有良好的道德修養,并且有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更深刻的`認識,并且用真誠的熱心經常參加社會的志愿者活動,去關心和幫忙他人。

      這幾年學到的專業知識必將應用到以后的工作之中,通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備,將會在以后的工作中得心應手,高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生帶來了豐富的營養,將自身塑造成有用的人才,充分發揮個人的作用,有效地服務于社會。

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