學前教育畢業自我鑒定范文
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述,自我鑒定可以提升對發現問題的能力,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的學前教育畢業自我鑒定范文,歡迎大家分享。
學前教育畢業自我鑒定范文 篇1
20xx年9月,到20xx年6月,xx年的時間,一眨眼就到了末尾,我的大學生涯就這樣在一本畢業證中結束了。看著同學們都在操場上面拿著相機在與朋友合照,我一時間分不清我面對畢業是快樂還是不舍。在這四年里面,我是學有所成還是浪費時間。我一時間也分不清了,所以想著我應該來這個自己做一個畢業的總結,自我評價一下我大學的這四年。
xx時的不夠努力,只讓我考上了外地的一所大專院校。在那個炎熱的九月,我拖著行李來到了這個學校。我在大學里面的專業是學前教育,也就是大家平時習慣稱呼的幼師。我的意向專業是從事教育行業,做一名人民教師,但是我的成績限制著我,我就只能退而求其次選擇了幼師,幼兒教師也一樣是教師,做的一樣是為祖國建設培養人才的工作。
進入大學時,我抱著自己對只考上了一所?频牟环䴕鈶B度,想著我在大學里面一定要好好學習,等到我大三畢業那年,我一定要通過專升本考試,升到本科文憑。大學的第一學期,我是屬于別人眼中的“別人家的孩子”,無論有沒有課都是早上七點起床,有課早早去教室上課,沒課去圖書館學習,經常能碰到去太早圖書館沒開門的情況。晚上則是復習一段時間后,在十一點前上床睡覺,那個時候是有還在打游戲。一天的時間基本上都是在學習中度過,只會給自己一點點的'休閑娛樂時間。
到了第二學期,憑借著自己第一學期的努力,我參加了英語四級考試一級普通話考試,并且成功通過拿到了證書。第二學期里面,在保證學習的同時,我還在參與入黨積極分子培訓,想要加強自己的思想道德建設,積極向黨組織靠攏。
大二,我堅持住了自己,在學習成績上面和思想建設上面都有了一定的收獲,拿到了自己的第一張優秀學生的證書,學習績點也排在了班上的第一名;思想上面,我也成功通過了積極分子培訓,成為了一名發展對象。作為一名學前教育專業的學生,也是在這一年我通過了教師資格證的筆試,距離我拿到教師證書只差了一個面試,理我想要成為一名幼兒園教師也越來越近了。
大三,我成功的完成了教資的所有考試,通過了這個挑戰。也是在這一年,我參與了學校組織的實習,正式進入到了幼兒園教師的實習崗位上面來;蛟S是因為在學校基本都是在學習,比較少地參與到社會實踐中去,所以在工作經驗上面有很大的欠缺,工作的時候也遇到了很多的挑戰。但總算還是在磕磕絆絆中完成了實習,也通過了畢業答辯拿到了畢業證書。
當然,我也完成了自己剛進學校時的目標,通過了專升本考試,考上了我們專業對口的一所本科學校,今年九月就要去繼續讀書了……
這四年,在學習上面我應該算是成功的,但是在實踐上面我是有很多的弊端的,在一場實習上面,沒有工作經驗的問題瞬間暴露了。所以這四年,究竟是學有所成還是浪費時間,在不同的角度有不同的結果。
學前教育畢業自我鑒定范文 篇2
我是陜西播送電視大學學前教育專業的一名應屆?瓶飘厴I生。
大學四年,是我來之不易的學習時機。在這大好時間里,我本學好本專業,盡量擴大學問面,并加強力量熬煉的原則,大量吸取學問財寶,熬煉了自己的各種力量。我努力的學習根底課,深研專業學問,并取得了優異的成績,屢次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、一般心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育討論方法等課程。
通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的學問與力量:
1、把握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育討論方法等學科的根本理論與根本學問;
2、把握觀看幼兒、分析幼兒的根本力量以及對幼兒實施保育與教育的技能;
3、具有編制詳細教育方案與實施方案的初步力量;
4、熟識國家與地方幼兒教育的方針、政策與法規;
5、了解學前教育理論的進展動態;
6、把握文獻檢索、資料查詢的根本方法,具有初步的科學討論與實際工作力量。
在校學習期間,我喜愛社會主義,自覺遵守國家的法律與學校的紀律。積極參與各種校內黨;顒樱螯h組織靠攏,并取得了25黨校結業證書。在學校里,我積極參與從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關懷同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學效勞,積極幫助教師的工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關系,使我們班成為一個布滿生氣、有活力的'班集體。
在課余生活中,我還堅持培育自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最正確狀態。為提高自己的社會交往與各方面學問的運用力量,我積極參與社會實踐。三年中,我參加了青年志愿者、參與了學校黨校培訓,這些經受,不僅增加了我吃苦耐勞、自理獨立的力量,還提高了我與別人合作與交往的力量。
學前教育畢業自我鑒定范文 篇3
本著對幼教事業的熱愛和對踏入大學校門的無限憧憬,我報考了學前教育專科。在參加學習的時間里,我收獲了許多知識,也結交了不少幼教的同行朋友,我本著學好本專業,盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。
學習了學前教育的專業知識,我認真發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,不斷理論聯系實際,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力,在專業技能上,更能適應社會發展的需求。在今后的處理幼兒突發事件中,更得心應手了。
在理論學習方面,我更努力學好基礎知識,所以在學習上踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己不斷的進步,我就會對自己更有信心,更加堅信知識的重要性了,對我們教師來說,我覺得光學好書本上的知識是遠遠不夠的,還要不斷的加以應用,讓理論和實際接軌,把學前教育的知識加以貫通,靈活應用。
在學習期間,最讓我受益匪淺的就是《教育學》《心理學》的`學習,使我明白了,合格的幼兒教師不僅要關注孩子的學習,更要關注孩子的心理,塑造他們健康的人格和培養樂觀向上的心態是我今后努力的目標。
短暫的學習生活過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,體驗了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于教育事業,服務于社會,做一名優秀的幼兒教師,不悔于太陽下最光輝的職業!
學前教育畢業自我鑒定范文 篇4
轉眼間大學生活已接近尾聲,這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結束了,總結過去,收獲良多,現總結如下。
我是幼兒師范學校的畢業生,從小我就十分崇拜教師這職業,隨著時間的增長,漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情,更萌發了要做一名優秀的人民教師,所以選擇了幼兒園老師這份職業。我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的'語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲! 大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
關心集體,團結同學,并加入“”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才! 另外,我還積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!希望給我一次選擇的機會,我會讓單位滿意,讓您滿意!
學前教育畢業自我鑒定范文 篇5
在三年大學期間,我刻苦鉆研學習并且學習態度端正,目的明確,注重理解和掌握,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣,在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提升。
在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。在政治上,從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的黨員,我有堅定正確的'立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟初,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心。
在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,從中培養自己的交往能力,平時注意團結同學,樂于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此,我的生活充滿陽光,充滿樂趣。
作為一名20級學前教育專業畢業生。我擁有年輕和知識,年輕許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我一定會在今后的生活中努力工作,更好地提升自我素質。
學前教育畢業自我鑒定范文 篇6
在三年大學期間,我刻苦鉆研學習并且學習態度端正,目的明確,注重理解和掌握,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣,在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提初。
在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。在政治上,從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的黨員,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟初,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的.愛心。
在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,從中培養自己的交往能力,平時注意團結同學,樂于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此,我的生活充滿陽光,充滿樂趣、
作為一名20xx級學前教育專業畢業生。我擁有年輕和知識,年輕許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我一定會在今后的生活中努力工作,更好地提升自我素質。
學前教育畢業自我鑒定范文 篇7
大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業,盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,并取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程。
通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:
1、掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3、具有編制具體教育方案和實施方案的.初步能力;
4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;
5、了解學前教育理論的發展動態;
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
在校學習期間,我熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨;顒樱螯h組織靠攏,并取得了黨校結業證書。在學校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協助老師的工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
在課余生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
學前教育畢業自我鑒定范文 篇8
本人在本科學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業知識,畢業之際,回顧四年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:
思想方面。我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;關心時事政治,關心學校的改革與發展;擁護黨的路線、方針和政策,能認真執行學校、學院的決議;尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質和思想修養;能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。作為一名中共黨員和一名學生干部,我始終努力學習、積極工作,在自己進步的同時還不忘幫助別人進步,先后擔任了幾位同志的入黨介紹人、充分發揮黨員學生干部的模范帶頭作用。
工作方面。我曾任校廣播臺播音員,旅游協會公關部部長,學院學生會多個部門干事,辯論隊副隊長。在擔任辯論隊副隊長期間,我隊榮獲校廣播臺辯論賽季軍;成功策劃組織了首屆“旅游學院班際辯論賽”活動。曾兩次在五酒店實習,通過實習,獲得了豐富的實踐經驗;年在共青團廣東省委和共青團汕頭市委分別實習了一個月,提高了我的工作積極性和組織協調能力,也得到了認可,被評為“廣東省優秀共青團員”。作為黨小組組長,積極的配合分管黨務工作的`老師、指導和協調團支書開展工作,出色的完成了任務。
其它方面。本人非常重視綜合素質的提高,曾組織和參與了班級和學院的體育節系列賽事,并任院排球隊隊長;積極參加學校的辯論賽,曾榮獲辯手;多次被邀主持團總支學生會成立大會,文藝晚會,講座等等。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座,提高自身的修養。業余時間愛好游泳,音樂和閱讀,堅持自學法語,日語。
學前教育畢業自我鑒定范文 篇9
在大學期間,我由一個只知道讀書的小女孩,變成一個有著自己共性和思想的先進青年,國家讓我幸福,大學讓我驕傲。我刻苦學習,仔細鉆研,思想不斷進步。
作為一個學前教育專業的學生,做一個教師是我的抱負,我從小就想做一名榮耀的人民教師。我媽媽是一名優秀教師,她豐富的學問、對學生的愛心以及對教育事業的喜愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業的喜愛做一位優秀教師。
在馬上走向工作崗位前夕,我心情非常感動、興奮,由于我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光芒的事業。而且我知道作為黨培育出來的人民教師,必需忠誠于黨的教育事業,忠誠于人民的教育事業。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的預備,我很想走向講臺,用自己的熱忱、學問培育祖國新一代的`花朵。固然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的預備!我會努力的工作,而且肯定要做好自己的本職工作,反復鉆研,仔細學習,多與學生溝通,為學生考慮,為學生效勞。爭取每一天都是充實的一天,都是美妙的一天,都是滿足的一天,也都是學生快歡樂樂、高快樂興成長的一天。
在大學間,我敬重教師,喜愛母校,無論是對教師還是對學校我都懷有很深厚的感情。我團結同學,關懷集體、關懷同學、樂于助人,曾屢次捐款幫忙貧困學生,并參與獻血,為同學翻開水,參與義務勞動、清掃公共衛生……,受得教師與同學的好評。
我遵紀守法,遵守學校的規章制度,從沒有違紀行為。而且在校期間我始終擔當班上的團支部書記,積極協作教師搞好班里的、系里的組織紀律。因工作精彩,領導有方,所在支部及班級屢次被評為優秀集體,xx—xx年度被評為“優秀團支部”,xx—xx年度被評為“三好班級”。
在校期間,我努力學習各個科目,沒有無故缺課,不懂就問,虛心學習,特別刻苦。美術概論、中外美術史、美術教育學、美術心理學、繪畫根底(素描、顏色)、版畫、三大構成、解剖學、透視學、藝術表現材料學和三維藝術表現學等各科成績大都在80分以上,還有8科90多分,成績優異。專業課(中國畫)尤其精彩,大局部都是90多分。我還有多幅中國畫得到老外的觀賞,被老外購置保藏;版畫《自畫像》被遼師大留校保藏;并有多幅作品被教師保藏。
我對自己的專業無比地喜愛,國畫(中國畫)是中國的國粹,我非常喜愛美術,喜愛中國畫,可以說美術中國畫是我生命的一局部,是我的特長也是我的愛好。我為此付出許多也得到了很多歡樂。我歡樂我是美術專業的,我快樂我學的是中國畫。但是國畫要付出百倍的努力才能學習好它,有所成就更是不簡單。而且需要持之以恒不斷努力,不斷學習。加上中國畫有時并不能得到別人的觀賞和確定,難以表達其價值和得到回報?晌沂冀K都在非常仔細的學習,努力鉆研。
用我的滿腔熱忱,用我全身心的歡樂都放到中國畫的學習和創作中。我不但學習打好美術專業所應有的堅固的根底、中國畫的專業學問,而且努力學習理論學問,學習提高自己的鑒賞水平,讓自己學習中國畫上升到一個比擬高的層次。我常常在學習創作中體會到那種胸有成竹、品嘗自然、感悟人生……,真的我覺得心滿足足了。我想我能在國畫班中取得優異(中上)的成績,除了自己的不斷努力外,或許就是由于我不斷的思索,思索學問,思索專業,思索人生。
學前教育畢業自我鑒定范文 篇10
大專的三年過得真快,越長大似乎時間就過得越快了,一轉瞬三年的時間都過去了。而這三年的時間里,我也是始終朝著自己最初的那個目標在始終努力,而我的努力也都沒有白費,也都是得到了很大的收獲,雖然也在這一路上遇到過許多的困難和無助的時候,但我也都堅持了下來,我也要感謝這三年不斷付出的自己,不然我是不會有這一天的。
雖然現在要畢業了但我心里也是有些快樂的,究竟我學習這個專業不就是為了成為一名幼兒教師去幫忙,守護孩子們成長。而現在要不了多久之后我就能夠完成自己的目標這讓我又怎么能夠不感動。固然對于相處了三年之久的同學們也是非常的不舍,但沒有方法,聚散終有時,總得有分別的那一天。下面就這三年自己的成進步行一番自我鑒定:
一、思想上
或許是自己喜愛小孩子的緣由,因此在當時選擇專業的時候也是沒有過多的思索就堅決不移的選擇了這一個專業。而在入學之后也是發覺了作為一名從事學前教育的,我們的任務不僅僅是傳授學問,更重要的是要做到讓小朋友們安全安康的成長起來,而我們也要在這個讓小孩成長的過程中給小朋友灌輸正確的三觀和良好的習慣。
一個好的習慣是對一個人的一生都有用的,能夠受益終身,但一個好習慣的養成卻是沒有那么簡單,需要自己有超強的意志力,不斷的堅持下去。而想要養成一個壞習慣卻只需要兩三天,所以在小的時候教育這些,會讓孩子們更加安康的成長下去。
二、學習上
在學習這一方面我也是始終保持著一個優秀學生應當有的狀態,讓自己盡力做到在每一分鐘的課堂時間都不鋪張,都能夠完善的節省利用起來。而我的努力也的確得到了很大的.一筆收獲,在這三年的過程中,得到了學校的獎學金嘉獎,也在實習時得到了領導的贊揚,這些都讓我感覺是非常的快樂,這證明我的付出是有著很大收獲的,而我也是能夠得到收獲的。
因此即使現在要畢業了我也不是特殊的擔憂,由于我信任我憑借自己的努力能夠找到一個適宜的工作,然后朝著自己想要的方向不斷的前進。而學前教育的這個專業,我們的品德也是非常的重要,但我對自己的品德也是非常的自信,由于我信任我能夠讓孩子們在成長的過程周受到我更好的教育。
學前教育畢業自我鑒定范文 篇11
本著對幼教事業的喜愛和對踏入大學校門的無限向往,我報考了電大學前教育?。在參與電大學習的時間里,我收獲了很多學問,也結交了不少幼教的同行朋友,我本著學好本專業,盡量擴大學問面,并加強力量熬煉的原則,大量吸取學問財寶,熬煉了自己的各種力量。
學習了學前教育的專業學問,我仔細發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,不斷理論聯系實際,從而逐步提高了自己的學習力量和分析處理問題的力量以及肯定的協調組織和治理力量,在專業技能上,更能適應社會進展的需求。在今后的處理幼兒突發大事中,更得心應手了。
在理論學習方面,我更努力學好根底學問,所以在學習上踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好學問很有幫忙,所以在每次考試后,我都會總結一下學習閱歷。一份耕耘一分收獲,每每看到自己不斷的進步,我就會對自己更有信念,更加堅信學問的重要性了,對我們教師來說,我覺得光學好書本上的學問是遠遠不夠的,還要不斷的加以應用,讓理論和實際接軌。把學前教育的學問加以貫穿,敏捷應用。
在電大學習期間,最讓我受益匪淺的就是《教育學》《心理學》的學習,使我明白了,合格的幼兒教師不僅要關注孩子的學習,更要關注孩子的`心理,塑造他們安康的人格和培育樂觀向上的心態是我今后努力的目標。短暫的電大學習生活過去了,我不僅學到了豐富的專業文化學問,體驗了歡樂的大學生活,提高了教育教學力量,而且更加堅決自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地效勞于教育事業,效勞于社會,做名優秀的幼兒教師,不悔于太陽下最光芒的職業!
學前教育畢業自我鑒定范文 篇12
我是邯鄲學院教育學院學前教育專業的一名學生,大學三年,奠定了我的專業基礎,良好組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風。
1、專業知識上
專業知識掌握牢固。
2、工作上
三年擔任班級團支書,校學生會委員,系學生會部長,在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。
3、思想修養上
品質優秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為預備黨員,雖然還為能成為一名正式中國共產黨員,我依然在不斷認真改進我的不足之處,不斷努力加強我的'專業理論。
4、實習與社會實踐上
我對自己嚴格要求,注重能力的培養,尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年來,邯鄲學院培養了我自尊、自信、自立、自強的一面,同時培養了我實事求是、開拓進取的作風。
學前教育畢業自我鑒定范文 篇13
我,易建紅,是湖南工業大學師專校區XX級音樂系學前教育專業的學生。我深知學習這個專業,身上應具備怎樣的技能。我熱愛學前教育這個專業,看到一個個活蹦亂跳的小身影,心里就有說不出的滿足,讓人寬慰。所以,我選擇了這個專業。我會盡自己最大的努力,融入到小孩子的生活當中去,本著為祖國棟梁效勞的宗旨,培養好祖國的花朵。
我是一個有愛心的人,對小孩有足夠的'耐心,有親和力,我相信小孩子會喜歡我并承受我的。
在知識經濟時代里,不僅需要知識,更需要能力——承受新事物和適應新環境的能力。在大學生活的不斷磨練和成長,我已變得堅強。對周邊環境有很強的適應能力。我相信我可以很快適應新的工作環境,在實際中不斷學習,提高并完善自己。
在三年大學期間,我刻苦鉆研學習并且學習態度端正,目的明確,注重理解和掌握,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。
在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提初。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
在政治上,從一個普通學生到一個以為人民效勞為己任的共產黨員,我有堅決正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟初,愛憎清楚,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心。
在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,從中培養自己的交往能力,平時注意團結同學,樂于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此,我的生活充滿陽光,充滿樂趣。
作為一名XX年學前教育專業畢業生。我擁有年輕和知識,年輕許意味著欠缺經歷,但是年輕也意味著熱情和活力,我一定會在今后的生活中努力工作,更好地提升自我素質。
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