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    大學畢業自我鑒定

    時間:2023-08-31 12:49:49 自我鑒定 我要投稿

    大學畢業自我鑒定常用(12篇)

      自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,它是增長才干的一種好辦法,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編精心整理的大學畢業自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    大學畢業自我鑒定常用(12篇)

      大學畢業自我鑒定 篇1

      從事物開始憧憬的4年的學生活接近尾聲,學生活讓我高興地失去過失,平靜地失去過瘋狂,自卑地失去過自信。我看到了什么是真正的堅持和追求,看到了什么是真正的奮斗和奮斗。同時,我也看到了什么是頹廢的墮落。學生活讓我明白了很多。看到周圍的人在社會夾縫中用自己的雙手自費睡覺的時候,我深深地感動了。在課堂上聽到別人純粹的英語專業表現的時候,我深深地被吸引了。看到家長送孩子去學校時的驕傲和不舍的家長,我也看到了什么樣的自豪地方的自豪地方,在學校園里自費睡覺的時候,我也看到了什么樣的熱情,看到了什么樣的社會對我的熱情和熱情,看到了什么樣的教育館里的熱情,看到了什么樣的社會的熱情和熱情。我也看到了什么樣的社會的熱情,我也看到了什么樣的熱情,看到了什么樣的熱情,我的教育館里的'熱情,看到了什么樣的社會對我也看到了什么樣的熱情。

      4年來,感覺自己各方面都有很的變化。

      雖然學習成績沒有達到獲得獎學金的程度,但我在學習過程中收獲了很多。首先,我端正了學習態度。看到身邊的同學們拼命學習,我消除了去學徹底放松自己的初衷,開始了學的學習之旅。其次,提高了自學能力。學一節課講了很多知識,光上課聽講完全不夠。必須自己研究,經常去圖書館查相關資料。日積月累,提高了自學能力。另外,在理解使用學習方法的同時重視立思考。如果你想學好僅僅努力學習是不可能的,你必須學會方法和做事的方法。古話說得好,給人魚比給人漁,我來這里的目的是學習漁,但說起來容易做起來很困難,我改變了很多方法,做什么都勤于思考,不知道的地方可以勤于教導。學習時,以立思考為自己的座右銘,不要忘記警惕。隨著學習的進步,我的心也有質的飛躍,能夠迅速掌握新的技術知識,我認為這對未來很重要。在學習知識的時候,我和周圍的很多同學建立了良好的學習關系,互相助,克服了難關,同時也知道了團隊合作的重要性。

      不斷追求人格升華,重視自己的品行。在學生活中,我堅持自我省,努力完善自己的人格。四年中,我讀了幾本名著和幾本完善人格的書,對自己有助,越來越認識到品行對一個人有多重要,關系到能否形成正確的人生觀世界觀。所以,無論在什么情況下,我都要以道德為上向自己要求。無論何時何地,我都嚴格遵守自己的信條,切實遵守它。以前只覺得助別人很開心,是傳統的美德。現在我明白,樂于助人們不僅可以鑄造高尚的道德,還可以為自己帶來很多好處,在助他人的同時也可以助自己。回顧四年,我很高興在同學有困難的時候助過他們。相對而言,在我有困難的時候,我的同學們也無私地伸出了援助的手。與其說品德是個人的人品操作,不如說是個人對整個社會的責任。一個人生活在這個世界上,就必須正確認識自己的責任,在貢獻中實現自己的價值。

      大學畢業自我鑒定 篇2

      如果說要給人生劃分階段的話,學是我人生中最終要階段,因為這是我人生中的一次命運的抉擇,我選擇了我們學,選擇了我心中的路。

      來到學我發生了很的改變,我的改變是我的性格,為人處世這些方面。以前的我是一個內向,且自閉的一個人,我很少與人溝通也很少與人家到,更多的時候是自一個人默默的學習,因為內心的膽怯,因為自己的不夠自信,總是認為自己與別人有差距,害怕這害怕那,做事縮手縮腳,我也一直都記住這些問題,所以在這之前我都不快樂,一直都沉默的很,雖然成績還不錯,但是我性格的缺陷讓我一直走不出自己個自己畫的牢籠。

      但是人都是會變的,來到了學我發生了改變,不但是我自己要改變有得到了老師的助,學的老師是非常有能力的老師對于我這樣的性格以重任,讓我成為了一班之長,并且成為了學生會一員,我在剛來的時候并不出眾,因為比我優秀的人很多,比如在競選班長的時候就有幾個比我優秀的人來競選班長,雖然我鼓足了勇氣,但是競爭對手很強,我自己都不抱希望,但是老師看到了我的勇氣,給了我機會讓我成為了班長,我感激,為了不讓老師失望,也不讓支持我的同學失望,我對于班長的事物不會的向老師請教,不求做的最好,但求無過,每天把自己的工作安排的慢慢的,作為班長我做好了班上的表率作用,從不遲到曠課,更不會在上課期間玩游戲睡覺,做到認真努力。

      都說努力的人都會得到回報我也不例外,我得到了回報我變得開朗,變得自信沒有以前那種拘束感,能夠與同學老師順暢的交流,能夠把自己的想法清晰的表達個所有若你,我在學校里面不但去參加了學校里面的演講比賽,更是參加過學校了面的運動會,加入一些俱樂部,學習與好好齊頭并進,努力學習的同時也會調節自己讓自己學習沒有太多的壓力。

      我還經常一個人或者和同學一起去參加兼職工作,只要有時間我都會去,這是磨礪自己的時候也是我成長的`時刻,因為老師曾經說過,光學不用那是紙上談兵,只有把知識用于實踐,去工作中需要工作,去努力做好自己的事情,我們才會有更廣闊的天地。磨礪是自己選擇的,只有自己努力了才能夠做好,只有去實踐了才能夠做好,這不是對老師的回復,這是對自己的負責。工作與學習是完全不同的兩個方面在學習中我只需要認真就可,但勝作中不但要認真還要探索,只有自己做好才能歐股有更好的收獲。

      我從不因為自己取得的成就自傲,也不會因為自己的失敗氣餒,我一直保持一顆平常心,去面對一切去做好自己,不斷的去嘗試,去努力實現自己的夢想。

      大學畢業自我鑒定 篇3

      我是一個熱情開朗,努力積極,有上進心有主見的女生,從高考一路走來,經歷了各種波折,現在回顧自己的學生活,還是非常滿意,覺得自己過得十分充實。起初我學習的專業勝商管理,在學一年的學習過程中,我加深了對自己的認識,從而選擇了金融學專業。

      在思想方面,我積極向黨組織靠攏,遞交入黨申請書以及思想報告。在班級和部門的`推薦下,成為了黨課學習的推優對象。在認真學習黨課之后,我以優良的成績畢業黨校,成為了一名入黨積極分子。以后將會繼續努力,爭取早日成為一名合格的員。

      在學習方面,我的成績優秀,多次獲得優秀學生獎學金,在班級排名也是名列前茅。此外我還參加各類考試,例如會計上崗證考試,上海外語口譯考試,假幣考試等等,紛紛取得了優異的成績。為了拓展視野同時豐富我的知識面,我參加了學校舉辦的各類活動,上海金融學院第四屆“融數杯”數學建模賽,品讀金融讀書征文活動,上海金融學院第六屆“銀校杯”科創論文賽,花旗銀行舉辦的模擬面試賽等等,有些也取得了不錯的成績,如上海金融學院運動會十人十一足比賽獲團體三等獎,上海金融學院第七屆心理情景劇劇目表演賽優勝獎,國際金融學院金融英語知識競賽團體一等獎。

      在工作方面,在工商管理學院時我是班鹼的生活員,主要負責班級活動的采購與財產管理工作,協助各班策劃與開展生日活動,園游會活動,團日活動等等,以及學期末代購火車票事物。轉專業之后,我先后從事過許多班級職務,有考勤班長,學習員,團支書,組織員等,負責過國際金融學院黨章知識競賽的組織工作和班級競選五四先進集體的準備工作。在學院里,我是社會實踐部副部長,主要負責招募志愿者及其培訓工作,先后招募了科技館志愿者,上海城市規劃館志愿者,外青夜校志愿者,學校校慶志愿者等等。

      在社會實踐方面,我對志愿者服務充滿了熱情。起先我在工商管理學院志愿者部擔任干事,參與過地鐵2號線志愿者引導,也前往過浦東仁濟醫院做義工服務。一寒假期間,我與部門成員前往杭州開展迎世博倒計時100天宣傳活動。一暑假期間,曾前往東郊賓館參與20xx年上海國際金融中心建設論壇的一對一外賓接待服務。因轉專業的關系,加入了國際金融學院社會實踐部并擔任副部長一職,多次參與部門特色項目外青夜校,以及愛心捐衣活動。此外也組織并參與由校志愿者中心發起的科技館志愿者活動。三開學初期,我還參與了20xx中國(上海)國際跨國采購會志愿者服務工作。因為表現優秀,我多次獲得社會實踐獎學金以及暑期社會實踐優秀個人榮譽稱號。

      在生活方面,我也做出了貢獻。我們寢室相處得十分融洽,作為寢室長,照顧好寢室同學是必要的責任,特別是對外地同學,如果她有什么需要助的地方,我們一定會齊心為其解決困難。寢室是一個小家庭,我們在生活的同時也會交流學習經驗,分享學習成果,使家共同進步。在20xx學年,我們寢室獲得了國際金融學院優秀寢室榮譽稱號,這是對我們寢室每一位成員的肯定。

      綜上所述,我自信我在各方面都取得了進步,并且我將會在未來的道路上不懈努力,實現自我價值。我相信精誠所至,金石為開。每個人心中都有一個舞臺,心有多舞臺,舞臺就有多,給我一個機會,我將不負眾望,加倍努力,以實際行動證明自己的決心。

      大學畢業自我鑒定 篇4

      本人樂觀向上,態度積極,工作認真,有很強的責任感,大學三年,我掌握了扎實的專業理論知識,另外,擔任兩年班長一職以來,從工作和學習各方面鍛煉了我與同學溝通的能力和組織能力,同時也讓我認識到團隊精神的重要性。目前由于我沒有過多的實踐經歷,但是我學習能力較強,能夠比較迅速的學習和理解新的知識,希望在以后工作中向前輩們學習和探討。

      本人性格開朗,喜歡挑戰,善于和別人交流,有責任心、自信心、進取心。善于有目標有計劃的`工作、學習和生活,極為珍惜時間。遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德。有較強的協調能力,團隊精神、集體榮譽感較強,聽從領導指示,服從組織安排,認真完成領導所吩咐的任務。有較強的再學習能力和動手能力,做事主動性強。

      我具備了較強的服務意識,良好的語言表達能力,應變能力和溝通能力,吃苦耐勞,活潑開朗,對待工作認真負責,善于溝通,協調有較強的組織能力與團隊精神,活潑開朗,樂觀上進,有愛心并善于施教并行,上進心強,勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的經歷,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與企業共同發展。

      大學畢業自我鑒定 篇5

      光陰似箭,轉眼間四年的大學生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首四年以來在福州大學校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。

      在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面,我就對大學四年我的表現作一個總結和自我鑒定:

      在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

      通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十,獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

      在工作方面,自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關系,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績,這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“福州大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證,本人也因此獲得了“福州大學優秀學生干部”的榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的`培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動,看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。

      在思想方面,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,積極向黨組織靠攏,經過在福州大學黨校第100期的學習培訓班的學習后,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業證書,并于20xx年5月31日光榮地成為中國共產黨預備黨員。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

      在身體和心理方面,大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

      當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

      一是學習成績還不是十分優秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

      二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

      三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

      在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

      21世紀的曙光已經初露,嶄新的年代展現在我們面前。作為畢業在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

      大學畢業自我鑒定 篇6

      1、你擁有一個聰明的大腦,思想活躍,反應敏捷,學什么都快,不過,做作業時字跡潦草是不太好的喲,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

      2、你是一個聰明但又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發,你的懶惰,讓你的智慧暗淡無光。學習上,你能充分認識到學習的重要性,但有時的課堂卻不能做到注意力集中,生活中,你尊敬師長,但有時的漫不經心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽感,但有時對班級活動卻表現不出你的積極性。在以后的學習生活中,我真誠的希望你能明白學習的重要性,刻苦鉆研,勇于實踐,你的學習表現會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力,試試看,好嗎?

      3、你是一名守紀律、講禮貌的男孩,尊敬師長,團結同學,熱愛集體,心地善良,主動幫助別人,但學習缺乏目標,成績不理想。若能再活潑開朗一些,你會有更多的朋友,更多的歡樂,更多的微笑。希望你認真地對待學習,不放棄,不灰心,做個學有所成的人!

      4、你是一個乖巧懂事的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助別人,熱愛集體,待人有禮貌,愛勞動,本學期,能按時完成作業,老師為你的進步感到高興。但還有一些不足之處,做事粗心、學習沒有上進心,希望你改正缺點,更認真地對待學習,取得較大的進步。

      5、你不僅是老師的好學生,媽媽的乖乖女,更是同學們的好榜樣。你的認真,你勤奮好學,成績優秀,能很好的完成老師交給你的任務,受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學好問又懂事的好孩子,如果能讓自己的生活更陽光,更燦爛,你會更優秀。新的一年里,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步!

      6、你是一個外向但又有點懶惰的男孩。平時紀律較松散,不能嚴格要求自己,學習缺乏上進心,學習基礎差,集體榮譽感不夠強。“山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳。”真誠的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫,向課堂分鐘要效率,爭取更大進步。讓我們一起努力,希望你不會辜負老師的殷切希望。

      7、你的誠實、認真、熱情是有目共睹的.,而你對于班級活動的熱情與關注更令人感動。雖然在學習上你沒有取得與付出一致的成績,但老師相信‘功夫不負有心人’,只要有付出,有努力就一定會有收獲。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,保持穩定的成績。

      8、該生在校期間遵規守紀,對待師長有禮有節,對于班級工作,能夠完成自己職責范圍內的衛生工作,配合好班主任。學習上,成績較穩定,但缺少一點目的性。實習期間,遵守實習協議規定,堅持不缺勤,相信嚴格要求自己,定能成為一個全面發展的高素質的畢業生。

      9、誠實、熱情,樂于助人、尊敬師長,是你最突出的優點。在校期間綜合表現良好,能遵守學校的各項規章制度,但時間觀念不夠強。實習期間,有要求上進的欲望,能夠及時完成實習任務,多向技能先進的師傅請教,一定會有較大的收獲,總之,是一名綜合表現良好的畢業生

      10、你聰明伶俐,反應靈敏,待人真誠熱情,樂于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。但在學習上要學會約束自己,嚴格要求自己,培養精益求精、力求完美的作風,入廠實習期間,發揚了勤學好問,樂于探究的精神,繼續保持,有更大的發展空間,總之,是一名綜合表現良好的畢業生。

      大學畢業自我鑒定 篇7

      三年得大學生活匆匆而過,如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

      深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自身奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并且為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

      工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足,是我學習取得進步的動力。在專業課的學習上,除了學好課本上的知識,我還學習了有關方面的課外知識,對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業準則。

      我堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國,熱愛黨和人民,堅決擁護社會主義制度,關心國內外大事,同時我不斷提高自身的綜合素質和能力,認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高,獲得老師和同學的認可;優秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的`教誨,為我指明了成功的方向。

      充實的校園生活賦予了我知識,它讓我更懂得怎樣學習,生活,做人。醫專讓我成熟,自立,自信。我將把我的一生獻給神圣的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值和社會價值。

      大學畢業自我鑒定 篇8

      本人這兩年以來,能積極參加政治學習,關心國家大事。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研業務。勤奮刻苦,成績優良;工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。踏出校門,面對當今飛速發展的社會,我深知自己的缺點與不足。在不斷積累實際工作的同時,我準備繼續參加大專的學習,給自己的理論知識打下更加扎實的基礎在今后的日子里,我我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

      面臨畢業,我才感覺到時間是這樣快,大學兩年,似乎是眨眼的功夫就到了結束的時候。這四年里,我好像沒覺得大學給了我什么,但是把現在的.我和剛入學時的我對照一下,我發現自己變化還是很大的,收獲是很多的。

      我的意識就有著很大的進步。在大學里,我勤奮努力,各門功課學得還行,我積極參加各種活動,我的各種能力都有了提高。我注意各種細節,推崇務實,不搞形式主義。我和教師和同學關系處得都不錯。最重要的是,我明白了,高中時的努力學習僅是為了考大學,而現在的努力是要成為一種品格。是的,不管以后面對生活,還是面對工作,我將一如既往地努力。

      大學畢業自我鑒定 篇9

      1、該同學在校期間積極活躍,歷任班級、社團協會、院學生會要職,尤其在擔任班長的兩年期間,深受老師和同學的喜愛;學習認真,成績優良;身體健康,擅長籃球;注重實踐,動手能力強,能勝任園林設計與園林工程等方面的工作。

      2、現在你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,作業也比以前認真多了,但有時粗心現象較明顯,自覺性還不夠強,成績也不夠穩定。只要你能改掉這些缺點,你會是個非常出色的學生!加油!

      3、 “愛人者,人恒愛之。”你是一個聰明的孩子,應該明白這句花的意思。希望你在以后的生活大學會關心別人,如果你能做到“我為人人”,別人肯定會熱情幫助你的。你聰明的小腦瓜,還有什么克服不了的困難呢?

      4、該同學在校期間表現出優異的學習能力,不僅系統掌握了各項專業知識,具備較強的實踐技能,還兼具音樂、繪畫等多方面的藝術才能;善于與人溝通,具備較強的組織、協作能力;對待工作認真細致,富于創新精神,是一位不可多得的優秀大學畢業生。

      5、生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔,你尊敬師長,團結同學,有禮貌,能夠與同學和睦相處。但對待學習,你卻對自己要求的不嚴格,不能把精力完全的集中在學習上,不能很好的做到持之以恒。俗話說得好:“充實的一天,勝于空虛的一年。”真誠的希望你能認真過好每一天,為你的將來打一下良好的基礎。

      6、你具有靈活的頭腦,但卻沒有很好的把握自己,能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好,上課時精力不夠集中,字體不端正,缺少對學習的自覺性和主動性,做事的速度較慢,還需要你努力改正。在學習的征途上,還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇氣,相信你的未來不是夢,用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行。

      7、你是一個有個性的男孩,有不服輸的精神,在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑開朗、頭腦靈活。學習上,憑借你聰明的頭腦考出優異的成績,在劉老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。所以,李老師對你一直滿懷希望,而且會一直注視到你成功!

      8、你是一個團結同學,有禮貌的.男孩。但學習不主動,你的勤奮需要外力來激發,你的懶惰,讓你的智慧暗淡無光。學習上,你能認識到學習的重要性,但課堂上卻不能做到注意力集中,生活中,你尊敬師長,但有時的漫不經心卻讓人難以理解。在以后的學習生活中,我真誠的希望你能明白學習的重要性,刻苦學習,你的學習表現會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力,試試看,好嗎?

      9、你是一個學習自覺性較高,對自己要求嚴格,讓老師放心的學生。課堂上你能積極回答老師的提問,每次作業都能保質保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內容充實,深愛老師的喜愛。“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發掘。”希望你能發掘自己的優勢,發揮自己的特長,為自己的將來設計一個美好的前景。

      10、你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字;你勤于思考,所學知識能夠舉一反三,不愧是老師的得力助手;你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處;特別喜愛閱讀課外書籍,寫作能力較高;在文體方面,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。

      大學畢業自我鑒定 篇10

      時光荏苒,x年的大學生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過x年的學習與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。

      在政治上,我有堅定的.政治方向,積極上進,了解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

      在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。

      在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

      大學畢業自我鑒定 篇11

      時光走過四個年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。自從被xx學錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入學習中。以下是我的自我鑒定。

      在學期間,豐富多彩的學生活不僅充實了我的知識,更重要的是為我今后步入社會奠定了重要的基礎。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我熱愛自己所學的中文專業,更愛神圣的教育事業,我努力培養自己的文學興趣,積累一定的文學功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的'同學能和睦相處,且關系融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。

      從思想上來說,我的思想覺悟有了很的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我要努力實現自我價值。學習上,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

      學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

      學校園就是一個家庭。在這個家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

      作為一名年學應屆畢業生,我認為社會是人生的一個課堂,同時也是我們展現自我、實現自我的人生舞臺。我滿懷希望,我認真努力,我敢于拼搏。同時我也發現自己還有許多要去學習和研究。我相信我會盡自己所能,使自己成為復合型人才。將自己所學的知識完全運用到工作中去。

      大學畢業自我鑒定 篇12

      轉眼間,即將度過我學的第四個學年,接近學時光的尾聲,意味著要離開我可愛的母校和敬愛的老師,還有親愛的同學們,不免心生惆悵又充滿希望和期待。在此有必要做一個簡單的學本科四年的自我總結和評價,以揚長補短,對今后的學習及工作生活起到借鑒作用。

      回顧這四年,不管是綜合文化知識的.積累及良好素質的培養,還是社會實踐能力提高方面,都是收獲頗豐的,為將來步入社會參加工作奠定了重要基礎。

      首先,學生的天職是學習,學習掌握文化知識仍是我們進入學校門后的主要任務。這其中最的收獲是我們歷史學專業知識的吸收,從一開始系統學習了世界史、中國視古到今各個時期的內容,并以專題形式學習了文獻學、中國經濟史、中國制度史、西方文化史、世界經濟史、國際關系史等必修或選修的相關歷史課程,極地完善了歷史知識網絡體系,激發了自己對歷史知識學習和研究的興趣,也逐步培養了自身中允客觀地評判問題看待事情的歷史思維。值得一提的是,由于我們是師糞專業學科出身,所以平時很注意其中教育教學能力的提升和鍛煉,當然學校也有這方面的針對性培養策略,不僅安排有一些專業教學理論知識的系統學習,而且組織了許多實際教學實踐活動,如微格教學、附中課堂見習實習等,這對自己今后參加從教工作是很有助的。

      除此,我們還有一些公共基礎學科的課巢排,有公共英語的學習,全面深入地鍛煉自己的聽說讀寫能力,加了對英語國家日常會話內容的練習量,增強了自身英語學習的生活實用性,同時詳細閱讀分析了一些英語文章,增加了詞匯量,也使自身英語學習水平更上一層樓,在三年級之前順利通過了學英語四六級測試;有思想課的學習,有助于增強自身對黨對人民對國家的擁護和熱愛,提高思想道德水平,明確自身的祖國建設責任和使命;有形勢政策課,使我們及時了解了國家政方針和國內外最新時事,培養了與時俱進的思想意識。另外,我還選修了一些本專業外的其他課程,如寶玉石鑒賞、影視鑒賞、市場營銷學等,擴充了自己的課外知識,拓展了綜合素質。

      第二,為了進一步完善綜合素質,我很注意培養自身社會實踐能力的提高,一二時就參加了不少校內活動,加入了一些協會團體如書法協會、電腦愛好者協會等,認識了很多同學,獲得了很多課外知識。在每一學年課外或節假日時間,我都會積極尋找、從事一些社會兼職工作,如任家教,在校圖書館參加勤工助學工作,在某培訓學校任兼職老師等,掙到了一些生活費,減輕了家庭經濟負擔,同時鍛煉了自己,培養了自身堅毅執著、吃苦耐勞的品質。

      然而,四年中也是有一些不足的,如專業課程學習不精,社會實踐能力有待進一步提高等,這些都應引起注意,激勵自己在以后的學習和工作中再接再厲,精益求精。

      總之,我的學四年生活多姿多彩,定會在今后人生歷程中產生重要影響,成為自己一生中最美好的回憶。在此謹向我系各位學識淵博、循循善誘的恩師們致以最崇高的敬意,向給予過我真誠助和關心的各位同學朋友致以最真摯的謝意和祝福!

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