畢業生自我鑒定
正常來說，自我鑒定也是總結的一種，自我鑒定可以使我們更加明確目標，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的畢業生自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業生自我鑒定1
高中生活即將結束，在畢業之際，對自已高中幾年來的學習和生活做一個總結和鑒定。通過高中幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的'挑戰自我、充實自己，為實現今后人生的價值時刻準備著。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
通過學校里系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政。做出對社會有用的人才。
畢業生自我鑒定2
短暫而難忘的生活即將告一段落了，總結一下這的生活是很必要的。
回顧一下這x年的歷程，x年的生活學習中，和同學的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關系，克服難關。
這x年中，我在認真學習專業知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
我喜愛音樂，我喜歡運動，曾在運動會上獲得獎項，榮譽，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
x年的生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會的我們，又要經歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的`是得益于中專x年的學習積累和技能的培養。
通過這x年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真幼稚的孩子，經歷了無數個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
學習與工作、家庭等方面的關系，做到工作學習兩不誤并積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業的巨大動力。在學習期間，為適應社會發展的需求，我們學習了《行政管理學》、《人力資源管理》、《公共政策分析》、《信息管理學》和《社會保障學》等十多門專業課程，使我的專業基礎更加扎實，對我目前的工作也有極大的幫助。
業余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯系實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法，從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協調管理安排能力。
畢業生自我鑒定3
我就是xx中學的一名應屆畢業生。我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。就是一名符合時代要求的畢業生。作為即將踏入大學旅程的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待成功。高中三年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了xx趨成熟的思想，培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
在思想方面：
我積極上進，篤守誠、信、禮、智的`做人原則，然而思想積極要求進步。
在社會工作方面：
我歷任班長管等職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業余方面：
我充分發揮在音樂方面的個性特長，然而積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。
畢業生自我鑒定4
大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為鐵道通信信號專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——XX大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在XX大學鐵道通信信號專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。 本人在鐵道通信信號專業老師的教誨下，在鐵道通信信號班同學們的幫助下，通過不斷地學習鐵道通信信號專業理論知識和參與鐵道通信信號專業相關實踐活動，本人鐵道通信信號專業素質和個人能力得到了提高，完全符合XX大學對鐵道通信信號專業學生的畢業要求。
在思想品德方面：在XX大學鐵道通信信號專業就讀期間自覺遵守《XX大學鐵道通信信號專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的鐵道通信信號專業合格畢業生。
在鐵道通信信號專業學習方面：本人認真學習鐵道通信信號專業的每一門功課，積極參加鐵道通信信號專業相關實踐活動和鐵道通信信號專業畢業實習，并順利通過考核。平時，我關注當前鐵道通信信號專業發展，及時掌握鐵道通信信號專業最新科研情況，使自身的鐵道通信信號素養與時俱進。此外，我還參加鐵道通信信號相關資格考試XXX(列舉自己獲得的鐵道通信信號專業證書)。從大一入學時對鐵道通信信號專業的懵懂到如今對整個鐵道通信信號行業發展的`了解，我已經完全具備了鐵道通信信號專業畢業應有的條件。
在工作組織方面：我擔任過鐵道通信信號專業01班XX班干部(或鐵道通信信號班宿舍長、鐵道通信信號專業實習組長等)。本人積極主動參與鐵道通信信號班級事務管理，代表鐵道通信信號專業01班參加學院XX活動。在鐵道通信信號專業01班集體活動和鐵道通信信號班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關系，做好班級內務工作，為我們鐵道通信信號專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在鐵道通信信號專業同學們的共同努力下，我們班級獲得XXXX(列舉鐵道通信信號班級和個人榮譽)。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業鐵道通信信號專業的大學生，XX大學的四年熏陶，使我擁有深厚的鐵道通信信號專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
畢業生自我鑒定5
時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目。
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動：高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作；參加市演講比賽獲三等獎；主持校知識競賽，任小廣播員；高二以來任班級文娛員，組織同學參加各種活動，如課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等；在校文藝匯演中任領唱；參加朗誦；小提琴表演等。我在校辯論賽的表現也較出色，獲得了“最佳辯手”的稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4x100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的`不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
畢業生自我鑒定6
轉眼間大學生生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定！
大學期間，我不僅重視對專業課程和第二外語（日語）的學習，掌握了扎實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。
我富有責任感，敢于面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善于與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，由于遠離家鄉和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高！
時光荏苒，大學生活已經接近尾聲。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在學習上，端正了自己的學習態度，努力的改正自己有缺點的地方，同時，向老師和同學學習到一些有用的學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高自己的學習效率。三年來，除了專業知識的`學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業以外的知識。在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發現了學習中存在的新問題，這讓我在以后的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。
在思想上，通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統學習，在課余時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。
在生活中，大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，并有幸成為系學生會的成員，而系學生會的經歷大大鍛煉了我的工作和交際能力，開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽，并獲得了校"十佳歌星"的稱號，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。
大學生活學習的經歷對我受益匪淺。所以，我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。
作為積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會，不因為自己暫時的大專文憑而失去信心，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，我相信用心一定能換得我今生的精彩。
從思想上來說，我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值
畢業生自我鑒定7
本人服從領導，團結同學，從大一開始擔任班級班長至今，我一直嚴格要求自己工作勤勤懇懇，任勞任怨。在班級特色活動中，我與其他班干部在輔導員xx老師的指導下圓滿完成每次班級特色活動，并在學院的評比中獲得過各種的.好成績。我力求能夠做到與同學們密切合作、相互幫助。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。
畢業生自我鑒定8
時光荏苒，即將告別生活了四年的大學。在大學期間，我一直在努力提高自我獨立生活能力和社交能力，以自我的全面發展為努力奮斗的方向，樹立正確的三觀，努力把自己塑造成為一個有專業的功底、完善的知識結構、較強的適應能力、有團體協作和團結友愛精神的青年，為實現人生的自我價值打下基礎。
一、在學習上
增強了自己的學習態度，改正了自己所有有缺點的地方，同時，向老師和同學們學習到了一些有效的學習方法，不斷改進自己的學習思路與方法，提高自己的學習效率。四年來，除了專業知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業以外的知識。在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發現了學習中存在的新問題，這讓我在以后的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。
二、在思想上
通過在課堂上的系統學習，在課余時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的'進步讓我在學習和生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。
三、在生活中
大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，并有幸成為系學生會的成員，而系學生會的經歷大大鍛煉了我的工作和交際能力，開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽，并獲得了校＂十佳歌星＂的稱號，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。
大學生活學習的經歷對我受益。所以，我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。
作為積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，我相信用心一定能換得我今生的精彩。
畢業生自我鑒定9
我是xx大學小學教育專業的一名應屆專科畢業生。
大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、心理學、教育心理學、保健學、教育研究方法等課程。
通過幾年的學習，本人具備這些方面的知識和能力：掌握學前教育學、心理學、同課程的設計與實施、小學教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；掌握觀察、分析的基本能力以及實施教育的技能；具有編制具體教育方案和實施方案的`初步能力；熟悉國家和地方小學教育的方針、政策和法規；了解學前教育理論的發展動態；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
畢業生自我鑒定10
高中三年的學習生涯就要結束了，我一直都是認真的處理好自己各方面的工作，三年的學習時間是很緊張，一直以來我都是感覺自己的處在一個比較快的節奏下，回顧這幾年的學習經歷，但卻又無比的充實，我認為這對我還是有著非常大吸引，工作到現在我也是意識到了自自確實是需要做進一步的調整，所以以后我一定會更加的用心，做出更好的成績來，現對這幾年來的學習經歷做一番評價。
在學習當中，我每天按時的完成好作業，各方面我也是一直都是做的比較認真，和周圍的同學們和睦相處，在這個過程當中我深刻的意識到了學習的重要性，平時在學習當中也是非常的專注，這讓我感覺是很好的，搞好自己的學習是非常重要的，我對此也是深有體會的，作為一名畢業生我相對而言也是非常關鍵的'，高三階段我也是做的比較細心的，遇到自己不會的東西，我都會去虛心的請教，同學們都是非常熱情，也正是因為這一點，我也是意識到了相關的本職工作，所以我很愿意去學習一些自己不會的知識，我相信自己總會有用到的時候。
生活當中，我保持優良的作風，卻是我也是應該要認真去維持，高三是緊張的一個學期，我經常性的能夠感覺到自己不足，畢業之際，我知道這給我各方面都有著很正面的狀態，平時也是能夠接觸到很多新的東西，這種感覺是非常好的，我也希望以后自己能夠做出更多的成績來，這給我的感覺是非常有必要的，在平時學習的時候，盡管非常的緊張，但是我還是可以接觸到一些新的東西，于我而言，這些都是有著非常大的提高，我是很希望以后能夠做出更多的成績來，在這方面我一直都是對自己抱有信心的，高中三年讓我感覺自己有了很多變化，其中我覺得最有成就感的就是，自己養成了非常自律的習慣，每天早上都能夠堅持鍛煉身體，我一直都覺得學習前提就是有一個健康的體魄。
所以以后我一定會做出更好的成績來，讓自己更加的努力，學到更多的知識，希望以后可以做的更好一點，這也是我的一個方向，以后我也一定會讓自己更加的努力，所以我覺得以后我還需要更加努力一點，這也是我需要去完善好的，這也是我對自己應該要有的態度，以后步入社會能夠做的更好。
珍貴的中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績并非名列前茅，重要的是我在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度；其次是極大程度的提升了自己的自學能力；再有就是懂得了運使用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
畢業生自我鑒定11
滿懷忐忑走進大學校園，陌生的環境、陌生的人群，陌生的生活和體驗，沒有了父母的嘮叨，沒有了老師過多地管束，我試著重新審視自己的習慣和言行。漸漸地，校園的一磚一瓦都熟悉起來，一草一木也都親切起來，一張張青春的臉上稚氣也有了些許地消退。此時，在即將離校的日子里回頭看看四年的所得所失，些許惋惜、幾多悵茫。
關于學習，我沒有考研，沒有繼續深造的意愿，就不再把成績看的像以前那樣重了，更注重掌握些許技能，將來可以勝任某一項工作，能在社會上立足，所以，我沒有用電腦打網游，而是學習使用一些必備的軟件，實踐解決一些常見的問題，雖然不很專業，但也還算是成功，至少得到了一些同學的信任，幫他們解決過一些問題。我的另一項收獲是培養起了寫作的興趣，盡管作品并不成熟，但是能有這樣一個明確的.方向，我已經很是滿足。
關于朋友，認識了很多人，有些常聯系，有些只是偶爾，但是有人相求時，無論親疏，盡力去幫。同樣，有難以解決的問題，我也會很坦然地去請一些朋友來幫忙。能在一起談心的人畢竟是少數，更多的是平淡相處的朋友，簡簡單單，互幫互助。
關于家人，離開家相對獨立地生活，才發現很多時候會異常想念從小長大的那片土地和朝夕相處的那些人。父母，沒有人可以代替。家人是這樣一些人，他們無需過多的客套，無需完美的經營，只要我們以一顆平常心去愛，就可以輕松換來無盡的情意。
關于成長，與四年前相比，有了很多變化，不是指外貌，我幾乎還是那樣，只不過對生活有了更多的認識，有了更深的思考，人為什么活著，活著的樂趣又在哪里，現實為什么是這樣。我忘記了自己當年不可一世的樣子，用一顆平常心去看待每一個人，包括我自己。我摒棄很久以前那些現在看來簡單的價值觀、社會觀，重新審視周圍的人和事，重新認識自己。
很多人感慨，大學畢業青春散場，可我總是有另一種感覺，那就是我的青春才正式開始，走過的往昔只是蹣跚的學步，等待著我的才是充滿著激情和希望的未來！
畢業生自我鑒定12
實習期間我能快速的適應公司的環境，融入企業的團體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識，我慶幸也感激有這樣一個實習的機會，能夠在就業前很好的提高自我、鍛煉自我。
在實習時，我認認真真完成任務，我進取響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升本事，以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態度來做事，虛心點往往能得到別人的認同，里面員工的朝氣、團結和熱情，以及對工作認真負責的態度讓我深受感動！
在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的`事務。
時間總是無情，在臨別時，跟經理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見，但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的忙，至此，我的社會實習工作圓滿結束。其間還有太多種。種是不能用言語表達的，但我會一向記得這次經歷，并會牢記家的教誨，在將來很好的鞭策自我，努力學習，努力邁向人生的新臺階。
這次的經歷是實實在在的，就感覺自我每一天都在提高，每一天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受，正應了那句話：社會是一所的學，果然沒錯。展此刻自我面前的是一片任自我鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續創造更多的價值。
畢業生自我鑒定13
為了提高自己的知識水平和學歷層次、提高自己的工作能力，我懷著強烈的求知欲和進取心參加了XX大學習，現已修完全部課程，就要畢業了。在XX大學習中，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規，依時上課，按時完成課外作業;通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過XX大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。
XX大業余學習條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：一是正確處理工作與學習的關系。工作時做好工作，學習時努力學習，做到工作學習兩不誤；二是正確處理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業的巨大動力。在輔導老師的悉心指導下，我們系統地學習了《高級財務會計》、《資產評估》、《金融學》、《企業集團財務管理》、《審計學》等十多門專業課程，使我的專業基礎更加扎實，對今后工作有極大的.幫助作用。業余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。
在學習中，我注意做到理論聯系實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。我積極樂觀向上,適應能力強.大學生活中,我能夠友愛同學，尊師重道，樂于助人。生活很簡單，你尊重別人，別人也會尊重你；你幫助別人，別人也會幫助你。這是我的信條，因此，在我遇到困難時，老師同學們都給予我一些幫助,最終獲得了成長.相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!
畢業生自我鑒定14
1、四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持天道酬勤的原則,一日三省，自信品格的日趨完善;勇于行事，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
2、四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。 如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
3、時間飛逝，轉眼間我的大學生涯就要告別了，曾幾何時，我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人，不錯，我真的要做一些男人要做的事情，我要對我的人生負責，我要對我的家庭，事業，女人負責!從20xx年12月28日我踏出學校的那一刻起，我似乎又長大了一些!
4、在校的兩年學習，得到老師的教導和自身的學習，我完成了各科成績，經過實踐，初步掌握了本專業的操作技能，也養成了認真對待學習和工作的好習慣! 作為電子技術專業的學生，我熱愛我的'專業，并為其投入了很大的精力和熱情。
5、本人作為研究生在復旦大學數學所攻讀計算數學專業近三年，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：
6、研究生三年，歲月如梭，時光匆匆在你我身上留下了深深的烙印，這耐人尋思的烙印必將陪伴我們余生，必將在以后的學習、生活和工作中無時無刻感染著你、激勵著你，三年，受益匪淺的三年，叫人回味的三年。
曾記否，初入大學的我們，稚嫩欲動的心懷揣著美好的憧憬與理想，每個人都為著心中的那個目標奮斗拼搏，在大學的課堂里汲取無限的知識，在與同學的交往中學到為人的品格，在各類活動中感悟處事的精神。而今，即將踏上工作的征途，不禁感慨，大學的磨練與學習會在今后的工作生活中熠熠生輝的，因為所有的這些都見證了一個人的成長過程，所有的這些都改變了甚至培育了一個人，所有的這些都將在潛移默化中繼續影響著你，直到永遠。
7、兩年的碩士研究生學習已經接近尾聲，馬上就要從學校走向社會了。回顧這兩年來，通過自己不斷的努力，在工作、學習、生活等各方面都有所提高。這兩年的研究生學習，使我不但開闊了思路，增長了見識，更重要的是在學習和實踐中鍛煉了自己的實際操作和解決問題的能力。自身整體素質的提高使我受益匪淺。
8、我叫，是xx大學專業的應屆畢業生。經過大學四年的學習，現在我的學業已經接近尾聲，為了更好地啟程下一步的路，我對自己的四年大學生活做了一個個人鑒定。
畢業生自我鑒定15
時間飛逝，轉眼間我的大學生涯就要告別了，曾幾何時，我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人。不錯，我真的要做一些男人要做的事情，我要對我的人生負責，我要對我的家庭，事業，女人負責！從20xx年12月28日我踏出學校的那一刻起，我似乎又長大了一些！
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的'我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。
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