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    大學畢業自我鑒定

    時間:2023-08-08 09:49:11 畢業鑒定 我要投稿

    大學畢業自我鑒定【優選13篇】

      自我鑒定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的大學畢業自我鑒定,希望對大家有所幫助。

    大學畢業自我鑒定【優選13篇】

      大學畢業自我鑒定 篇1

      時光荏苒,x年的大學生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的'工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過x年的學習與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。

      在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,了解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

      在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。

      在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

      大學畢業自我鑒定 篇2

      大學豐富多彩的在校生活總是美好的,給我帶來了很多快樂,更讓我懂得,這是我人生中重要的一段旅程,我嚴格要求自己,注意摸索學習方法,積極思維,分析、解決問題,學習成績優秀。

      學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能合理安排好時間。有競爭意識,我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師,能較高質量完成作業,課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統化。

      身為班長的我,在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學校或年段組織的各項集體活動,如校運會、足球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創衛勞動中有突出表現。

      在日常生活中,我很重視鍛煉身體,具有良好的.心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次勞動值周工作。

      我認識到自己也有不足之處,因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。我會加倍珍惜在校學習的時間,用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

      悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。大學,我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。

      在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

      大學畢業自我鑒定 篇3

      學畢業季的來臨,讓我又一次清楚的認識到,進入社會是一件非常需要決心和毅力的事情,而現在我們所擁有的一切,都是基于學之上的。這幾年的生活,讓我們逐漸走向了一個沉穩的自己,也對未來有了一些明確的規劃,但是理論畢竟有一定的局限性,只有真實的進行了實踐,我們才能在這個領域之中得到突破和成長。這也是我學四年之中的領悟,更是我在面臨畢業時的一些感觸。

      這四年的時間,我實現了自己絕部分的目標。通過一步步的發展,我能夠在自己的專業上取得一定的成績,并且在興趣領域也有所成長。這四年每個學期我都能夠取得一二三等獎學金,并且成功的考取了各個證書,比較英語四級,計算機,普通話,教師資格證等等,這些能夠爭取的證書,我通通都拿了下來。進入學的那一刻,我就告訴自己,這四年的`時光是用來打拼的,不是用來虛度的。所以當我真正走上了這一條道時,我也更加清楚的`認識到,如若自己沒有一份決心,那這些都是非常艱難的事情,如若有了這一份決心,做起任何事情來也會顯得比較容易、簡單了。

      人不能只局限于面前的事物,這是我在學生活中感觸最深的一點,以前我總是看著眼前的事物,沒有遠的理想和目標,也不懂得往前看,往前去探索。這對于我來說,是處于劣勢的,這會阻礙我的成長,同時也會阻止我前進的速度,讓我在這樣一種舒適毫無憂患的狀態中迷失自己。這是已經非常不值得的事情,所以這幾年我也在慢慢的改變著,我想成為一個更好的人,我也想在未來的那一片天地畫上自己的色彩。對于這一切,都需要我不斷的去努力,去成長,也需要我不斷的去告訴自己,該怎么去做,該怎么去想。我想,將來我會更加理智且堅定,對于這些,都終將會有一個答案,然后更加順利的走下去。

      大學畢業自我鑒定 篇4

      這幾年來的學習結束了,大學階段的學習當中我還是非常認真的,在過去幾年的學習生活當中我一直都是比較認真的,大學是非常充實的,對我來講也是意義非凡,在這畢業之際我也是感觸很多,我知道無論是在什么時候都應該做好相關的本職工作,對于來講還是有非常多的事情要去做好,這一點是一定的,我也要對過去的幾年有一個客觀評價。

      大學期間的學習當中我還是比較認真的,在這方面我還是積累很多,在學習當中我是比較認真了,我每天認真的做好自己分內的職責,上課認真的聽講,我也認為這是很有意義的事情,在這方面得到了很大的提高,我也非常清楚以后我要朝著什么方向發展,畢業之際還是應該要端正好的自己的心態,我對自己所學的專業知識是非常在意的,我知道大學期間所學習的都是非常重要的,跟未來的工作是直接掛鉤的,我對這一點也是很有信心,在大學期間我不斷的的提高自己能力,學習當中我不斷的提高,認真的做好分內的職責,我也能夠清楚的認識到這一點,我以后也會做的更好的,我非常感激這幾年來的大學生活,在這方面我有著很大的提高,我也是很相信可以做的更好,對我來講這至關重要。

      我一直都知道除了在學習上面要自覺,要努力之外,我還應該要保持良好的生活作風,作為一名大學生這是最基礎的,我在學校養成好的生活習慣,我清楚認識到了這點,所以我能夠對自己有一個好的規劃,生活當中和同學們相處的.很好,這讓我感覺非常有意義,在此期間,我是清楚的認知到了這一點,在這畢業之際我能夠對自身能力有足夠多的認知,這一點是毋庸置疑的,生活當中能夠保持好心態,這一點是毋庸置疑的,未來我也會繼續保持這樣的習慣,這一點是一定,通過自己的努力我也是得到了很大的提高,未來還會有更多的挑戰等著,所以我會繼續堅持做好自己的職責的,我知道這對我是一件非常有意義的事情,在這方面我對自己還是有著清楚的認知的。

      大學期間我也會有一些不足之處,我做一些事情的時候還是比較優柔寡斷的,我知道這樣的習慣非常的不好,所以我也會進步去調整好自己的態度,這是非常重要的,我也會繼續努力去調整好心態,以后我也一定會更加認真。

      大學畢業自我鑒定 篇5

      三年的光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更勇于迎接生活中的挑戰!20xx年x月來到湖南第一師范學院,那時剛踏入大專的我感到非常的失落和迷茫。但是通過三年的學習使我懂得了很多,經歷了人生的挫折和坎坷。不僅擁有了教師的專業知識和技能,而且還擁有了較強的適應力和樂觀的生活態度。

      在學習上,勤奮好學,而且態度端正。我努力學習各個科目,沒有無故缺課,不懂就問,虛心學習,基本上牢固的掌握了教育專業知識和技能。

      在工作上,認真負責,富有激情。大二上學期擔任小學校外輔導員,在小學主動的幫老師分擔工作,教一個音樂興趣班。年終時被評為“優秀輔導員”。在實習期間擔任隊長,工作踏實,有責任心。在我的帶領下實習工作開展的非常順利。得到了老師和同學們的一致好評,因此評為“優秀實習生”。

      在生活上,我利用課余和假期時間在外面找兼職,其中做家教,做茶藝員鍛煉了我的社會交往能力。在學校我積極參加各項課外活動,也報了兩個社團,來不斷的豐富自己的閱歷?傊矣X得我的大學生活充實而有條理。

      在思想上行為方面能夠作風優良,待人誠懇,能較好地處理人際關系,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事物。我一直認為一個人的'品德很重要,我平時都是嚴格要求自己,友愛同學,尊敬師長,并且樂于助人。

      當然本人也有許多不足之處,例如,在學習上,感覺自己的學習方式有待改進,得和其他同學多交流下。在工作中有時處理問題還不夠成熟,主要表現為做事情魄力不夠。還有一點我不怎么善于表現自己。

      在今后的日子里,我會從自身找原因,改進不足之處,改善學習方法,努力提高自己的綜合素質,將自己塑造成一個專業功底扎實,適應能力強,具有團隊協作精神的青年。作為一名初等教育專業的應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識,年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識,在畢業的工作和生活中克服困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。既然選擇了前方,就注定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘,我都要不斷前進,不斷努力。

      大學畢業自我鑒定 篇6

      回顧這四年的自考學習生涯,讓我感觸良多。腦海中浮現出的畫面像電影一樣,是為了準時趕上英語課冒雨騎車的畫面,是老師在講臺上慷慨激昂講述歷史的畫面,是早晨一杯熱氣騰騰的咖啡,是站上講臺接受表彰的微笑,是因為論文苦惱眉頭緊鎖與昏黃的.燈光….這一幕幕組成了我這四年難忘的學習生涯。在這四年中,我不僅僅學習到了專業知識,更可貴的是學習的過程改變了我看待事物的觀念和對事物的理解,同時磨練了我的性格,使我成為更堅毅、更認真、更虛心、更踏實的人。

      首先,作為自考學生,和普通的學生最大的不同就是無法將全部的精力和時間用在學習上。如何協調學習、工作、家庭與生活,是我面臨的第一課。在這個過程中,我學到了如何更高效的學習以及如何更合理地規劃時間。

      其次,我不僅僅只是將公共關系作為一門學科學習,同時將公共關系的思維運用到了工作中,用公共關系的思維重新審視我的工作與工作環境,工作方法與工作思維有了很大的轉變,最終我的同事關系、領導關系以及工作成效都有了很大的改善。

      最后,是在論文寫作的過程中,我學到了堅持,我學到了不放棄,我學到了要相信自己。

      我學到的還有太多太多,在以后的工作和生活中,我會將這四年中學到的所有繼續繼承下去,同時將繼續學習,用“學習”的眼光看待人生中的各種問題,不抱怨、不氣餒,克服困難,不斷成長,成為更好的自己。

      大學畢業自我鑒定 篇7

      光陰似箭,轉眼間四年的大學生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首四年以來在福州大學校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。

      在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面,我就對大學四年我的表現作一個總結和自我鑒定:

      在學習方面:

      我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

      通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十,獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

      在工作方面:

      自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關系,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績,這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“福州大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證,本人也因此獲得了“福州大學優秀學生干部”的榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動,看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的`經驗,最大程度上提升自己各方面素質。

      在思想方面:

      學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,積極向黨組織靠攏,經過在福州大學黨校第100期的學習培訓班的學習后,順利通過黨?己,獲得了黨校結業證書,并于20xx年5月31日光榮地成為中國共產黨預備黨員。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

      在身體和心理方面:

      大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

      當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

      一是學習成績還不是十分優秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

      二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

      三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

      在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

      21世紀的曙光已經初露,嶄新的年代展現在我們面前。作為畢業在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

      大學畢業自我鑒定 篇8

      時光走過三個年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。自從__年_月為__大學__專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入學習中。

      在大學期間,豐富多彩的大學生活不僅充實了我的知識,更重要的是為我今后步入社會奠定了重要的基礎。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我熱愛自己所學的中文專業,更愛神圣的教育事業,我努力培養自己的文學興趣,積累一定的文學功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關系融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。

      從思想上來說,我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。

      學習上,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的`各項活動。

      學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

      大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

      作為一名年大學應屆畢業生,我認為社會是人生的一個大課堂,同時也是我們展現自我、實現自我的人生舞臺。我滿懷希望,我認真努力,我敢于拼搏。同時我也發現自己還有許多要去學習和研究。我相信我會盡自己所能,使自己成為全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才。將自己所學的知識完全運用到工作中去。

      大學畢業自我鑒定 篇9

      通過大專會計三年的學習,我們從一個懵懂的少年發展成為了一個專業知識全面的青年,在學校老師的培養下,我們學會了許多實用的知識,雖然沒有學富五車,但是我們足可以適應社會的發展,可以基本生存下去。

      三年來,我們認真學習,時刻關心社會的發展,熱愛祖國,熱愛人民,積極參加社會實踐活動,做了許多自己力所能及的工作,積極參加志愿者活動,參加社區活動,體現了青年學生的風范。

      三年來在學校領導、系領導和輔導老師的幫助下,我們班的同學團結友愛,尊敬老師和長輩。我們學會了相互尊重,相互學習,相互愛護,相互關心。學會了集體的意識和團隊精神的重要性,一個人只有在集體中才能提高自己的能力,增長自己的才干,學會了如何做人,如何待人,怎樣發展自己的能力。

      在校三年來,我們和老師同學一起成長,共同進步,我們一同學習科學文化知識,完成了大專會計所有課程的學習,取得了一定的成績,并且是學校老師教會了我們如何學習,使我們知道了學習的樂趣,尋找到了學習的真正樂趣,使我們懂得了學習是為了自己的生存和發展。也使我們真正明白了讀書的.意義,知道了學習是為了發展我們的能力,使我們喜歡讀書,希望讀書,這是學校老師教給我們的多么精貴的財富,對我們今后的終身學習作用非常大,所以大專三年,我們學會了學習。

      在校三年,我們與學校老師和同學建立了深厚的友誼,是學校老師教會了我們怎樣做人,我們受益匪淺,將繼續影響我們的一生。

      大專會計三年即將過去,我們還必須繼續努力,向社會邁進,我們將繼續繼承學校教導我們的傳統,繼續好好學習和豐富自己的專業知識,把自己打造成為國家有用的建設人才,決不辜負老師對我們的希望,為母校爭光。我們將一如既往地友好地與他人相處,積極投身于社會主義四個現代化建設之中,努力工作,回報學校老師對我們的培養,為社會主義中國的偉大復興做出我們應有的貢獻。

      大學畢業自我鑒定 篇10

      光陰似箭,轉眼間四年的大學生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首四年以來在福州大學校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。

      在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面,我就對大學四年我的表現作一個總結和自我鑒定:

      在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

      通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十,獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

      在工作方面,自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關系,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績,這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“福州大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證,本人也因此獲得了“福州大學優秀學生干部”的榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動,看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。

      在思想方面,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,積極向黨組織靠攏,經過在福州大學黨校第100期的學習培訓班的學習后,順利通過黨?己,獲得了黨校結業證書,并于20xx年5月31日光榮地成為中國共產黨預備黨員。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

      在身體和心理方面,大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的'基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

      當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

      一是學習成績還不是十分優秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

      二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

      三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

      在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

      21世紀的曙光已經初露,嶄新的年代展現在我們面前。作為畢業在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

      大學畢業自我鑒定 篇11

      大學畢業自我鑒定 篇12

      自上大學以來我積極、認真的學習,不僅努力學習專業知識,還不斷加強專業外的知識。獲得的主要成績是:學習上,獲得黨校優秀學員的榮譽稱號,在學年評優中獲得了三等獎學金。工作上,獲得了院級的社團活動積極分子的榮譽稱號,在xx年寒假社會實踐活動評比中獲得了團總支一等獎。

      我認為存在的問題是對專業方向的定位以及對黨的學習還不夠深入。以及在工作上未能及時有效的將工作完成,達到預期效果。所以,今后我將更加認真的.學習專業知識,找準自己的專業定位,繼續深入的學習黨的章程,為早日能加入共產黨做準備。工作上,加強與同事和同學老師間的溝通,認真的將工作做好。

      隨文贈言:節約時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長了人的壽命。

      大學畢業自我鑒定 篇13

      回首往事,在這四年多姿多彩的學習中讓我收獲了很多。我在學習專業知識提高自己科學文化素養的同時,也努力提高自己的思想道德素質,是自己成為德、智、體諸方面全面發展,適應21世紀發展的要求的復合型人才,做一個有思想,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。

      剛踏進校門的我,對于專業知識知之甚少,經過思念的努力,在我的專業課方面有了很大的進步。在校期間,通過自己的努力,取得了普通話證書,計算機一級證書。在這期間,我也做過各種兼職,多次社會實踐,培養了我健全的人生觀,正確的政治方向。

      社會是在不斷變化發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的.缺點和不足,要學會學習,學會創新,學會適應新的發展要求。相信我能夠通過自己的努力,在自己今后的人生道路上去的更大的進步!

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