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    大學畢業生自我鑒定

    時間:2023-08-03 18:24:56 畢業鑒定 我要投稿

    大學畢業生自我鑒定(精選12篇)

      自我鑒定即為自我總結,寫自我鑒定可以讓我們審視自身,因此好好準備一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編整理的大學畢業生自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    大學畢業生自我鑒定(精選12篇)

      大學畢業生自我鑒定 篇1

      x年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰。大學x年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本學好本專業,盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,并取得了優異的成績。

      x的時間,我通過書本的知識與實際的操練將學前教育的知識很好的掌握了。同時,具備一定的藝術才能,包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學里,我不僅注意了自己學習知識的累計,也在不斷的工作中磨練了自己的能力,通過各種學生會干部職位,很好的.鍛煉了自己的待人處理能力、領導組織能力。再好,再優秀都即將成為過去式,利用已有的經驗與端正的心態來接受即將面臨我的新考驗。

      我畢業于xx大學學前教育專業,x年時間,我扎實的掌握了理論基礎知識,計算機達國家一級,英語過三級考試,普通話達二級甲等。我具有良好的表達及溝通能力,曾到x餐飲集團做過x年多的兼職服務員后來通過晉升成為行家訓練員,去年開始踏入社會工作,進入xx專柜做了x年時間導購,在這x年時間里,我熟悉了大型賣場的營運方式及管理理念。從中也學習了很多。

      我沒太多經驗,但我相信萬地高樓平地起。我很喜歡銷售行業,對文員工作也比較喜歡,我已經具備承受較大工作壓力的能力,我想我能做好我的工作

      大學畢業生自我鑒定 篇2

      一、思想的變化和成長

      還記得自己剛進入大專的時候,內心雖然十分失落,但也期待著這個未知的環境和生活。在慢慢的接觸下,我認識到在這里,我一樣有很多可以學到的東西。倒不如說,當我的視線專注的地方離開了“成績”之后,我才發現生活上還有這么多能體會到的東西。

      在班級中,我交到了新的朋友,收獲了新的.友誼。繼而又因為這份班級的友誼,學會了團結,體會了團隊的榮譽感。且在團隊的交流中,我塑造了良好的個人品德,不僅能在生活中積極樂觀,還能主動為有需要的人是伸出援手,成為了一個有樂觀助人精神的人。

      此外,在大專的實習階段,我也深刻體會到了工作的拼搏和責任!這對我而言又是一個新的世界,新的體會,我相信,我能學習的還有很多、很多。

      二、知識的學習和能力的提高

      作為一名學生,雖然我在大專中感受到生活的各種可能性,但我仍然清楚“知識是一切的基礎”!為此,我在學習上也開始更加的努力,和奮斗!

      通過在課堂上的努力鉆研,我較好的掌握了專業課的知識,對于自己不太擅長的文化課也有了大大的改進,并能利用相應的知識去輔助自己的專業學習。

      另外,我還利用課后時間積極去“泡”圖書館,并和同學們積極討論。雖然有很多知識還是不懂,但這些卻大大開闊了我的眼界,增加了我的知識儲備。且在后來的工作中也給了我很大的幫助。

      最后的實習階段里,我在真正的工作中體會了社會的環境。通過工作,我真正實踐了自己的知識,并從工作崗位上學到了很多技巧和方法。這不僅鞏固并提高了我的能力,還讓我對自己今后的工作道路有了了解和選擇。讓我決定好今后將向著哪個方向發展。

      回首這三年,實際雖然不長,但我的收獲卻值得我一輩子去珍惜、去反思,相信在今后的時間里,我也會有更多的體會,更多的成長!今后的社會工作中,我一定會更加努力!奮斗出自己的未來!

      大學畢業生自我鑒定 篇3

      本人xxx,女,1986年12月出生,曾擔任六盤水職業技術學校護理系某班級的班長,負責配合輔導員管理好班級一切大小事務。

      總結如下:

      一、入校以來,我嚴格遵守學院及班上的各項規章制度,做好模范帶頭作用。平時能夠妥善處理好班級工作與同學及各科任老師之間的關系,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。思想積極要求上進,不斷提高政治素養。平時課外能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并且努力踐行“三個代表”重要思想,不斷提高自身政治修養。思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班長,我積極配合好團支部書記組織好每周三下午的政治學習,而且能積極調動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,做好優秀團員向黨組織推薦工作,本班曾幾次板報獲獎。

      二、在校期間我認真學習,努力工作

      在工作上,我一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用班長的職權為其他同學謀利益。平時努力做好配合好輔導員及各班干部每個月的考核工作,做好會議記錄考勤工作,起草班級的各項規章制度。不僅能積極完成好班上的工作,也能積極主動的協助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干、輔導員的好助手及同學們的大姐大,在班級和同學之間難免會引起一些矛盾沖突,我總能很好的解決這些問題,做到班級同學之間友誼工作兩不誤。在學習上,我勤學苦練,刻苦鉆研專業知識,入校以來都是以綜合名次第一的好成績并獲得院一等獎學金的獎勵。代表學院及系里多次參加活動,從中不斷提高自己的見識與處事能力。

      三、生活樸素,樂于助人

      在班級里我是一名模范班干,和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡我,信任我。平時也注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,我便讓講話的人管紀律,讓她們也嘗嘗當班委的滋味。我積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,我還養成了批評與自我批評的優良作風,不但能夠真誠的指出同學的'錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上也十分儉樸,從不鋪張浪費,從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,我都能力盡所能的幫助解決。

      大學畢業生自我鑒定 篇4

      時光飛逝,三年的時間悄然而逝,依稀記得我剛進大學時還是一個毛毛躁躁的小丫頭,而現在我早已褪去了青澀,經過三年時間的洗禮與磨練、在失敗中重生,已然成為了社會需要型人才。大學=小社會=大家庭,在這個小社會中我們學會處事,在這個大家庭中我們學會為人。生活需要自己去勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

      我性格屬于活潑開朗型卻又不失謙虛穩重,充滿活力,待人真誠熱情,也有有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協作精神和溝通交際能力,凡事能吃苦耐勞,適應性與應變性都很強。

      在思想上,我從懵懂的小女孩到以身作則的共青團員,這三年來,我按照共青團員的標準嚴格要求自己,思想上也得到了極大地提升。熱愛祖國是我們華夏兒女必備的思想素質,一個人的價值體現就在于是否實現了自我價值從而服務于社會,貢獻于祖國。

      在學習上,我一直信仰活到老學到老,因此,我不僅對專業知識認真學習,在課外閱讀上也一直沒有耽誤,我認為,知識的增長是要不斷的積累的,僅僅只是專業知識并不夠。除此外,我還會進行實踐活動,這些都彰顯了我的好學態度。經過不斷地努力,我圓滿的完成了本專業課程,并取得了計算機和英語等級考試證,還在課余時間涉獵了大量解剖學、心里學、營養學等等一系列與專業靠邊的知識,相信在以后理論與實踐結合的過程中定能有更出色的表現。

      在生活中,我有廣泛的興趣愛好,比如各項健身體育活動,刺激的各種冒險活動,休閑的各地驢友組團……大學生活可謂多姿多彩。同時我也是一個獨立的人,在校期間接受各類兼職勤奮肯干、吃苦耐勞,在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存,明白了許多為人處世的道理,這對我的人生來說是一筆不小的財富,有助于在未來迎接新挑戰更能游刃有余。

      在課外活動中,我還擔任本班宣傳委員以及加入了系社會實踐部。我在對待工作里報以飽滿的.熱情,任勞任怨,和班上的同學部里的成員都相處融洽,團結一致。在此過程中不但鍛煉了我的組織交際能力,還深深的感受到了團隊合作的精神和凝聚力。并且倚著我誠實、熱情、堅毅的性格,使我的人脈關系網更加繁盛。

      三年的大學校園生活和一年的社會實踐讓我不斷的挑戰自我、充實自我,為人生書寫了華麗的篇章。面對過去,只能思考總結;面對現在,便要努力拼搏;面對未來,我期待并時刻準備迎接挑戰。

      大學畢業生自我鑒定 篇5

      四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

      在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

      一、思想上

      令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了共產黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的.一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

      二、學習上

      我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金,特別英語考試每次都是班級第一,因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試x考試,隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。后來女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見過,然后就到網上搜相關資料,基本上每次都能夠解決,到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題,這些都讓我學到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經面臨畢業,正在做畢業設計,我成為設計小組的組長,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

      三、生活上

      我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款,緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。

      作為一名20xx年大學應屆畢業生,我現在已經踏入社會,在工作中,我要嚴格要求自己,努力學習各種技能,努力工作。

      大學畢業生自我鑒定 篇6

      在大學四年的學習過程中,我不斷挑戰自我,充實著自己,與時俱進,全面發展自己各方面應具有的能力。

      在學習中,我認真學習專業課,刻苦鉆研,學習成績優異,曾榮獲兩次一等獎學金,一次二等獎學金,一次三等獎學金,亦榮獲"優秀學生"榮譽稱號。勤奮學習結合著社會實踐,使我具有較強的學習能力和分析處理問題的能力,此外,還具備計算機的基礎知識,兼修經濟學,企業管理等相關的專業知識。

      在思想上,

      我積極進取,有較高的思想覺悟,與時俱進,關心國家大事。

      在生活中,

      我活潑開朗,做事耐心,樂觀向上,時常與老師溝通交流,與同學相處融洽,樂于助人,善于聽取他人意見,集思廣義,有較強的責任心及良好的人際關系,交友面廣,有較好的溝通能力。

      我興趣廣泛,特長是短跑,長跑,曾獲得市運會短跑200米第二名的佳績等,在校加入跆拳道協會,多次參加各高校聯賽,并具備裁判員的相關知識與技術,同時還積極參加學校的一系列活動,如校運會健美操表演,迎新表演以及一些公益募捐活動等等,這不僅使我增強體質,也使我更加堅強與自信。學習之余的實習與兼職,使我學會了一些處人處事的方法,有較好的'組織協調能力,同時也積累了一定的經驗,為將來的工作打下了基礎。

      我認識到自身還有許多要學習的地方,所以今后我仍會以樂觀向上的態度對待工作與學習,使自己更加全面發展。

      具有一定職業發展前景,有助于本人提升相關專業技巧,與核心競爭力的職業崗位。

      大學畢業生自我鑒定 篇7

      本人熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,思想上追求上進,政治立場堅定,大學期間,加入中國共產黨。大局意識強,政策理論水平較高,在大是大非問題上旗幟鮮明。大學期間,擔任過各級學生干部,領導經驗較為豐富,具有一定的駕馭全局和組織領導能力。工作中間,堅持民主集中制原則,注意聽取各方面意見,充分調動大家的積極性。作風扎實深入,為人坦蕩,胸懷寬闊,公道正派,要求自己嚴格。思想解放,思路清晰,有開拓創新精神。

      在xx師范大學的四年學習期間,自己的各個方面都取得了顯著的進步。思想上、學習上、生活上、個人能力上都有很大的變化與進步。

      通過大學四年的學習,

      在學習上,

      學習觀念強,學習積極主動,態度認真端正,惜時如金,按時上下課,尊敬師長,謙虛好學,刻苦鉆研,學習方法對路,學習能力得到提高,肯鉆研,好思索,勤開口,常動腦。在專業知識領域,掌握了經濟學、管理學及文化學基本理論與方法,對文化產業與創意產業的基本發展規律有所把握,熟悉文化法規及政策,培養起文化產業的思維能力思維方法,具備較強規劃、決策、組織、策劃、創意以及溝通表達能力,具備較強社會調研和信息處理能力,具有比較寬闊的文化視野和相對現代管理意識。除了扎實的專業知識學習,利用一切能夠利用的時間,如饑似渴的學習相關課外知識,積極拓寬自己的視野,散發自己的思維,培養良好的文化知識素養。

      工作上,

      歷練過各種學生工作崗位。工作期間,恪盡職守,兢兢業業,廉潔奉公,情系同學。努力當老師的.助手,領導的幫手,同學的貼心人。工作作風扎實穩健,工作思路創新有道,工作態度認真負責,工作能力穩步提升。識大局,懂大體。大事不糊涂,小事不苛責。務實不務虛,嚴謹不刻板。察有道,行有方。言必信,行必果。

      生活上,

      簡潔樸素,目標明確,踏實進取,有理想,有道德,有夢想,有行動。嚴于律己,寬于待人。不驕不躁。高調做事,低調做人,鋒芒半露。自信不自大,謙虛不空虛,知足不滿足,自重不清高。交益友,成益事。談笑有鴻儒,往來無白丁。家事國事天下事事事關心。岳麓山下,指點江山,激揚文字。橘子洲頭,書生意氣,揮斥方遒。有益身心書常讀,無助家國事未為。

      在xx師范大學學習的四年,是充實的四年,是收獲豐碩的四年,是非常有意義的四年,我確信,這是我人生履歷中極其難忘的一段重要旅程之一,也是對我的后半生產生積極而重大影響的四年。這么多成績的取得,我不能獨居其功。謝國家,謝組織,謝師長,謝同窗。感謝黨感謝國家給我提供了這么好的學習機會學習條件,感謝各位師長的諄諄教誨,感謝其他55位文管兄弟姐妹的耳濡目染

      大學畢業生自我鑒定 篇8

      本人有上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養,并有堅定的方向,并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和志愿者活動。

      在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業以外的`知識,能輕松操作各種網絡和辦公軟件,并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。

      在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際能力,能與同學們和睦相處。勇于挑戰自我,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

      面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

      大學畢業生自我鑒定 篇9

      回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。

      在思想上,有上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

      在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業以外的知識,能輕松操作各種網絡和辦公軟件,并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。 在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際能力,能與同學們和睦相處;勇于挑戰自我,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

      在社會實踐中,工作塌實,任勞任怨,責任心強。我從大一開始加入校園廣播站,積極參加學校各種文體活動,被評為校團委"十佳欄目"。

      作為一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的`信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。

      大學兩年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

      大學兩年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發展,適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。

      大學兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求

      大學畢業生自我鑒定 篇10

      四年來,我遇到了比別人多的挫折與失敗,但也取得了相對較多的榮譽,抽屜里一沓證書可以證明。記得四年前的我在公共場合講話都會臉紅、發抖,當了兩年半的班長,一年半團支書,在班上或其它地方發言過無數次,雖然不是演講,但的確讓我變得勇敢了,現在還會緊張,但再也不會臉紅、發抖,除非是激動。感覺最成功的一次是給入黨介紹人協會介紹自己的入黨歷程,下面的朋友給了我很多笑聲和掌聲。我發現對著鏡子的練習不是多余的。在同學們為找工作而忙忙碌碌的時候,把自己當成一件簡單的工具推向社會的時候,我沉思,慶幸,隨著時光的流逝,大學這個埋沒無數人也成就無數人的大煉爐,除了洗去我一身稚氣,并沒能帶走我的天真與豪情,我依然驕傲!

      一、思想方面

      通過大學四年系統全面地學習了_,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,經過在_大學黨校第_期的學習培訓班的學習后,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業證書,并于20_年_月_日光榮地成為中共預備黨員。但是,由于種種主客觀條件的.限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

      二、學習方面

      我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。最遺憾的是大學四年,拿了兩年一等獎獎學金,一年二等。我卻對所學專業知識一竅不通,一考完試就全部還給老師。以至現在找工作一聽說要專業測試,立馬投降。馬上就要走上社會了,以后可不能再這樣不踏實了。

      本人還存在很多不足之處,如學習成績還不是十分優秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

      逝者如斯夫“大學生活縱然是美好,但我的未來不在這。大學是我學業的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,所以我以飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。

      大學畢業生自我鑒定 篇11

      時光如梭,大學生涯即將結束了。回首校園的求學生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,但始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的建設者打下堅實的基礎。

      在校期間:

      除學到專業知識外,還學習了心理學、創造與創業等課程,形成較扎實的開拓意識和較寬廣的知識面。能熟練操作Word、Excel等辦公軟件。我在學習上工作上都比較認真、負責,處事有自己的主見,平時與同學們相處很好。除此之外,還參加了兩次會計模擬實習,僅僅的兩個星期實習,我將受益匪淺,通過這次會計實習中領悟到很多書本上所不能學到的會計特點和積累,以及題外的很多道理。及利用暑假期間進行社會實踐,讓我具備了較強的學習、溝通與組織能力,并擁有良好心態。三年的磨練,使我長大了,各方面都有了很大的進步。在今后的學習與生活中,我會一如既往地堅強,取長補短,會有更佳更棒的.表現。

      綜合能力方面:

      我一直熱衷參加班里和學校協會組織活動。盡管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很快樂。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛,對電腦、體育方面都比較感興趣。

      操行品德方面:

      各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,并養成良好的生活習慣和正派的作風。貧窮生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我,有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。幾年來,我跟同學們創造屬于我們一片快樂的天空。

      良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!

      大學畢業生自我鑒定 篇12

      為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,以及一定的協調組織和管理能力。

      我覺得學校生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的.學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一分耕耘一分收獲,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現代學校生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

      我利用課余時間經常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優秀。學習固然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。

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