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    大學畢業的自我鑒定

    時間:2023-06-21 06:56:06 畢業鑒定 我要投稿

    大學畢業的自我鑒定通用12篇

      自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編收集整理的大學畢業的自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

    大學畢業的自我鑒定通用12篇

      大學畢業的自我鑒定 篇1

      時光飛逝,已是20xx已過一半,我的大學生活也即將結束了,依稀記得剛進大學時還是一個毛毛躁躁的小丫頭,轉瞬間三年即逝,褪去了青澀經過時間的洗禮與磨練、在失敗中重生,已然成為了社會需要型人才。大學=小社會=大家庭,在這個小社會中我們學會處事,在這個大家庭中我們學會為人。生活需要自己去勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

      我的性格屬于活潑開朗型卻又不失謙虛穩重,充滿活力,待人真誠熱情有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協作精神和溝通交際能力,凡事能吃苦耐勞,適應性與應變性都很強。

      一、在思想上

      我從懵懂的小女孩到以身作則的共青團員,思想可謂是得到了極大地提升。熱愛祖國是我們華夏兒女必備的思想素質,一個人的價值體現就在于是否實現了自我價值從而服務于社會,貢獻于祖國。

      二、在學習上

      我信仰活到老學到老是人生的使命,因而對專業知識的渴求,對實踐的自我要求,都彰顯了我的好學態度。經過不斷地努力,我圓滿的'完成了本專業課程,并取得了計算機和英語等級考試證,還在課余時間涉獵了大量解剖學、心理學、營養學等等一系列與專業靠邊的知識,相信在以后理論與實踐結合的過程中定能有更出色的表現。

      三、在生活中

      我有著廣泛的愛好:健身的各項體育活動,刺激的各種冒險活動,休閑的各地驢友組團大學生活可謂多姿多彩。同時我也是一個獨立的人,在校期間接受各類兼職勤奮肯干、吃苦耐勞,在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存,明白了許多為人處世的道理。

      四、在工作中

      就任本班宣傳委員以及加入了系社會實踐部。我在對待工作里報以飽滿的熱情,任勞任怨,和班上的同學部里的成員都相處融洽,團結一致。在此過程中不但鍛煉了我的組織交際能力,還深深的感受到了團隊合作的精神和凝聚力。并且倚著我誠實、熱情、堅毅的性格,使我的人脈關系網更加繁盛。

      兩年的校園生活和一年的社會實踐讓我不斷的挑戰自我、充實自我,為人生書寫了華麗的篇章。面對過去,只能思考總結;面對現在,便要努力拼搏;面對未來,我期待并時刻準備迎接挑戰。

      大學畢業的自我鑒定 篇2

      在政治上,我有果斷的政治方向,踴躍長進,熱愛祖國,熱愛人民,果斷擁戴中國共產黨的領導,擁戴黨的各項目標政策,遵紀守紀,勇于責備和自我責備,建立了正確的人生觀和價值觀。

      在學習上,靠著對知識的盼望和追求,我一直嚴于律己,勤苦研究,勤勞勤學,態度正直,目注明確,為把自己,變為一個掌握現代信息和職業技術的合格,我堅固掌握了本專業的基礎知識和技術,除此以外我還寬泛獵取其余學科的知識,給自己更多的.時機參加社會實踐,做到理論聯系實質。

      在工作上,除了踴躍參加學校、系、班級組織的各項活動外,聯合自己專長,我還踴躍參加學校、社會組織的各樣網絡設計比賽,并獲取獎賞,為學校爭光,獲取了學校、老師和同學們的認同。

      大學畢業的自我鑒定 篇3

      轉眼間,三年的大專學習生活就要結束了,畢業之即,對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

      一、思想政治方面,本人注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行思想,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,能模范地履行一名小學教師的職責和義務。

      二、學習方面,自參加xx大學“小學教育”專業大專高教自考學習以來,本人能正確處理“工”學矛盾,能按照學校的'有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已認真完成了《小學數學教育》、《社會主義思想概論》等xx門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。

      三、業務方面,在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小學體育教學實踐,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力,所帶班級的學生成績和體育素質在學校一直處于前列。我還結合單位工作實際,先后撰寫了《學習新課程標準體會》、《創新教學探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過xx市小學教育論文交流,得到了學校和上級機關的高度評價。

      大學畢業的自我鑒定 篇4

      這一學年是大學的最后一年,感慨良多。

      在學期一開始,離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時,就要開始忙于論題大綱,材料冊,開題報告;收集論文資料;選出參考文獻……

      大四的我們最容易陷入迷茫困惑,但卻不能迷茫困惑,我們必須盡快尋找并確定自己的方向。對于我而言,暫時是沒有考研的想法的;所以專心找工作的事。我在網上搜索大量的招聘信息并分類整理,選擇自己合適的工作;進而對照工作要求拓展自己的認識面,提高自己的能力。

      接著是寫簡歷,中文簡歷和英文簡歷都各備2份以上,然后根據自己整理的公司資料有針對性的投發簡歷。當然,還得熟悉一些必要的面試流程與面試技巧。在去參加面試前,要有良好的心態,堅信自己成為“面霸”時也就必定會獲得成功。暫時的失敗就當是磨練意志。

      對于英語專業的學生而言,大四的時候比其他專業的學生多了一項更為艱巨的任務——專業八級考試。這意味著我們必須抽出相當的心力來準備這場尤為重要的考試。總要給織了我系的“愛校如家”活動,獲得學院領導的好評;在任管理顧問期間,成績突出,獲得院學生會及學院領導一致贊許。另外,并參加了計算機學會技術部,第一屆計算機科學系辯論賽以及廣州大學紅十字會。

      職業技能上,通過了汽車駕駛員考試并已取得c牌,同時,參加了全國計算機軟件專業水平考試程序員級考試,報關員資格全國統一考試。并在XX年7月至XX年10月在廣州xx科技有限公司東莞公司任業務部技術員(兼職)。

      經過四年的學習,我在各個方面都取得了較大的成績,基本上實現了我的目標,相信本人的能力能使用社會的需要,并為社會作出貢獻。

      在四年的大學學習生活中,認識到專業知識的基礎性作用,深刻體會到博學的重要和好處,在大規模的閱讀中學會了思考,有意識地思考大學、時間、融合、合作、多樣性、全球化、教育、經濟、文化等內容,使我擁有了一般人所不具有的'品質和創新能力。不過,由于缺乏大眾的興趣,如電腦游戲,一般的體育活動如籃球、足球等,使我失去了這些方面的多樣性的交流。在與學校及老師們打交道中體會到社會的無奈,在努力保持內心的平靜與純潔而傷害了自己的現實利益,我無悔曾經的行為和它所造成的結果。

      非常感謝三年級時與研究生們一起度過的學習時間,感受到他們的學習和生活以及一些與本科生不同的物質。非常高興參與導師的科研活動,雖然沒有什么特別的成果出現,但也因此加強了與導師的交流,改變了一些學習方法,涉獵了一些研究上的內容。

      在學校的項目資金里,我們自己組隊,自己立項,設計制造樣機,使對本專業有一次現實的知識使用的全過程,發明成果還會申請專利,推向市場。

      大學畢業的自我鑒定 篇5

      三年的大學時光過的很快,隨著這學期的最后一堂課程考試的結束,我們的大學生活算是接近尾聲了,因為在剩下的不多的時間里我們已經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然總是在不停的奔波于各大招聘會之間,也參加了不少公司的面試,但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個總結,及時給自己定位,邁好職業生涯中的第一步。

      回憶三年前,那個帶著青澀面龐的我已在老師和師兄師姐的引領下逐漸變得成熟起來、逐漸變得有擔當起來,同時我也在父母的諄諄教誨下成長著,我知道是他們用包容、用心對待我,讓我才擁有如今的自己。除了他們,我還有值得我欣慰的死黨兼室友,是她們陪我度過一個個孤單、難熬的日子,又是她們與我分享著她們每時每刻的喜悅,是她們讓我在這個陌生的'地方重新感到家的溫暖、家的自在;還有我一直覺得能和自己有著共同回憶的人再次生活在一片天地中是一件幸事,而我就是其中那個幸運的人,我在這里遇見了我的高中同學,雖然我們并不是常見面,但我總覺得我們之間有種說不出的親切,只要有一方需要幫忙,另一方自然會出現,盡自己最大努力幫忙,這種感覺似乎大家事先說好的,又或是大家只是偶然在校園相遇,我們還是可以很自然地閑聊著,聽著對方說著這些天都發生了什么,有時我會很奇怪,為什么只要跟他們有的沒的聊會兒天,所有煩惱都會煙消云散,生活又重新有了希望、有了干勁。

      當然,和我處的時間最多的是我的同班同學,那些天,我們一起踩著鈴聲上課、下課,我們一起度過每周日晚上的班會,我們一起去秋游,一起搞勞動,一起為班級里的活動出自己的一份力,總之,我們一起在大學里為自己的夢想努力而奮斗著。

      大學畢業的自我鑒定 篇6

      我現在就讀于廣播電視大學xx年春季行政管理專業,參加工作以后,我深刻的認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,即將畢業。

      電大業余學習以自學為主,條件艱苦,我統籌安排,以工作為主,學習為工作服務,正確處理工作與學習的關系,做到工作學習兩不誤;同時,正確處理好學習與家庭的關系,積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成就我的學業。業余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯系實際,經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

      四年的電大學習生活,我收獲很多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的`學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業,及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。

      畢業后,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創造更多的條件,繼續參與更高層次的學習深造。

      大學畢業的自我鑒定 篇7

      翻開一張泛黃的老照片,那是大一我們的集體照,那時是開始,打開現在這張嶄新的照片,這是我們的畢業照,確實大學的結束。

      在讀大學的時候我不知道時間的珍惜,等到大學時光從我身邊溜走我才幡然醒悟,我的大學生涯馬上就要結束。學習是我們最輕松的時候,在我們追尋自己的夢想的在我們去是努力學習奮斗的時刻,沒一探都在探索中度過,這是我大學最快樂的時光。

      我的大學雖然不是波瀾壯闊,但也充滿了色彩,從大一開始,我就有了我自己的最求,我的目標是我從小的愿望,每個人在實現愿望的時刻都是非常艱難的,因為我們要去努力去實現自我的價值,我品嘗過在學習中的枯燥,因為我學習中我每天需要努力的事情非常多,需要作出的努力也非常多,不是每一個人都能夠有這么好的機會來到大學去追尋自己的夢想,我既然有時間去尋找自己的夢想當然要去奮力一搏。

      我參加過學校的演講比賽,也參加過學校的籃球比賽,在比賽中我雖然不是最優秀的,但我確是最活躍的,來到大學不容易,大學我不希望自己簡簡單單的就結束自己的大學生涯,沒有追求的人生是不夠完美的,在大學里面的各個項目各個比賽,考試也非常都,我就喜歡去參加這些,通過一次次枯燥的努力去獲得我的榮譽去贏得我的獎品。雖然不是每一次都能夠得到獎品但我卻能夠得到我想要的一切,對于我自己的一切我都會好好的做好自己的.人生規劃。

      時間也悄悄溜走,留下了我一路走過的痕跡,在我宿舍柜子里擺放了很多我參加活動獲得的獎品,都留下了我征戰的足跡,努力奮斗的我從沒有輕視這些過程,每次都會做好,把自己的努力放在心上,去實現去努力創造自己的們天,在我們大學老師經常告訴我們的一句話就是有夢想不怕困難,就拍我們不去行動,只知道等待機會的到來,其實機會就如同荒原上的兔子,不會主動撞倒你身上的,只有你去奮力追逐了才能夠獲得成功,吃會得到自己想要的。

      一個人的成就不在與自己學習的知識有多少而是在與這個人愿意去為了自己的目標付出與否,懶人之所以一無所有,是因為害怕這害怕那,不敢也不愿意改變現狀,認為現在的生活是最好的,因此在工作的時候總是這樣隨意的去做自己的工作。

      我作為一個大學生大學的時間結束了,但是人生并沒有結束,更加璀璨的人生還需要我自己去拼搏創造。

      學校里的知識與幼兒園的實踐生活給我在以后的幼兒園生活打下了基礎。校園里的生活,使我的綜合素質,修養,為人處事能力以及交際能力有了很大的提高。

      在校期間,我曾擔任過班上的“團支書”、“體育委員”,對老師交代的每項工作認真負責,兢兢業業。在擔任班干部期間,我有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有責任心和良好的人際關系。能有力地組織同學及調動同學們的積極性;也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力,能很好的適應新的環境。

      在學習過程中我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,多次被評為!叭脤W生”、“優秀團員”、“文明學生”等,積極參加學校組織的實踐活動,以積極的態度和與同學們的相處,能合理的處理同伴之間的關系,積極參加各項操作活動,在實踐過程中,認真閱讀教材,查閱相關資料和參考書籍。

      在校期間,我拿到了教育局頒發的普通話證書,在學校組織的的“師校之春”的比賽中,獲得了“美術”一等獎、“硬筆書法”、一等獎“植物標本”、二等獎“手工制作”第四名等各種獎項.縣里組織的“暑假征文”比賽中獲得三等獎,學校組織的“感恩父母”的作文比賽中獲得二等獎。

      我有積極向上的生活態度、廣泛的興趣愛好、對工作責任心、注重團隊合作精神和集體觀念。

      在學校組織的實驗幼兒園實習活動中積累了很多經驗,學到了很多寶貴的知識和掌握了幼兒園一日生活的細節以及注意事項,學會如何與小朋友溝通,與家長交流。

      經過學校的教育我在思想上變得更加成熟,性格更加堅毅了,人際關系也有了很大的改變,相信走上工作崗位我也能得心應手!

      大學畢業的自我鑒定 篇8

      本人就讀于行政管理專業。工作至今,讓我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,即將畢業。

      電大業余學習以自學為主,條件艱苦,我統籌安排,以工作為主,學習為工作服務,正確處理工作與學習的關系,做到工作學習兩不誤;同時,正確處理好學習與家庭的.關系,積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成就我的學業。業余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯系實際,經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

      三年的電大學習,讓我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業,及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電大學習,讓我增長了知識,增強了工作能力,提升了思想文化素質。

      畢業后,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創造更多的條件,繼續參與更高層次的學習深造。

      大學畢業的自我鑒定 篇9

      我度過了三年的?粕,包含了成功和失敗的兩面。慶幸的是,這些經歷讓我成為了一個現代大學生,并在各方面的綜合素質上得到了提升。這些經歷也為我未來打下了堅實的基礎。在畢業之際,我對自己進行了一次自我鑒定,以下是我的評估:

      一、在專業技能方面

      為了適應社會發展的需求,我努力學習各種專業知識,并發揮自己的特長。我挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,同時也獲得了一定的協調組織和管理能力。

      二、在學習方面

      我認為大學生首要的任務是學好基礎知識,因此我十分踏實認真地學習。我也深知好的.學習方法對于學好知識極為重要。因此,每次考試后,我都會總結一下學習經驗。在我不斷地耕耘之后,我發現一份耕耘就有一份收獲。優異的成績使我更有信心,讓我相信再難的事情也不是不可能完成。對于現代大學生而言,僅僅掌握課本知識是遠遠不夠的。

      三、在社會實踐方面

      我利用課余時間閱讀大量各類書籍,還參加了軟件測試工程師的培訓。我在這方面成績優秀。除了學習,我認為大學生還需要注重自己能力的培養。三年的大學生活為我提供了不少挑戰自我的機會,如參加學生會的競選。我通過參與各種社團活動結交了一些好友,并學到了處事方法,也鍛煉了自己的能力。這些經歷讓我明白,如果嘗試了,成功的機會就有一半。如果放棄了,成功的機會就只能為零。當機會來臨時,我們就應該好好地把握住。

      三年的大學生活將是我人生中不可磨滅的回憶。在我邁進未來的過程中,我不會忘記回首凝望曾經的歲月。感謝我的大學為我鑄造成長的道路。

      大學畢業的自我鑒定 篇10

      在師范大學這里的學習即將告一段落,離別總是在不舍的時候,回顧起來又是這么的美好,我現在充滿了很多的不舍,當然在這個過程當中我希望自己能夠做好學好,當然更加重要的還是能夠努力去做好日常當中的每一件事情,在大學學習的幾年,我全面的培養自己,讓自己更加的強大了,雖然說過去的一段時間以來我都是這么過來的,但是現在回顧還是這么的充實,感覺也不一樣,即將面對的'社會,也是人生的另一個起點,雖然留給自己在學校的時間不多了,我也在這個過程當中感受到了很大的壓力,這只會更加激勵我,今后一定會更加有動力,在師范大學這幾年,我理應對自己鑒定一番。

      在生活當中我個人還是社交能力較強,雖然說在生活當中很多事情都是這么一步步的加強自己,但是很多時候都應該有一個的態度,我對待同學非常友好,我更加懂得跟老師,跟同學和睦相處,現在我也在不斷的積累這些,更加用心的在接觸這些,我希望能夠保持下去,首先就是端正態度,在生活當中我也有好的作風,我跟同學們都能夠和睦相處,未來我還一定會更加用心,往后的生活當中我會繼續做好這些細節性的東西,努力實現生活學習上面的高度統一。

      當然在這個過程當中我會把這件事情做好,在這幾年的學習當中,我也是有一些不足的地方,我總是對一件事情很執著,現在想想還是有點不好,這會非常耽誤自己,我也會在今后的工作當中繼續完善好這些的,因為馬上就要步入社會了,有時候過于執著也不是一件好事,我一定會學會控制自己,做到適合而止,靈活應用。

      大學畢業的自我鑒定 篇11

      本人就讀于xx—大學xx年××專業。工作至今,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,即將畢業。

      電大業余學習以自學為主,條件艱苦,我統籌安排,以工作為主,學習為工作服務,正確處理工作與學習的關系,做到工作學習兩不誤;同時,正確處理好學習與家庭的關系,積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成就我的學業。業余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯系實際,經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

      三年的××大學學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的`嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業,及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。

      畢業后,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業知識運用于工作實踐中去;同時,爭取創造更多的條件,繼續參與更高層次的學習深造。

      大學畢業的自我鑒定 篇12

      四年前陌生的相遇,我們一路高唱著夢想和青春的歌曲。經歷了挫折,經歷了歡笑,當我們暫時結束了在社會中風雨的洗禮,我們卻不得不回到這里,唱響告別的驪歌。雖然我們不舍,雖然我們悲傷,但是我們知道,在未來和遠方,我們都會一直被連系在一起。但是為了目前的目標,我們必須要分離。

      這次的畢業真的非常的痛苦,實習歸來我們難得見到了多月不見的好友,但是在短暫的相聚后,我們卻即將徹底的告別這個校園。生活的轉變是這樣的巨大,毫不掩飾自己即將發生的重大改變。而我們,也同樣深受影響。讓過去,變成了陌生的樣子。以下,是我對現在自己的自我鑒定:

      一、個人情況

      思想上:在學生時代留下的愛輕松、愛幻想的毛病已經被洗去了,經歷了三年的學習以及這最后的實踐,我已經找到了自己未來的目標。為了這個目標,我要從思想上開始改變自己,讓自己徹底的從一名學生,轉變成一名想著目標前進的工作者。

      目前在自我控制上還略有欠缺,但是在目標上的明確,會幫助我在今后的工作中慢慢的改善和磨練自己,相信在不久之后,我就能全心全意向著自己的未來前進。

      工作上:目前正在xxx公司上班,在現在的工作中,我嚴守公司的紀律和要求,認真嚴謹的完成自己的工作目標,提升自己的`工作能力,為公司、為團隊帶來更多的利益。

      但是在工作中,目前自己還并沒有特別突出的能力,為了讓自己能更發出更多的光熱,我要在今后找到自己最擅長的領域,努力的去發展自己。

      人際上:走出大學的圈子我才知道自己過去有多狹義,外面的世界非常寬廣,在這些日子來,我不斷的認識新同事,通過同事們的交流,有認識新的人。在生活中,周圍的小販、鄰居……都是自己的交際圈。

      在未來可能還有更廣闊的世界在等著自己,但是目前的重點是,在公司中的交際里,向著同事們學好自己的本領,努力的提升自己的能力和水準。

      二、個人的不足

      自己目前的不足其實有很多,工作中,生活中大大小小都是自己沒做好的地方。如:工作中的細心不足,總是出現亂子。為了改善自己的問題,這些都需要我一步步的去改正,去適應。相信只要努力,這些簡單的問題還是都會煙消云散。

      三、總結

      年輕的時代還在繼續,即使離開了自己熟悉的校園,我還是我,我能繼續在這里生根發芽,但是想要努力的成長開花,還是要靠自己的進一步的前進!

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