個人自我鑒定(集錦13篇)
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編整理的個人自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個人自我鑒定 篇1
本人于5月份進入華聯商廈，成為華聯商廈的正式員工已經有八個月整。自認為以由一個充滿書生意氣的學生轉變為可以獨當一面的采購員。帶著年輕人對工作的熱忱，孜孜不倦的細化每天的工作。有較強的適應能力和溝通能力很好的配合與協助領導、同事工作。工作八個月以來，我已學會如何更好的領會領導意圖，更好的恪守工作己任，積極主動的找出工作中存在的問題、解決問題，并養成了擅于總結、有目的性計劃的良好習慣。在此，對度工作分如下四方面自評：
一、在紀律上，嚴格遵守公司的規章制度已經深入骨髓，尊重領導、團結同事已成為潛在意識。嚴格要求自己，從未出現遲到早退現象。視公司為家，愛護公司的各種公共設施，以身作則主動維護、積極清掃辦公區域衛生，熱愛和保護我們優良的辦公環境，提高自身綜合素質。因為我知道在今后的工作中，企業的文化氛圍、環境是需要我們每一個人去愛護的。
二、在業務學習上，一直要求自己加快前進的步伐，只有這樣才能在業務上不輸于任何人。雖然沒有采購工作方面的閱歷，但我一直在勤修基本功，將所學的專業知識轉化為能量。向上級領導學習業務要領，請教工作技巧，以端正的'態度，仔細嚴謹的剖析工作中遇到的問題。積極參加公司組織的各項培訓，廣泛了解業務知識，拓寬工作思維。本著對本職工作負責的態度，有計劃有針對性的進行鉆研，并相應的記錄重點，溫故知新，使之在與供應商談判中掌控局面。
三、在思想修養方面關懷他人、信守諾言、剛毅正直、親切隨和、樂于奉獻。回首一路走來的點點滴滴，才發現不僅熱愛我的工作，我的部門，同時我是那么的熱愛我周圍的同事。“眾人拾柴火焰高”，我正在以火一般的工作熱情感染周圍的同事，用愛譜寫華聯輝煌的明天。
四、在工作上，腳踏實地、勤勤懇懇、虛心接受上級領導的批評指導、主動與同事交流學習經驗。因為我深知在這樣優秀大家庭里要經常回頭看走過的路，總結過去，管理現在。堅信通過自己的努力，可以在這只優秀的隊伍中做得更優秀。
最后，我想說的是已經過去，再回首我已成熟了很多，付出了很多。但這些還不夠，等待我去做、去完善的地方還有很多。我要不斷提高自身的業務修養以及實操水平。加強與其他部門協作和溝通能力，為今后各部門間的工作更好的合作打下堅實的基礎。虛心向其它同事學習更好的問題處理辦法、換位思考問題的角度。懷著一顆感恩的心，在困難面前永不言棄，以更飽滿的工作熱情超越自我、完善自我。為我們華聯的明天拼搏進取，誓與華聯同生存、共成長。
個人自我鑒定 篇2
回顧大學三年，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.在學習上，一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習，掌握了較為扎實的專業基礎知識。并通過實訓，將理論與實踐相結合起來。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得學院三好學生榮譽稱號，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在生活上，我崇尚質樸的`生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他班干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
作為一名電氣自動化專業的大學，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
個人自我鑒定 篇3
我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的暑假，細細回想著一年，我心里真是感慨萬千。光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學習方法、態度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面，我就這簡單的做下自我鑒定。
學習態度比較端正。
能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
學習方法及態度。
中學的.學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
在紀律方面。
我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望！
以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人鑒定，我將結合這個鑒定回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家！
個人自我鑒定 篇4
本人大學生活即將結束，面臨著畢業，回首大學三年的校園生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，通過不斷的努力，給自己提高的要求，遇到困難時鼓勵自己堅持下去，到現在，基本實現了剛進大學時設立的目標。為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的`公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。社會實踐能力有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，因此一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了乒協的秘書長一職。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
三年的大學生活，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
個人自我鑒定 篇5
本人自參加工作以來，我在思想上積極要求進步，在業務工作中，我主動學習相關業務知識，并將其運用到具體工作中，也使自己在工作中得到了成長。
我所在的崗位是xx，這個崗位對于工作人員的個人素質要求很高，需要很強的責任心和很細心的工作態度。認清形勢，立足崗位，履行職責，做好小事，把思想和行動融入到企業生產經營中，為電廠效益提升，為電廠全面完成生產經營任務而努力工作。堅定信念，全身心地投身到降本增效工作中去，在平凡崗位上做出自己的貢獻。做好每一件細微的小事，同時樹立終身學習的理念，不斷挑戰自我，努力成長為本崗位的職工，
在我工作期間，曾遇到過一些疑惑和困難，但是我都主動謙虛的向一些前輩詢問求解，以求在以后的.工作中表現得更好，為以后自己更加長遠的發展做好準備。在此我也想趁機感謝那些幫助過我的人，尤其是我的師傅，對于我的成長和幫助極大。
個人自我鑒定 篇6
本人大專三年的生活已經臨近尾聲，回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的`幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大專的時候有了很大的提高。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大專的時候我還是懵懵懂懂的，不善言語，但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。
同時我還很關心時事方面的知識，了解最新時事動態、關注專家的時事見解，這使我的思想覺悟也得到了很大的提高。
個人自我鑒定 篇7
光陰似箭，轉眼間技校學習生涯即將結束，回首xx年以來在學校學習和社會實踐的點點滴滴，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習上。盡管我不是最優秀的，但我從未放棄過自己的追求，無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的x年，以下做個簡短個人自我鑒定。
在思想上，積極上進，在學習上，勤奮好學，態度端正，除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的'思想文化素質。
在工作上，認真負責，在擔任班勞動委員的xx年間，工作踏實，責任心強，得到老師和同學的一致好評。
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
xx年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我畫平人生的線起著至關重要的作用。
個人自我鑒定 篇8
轉眼間中專的學習生活就要結束了。我將迎來了充滿挑戰時候。我復習學習的文化指使，接觸社會，我在書店進行了社會實踐學習，以下是本人學習的一些自我鑒定和心得體會。
書店，相比一些商場來說，顧客不多但層次高；書海浩茫但又安靜。我在這里，一方面實習，體驗實踐的經歷；另一方面，我在書海中開始了新的學習。特別是注重我所學習的商務英語的運用和復習、再學習。負責指導我的師傅，千方百計地為我創造各種機會，遇到外國顧客，總把我叫到前臺；遇到新來的英語光盤，也要拿給我試看；遇到英語資料的推銷商，也要我去參與業務洽談。我知道師傅的的良苦用心，積極地完成著師傅交辦的任務。從中，我也的確學到不少東西。是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的'，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的，而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
個人自我鑒定 篇9
本人從一名大學生，走進醫院，我成為一名救死扶傷的護士，在完成身份轉變的同時也接觸到了很多寶貴的東西，讓我不斷進步。在學校的時候就一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的`社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性，現在參加工作終于體會到知識的重要性。
在工作上，在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理。嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題，及時解決。在工作中能理論聯系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止、態度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規的基礎護理外，還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作，經常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態心理，并做好健康宣教。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，做到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
能嚴格遵守醫院的各項規章制度，能積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。
生活仍在繼續，我的努力也不會停止。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。
個人自我鑒定 篇10
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優秀學生干部，高二年還被評為市三好學生。
天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的`不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。
個人自我鑒定 篇11
在學校度過了兩年年的理論學習之后，20xx年的夏天，我們踏進了實習之路。經過在學校的報選實習醫院、抽簽，我來到了四川省第四人民醫院。四川省第四人民醫院，是一家二甲醫院，擁有強大的實力，先進的儀器設備。相信在這里，我們可以學習到一些在學校沒有接觸過的先進的儀器技術。
5月19日，我們兩個個實習生來到醫院報到，在填好一些資料后，胡老師帶我們到每一個檢驗科室大致的參觀了一下。醫院的檢驗科室包括門診、免疫室、放免室、生化室、微生物室、血液檢驗、。經過一次系統的瀏覽后，我開始期待在醫院的實習生活。
我正式踏入實習生活，安排第一個實習的科室是免疫室。在李老師的講解下，我了解到免疫室分為ELISA、HIV篩選實驗室、免疫熒光實驗室和其他一些雜項檢驗等5大部分。，經過兩個星期的實習，我熟悉了科室的工作流程，在標本送到科室之后，我們首先簽收，然后將其分類編號錄入、離心，再送去相應的實驗室檢測，在檢測結果出來后，要將結果輸入電腦，最后經過復查和審核，才能發出報告。除了熟悉了科室的工作流程之外，在李老師的教導帶領下，我逐漸學會了免疫常規的檢測。免疫常規主要是采用ELISA的`方法，由于每天的標本量很大，所以科室采用儀器自動加樣，自動洗板等程序，在酶標板做到結果之后，還要拿去分光光度計測其波長。科室的每一個老師都非常耐心的教導我，讓我更快的熟悉科室的工作，受益匪淺。
除了固定在科室的工作之外，為了能提升我們的工作經驗與能力，我們還要在門診值班。門診值班分為中班和夜班。值班的工作主要包括血常規、尿液糞便檢查等。由于缺乏經驗，值班時老師的教學起到了十分重要的作用，在小娟老師耐心的教導和講解下，我懂得了一些基本的操作，例如血常規。經過兩次的值班，我體會到在門診工作不但要檢測樣本，還要與病人接觸，身為醫務工作人員，對于病患者要予以耐心和尊重。
后來，我轉去了做急診生化，在這一過程中，我真正的認識到，搞檢驗工作，就必須得細心。急診項目要盡快出結果，從而給臨床提供準確的信息，使病人盡早得到正確的治療。年輕人心浮氣躁，總想表現自己，總以為就把標本放去機器很簡單，其實需要注意的問題非常多，猶如標本狀態，標本量，是否抽錯血，以及結果的異常等等一大堆的注意事項，都是必須要知道的。有一次，我把急診的標本放進機器后，沒有細心檢查，漏撿了某些項目，老師查結果時發現了，提醒并教育了我。錯誤是每個人都會犯的，但是有著良師益友的幫助與鼓勵，再加上自身的努力，相信自己一定會得到進步。而從另一個細節中，則充分的顯示了老師們的責任心，那就是危機值報告。哪個急診項目有異常的，就記錄下來，并且打電話告知相應的臨床醫生，讓他們知道并注意這個病人的緊急情況。
除了學到知識，在這里更重要的是學會做人，老師就是榜樣，他們都有著良好的醫德，醫風。他們讓我學會如何與病人相處，如何和老師、同學相處，如何和其他科室的同事相處。使我在工作中充滿激情，充滿歡樂。只要你用心對待別人，別人也一定會用心和你相處。
隨后，我到了微生物科。微生物科負責老師姓羅，他為人很隨和，給我們布置的見習任務就是每個人跟蹤一種類型的臨床標本。他要求跟蹤從標本被送到微生物科開始一直到得出最終的報告為止并把從中的所見所得記錄下來，通過這樣一個過程讓我們能夠對微生物科有盡可能多的了解。除此之外，羅老師還讓我們了解一下里面的一些大型自動化儀器的用途及操作方法，為我們以后能更快的適應實習做準備。
第一天，我們看的是標本的接種，我們看過那里的老師熟練的接種過程后深感自己平時做實驗室的速度是如此之慢，如果以我們這種速度去完成每天要接種上百個標本的臨床工作是根本不可能的。此外我們還看了臨床上的革蘭染色，發現它與我們做實驗時有一些不同，主要區別是在染料上，臨床上為了提高染色速度都用了快速染料。總之，這一天的見習讓我們了解到的就是效率在臨床上是十分重要的。第二、第三天，我們看的是臨床標本的鑒定，對某些細菌，臨床上有經驗的老師只要通過觀察菌落特征、氣味及其他一些簡單物理性狀就可以初步判斷出是何種細菌，讓我們大感吃驚。科室里還有一位很熱心的老師在她空閑的時候向我們詳細的講解了一番在臨床上一些常見微生物的鑒定方法，聽過之后讓我們受益匪淺。第四天，我們看的是臨床標本的藥敏反應。在這一天里，我們詳細的了解了臨床上是如何做藥敏反應的，以及不同的微生物需要做哪些藥敏反應，這些都是我們在課堂上所無法學到的寶貴知識。后來，我們看的是微生物科是如何做質控的。老師使我們深刻了解到質控對于檢驗科的重要性。之前，我們只是從書本上了解到其對于檢驗這一學科是很重要的，但是無法有深切的體會，除了這些以外，我們每天還在科室里老師有空的時候讓他們給我們講解了一番微生物科中各種孵育箱的作用、ATB儀器的操作方法及其他一些儀器的用途和操作方法，讓我們對微生物科有了更全面的了解最后就是我們的自己操作了，我一做就發現了很多的難題了，后來我就問老師，老師就給我講解重點，通過三個月的練習使自己更加的熟練。
在這一年的學習我無論是做人還是理論知識都有很好的提高和感悟
個人自我鑒定 篇12
時間過得真快，轉眼間一年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面
這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的`同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。
個人自我鑒定 篇13
在學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
學期間，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在學生活中，我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。尊師重道，樂于助人。以前只是覺得助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，助別人的同時也是在助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導助我。如果沒有老師的助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。五年來，我不斷的自我省，發現了一些自己身上存在的一些優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的'，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心，鐵棒就能磨成針。一個人最的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。
個人認為自己最的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用，急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深學校園就是一個家庭。在這個家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
五年的學生活是我人生這條線上的一形，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
學五年，塑造了一個健康、充滿自信的我。自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的。眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
作為一名20xx年學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信能憑自己的能力和學識，在畢業以后的工作和生活中能克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
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個人的自我鑒定11-06
個人的自我鑒定08-21
個人自我鑒定06-12
個人轉正自我鑒定11-07
大專個人自我鑒定11-08
大學個人自我鑒定11-12
個人簡短的自我鑒定11-20
專升本個人的自我鑒定11-18