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    考研復試面試自我介紹

    時間:2023-04-10 14:19:48 自我介紹 我要投稿

    考研復試面試自我介紹7篇

      當進入一個新環境,我們難以避免地要作出自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認可。如何編寫一段個性的自我介紹?以下是小編收集整理的考研復試面試自我介紹,僅供參考,大家一起來看看吧。

    考研復試面試自我介紹7篇

    考研復試面試自我介紹1

      一、原則

      1、形象

      第一印象主要是印象,女學生能淡妝,不要求硬度,如果頭發長的話,我會盡量整理,男學生把胡子刮干凈了,服裝只要合適就可以,不穿正裝也可以,還有一點需要注意的是,挺胸挺直腰板,長時間打手機和學習等,很多學生都駝背。

      2、語言

      說話的時候,說得快不快不慢,不要著急,請清晰地發音,不要夾著鼻音,說老師的話的時候,不管他說的對不對,即使批評你,也要冷靜下來,不要打斷對方的話,含笑,讓領導感到樂觀自信,說話有邏輯性,簡潔明了,可以分點敘述。

      二、自我介紹的方法

      1、基本信息

      首先簡單介紹一下自己的基本信息,讓老師有一個宏觀的印象。

      可以這樣介紹,尊敬的老師們,早上好,如果有機會參加這次面試,我叫xxx,本科在xx大學學習,初試成績為xx,在校期間通過了英語四六級考試。

      2、個人經歷

      重點介紹一下自己的本科參加的課題、項目和比賽,如果沒有的話,可以談談自己的本科畢業論文的課題。

      這個特別要注意邏輯條例,例如可以這樣介紹,我在本科時代參與過XX的課題,主要目標是xxx/實驗的目的.是xx通過采用方式/方法,實現了xx,獲得了xx。

      3、未來計劃/選擇理由

      將來如果有博讀的計劃,可以談談將來的計劃,如果不去的話,可以告訴我選擇**學校的理由。

      最后再加上一個套話,就這樣吧,**我成為了大學的一員,以上是我的自我介紹,非常感謝。

      每個人都有過去,有的甚至是失敗的往事。過去的錯誤和恥辱只能說明過去,真正能代表人一生的,是他現在和將來的作為。人無完人,就算偉人也會犯錯誤。一個人按自己的意志生活的時候,他自己是快樂的,心情愉快了就容易將自己的能力發揮出來,從而做得更好、更出色。

    考研復試面試自我介紹2

    謝謝各位老師!

      老師下午好,能來xx師范大學參加復試我感到非常榮幸,首先讓我介紹一下自己,我叫xx,今年25歲,來自重慶市——一座充滿活力的西部重鎮,我是西南政法大學自學考試法學本科畢業,之所以跨專業報考歷史學研究生,主要是因為學習歷史學是我中學時期的一個夢想,那是一種最純粹的喜愛,但由于高考的遺憾未能如愿,前不久看了《老男孩》后,有一句話讓我印象深刻:夢想這東西和經典一樣,永遠不會因為時間而褪色,反而更顯珍貴。是啊,夢想就是如此的不可思議,于是我準備了兩年的時間來報考歷史學研究生,于是我現在坐在了老師的面前,只為了一個夢想,一個機會。我是個從小富有想像力的人,對什么都很好奇,求知欲較強,尤其喜歡歷史、文學、人文地理等學科,而且深深迷戀古人所說的

      “讀萬卷書,行萬里路”,所以一愛看書,二愛旅行。對生活充滿希望,因為我始終相信,一分耕耘,一分收獲,只要自己不放棄,我的這一生一定會活得有意義的。因此,雖然我的英語不好,但如果能考上研究生,有三年系統的學習,我相信一定會有質的提高的。說完了,謝謝老師。

      各位教授,下午好:很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。首先,我簡潔地介紹一下自己,我叫宋孝方,今年25歲,來自河南商丘,20xx年畢業于河南理工大學機械與動力工程學院,所學的專業是工業設計,

      其次,我想談一下我四年的大學生活,讓我學到了很多,很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己,不但讓我學會了如何思考,學習的方法,還讓我看到了實踐的重要性,作為一名學生,我深知學習機會的不易,我學習很努力,其中3年拿了學校的獎學金,我還積極地參加各種活動和設計大賽,曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節中分別榮獲“攝影大賽優秀獎”和“節徽設計大賽二等獎”。在20xx年中的“張江杯”設計大賽中工業設計類中設計的筆記本電腦榮獲優秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友,從他們身上我學到了很多東西,這對我能力的提高和成長起了很大的作用。

      再次,我來介紹一下我的畢業之后的工作情況,我大致工作了兩年的時間,第一年是在福建迪特工業設計公司,擔任工業設計師,主要從事產品設計工作,曾在設計總監的帶領下為參加多個設計項目—泉州佳樂集團開發的可視門鈴設計和輝煌水暖08年的新產品開發設計。其中為輝煌水暖開發命名為龍的水龍頭已投入生產并獲得了好評。第二年是在福建文創太陽能有限公司工作,擔任設計師,主要的工作為太陽能燈具和音響的'產品設計,公司畫冊的設計;為公司的設計的多款太陽能燈具已投入生產,并受到了客戶的好評,在工業設計小組共同努力下設計的太陽能音響已進入了產品的測試階段,在公司的期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產品生產過程,多次到廣交會順德工業設計博覽會了解市場的產品信息。

      最后,我想談一下,我考研的原因和研究的方向,我喜歡做設計,當看著自己的創意和產品得到別人認可的時候是一件無比興奮的事情;還有就是兩年的工作經驗讓我認識到我專業知

      識的局限,感覺在設計方面還有很多東西要學,自己的知識和能力還遠遠不夠,特別是在經濟快速發展的今天,更需要通過系統的復習來提高自己的能力,來最大化地實現自我價值,想通過3年的學習來對工業設計有個更加深入的了解,我很喜歡學校的感覺和體現出來的學習氛圍,到處充滿著青春活力,有很多的機會讓你去實踐和嘗試,讓人可以深入思考和進行學術的研究。如果我有機會在這所學校學習,我計劃把自己的研究方向定為工業設計,因為我發現設計在社會的發展中發揮了越來越重要的作用,特別在國家由制造業大國轉變為創新型國家的時候更是如此,雖然現在中國整個社會對設計的認可還不是很高,特別是在一些中小型企業中,但是縱觀一些發達國家的發展過程,不難發現,工業設計將會在社會發展起到不可替代的作用。

      隨和,自信,樂于助人,副有責任心,是我的優點,有著廣泛的愛好,在空閑時間,我喜歡聽歌,看電影,看書,打籃球,來使我更加健康,如要有機會在學校學習,在三年中我會更加努力地學習,為將來的職業打下堅實的基礎,

      好的,我期待著我的研究生學習和生活的開始。

    考研復試面試自我介紹3

      一、問題設置的目的

      設置自我介紹的目的.是為了通過考生的自我介紹以及追問考生個人簡歷上不確切的信息或遺漏的信息,來了解考生的基本情況。

      二、作答原則

      1.作答內容

      作答時,考生需要言簡意賅表達出自己的想法,不要拖泥帶水。作答內容中需要包含自己的姓名、籍貫、本科畢業院校。如果是在職工作的考生,要說明自己從事的工作、單位以及工作職責;如果是黨員,要說明自己的黨員身份以及入黨時間。

      2.作答思路

      為了體現考生邏輯清晰,思維連貫,作答內容最好以總分總的方式體現。

      1)切入問題:各位老師好,首先介紹一下我自己的基本情況。

      2)詳細闡述:

      在職:我叫XXX,XXXX年生,籍貫XXX省XX市。我是20xx年畢業生,本科就讀于XXX大學XXX專業,現就職于XXX公司,負責XXX事務。

      黨員:我叫XXX,XXXX年生,籍貫XXX省XX市。我是一名在校生,本科就讀于XXX大學XXX專業。在大三這一年,通過認真學習,我成為了一名光榮的共產黨員。

      3)總結提升:很榮幸今天能有機會參加XXX大學的復試,得到一個與各位老師和同學交流學習的珍貴機會。

      3.注意事項

      在回答過程中,考官可能會根據考生的作答內容追問一些問題,所以同學們可以在自己的作答中巧妙地涉及一些追問點,并且準備好答案,那么在作答時就會胸有成竹了。

    考研復試面試自我介紹4

      各位尊敬的考官,大家早上好!很榮幸能在這里面試,讓我有向各位考官的學習機會,我很高興!

      我,吳,女,今年24歲,是嘉應學院中文系漢語言文學(師范)專業的應屆畢業生,為人誠實守信、安靜祥和,平時最愛看看書上上網聽聽音樂,我的同學都說我是最適合讀中文的人。上大學時偏愛現當代文學,最愛看潘軍的作品,特別是他的《手勢與獨白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家,她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業關系與個性的'偏好,另外一些現當代的名家我也是很關注的,像賈平凹、林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等,具有良好的文學素養。

      此外,我還對計算機和英語學習有著濃厚的興趣,經過努力,熟練掌握了Adobe photoshop CS和Coreldrew設計軟件及Office辦公軟件等的使用,并通過了大學英語四級。能熟練查閱英文工具書和熟練使用計算機以及應用網絡資源。我還積極主動參加學校各種活動和社會實踐,不放過任何一個能鍛煉自己的機會。

      總的來說,我自認為我是完全符合貴公司招聘網絡編輯的要求——“有良好的書寫、表達,以及文章的鑒賞能力”。可能,目前我沒有多少的工作經驗,但是我年輕,學習能力強,也愿意刻苦學習,我完全相信自己能勝任這一份工作!

      獲知貴公司正為積極謀求發展招賢納才。我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的發展壯大貢獻我的才能和智慧。

    考研復試面試自我介紹5

      各位老師你們好!

      我很榮幸能參加這次面試,我渴望在各位老師的指導下進一步成長。

      我叫張三,某大學某專業應屆本科生,大學四年的本科課程以xxxx為核心開展。我認真負責,吃苦耐勞,對生活充滿熱情,業余愛好:寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮,今年暑假經歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。我選擇我們學校的理由:

      1、某大學是一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的.學校,作為我國最著名的大學,她能為學生進一步成長提供廣闊的發展空間。學生以求實創新而聞名海內外。某學系創始于1936年,歷經老一代和在座各位老師一代代的傳承發揚,已成為我國頂尖的某系。

      2、我對某某研究具有濃厚的興趣。(跨考建議考生這里可以自由擴散一些)

      3、我渴望進一步深造,深化理論,更多實踐,實現自身價值。如果我有幸錄取,我將全力以赴學習。

      首先,我夯實基礎,學好英語,大量閱讀英文原版教材。其次,我將努力強化實踐,將理論與實際結合起來。最后,我注重團隊合作精神。我相信,經過兩年的學習,我一定會實現我的理想。謝謝各位老師!

    考研復試面試自我介紹6

      各位老師下午好,我叫,來自x大學x學院專業。從進入大學開始我就把能進入北航深造作為自己的夢想。所以我今天能在這里參加面試,我感到很高興,也很激動。因為我離我的夢想很近。

      剛入學的時候,我聽說有幾個07級的學長學姐保研到了北航,從那以后我就以他們為榜樣,希望自己也能像他們一樣。

      大一的時候,我學習很努力,天天穿梭于教室和圖書館之間,大一結束后我的成績是專業第一名。

      大二的時候,我參加了學院的學生工作,負責組織和協調整個學院的寒暑假社會實踐活動。這一年我也參加了學校學院的各種活動,結交了許多好朋友,在和老師同學的交流過程中,我也成長了許多,學會了很多做人做事的道理。當然,在這個過程中,我的積極表現也受到了老師和同學的好評,獲得了一些獎項,包括“優秀共青團干部”“社會實踐先進個人”等,而且我也積極向黨組織靠攏,于去年的十月份成為中共預備黨員。

      大三的時候,我主要任務是學習專業知識參加一些學術活動,所以我辭去了學生工作,專心學習專業知識,這一年我主要學習了自動控制、嵌入式系統開發等知識,完成了相應的課程設計,通過這些專業知識的.學習,我更加確定了自己在自動化專業的發展方向。由于大三成績是專業第一,最近我已經取得了國家獎學金的推薦名額。

      在科學研究方面,我主要參加了三個項目:

      第一個是北京市科研創新項目,在這個項目中,我們設計并制作了一個無線供電系統,并將其應用在無線鼠標上,使現在廣泛應用的無線鼠標拋棄了使用電池的煩惱,從電路設計焊接,到應用測試,我收獲的不僅是硬件方面的專業知識,還有團隊合作和解決困難的能力等等。

      第二個項目是大三結束后,我去了大連東軟軟件集團實習,在這次實習中,我作為團隊的負責人和技術員,帶領團隊完成了linux下局域網聊天軟件的開發,從需求分析,到設計編碼,再到測試,我了解了一個商業軟件的開發流程,也學會了如何做好一個項目的負責人。

      第三個是現在正在做的嵌入式說話人識別系統的開發,目前已經實現pc機環境下的識別,正在制作ui以及向目標板移植。

      在個人技能方面,我一次通過了英語四六級,聽說讀寫都還ok,計算機方面,初步掌握了c語言,c++,能熟練應用辦公軟件和多媒體處理軟件,通過了計算機基礎綜合技能認證。

      如果能如愿以償的進入北航,我打算在碩士階段有以下規劃:首先,進一步了解我的研究方向,認真補充專業知識;同時希望能夠跟著老師接觸一些項目,用項目驅動學習。希望自己到最后能夠自己帶項目。另外如果有機會的話,希望能夠在北航繼續深造,攻讀博士學位。

    考研復試面試自我介紹7

      各位老師,早上好。

      首先,我先自我介紹一下,我叫XXX,今年23歲,來自于XX地方,20xx年七月本科畢業于**大學,主修教育學(小學教育)專業,在大學四年里,我學到了很多很多,我參加了很多社會實踐,比如我在大一的時候我就去一所小學實習,每個星期都去聽他們老師講課,這個實踐我一直堅持到了大三,后來因為考研沒有繼續下去,通過這次實踐,我學會了怎樣耐心的對待學生,怎樣去把一堂課上的完美,課堂的突發情況怎么處理等經驗,另外我深知學習不易,我學習十分努力,每年都有獎學金,還拿過兩次國家級獎學金,我還積極研究關于小學教育類的課題,在大學四年期間我發表了三篇論文,其中有一篇在中文核心期刊發表過,除了和專業有關的活動外,20xx年我還參加了校團委組織的大型歌舞會,我很享受我的主持,我還參加過校園十佳歌手的比賽,雖然沒能取得前三名,但我進了10強,我很 感謝我大學遇到的老師和朋友們,他們帶給我很多知識和經驗,讓我的大學生活很豐富,很精彩。

      因為我是應屆畢業生,沒有什么社會工作經驗,我簡單的說一下我為什么要考研。我喜歡做小學老師,我覺得我本科所學到的知識還不能足以讓我成為一名優秀的老師,另外時代的需要,現在好多學校的`老師都必須是研究生以上的學歷,所以我選擇了考研。

      我覺得我開朗、嚴謹、樂于幫助人的性格也比較適合做老師,如果有機會再該校學習,我會非常珍惜學習的機會,希望各位老師能給我機會,我很期待我的研究生生活,謝謝各位老師。

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