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    畢業幼師自我鑒定

    時間:2023-04-09 16:33:42 自我鑒定 我要投稿

    【精】畢業幼師自我鑒定

      自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定可以總結以往思想,發揚成績,因此好好準備一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編整理的畢業幼師自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精】畢業幼師自我鑒定

    畢業幼師自我鑒定1

      我從xx師范學院出來后,回到了自己的老家,在這里我找到了一家幼兒園進行實習,做一名幼兒教師。如今實習了半年,我也要回學校參加畢業等事情了,這半年的時間,對我來說是一個進步成長飛快的階段,從一個青蔥的大學生,到一名初成型的幼兒教師,這期間經歷了多少磨難與挫折,只有我自己一個人知曉。

      剛進幼兒園的時候,我還有些膽怯,擔心自己做不好而給別人帶來麻煩,所以很多時候都是畏手畏腳的,極其不自信。但所幸的是,我的同事黃xx老師看出我的窘迫,很熱情的幫助了我,不論是在生活上還是在工作上,雖然她大我三歲多,但年齡并不會成為友誼的阻礙,我們也因此成為了好朋友,好閨蜜。在和黃老師的相處中,她教會了我很多的知識,而這些知識正是我所需要的,是我所缺失的,是我在學校里學不到的。比如如何去引導孩子們,比如如何去和孩子們交朋友,不要把他們單純的當做學生,而應該當做是朋友去對待。

      小孩子都是精靈古怪的,他們喜歡熱熱鬧鬧,在課堂上起哄吵鬧是常有的事情,有的時候我被吵到想要發火罵他們,但最后還是生生的止住了,因為小孩子是需要去理解,去包容的。與其去責罵他們,不如去與他們做溝通,去約定。比如上課不吵鬧的話,就獎勵一根棒棒糖,或是下節課讓他們在幼兒園里自由活動而不是待在教室里。這樣的方法很有效,我也因此成為了幼兒園里最受歡迎的新人老師。

      學生是要不斷學習的,而老師也同樣如此,這半年里我跟著黃老師學習,掌握了很多種教學方法以及面對孩子們吵鬧該如何處理的方法。在課堂上如何調動孩子們的學習興趣也很重要,雖然我們是幼兒園,但幼兒園同樣也是要教授孩子們知識與學識的,幼兒教育很重要,這是在為他們之后上小學而打基礎。

      當然我在這半年里進步最大的也許就是控制好自己的.脾氣了,我是一個性格比較急躁的人,而孩子們往往做事情喜歡拖拉,讓我一陣惱火,但我最后還是選擇克制住了自己的脾氣,在這半年的時間里,沒有一次對同學們發火,連我自己都被自己所驚到了。

      這半年里,我學會了忍耐,學會了獨自承擔工作里的艱辛,最終成長為了現在的樣子。感謝xx幼兒園,也感謝幼兒園里的老師和孩子們,陪我共同度過了這半年的時光。

    畢業幼師自我鑒定2

      時間很快,畢業后的這段實習也結束了,我對自己的今后的人生也有了更深的看法,這段時間的實習讓我更加的堅定了方向,但是時間總是過得很快,我正在享受自己這段實習經歷的時候,就要結束了,實習的這短短幾個月的時間,讓我更好的去看清了專業能力,在xx幼兒園實習的這幾個月很有收獲,在xx讀書時候是沒有這種感覺的,也沒有這種經歷,這段實習經歷很寶貴,幼師這個專業是我一開始就堅定的,這次的實習讓我更加的喜歡了幼師,現對自己鑒定一下:

      這時間我很開心,總是說很孩子相處沒壓力,我覺得這樣的話是不可取的,一名幼師在工作中的壓力也是很大的,在這短短實習期間我就感受到了,怎么說呢,我覺得一名幼師的責任很大,對于自己,對于工作,對于孩子,幼師的工作是全方面的,做好工作是不簡單的,在工作方面,我工作中經常會給自己做個總結,不管是工作了一個月,還是工作一周,我都會做總結,這樣在一段時間后我才能更加清晰的看到自己的成長,或者說工作中的不足,需要改進的地方,對于我而言重要的不是完成事情,重要的是正確的去看待工作,看待孩子。

      在平時的工作中我跟孩子相處融洽,不忘了一名幼師的.義務責任,不給自己做的不好的地方找理由,在幼兒園這個環境下我們最重要的是保持一顆對孩子負責的形態,自我實習的第一天我就明確了這一點,在工作中也是圍繞這個出發,始終向一名好的教師出發。

      實習之初我是很羞澀的,對于教育孩子不是很老練,我會尋求幫助,身邊的同事,別園長,我覺得自己工作能力是有限的,不是什么都懂,很多的東西需要我們慢慢的去琢磨,這是作為幼師的一種態度,但是又不能固步自封,請教別的老師的教學方式,吸取經驗,學以致用,一名幼師是不斷的在學習的,在實習期間我也在不斷的提高自己,對于工作不能有任何疏忽,跟孩子出好關系,培養感情,主動去融入孩子的世間,把自己的工作做好,做的透徹,平時組織孩子們參加游戲,調節氣氛,做一名盡職的幼師,讓孩子們能夠接受我,作為一名實習幼師,我真的感觸深刻,實習期間我做了很多實踐的東西,學校學的知識才能夠在實習期間發揮出來。

      當然實習畢竟是實習,在實習期間我也感受到自己的不足,缺少一種跟孩子的默契度,有時候不知道孩子在想什么,不能夠及時的去發現一些孩子的異樣,今后還需加強,做一名好的幼師。

    畢業幼師自我鑒定3

      三年的幼師生活是我人生的一大轉折點,我以優良的成績在幼師順利畢業了。三年的校園生涯和社會實踐生活,我不斷的挑戰自己,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

      一直認為人應該是活到老學到老的,我在學習上,對待學習態度較認真,按時完成各科作業,上課也認真聽課,在每學年獲得“學習優勝獎”稱號。在生活上,我在校尊敬師長,關心同學,熱愛集體,注重團隊合作精神和集體觀念,因此我獲得學校“文明幼師生”稱號。

      在工作上,我在班上曾擔任勞動委員,現任生活委員,我對工作熱情,任勞任怨,而且每學年都獲得學校和班里的“勞動積極分子”稱號,這一殊榮得到了老師和同學們的'一致肯定!

      三年的幼師生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的起跑線起著至關重要的作用,讓我勇敢地踏向社會!

    畢業幼師自我鑒定4

      社會高速發展,而為了跟上社會的步伐,我參加并通過三年的函授學習,本人在思想認識,業務知識,專業技能等方面都有較大的提高。現自我鑒定如下:

      專業技能:教學是一門科學,更是一門藝術,語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術,語文教師的專業技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能,過渡技能,提問技能,結課技能,板書技能等。

      思想認識:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對美學理論的學習,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術。

      業務知識:三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使本人在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握,對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個教師,一個新課程背景下的教師,你要倒給學生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

      作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現代語文教師,應盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素,對學生進行審美教育,提高學生的審美能力,把學生塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。

      我來自于XX幼師學院,面臨畢業到來的時候,我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生,但為這個社會做個小小的貢獻就足夠了。為人師表,敬業奉獻。作為一個示范學校的學生,我一直以來就特別注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行思想,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,能模范地履行一名教師的.職責和義務。

      在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小,初,高中的英語教學實踐。周末,暑期我一直帶著輔導班,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力,所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了,因而學習成績取得大大的'進步。我還結合單位工作實際,出色的做好了自己的工作,得到了學校和上級機關的高度評價。由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質,從大二開始三年以來,一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質能力得以提高,也養成了良好的生活習慣,最重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養了自己堅強的意志力,為以后迎接更大的挑戰做好了準備。當然人無完人,我除了具有塌實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優點以外,也有一些缺點。諸如不善于表現自己,不善于接受別人的教導和建議等等。我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己。

      大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。

    畢業幼師自我鑒定5

      本著對幼教工作的熱愛和對踏入大學校門的無限憧憬,我報考了xx學前教育本科。在參加xx學習期間,我收獲了很多知識,認識了許多敬業的授課老師,結交了不少幼教專業的朋友,對我今后的幼教工作都有很大的幫助。在認真學習學前教育專業知識后,我能主動進行理論聯系實際,不僅提升了我的專業技能,同時豐富生動的實踐活動促進了我對理論學習的更好掌握,可以說是相得益彰。

      短暫的'xx學習生活即將結束,通過一系列的專業理論學習與實踐,真是讓我受益匪淺。最讓我記憶深刻和收獲頗豐的學習經歷——那就是:論文的選題、撰寫和論文答辯的環節了。遇到一個嚴格的老師,是一名學生的福分,因為通過教師的嚴才會督促你認真對待自己的學習任務,端正自己的學習態度,體驗到“認真”、“努力”帶來收獲的喜悅。今后的工作中,我一定會好好的學以致用,努力做一名不負他人、不負社會期望的好老師

    畢業幼師自我鑒定6

      轉眼間學生活已接近尾聲,這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的學生活結束了,總結過去,收獲良多,現就本人的學習來作自我鑒定如下:

      我是幼兒師范學校的畢業生,從小我就十分崇拜教師這職業,隨著時間的增長,漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情,更萌發了要做一名優秀的人民教師,所以選擇了幼兒園老師這份職業。我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的'學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、方、的教態,并在教學中善于創新,在課余時間我閱讀了量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!

      學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

      在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入“XX”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才。

      另外,我還積極閱讀有關書籍和資料,擴自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

    畢業幼師自我鑒定7

      社會高速發展,而為了跟上社會的步伐,我參加并通過三年的函授學習,本人在思想認識,業務知識,教師專業技能等方面都有較的提高。現自我鑒定如下:

      教師專業技能:教學是一門科學,更是一門藝術,語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術,語文教師的教師專業技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能,過渡技能,提問技能,結課技能,板書技能等。

      思想認識:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對美學理論的學習,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術。

      業務知識:三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較的收獲:特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使本人在過去的`基礎上,有一個較完整的框架把握,對以前在專科階段學習的知識有個芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個教師,一個新課程背景下的教師,你要倒給學生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

      作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現代語文教師,應盡己所能,最限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素,對學生進行審美教育,提高學生的審美能力,把學生塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。

    畢業幼師自我鑒定8

      我是幼兒師范學校的畢業生,從小我就十分崇拜教師這職業,隨著時間的增長,漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情,更萌發了要做一名優秀的人民教師,所以選擇了幼兒園老師這份職業。我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!

      大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的.原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識與綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

      在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入“XX”協會,多次參加了義務勞動與社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!

      另外,我還積極閱讀有關書籍與資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽與睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

    畢業幼師自我鑒定9

      馬上就要畢業了,在這四年中,我覺得自己學到了很多的東西。我有信心自己在畢業之后能夠很好的投入到工作中去。我所學的專業是幼師專業,雖然我很快就要從學校畢業了,但是之后我也絕對不會停下我學習的進步,這樣我才可以更好的做一名幼兒教師。

      雖然我所就讀的學校是中專,但我也不會因此就看輕自己,覺得自己就比別人差。相反,我覺得自己跟本科畢業的學生是同樣的優秀的,因為我在大學里沒有因為自己是在中專的學校學習就放棄自己。每一節課我都非常認真的聽了,上課的時候也會很認真的做筆記,老師每一次布置的作業我都是非常認真的完成的。我在大學里沒有掛科過,這也是我學習認真努力的證明。

      我之前也在幼兒園實習過,雖然時間并不是很長,但我覺得自己學到了很多的東西。跟著幼兒園的那些資深的老師,我學到了很多的經驗。幼兒是比較的難帶的,因為年齡比較的小,所以很多的事情都還不明白,需要我們老師多上點心,多關注一點他們。我實習的時候是帶的大班,因為大班可以說是最好帶的班了。經過之前兩年的學習,他們已經知道了很多的事,也養成了很多的好習慣。雖然要操心的地方少了,但這并不是就意味著我們的工作量就少了。大班的孩子很快就要上小學了,所以很多的習慣就要抓緊培養好了,要幫助他們能夠很快、很好的適應小學的生活。

      在實習的這段時間里,我學到了很多。從前在學習里面學到都是理論的知識,很多問題的答案都是固定的。但是實際的情況跟書本上的有很大的區別。這就導致我剛開始的`時候沒有辦法適應,遇到的問題很多都解決不了,需要其他老師的幫助。但我覺得實習本來就是一個成長的過程,所以我也在不斷的鼓勵自己,學到了很多的東西。

      我覺得自己現在已經很符合學校對我們畢業生的要求了,我相信自己在畢業之后一定可以把我的工作做好。我也一定會好好的利用自己在學校學到的知識,讓自己的工作做得更好。畢業了之后我也還是會繼續的學習,只有不斷的學習,我才能夠更好的承擔起我作為幼兒教師的責任,才能夠更好的幫助幼兒成長。我也知道自己現在還有很多的不足,所以我以后也會一直的努力,讓自己成為一名優秀的老師。

    畢業幼師自我鑒定10

      轉眼就畢業了,進入xxx職業學校學習了三年時光,留下了很多美好回憶,學會如何做好一個幼師,現在回顧過去,心中感慨良多。

      中專雖然起點低,但是對我來說,卻是使我脫胎換骨的地方,我以前學習不夠努力,成績不好進入到了中專后,我認識到了學習的重要性,于是在學習的時候我更加積極努力,比其他時候更加發奮圖強,想要為自己以后打好基礎,選擇幼師專業,也是因為自己比較喜歡與小孩子打交道,而且我媽也是一名幼師,所以選擇成為一個幼師。

      對于自身的學習,我給自己的要求,是必須全面發展,不管是自己的`專業課程還是其他的一些選修課我都要學好,所以在學習中沒有時間浪費,每天都認真的學好,尤其是上課的時候最喜歡與老師互動,主動與老師溝通,所以我也是老師非常喜歡的學生,因為我學習認真,勤學好問。

      我在我們學校擔任班長,也經常會管理班級紀律,雖然大家有時候學習比較散漫,但是一般我要求好好學習的時候,都愿意聽我的話。無論是在學習上,還是生活中,我都經常去幫助同學,在我們班里我的人緣好,大家也很尊重我,所以我當班長時大家都積極服從我的安排。

      生活中我是一個禮貌友善的人,從不罵臟話,不欺負同學,對待同學都是友善結交,我認為多一個朋友多一條路,中專的同學,說不定會在以后工作中給我一定幫助。喜歡參加各種活動,參加過學校的運動會,演過小品,因為自己跳舞好,更是在學校文藝匯演是表演過舞蹈還得到了二等獎。在學校內性格外向,也比較活潑好動,所以非常開心,沒有過多少壓力。

      我假期也積極去參加實踐活動,去崗位中鍛煉自己,我就在暑假期間,找了一份幼師工作兼職,進入到了幼兒園工作。這讓我得到了極大的鍛煉,接觸到了小朋友,我那時候帶班,教導小朋友很簡單的拼音認字,一節課也就教導幾個字所以很輕松,但是要讓小朋友掌握比較難,他們在學習的時候很調皮了,會分神與旁邊的同學說話,經常犯很多錯誤,需要時刻提醒他們。

      轉眼間學習時間已經結束,我也要即將畢業,多年的學習已經進入到了尾聲,或許我就要踏上工作了。對于自己多年學習,還是非常滿足,沒有失望,也沒有什么遺憾,因為我都已經學習好了,抓住了學習的重點,我相信以后走入工作中,我會用自己所學的東西,教導好學生,成為一個優秀的幼兒教師。

    畢業幼師自我鑒定11

      時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼從本科畢業到實習已半年多了,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關心下收獲不少。我收獲了很多很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是學生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。

      突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺協我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:

      在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一學期開學前過7天軍訓生活和這幾年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。

      在學習上:如果考上本科是我人生的一個新的轉折點,那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現在學習的.目的異乎尋常明確,就是學習門類繁多龐雜法律知識,學得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學習的重要性如何。面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。而本科時代是學習現代科學知識的黃金時代,我國的中等職業教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機和機遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價的寶藏。那時,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。

      時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

    畢業幼師自我鑒定12

      又到畢業時,過去是看著學姐們走出我們學校,現在到我畢業了,我學的是幼師專業,畢業后也將進入幼兒園工作,雖然對于以后的工作已經明晰,但是也不由得有些傷感。

      在學校學習這些年,心中一直有個目標就是早日畢業,走出校園,教導幼兒學習,因為這是我們以后工作的道路,所以我們一點都不覺得有什么不好,但等到即將畢業,回望這五年學習時光沒有遺憾,在學習期間,積極配合老師,認真學習,雖然我只是一個專生但是我也明白需要學習,一樣要勤勉。過去因為自己學習不夠努力,沒有考上真正喜歡的學,但是經過了一番慎重考慮有選擇了幼師專業,我已經沒有時間浪費。

      我上學的時候,經常要給自己規劃時間,雖然是五年制,但是我還是得多學習一些,不然到了崗位上面試那一關就過不去。我之所以在進入學校后沒多久就明白這些,也是因為我們老師在我們入學后經常給我們一些建議,同時讓我感受到了一份危機感,那是對于未來工作的緊迫。所以使得我必須要及時利用時間學習,為以后做準備。

      還真是感謝老師們的遠見,在開學是就一直督促我們,給我們危機感,我雖然不清楚其他同學的'選擇但是卻對我真的助非常,這讓我下定了決心去學,畢竟已經有過一次失望,不想再一次失望,所以想盡可能的學習好,在以后畢業不至于迷茫。也是因為提前的準備,不想在以后難以抉擇,留下了很多汗水的同時也收獲了更多喜悅果實。

      這一份努力讓我感受到了快樂,在專學習中,我有很多的快樂時光,但這些時光都充斥著學習,每天都會以學習為樂,我的成績一直都是我們學校同屆前一二名,老師對我寄予厚望,我自己也牢記自己的職責,從來就不敢放松,以前沒有被重視,當被老師重視后,而感到了更的壓力。

      這讓我學習更加刻苦,或許我在專中很少去玩,沒有時間去逛街,或者買什么東西,但是收獲的卻是滿滿的知識,當畢業選擇一所幼兒園時,其他同學還比較迷茫,等待著其他幼兒園的面試招聘,我已經收到了好幾家幼兒園直接入職的通知函,這或許是我多年來努力得到的回報,我很高興自己沒有白忙活,所做所為都值得,因為五年的學習,付出的汗水,已經給我未來的道路鋪平,不需要面對艱難的抉擇,不需要在猶豫不決,我可以做自己的選擇去完成自己的工作。

    畢業幼師自我鑒定13

      幼兒教師是一項非常有挑戰的工作,這是我進入中專學習以來體會到的一點。以前覺得作為一名幼師,就是和孩子們好好相處,帶著它們學習和成長就足夠了。但是學習的這幾年,還有實習的這些經驗,讓我認識到了這份工作絕非那么簡單,更是一項有挑戰的、有目的的工作。所以在畢業之前,我給自己進行了一次鑒定,為這幾年的學習做一個整理。

      在選擇這個專業之前,我曾經問過自己,如果我真的成為了一名幼師,我愿意付出幾分?在我學習以來,我也一直在想這個問題,因為人有時候都是比較自我的,對待工作,對待生活都會比較的自我。但是在教師這份工作上我們不能這么自我了,我們必須要付出一些,要拿出一些時間和精力來,放在這個上面,否則我們就會辜負了這一份神圣的使命,讓教師這個形象也受到了影響。

      所以在平時的`學習當中,我也會多去想一些這樣的問題。加上平時有空的話,我會盡心實習,為自己多增一些經驗,讓將來步入工作中更加的順利一些。在這些實踐中我也又一次的認識到這份工作是艱難的,我所面對的一個群體是一群幼兒,年紀很小,不管是身體還是心理上都是我要去關注和帶領的。所以前期必定是一個比較艱難的過程,我必須要做好這個準備,也要做好打持久戰的準備。

      在學習上我越來越珍惜時間,我也學會了如何合理的去分配時間,如何合理的去將自己的業余愛好和學習結合起來,共同發展。這些都是對我莫大的考驗,而我也在這樣的考驗中,逐漸的找到了一個最舒適的狀態,可以支持著我在這條路上一直走下去,一直堅守下去。

      這幾年的學習讓我感慨最深的就是一份責任感,我平時還算是比較粗心大意的人,但是這個專業讓我明白了很多道理,如果對待這樣大小的孩子還粗心的話,那我又怎么對得起這一份事業,對得起相信我的家長呢?每個孩子都是家里的寶貝,在學校我們作為一名幼師如果不能完全的負責,那么也配不上幼師這一個稱號了。

      這次畢業,為我迎來了一個全新的旅程,或許路途會比較遙遠,進步會比較緩慢,但是我不會怕,我會一直往前走,不會被挫折嚇跑,也不會在這條路上猶豫不前。我會在未來的歲月中繼續努力,繼續往上爬!

    畢業幼師自我鑒定14

      轉眼間,來幼兒園已經x個月了,這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現在,我的實習生活即將結束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執著,堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經驗來到了幼兒園,面對新的環境,遇到新的挑戰,我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我!

      每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好,每天早上親切的.問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍。玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴。做錯事情了我也會道歉。與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字。

      跟前跟后地纏著我問東問西。放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我的內心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音了解孩子,關心孩子我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關系家長與教師的溝通很重要,“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發展在實習期間我嘗試與每個家長打交道,一起分享孩子在園在家的表現可喜的是孩子一天一天在進步,家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經驗和知識經驗的局限性,只有靠老師給予,提供和引導作為一個幼兒園老師,如果自己的學習興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發展的幼兒呢?

      我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難。也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識,彌補缺口每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界,去發現他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當了一回張老師呢!經過實習,我才發現,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂,現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心。我愿用我的真心,換取孩子們的開心。我愿用我的實心,換取所有人的認同只有不好的老師,沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。

    畢業幼師自我鑒定15

      時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼從中專畢業到實習已半年多,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生許多感觸。這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關心下收獲不少。我收獲很多很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是學生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得來之不易的珍惜;在思索中解醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……

      原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知與可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺協…我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:

      在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一學期開學前過7天軍訓生活與這幾年老師與同學們的幫助,使我養成獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務。

      在學習上:如果考上中專就是我人生的一個新的轉折點,那么念法律系就是我那個階段的'沖刺。過去的已經無法挽回,唯一能夠做的,而且作好的就是現在學習的目的異乎尋常明確,這就是學習門類繁多龐雜法律知識,學得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學習的重要性如何。面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中專時代是學習現代科學知識的黃金時代,我國的中等職業教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機與機遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識就是無價的寶藏。

      那時,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率與方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍與資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽與睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

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