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    高中生畢業鑒定

    時間:2023-01-17 12:02:18 畢業鑒定 我要投稿

    高中生畢業鑒定

    高中生畢業鑒定1

      時光飛逝,轉眼即逝,回首三年學習生活,歷歷在目:

    高中生畢業鑒定

      學習上我嚴格要求自己,善于質疑、析疑、解疑,摸索適合自己的學習方法。

      我愛好運動,積極參加體育鍛煉,校運會上,在200米及4×100米接力賽等中均獲較好名次。

      性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。

      作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的'思想覺悟。

      三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。

    高中生畢業鑒定2

      在這學期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學團結方面還有點欠缺.老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成.在學習方面,我做得還可以,我能夠按時完成作業,做到誠實守信.考試、測驗不弄虛作假,可以做到以真實的水平來應對考試.另外,我覺得自己在學習方面還算很積極.在數學課上,我可以認真聽老師講課,積極回答問題,課間,中午時我也會抓緊時間去郭老師辦公室請教老師.一學期以來,幾乎都是如此.但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分.古麗平時還沒我的數學學得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過了我,考了97,真是厲害.同時,我也總結了自己的原因,可能是我在最后的復習階段沒有太認真吧.

      通過這一學期的學習,我又有了新的認識.從初一開始,六五四的學期倒計時般已過去了.在剩下的三二一中我會用自己的努力將知識留下.人們常說“笨鳥先飛,早起的鳥兒有蟲吃”.那么,我就要做一只笨鳥,我就要先飛.這個寒假是一個我人生的轉折點.它會把我引向另一個光明的高度,同時也會讓我掉入那無底的深淵.而這只在于我的是否努力的行動.我會好好利用這個寒假,因為我還沒有玩的資格.我要好好預習初二下冊的內容.提前預習上一遍,等開學后老師再講課時,我相信自己一定可以學得更好

      “愛拼才會贏”,只有拼搏了才可能有成功的收獲.我一定不會放棄去拼一把.因為如果不去拼一把,那么連一點希望也不會有.現在我唯一的任務就是努力學習,當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時,我不會去羨慕,只會繼續做我自己的事.因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰.我會朝著這個目標去努力,去拼搏.我不需要任何人來相信我,也不希望誰會來相信我.我會用自己的行動來證明我所說的一切.要做了再說,而不是說了再做,要做了也不一定說,而不是說了也不一定做.

      在這學期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學團結方面還有點欠缺.老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成.在學習方面,我做得還可以,我能夠按時完成作業,做到誠實守信.考試、測驗不弄虛作假,可

      以做到以真實的水平來應對考試.另外,我覺得自己在學習方面還算很積極.在數學課上,我可以認真聽老師講課,積極回答問題,課間,中午時我也會抓緊時間去郭老師辦公室請教老師.一學期以來,幾乎都是如此.但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分.古麗平時還沒我的數學學得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過了我,考了97,真是厲害.同時,我也總結了自己的原因,可能是我在最后的復習階段沒有太認真吧.

      通過這一學期的學習,我又有了新的認識.從初一開始,六五四的學期倒計時般已過去了.在剩下的三二一中我會用自己的努力將知識留下.人們常說“笨鳥先飛,早起的'鳥兒有蟲吃”.那么,我就要做一只笨鳥,我就要先飛.這個寒假是一個我人生的轉折點.它會把我引向另一個光明的高度,同時也會讓我掉入那無底的深淵.而這只在于我的是否努力的行動.我會好好利用這個寒假,因為我還沒有玩的資格.我要好好預習初二下冊的內容.提前預習上一遍,等開學后老師再講課時,我相信自己一定可以學得更好

      “愛拼才會贏”,只有拼搏了才可能有成功的收獲.我一定不會放棄去拼一把.因為如果不去拼一把,那么連一點希望也不會有.現在我唯一的任務就是努力學習,當我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時,我不會去羨慕,只會繼續做我自己的事.因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰.我會朝著這個目標去努力,去拼搏.我不需要任何人來相信我,也不希望誰會來相信我.我會用自己的行動來證明我所說的一切.要做了再說,而不是說了再做,要做了也不一定說,而不是說了也不一定做.

    高中生畢業鑒定3

      光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的高中畢業生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。

      作為一名高中生,我明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規,以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。

      我嚴于律己,進取心強,報名參加學習小組,努力提高思想覺悟。平時積極參加社會實踐,注重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現突出,高中三年均被評為校三好生。

      學習成績優異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發揮思維敏捷,理解能力強的優勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。

      在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的.心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。

      經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發揮自己的最好水平。

    高中生畢業鑒定4

      我是一名高中應屆畢業生。我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待成功。高中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神

      一、在思想方面:我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。

      二、在社會工作方面:我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

      三、在業余方面:我充分發揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。

      四、在社會實踐方面:社會實踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的`機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

      高中期間所獲獎項及證書:xx年x月在學校舉辦的“xx”杯大型書法、繪畫及征文展中榮獲繪畫組“三等獎”;xx年xx月在素質活動月的文藝表演中榮獲“最佳表演獎”并榮獲證書;xx年x月期末考試中榮獲三等獎學金;xx年x月期末考試中榮獲二等獎學金;xx年x月被評為“學習積極分子”證書;xx年x月期末考試中榮獲二等獎學金xx年x月在普通話水平測試中榮獲“二級乙等”水平證書;xx年x月期末考試中榮獲三等獎學金;xx年x月在全國計算機等級考試中榮獲“全國計算機三級”證書;xx年xx月在計算機軟件水平考試中榮獲“程序員”證書xx年x月期末考試中榮獲四等獎學金自我評價:為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實,有強烈的責任心和團隊合作精神;有較強的學習和適應新環境的能力,求知欲望強烈;進取心強,樂于助人,愛交際,人際關系好。

    高中生畢業鑒定5

      1. 你很聰明,也很懂事,與同學和睦相處,熱愛班集體,積極參加學校組織的各項活動。學習認真,但缺乏危機感,自控能力還有待進一步加強,故成績波動較大,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。希望能發揚釘子精神,勤學好問,物理競賽方面進一步加強,力爭在下學期有新的突破!

      2. 你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加,并為班級爭得了榮譽,但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”,望你能戰勝自己的缺點,爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰場,要*自己打個漂亮的戰!

      3. 我想你應該是個很懂事,也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己,總有一天會夢想成真的!

      4. 你忠實厚道,樸直豁達,班中的臟活、累活總能看到你的身影,誰有難處你都熱情相助, 同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力,成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認真探究學習方法,提高效率,尤其是上課要認真聽講,課后及時消化、鞏固。注意學習的每一個細節,做好歸納小結。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。

      5. 你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,能嚴格遵守學校紀律,自覺完成老師交給的.各項任務,學習上有鉆研精神,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但有時候你沒能掌握好分寸,學習上還缺乏踏實的作風,沒能更好地做到全面發展,有偏科現象。“千里之行,始于足下”,只有腳踏實地、埋頭苦干,才能結出豐碩之果!

      6. 誠實,文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,運動會上努力為班級體爭取榮譽,曾經因為沒有取得好成績而落淚,讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項,老師知道你也很努力,但缺少一個有效的學習方法,因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,找到適合自己的有效的學習方法,爭取早日實現你的夢想。

      7. 古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是個很聰明的學生。你模仿力較強,記得那次班會課上,你表演的“孫悟空”,惟妙惟肖,令人記憶猶新。老師希望你能樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”!到時,會有“奇跡”出現的。

      8. 聰穎好學,積極思考、善于發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,以更強的實力迎接未來的挑戰。

      9. 不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個很有潛力的學生,你休假一個多月,有很多課程都沒學習,最后還是通過了考試,這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你:當今社會,不管在哪里,沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習,好好地利用這兩年時間,為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

      10. 你知道嗎,老師很喜歡你,老師希望你做任何事都能認認真真,踏踏實實。評為“區三好學生”的你不驕不躁,在班級工作中,你能成為老師的好幫手;在學習生活中,你能成為同學們的好榜樣;關心班級,樂于助人。這一切都能成為你的優點。常言道:“金無足赤,人無完人。”如果你能改掉自己的不足之處,更沉穩一些,加強自己的學習,對班級工作敢管敢抓,我想成功一定屬于你。

    高中生畢業鑒定6

      1. 該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優等,思想積極上進,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,在擔任班干部期間,工作認真負責,做好宿舍清潔衛生工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。

      2. 該同學在校期間能夠遵守學校各項規章制度,學習努力,掌握了基本的專業知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的.生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的高中生。

      3. 該生誠實守信,為人正直,作風踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責。學習勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關心同學,人際關系融洽,活動積極,遵守學校各項規章制度,積極社會活動,在擔任院學生會的干部中,工作努力認真,是一名合格的高中生!

      4. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規,學習刻苦努力,成績優良,具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。在院學生會中任職期間能夠以身作則,對工作矜矜業業,責任心強。團結同學,樂于助人,是一名品學兼優的高中生。

      5. 該生學習態度端正,學習認真,已通過國家英語四級,有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方,認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富。

      6. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規,學習刻苦努力,成績優良,具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。團結同學,樂于助人,是一名品學兼優的高中生。

    高中生畢業鑒定7

      高中三年來的學習已經要落下帷幕了,我想在這一點上面我也是跨越了很多,這一點是毋庸置疑的,在工作當中我也在不斷的進步著,我一直都是希望自己能夠進一步有所收獲,有些事情也是在不斷的積累著,我也一直保持著好的狀態,這些事情都是需要去落實的,回過頭來看一看高中這三年來的學習經歷,我也是感覺自己成長了很多,對于這三年也需要有一個客觀的看待。

      在學習當中我需要長期的保持一個好的狀態,我認為不是什么事情都能夠去敷衍的更多的時候需要用一顆穩定的心態去看待,樂觀積極的去看待學習就是非常有必要的,這些事情不僅僅是的需要一個合理的心態,更多的時候還是要嚴格的去落實好,我也一直都相信事情的發展趨勢往往都是朝著好的方向發展的,我也一直在督促著自己,在學習上面我不敢有任何的松懈,高中三年來的學習也不允許我有任何的松懈,時間上面還是非常充實緊張的,我一直都在仔仔細細的做好自己的本職工作,無論是站在什么角度我想這些都是應該去嘗試 的,在工作當中我也非常原因相信自己的能力,保持一個好的心態,認真的去完成好自己的學習任務,我怕想這些都是從細節做起的。

      嚴格要求自己,高中三年來我對自己也是非常的嚴格,我一直都相信對自己嚴格一點是肯定不會錯的,一定要有一個好的心態去做這件事情,這非常的有必要,現在我也在仔細的`處理好這些問題的,這對我的來講很有意義的,所以我對自己的要求一直都非常高,別人努力我更加努力,因為我不認為自己相比別人有什么突出的地方,所以只能讓自己付出更多的時間跟精力去學習,這也是我一直都在推崇的一件事情,過去的一段時間我一直都在朝著好的方向發展,我認為我還是有很多事情需要去正確的認識的,有一些事情就是不斷的挑戰自己,挑戰自己的極限,對自己嚴格一點還是沒問題的,就像現在的我也是受益匪淺,我真的是感受太深刻了。

      當然高中三年的學習的當中我也是有一些缺點,有的時候我是不夠的自覺地,我經常對自己不夠堅定,決定了一件事情的就是沒有認真的去執行好,這是我的問題,我需要讓自己保持一個好的狀態,在未來就正好這一缺點,這些是非常有必要的,現在我也在朝著這個方向努力著,我也感激這高中三年的成長經歷。

    高中生畢業鑒定8

      轉眼之間,我們即將告別多姿多彩的高中生活,回首過去的三年,是我不斷增長才智,開闊眼界的三年,更是我思想、文化不斷進步,學會做人的三年。我已逐漸成為一名品學兼優的高中畢業生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養我的學校、老師及養育我的父母。

      我自覺遵守《中學生日常行為規范》,有較強的集體榮譽感,努力為班級做好事。我思想進步,積極投身實踐,關心國家大事。積極靠近黨組織,曾兩次向黨組織遞交了入黨自愿書。

      學習上,我有較強的自學能力,勤于思考,合理安排時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。三年來在各種考試中成績名列全校百人榜之內。在學校組織的學科競賽中多次獲獎,特別是高三年級參加全國高中生數學聯賽,獲國家級三等獎。

      我熱愛體育,認真上好體育課,積極參加體育鍛煉,成績優秀。我班成立足球隊,積極組織,與兄弟班級不定期進行比賽,既鍛煉了身體,也增強了班集體的凝聚力。

      生活上,尊敬師長,團結同學,與同學相處融洽。主動化解同學之間的矛盾,自覺幫助有困難的同學,受到了師生的好評。

      我也發現了自己的不足,吃苦精神不夠,腦勤手懶,做題量太少,造成英語成績偏低。當然,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,保證日后的.學習成績能有較大幅度的提高。

      即將告別多彩的高中生活,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將加倍努力,不斷總結經驗,開拓進取,以熱情務實的精神面貌迎接挑戰,取得令人滿意煌的成績!

    高中生畢業鑒定9

      高中三年已瀕臨序幕,我已彷徨在人生第一次嚴重決定的路心。回想行將離別的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!

      三年時間,對我來講空虛而長久,它的存在讓我變得成熟,更勇于驅逐生活中的挑戰!倘若把高一比作樂土,那么我寧愿自己作一位游覽者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時播種了兩年后必備的這份穩重與基墊;假使把高二比作青云梯,那末我甘心自己正闊步向前前進,帶著已有的那份持重與基墊,附加在高兩生活中新一輪的沉淀,正正在向最后的重點線飛馳,企盼離重點不太悠遠;倘若把高三比作最后的.加油站,我情愿本人釀成馬力實足的馬達,盼望最后一輪沖刺的到來! 中國同盟編纂。但是,高中生活的磨難,更讓我逼真到性命與人生價值的內在 正在校生進黨簡練自我評定-小我判定-!我被高一時自己的那份廢寢忘食的好學苦讀而激動;被高二時自己的那份堅定不移 ,竭力追逐的韌勁而驕傲;更加如今的自己,一個不再心寄存棄,充斥自負與都只的自己而無怨無悔!已經地那份勤懇現如今已化成了我即將沖刺的能源,先前的那份堅韌鼓勵這我舉頭向前,用于托起來日新的向陽。現現在的我加倍理解超出自我實在才是成功的要害!曾經的那份“凡是事我必抗爭,勝利不用在我”的信心,能讓我勇于挺身而出,敢于搶先的舉措博得了同窗,教員們的稱頌;曾經的那種“吃得苦中苦,圓為人上人”的信念,更督促著自己英勇承當生活,進修上的無情沖擊,讓我一直克服它們,贏得驚天的這份堅強的意志力!讓我真切覺得:人生的意思其實不在于成功與否,而在意自己是否在顛仆后再次爬起。

      感悟高中生涯,讓我收獲頗豐!帶著那份可貴的收成,我將會從新邁向新的征程,不管后方的道路有多崎嶇,我城市自在面臨,敢于挑釁!感激高中生活賜賚我的所有,我將再接再礪,中轉自己成功的此岸。

    高中生畢業鑒定10

      1.你開朗活潑,尊師愛友,樂于助人,同學關系相當融洽。有很強的活動能力,集體榮譽感,積極參加各項活動,特別是在藝術節中你的才藝令人稱贊,為班級爭得了榮譽。學習態度端正,比較勤奮,但有時不夠踏實。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。希望能發揚刻苦鉆研精神,勤學好問,爭取成為全面發展的好學生。

      2.古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚,它使你迷失了學習的方向。你很聰明,也很有悟性,你一旦認真起來,一定會有出色的表現。樹立信心,持有恒心,老師期待著你可喜的進步。

      3.每次班級去搬書都有你的身影,勞動做衛生你也能積極去做。從這些看到你是個動手強,熱愛生活的男孩,做為一個學生,來學校是來學習文化知識和提高自身修養,和同學相處要多一份關心和寬容,少一點拌嘴和紅臉!我們應共同探討將來的日子要怎么過?能否在下學期期初交給我一份滿意的答卷呢?

      4.你性格開朗,對人坦誠,團結同學,尊敬師長。上課認真思考,成績比較穩定。同時你藏著一顆勤奮,謙虛,上進的心。希望你能進一步嚴格要求自己,努力提高成績,養成謙遜踏實的學習品格。有付出就會有回報,學習上亦如此。相信聰明的你知道怎樣調整自己前進的步伐的!

      5.你天性聰穎,思維敏捷,善于學習,成績優秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難,希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養,完善自己的人生!

      6.你有上進的欲望,有較強的接受能力,是一名誠實進取拼搏的好學生。積極參加班級活動,以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學習的投入必然會有回報,只要關注學法,提高效率,定能向更高的目標邁進。

      7.你性情溫和,待人誠懇。你學習上渴望進步,并為之付出了艱辛的勞動,也取得了可喜的進步。理科的學習一直是困難多多,應在學法上多加思索,加強練習,提高成績。學習中,有時遇上暫時的困難是正常的,要知道在人生漫長的道路上,難免會有險阻。繼續努力吧!成功在向你招手。

      8.你穩重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術,是同學和老師信任的班長;你熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處以優秀。在今后的學習中,只要你繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。

      9.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重,你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,你有著堅強不屈的信念和執著的人生追求,有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,你也會迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些堅忍和自信,向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!

      10.徐中旭你為人質樸忠厚誠實,待人熱心和善真摯,值得師生信賴,能嚴格遵守校規班紀,從不給師生添麻煩;學習有主動性和積極性,善于思考,勤學好問,成績優秀;對班級事務有責任感和榮譽感,默默地為班級爭光添彩,但不喜歡張揚自我,老師提醒你把字寫工整,養成好習慣,好習慣會讓人受益終身,另外成績要穩步提升,防止大起大落,這就要經常反思,并由此提高學習效率。

      11.李麗:你是個文靜懂事有志向的女孩,默默的'學習,作業本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。希望你刻苦學習時別忘了鍛煉好身體!

      12.彈指一揮,光陰易逝,轉眼白駒過隙。驀然回首,感慨頗多,拼搏精神充滿思緒。高中三年的生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。學習是學生的基本。所以我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,才對得住自己的高中學習生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。積極主動參加了研究性學習活動,使我在文化知識,思想素質,社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。

      13.你在學習上,有些得過且過,上進心不大,老師希望你能在今后朝著正確的方向去努力,去拼博。全方位施展自己的聰明才智,這對你今后的人生大有裨益。

      14.你聰明樂觀,愛說愛笑,作業總是那么認真,工工整整的字跡透露著你求知的執著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

      15.本學期你的思想日臻成熟,心緒趨于堅固。成績的進步是對你立志的匯報。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經起步,便只顧風雨兼程,勇敢地去面對高考這人生第一搏。

      16.你機智敏捷,身上彌漫著青春的氣息,你應該是一位有出息的女孩。成績的進步需要閑居的磨練,積少成多,循序進步。老師真誠地希望你填塞發揮自己的聰明才智,努力開拓練習的深度和廣度。你在學習上態度端正,平時學習勤奮刻苦,成績良好,能認真完成老師布置的作業。在校能夠遵守學校的規章制度,人緣尚好,能與同學友好相處,樂于助人,幫助同學提高學習成績。性格活潑開朗,積極向上,愿你勤讀書,學會清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,愿你百尺竿頭更進一步。尊敬老師,自覺遵守紀律,團結同學,聽從教導,嚴格要求自己的好學生,而且你的上進心很強,老師希望你在今后學習中多關注學法,提高效率,重塑你的強者形象,愿你時時擁有自信的笑意。在成人成才的道路上,何必等落榜時方去懊悔今天的懶惰,何必等青春逝去,再嘆年華如煙?何必等白發滿頭時,再去哀嘆:“青春已過”?聰明的你是不會靠神靈的恩賜,也不靠家人和朋友的憐憫,對不?我期待著世紀嶄新的你出現在老師和同學的面前,浪子回頭金不換!

      17.你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇,禮貌,思想上進,有明辨是非的能力,你勤奮好學,有上進心,為人誠實,與同學團結互助,有責任心。雖然性格內向,但是遇事冷靜,為人沉穩。在學習上不是很令人滿意,愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力培養,努力學習,爭取取得好成績,做一個全面發展的好學生。

      18.你是一個樂觀開朗活潑可愛的孩子,用微笑面對人生,用熱情對待朋友,能積極參加各項活動,自覺遵守校規校紀,你熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論解決問題,經常參加學校班級組織的各種課內外活動。但還要學會增強信心,持之以恒,相信跨過高考的門檻,你會走的更遠,笑得更燦爛。

      19.你有禮貌,態度認真,發言積極,能按時完成作業,瞧,老師一連串數出你這么多優點,看來這學期你進步不小,老師看在眼里,喜在心里,你遵守學校紀律,表現良好,樂觀開朗,與同學友好相處,可是有時你仍然做事馬虎,反映在學習上也是馬虎大意,也讓老師失望。你是聰明的,要是把更多的心思用在學習上,你會更棒。努力吧!

      20.你在校表現良好,能夠遵守學校的規章制度,性格外向,與同學友好相處。可性格外向的你在課堂上卻不喜歡回答問題,課后也不喜歡問老師問題。老師喜歡勇敢的回答問題的學生,今后上課若能積極發言,多開動腦筋,以后的時間里能夠積極一點,大膽一點,你在學習上一定會取得更好的成績。

    高中生畢業鑒定11

      高中辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。回首高中三年,經歷了無數的酸甜苦辣,曾經揮灑的辛勤汗水,即將結晶成豐碩成果。在父母的含辛茹苦中,在老師的諄諄教誨下,在我的勤學不倦里,在同學的鼎力相助間,讓我從稚嫩走向成熟,從柔弱邁入堅強,從膚淺躋身深刻。

      我自立、勤奮,從小便養成良好的生活、衛生等習慣。生活上,我持有嚴謹認真的態度,為人樸實真誠,勤儉節約,獨立能力強。作為一名團員,我積極追求進步,在團組織的領導下,我曾加入學校入黨積極分子小組學習,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。在校期間主動參與義務獻血活動,用微薄的力量,表達自己的愛心,爭做一個有愛心、講文明的好公民。

      三年中,我一直追求品行的增長,道德的提高,我熱愛參加集體活動,善于與他人合作,為班集獻出自己的一份力量。我學習方法靈活,競爭意識強,不輕言放棄。課堂上思維敏捷,大膽發言,交流疑問,課后習慣把所學知識加以鞏固,以致學習成績名列年級前茅。我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記。

      注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的'弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業證書,高三年被評為校級三好生。

      作為一名高中生的我,在學校里,上課的時候,我認真聽講,積極思考,作業認真獨立地完成,與同學友好相處,尊敬師長,有著良好的同學關系,在老師心中樹立起了良好形象。我積極進取,永不服輸,也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想,有道德,有思想,有文化的少年。為我今后融入社會打下堅定的基礎。高中三年,使我得到了“破繭成蝶”的蛻變,這將是我一生難忘的記憶。

    高中生畢業鑒定12

      三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

      通過高中幾年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現今后人生的價值時刻準備著。在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

      學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的'世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,做個對社會有用的人才。在進入高中的三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己的學習方法,積極思維,有較強的分析、解決問題的能力,學習成績優良。

      我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展。

    高中生畢業鑒定13

      又是一年畢業季,而這年畢業的確實我們了。高中的生活非常的充實,每天清晨起床在早自習中大聲朗讀,緊接著便進入了一天最正式的上課階段,在學習的戰場上你追我趕,馬不停蹄,一天最安靜的時光也就是晚自習了,我們可以寫當天的作業,也可以為自己的學習做一個鞏固,但是對于我來說,晚自習是最讓我清醒的一個時間段了,我會反思自己一天的學習,也會反思自己的一些缺點,然后進行改正,從而得到進步。

      現在就要畢業,我心里也有很多種聲音再告訴自己,你即將獲得“大人的自由”但你也即將失去往日的青春。所以這次畢業對于我來說是非常糾結的。或許很多同學沉浸在完結高考的喜悅之中,但是對于我而言,這是一件很糾結的事情,我很開心,也很難過。開心即將獲得這三年的成果,難過即將和大家分別。但我再回頭一看時,便發現這三年滿滿的都是回憶,滿滿的都是青春的痕跡。

      有人說人的'一生最美好的青春就留在高中了,這時候的我們十六七歲,正是最有活力的年紀,我們一同奮斗,我們也一同成長,一同追尋明天的調養,也一同等待今天的落日。我相信對于每個人來說,這三年都是一場美麗的夢,給我們濃厚的回味,也讓我們感受到了青春最真實的美好。

      除了青春的跳動之外,這三年里,我對自己的學習也極為重視,因為我的家庭是一個教師家庭,爸爸媽媽都是教師,他們對我的要求和教育也自然不同。或許和很多教師家庭有所不同,首先父母對我的期望不高,但是也不足以讓我墮落,他們給了我很大的空間,也讓我學會了獨立成長,這一點或許是和其他家庭不一樣的,所以進入高中以來,他們不會壓迫著我成長,只會鼓勵我,在我需要支持的時候給予援手。這是我家庭給我帶來的財富,也是我這三年里的依靠和支撐。

      所以每當我面臨失敗或者是難題時,我從來不會慌張,因為我相信自己可以解決好,因為我的背后還有愛我的人在支撐著我,鼓舞著我。就這樣,我帶著自信走過了三年,這次的高考我也準備的很充分,不會帶著緊張入場,我會從容不迫的完成自己的學業,無論結果怎樣,我相信都不會辜負自己的努力,也不會辜負父母對我的支持和信任。

    高中生畢業鑒定14

      時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目。三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習 優良。 我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領 ,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。

      高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲 獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會 體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好 動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在 800 米、200 米及 4×100 米接力賽中均獲較好名次三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下 實的基礎。

      但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠 擠勁”不夠。當然,在我發現自己的'不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅 的提高。作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中 活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

      

    高中生畢業鑒定15

      1.如果不相信自己注定平庸,那就用堅強把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中,但如果不徹底改變你貪玩的習慣,很可能成為落榜者中的一員!請記住:知識改變命運。

      2.性格開朗,同學關系融洽;能積極參加班級活動。隨著時間的流逝,你剛入學時的許多優良的學習品質正在悄悄地改變,也許是身體欠佳的原因,上課及自習時的狀態讓老師為你擔憂,不愿接受批評,這對你的成長不利。盡管如此,你的成績仍能位居班級中游水平,呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學期的經驗,在下一學期中揚長避短,回到你應有的`水平。

      3.尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,生活簡樸,能積極參加班級的各項活動;做為一名離校很遠的走讀生,無論刮風下雨,極少遲到;上課專心,作業認真,成績優秀,唯一不足的是書法有待加強,望假期利用時間有目的練習硬筆書法,這無疑對你的高考是有很大幫助的。望繼續努力,向特招班同學發起沖擊。

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