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    高中畢業個人鑒定

    時間:2024-05-26 22:19:54 志彬 畢業鑒定 我要投稿

    高中畢業個人鑒定(通用15篇)

      自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,它可以幫助我們了解自己的優點和缺點,因此我們要做好總結,寫好自我鑒定。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編為大家收集的高中畢業個人鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    高中畢業個人鑒定(通用15篇)

      高中畢業個人鑒定 1

      本人自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

      本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

      在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的`學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

      在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

      "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

      高中畢業個人鑒定 2

      三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我自己取得了一些成績,在往后的日子里,希望我自己能做得更好。

      我自己熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

      我自己勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我自己積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

      我自己具有一定的.組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我自己愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我自己創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

      我自己愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我自己還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

      在體育方面,我自己愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我自己參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。

      當然,我自己也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我自己仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我自己相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我自己對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我自己一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

      高中畢業個人鑒定 3

      時光荏苒,光陰似箭。三年的高中生活如白駒過隙一般轉瞬而逝。站在時間的影子里,回味三年來走過的點點滴滴,我情不自禁的點頭微笑:三年的高中生活,我無愧無悔!

      三年的時光,我從一個懵懂少年逐步長成為意氣風發的高中畢業生,推動我成長的是學習,更是自律;三年的磨練,我從一名柔弱而無毅力的孩童跨到了堅強者的行列,促使我轉變的是日常意志的磨礪與身心的強健……

      高中三年,我的學習不是最好,但是收獲著實不少。學校是授人以漁的地方,為了這個“漁”,我付出了三年的辛苦努力。一次又一次的失敗,一次再一次的奮起,如梅花經歷苦寒最終綻放一般,我取得了成功,學習成績的進步,證明了曾經的努力,學習方法的獲得,卻給了我明天學習和成功的保證。三年時間里,我擔任……

      我一直追求品性的增長,道德的提高。高中三年,我抵御住了網絡的誘惑,經受住了非典的考驗。在日常生活中,我尊敬師長,團結同學,樂于助人。與老師的親近,與同學的友善,讓我懂得了人與人之間交流與真誠的寶貴。隨時隨地地對他人施以援手,不僅拉了人家一把,更重要的是把自己也送上了一個新的道德臺階。

      “四體不勤,五谷不分。”這是古代文人的'真實寫照,作為今天的我,早已意識到這個問題。“面目憔悴形容枯,識盡詩書也枉然”,這種結局,我可不愿看到。因此,在學習的間隙里,我參加了大量的社會實踐:學雷鋒義務勞動,留下了我揮汗如雨的瞬間;清潔母親河,岷江河畔記下了我蹣跚的足跡;敬老院內,留下了我和老人們的盡情歡笑……將自己知識與實踐結合起來,才能更好的成長,這是高中三年留給我的又一經驗。

      體育競技,可以弘揚一個民族的精神。全校體育,可以提高素質。高中三年,在體育上,我一直努力不懈,認真完成每一項體育測試,為緊張而繁忙的學習打下一個堅實的基礎。

      “金無足赤,人無完人。”時光隧道中,折射的未必都是閃光的東西。三年來,我時刻感到自己身上還有許多不足之處,我執著,但有時過于固執;我喜歡追求新生事物,但是缺乏持久的熱情;我向往真理,但有時太快放棄。這一切,都得在我今后的學習生活中去改正去完善,我相信,我一定能夠成功。因為,我一直將下面這句話作為我的座右銘:

      今日學步,莫笑我淺薄幼稚;

      明朝高飛,再見我縱橫馳騁!

      高中畢業個人鑒定 4

      緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的回報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。站在畢業的門檻上,對自己作個鑒定如下:

      一、在政治上

      我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的.愛心,做一個文明市民。

      二、在學習上

      我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。

      三、生活上

      我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

      高中畢業個人鑒定 5

      三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點。我于20xx年9月以優異的成績考入xx中學。三年的校園生活和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。

      有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

      學校的.各種活動都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年xx月獲校演講比賽一等獎。

      身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。20xx年我以熟練的計算機技術應聘為學校網站的管理員,做出了大量出色的工作,得到同學及老師的一致好評。

      本人具有熱愛祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

      高中畢業個人鑒定 6

      時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

      三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

      我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

      性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

      三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習計劃,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的'不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

      作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

      高中畢業個人鑒定 7

      高中三年,是我奮斗的三年,是我不斷進步的三年,從剛進入學校成績糟糕,到而今能充滿信心去面對高考,我也是感到驕傲,是值得自豪的,也是自己從中考的成績里看到自己必須要去為自己未來而負責,而這三年,我也是過得格外充實,要畢業了,我也是對自己去做好鑒定。

      其實初中的時候,我也是處于青春的叛逆期,老師說的,父母說的,我都是不聽,不去按照他們的要求做好,導致自己中考也是不太理想,雖然進入了高中,但是其實和我自己想去的高中還是要有差距的,開始的確有些失落,甚至想要放棄,但是后來其實也是想得明白了一些,清楚自己還是要學習,要對自己負責,無論喜歡或者是不喜歡,基礎差也好,學校沒那么優秀也好,但學終究是自己的一個事情,我也是漸漸的在課堂上會認真的聽講,遇到問題到辦公室問,或者請教比我成績好的同學,每次的考試也是會認真的去對待,從排名靠后,慢慢的提升,到而今也是年級的前茅了,我也是更加的有信心去面對,這些年的付出和努力,不會被白費了的,同時自己其實也是想過,當初沒有進入理想的高中,但是這次努力了那么久,也是會有信心考到自己想要上的大學。

      其實所處的位置怎么樣,并不是那么的'重要,更應該是此刻去付出努力,去讓自己能從今天開始就是在進步,去做好的,高中這些日子,過得的確辛苦,但是我感覺是值得的,很多的事情并不是想做的,但是對于自己有幫助,那么就要去做,而不能覺得不愿做就不做或者懶散,今后的日子想要去實現自己的理想,也是要去克服困難的,和同學也是一起去努力的,大家共同的進步,去讓自己收獲更多,在校除了學好知識,其實也是會積極的參與活動之中去,我不想自己只是學理論,更多也是要鍛煉自己去和同學相處,去競爭,去讓自己勞逸結合,如果只是在座位上看書,做題目,其實也是會更加的枯燥,還是要有一些鍛煉才行讓自己有其他的收獲。

      三年過去,未來如何,我不清楚,但是此刻,我會做好我該做的,繼續的努力,高考要來了,我也是會有信心去考好的,這三年很不舍,但是畢業了,我也是知道,這是離別但也是一個新的開始,我也是要繼續的去努力。

      高中畢業個人鑒定 8

      進入高中學習三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔方,深得老師同學們的認可。愛好體育運動,積極參加運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衛生時,也總是能努力去做好。是老師的好手,能為老師排憂解難,善于處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間里,在老師與同學們的助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養了我,使我成為了一名合格的高中生。我會繼續發展自己的優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。

      在高中的三年來,我發生了許多改變,歲月的逝去將我帶入成年,我成熟了許多,也獲得了許多。在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上積極發言,課后向老師提出質疑,使自己向知識的.殿堂一步步邁進;在處理同學關系方面,我與同學關系融洽,不斷改進自己,助同學在學習上積極指導和鼓勵,在生活上給予無微不至的關懷。在體育飛、運動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽,在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學生的形象,努力做好老師與同學之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學們的學習樂趣,我還積極服從班主任和班的安排。是一個老師眼中的好學生。

      在與同學的交往中,我喜歡與同學在學習上既有競爭又有合作。我相信,這三年來,我所取得的所有成績都是與同學的助分不開的。同學之間,我們互互助,我們建立的純潔的友誼是我一生的財富。

      在各項常規上,我也嚴格要求自己,在老師心目中,我一直是個遵守紀行、尊敬師長的好學生,在父母眼中,我是一個懂事孝敬父母的好孩子。

      高中畢業個人鑒定 9

      時間過的真快,高中三年就這么過去了。這三年,可以說是既痛苦又快樂的三年。痛苦是因為學習的壓力太大了,快樂是因為跟同學們在一起很開心,明天都是笑嘻嘻的。還好有這些幽默的同學在,不然都不知道要怎么度過這三年。

      還記得我剛剛上高一的時候,突然一下子就要學九門課程,要知道初中課程最多的時候也只有八門課程。一開始我確實沒有調整好自己的學習狀態,在進入高中之后的第一次月考,我退步了六百多名。從進去的六百多名退步到了一千三百多名。看到這個成績的時候我腦袋都是蒙的,完全不敢相信,好在我后來迅速調整好了自己的狀態,在期中考試進步了回來。

      雖然一開始出現了偏差,但是我在之后的學習生活中,一直保持著不錯的成績,直到畢業。我自認為在學業這一方面沒有什么大問題,但是偏科的情況還是有的,主要是我的物理成績太差了。雖然我物理成績差的問題從高一就顯現出來了,但是我數學、化學和生物成績都很不錯,再加上我不喜歡背東西,所以就選了理科。當初中考的時候我物理是有98分,但是上高中之后物理就是班里排名墊底的,想了很多辦法都沒有用。好在我高考的理綜成績還不錯,沒有辜負我在化學和生物這兩科上花的時間和精力。

      在學習方面,我一直保持著不錯的成績,在生活方面,我也交到了很多的好朋友。我覺得因為有了這些朋友的陪伴,我才能夠快樂的'度過高中。我們是相互扶持的一個關系,特別是在高三的時候,總是會因為一次的考試失利感到沮喪,甚至會覺得很挫敗。這個時候就需要朋友的輕聲安慰,老師和我們不是同齡人,不太能夠理解我們心里的想法,但是朋友就不一樣了,他們知道我們內心的想法。我們班的同學也特別的團結,彼此之間的關系都挺好的,雖然也經常吵吵鬧鬧的,但是感情都特別的好。

      在這三年里,也經歷了很多的事,讓我也成長了許多。每一個班會活動都是我們班級團結一致的象征。在高中,我雖然沒有參加過什么比賽,也沒有獲得過什么獎勵,但總的來說也還算不錯。

      在高中三年了,我收獲了許多的友情,也學到了很多的知識,希望在大學中,我能夠一直保持著我的這種學習態度,繼續努力的學習。也希望能夠在大學中多實習,增加我的社會經驗。

      高中畢業個人鑒定 10

      眨眼間我的高中生活即將成為過去,在這一學期感覺與班里的同學親近多了,友好多了,當然,最重要的是這期間我學會了很多知識,也從別人的身上收獲了很多道理。

      說真的在學習上我感覺自己真的是沒什么特長,成績也好不到那里去,但我很喜歡看書,我是那種只要你給我一堆書我就可以一整天不出門的人,那可以說是我的愛好,我同樣也喜歡寫寫一些東西。在學校里,感覺學得不錯的還是語文那課吧。成績還比較穩定,但是不足的是數學和英語,不知道為什么總是學不好,我覺得自己是真的沒心學,說它難吧,其實一點也不難。“只要用心去學沒什么學不會的”這類似的話我聽多了,當然也知道問題是出于我自己的,我記得這學期剛開學的時候說好要努力學習的,但是,到最后,成績還是那樣,一點也沒變,當然進步那樣的話就更不用說了。

      在思想方面:我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。在社會工作方面:我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。在業余方面:我充分發揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。

      想想剛開學的時候,到現在快要放假了,感覺沒什么改變,唯一變的`…就是時間過得很快,感覺上,好像別人都走在前面,而自己卻還在原地一樣。在這半年里,我努力過、也放棄過,當然,放棄的次數是最多的,我也知道,不是我沒有動力,而是我沒有那個心,不管怎樣,我一定會盡力做的,我相信自己一定能做到。希望未來的日子能成為一個遇見什么事都能堅持的人,不要輕易放棄就好,我知道自己做什么事情都是這樣懶懶散散的。不知道自己是不是真的能做到,但我盡力的。

      高中畢業個人鑒定 11

      本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質,各方面表現優秀。有強烈的'集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

      在校期間,由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

      高中畢業個人鑒定 12

      心心念叨的高考就這么結束,我的高中生活也隨之結束了。努力了這么久的時間,如今這個目標已經達成,莫名的感覺有些蕭索,不知道該如何是好。高考成績還沒有發榜,但我自信自己在考試里的所發揮的水準,分數應該是能準許我去自己想去的大學的。我想了想,在上大學之前,還是有些事情要計劃好,對于我自己,也應該有個更深的了解。

      一、學習上

      高中三年里,基本上每天都在學習中過去的。高一時還好,剛剛高中的我對于高中還不甚了解,老師也沒有對我們做太多的要求,只是三年高考倒計時的天數牌已經掛在了黑板上面了,一抬頭就能看到。這是無聲的壓力啊。高一下學期開始,我就開始很努力的讀書了,幾乎每天都是在讀書中過去——起床公交上看書、課間休息的時候看書、放學回家了還是在看書,將課本內的知識點牢牢的記載心理,不是能背了就行,每個星期都要將之前的知識再看一遍,重新背誦記憶。高二文理分科后,我選擇了理科。男生對于理科還是有著一定的優勢的,自高二開始,我的成績一路突飛猛進,并常年穩居年級前十的行列,成為其他人眼里不折不扣的學霸。但學霸也是得靠自己努力的啊。

      二、交友上

      這個世界上的'天才是真不少,但我不是其中一個。像年級第一的xx,真的是讓我嫉妒不起來,物理化學常常滿分,數學一百五的卷子,他也總是一百四以上。如果發揮不失誤的話,我覺得今年的高考狀元說不定有他的份。我經常和他,還有班上其他的一些同學一起做題目,探討問題。幾乎都是來找他請教的,畢竟雖然老師常常說讓我們不懂就去問,但學生在面對老師的時候總是天然弱勢啊,就像老鼠見了貓,所以我們問xx的次數更多。大部分都是來向xx請教的,但我也算是個學霸,班上xx排第一,我排第二。我們共同教導其他同學做題目,幫助他們學習。進步雖然不是很大,但也有,至少很多錯過的題目他們基本上沒有再犯了。

      三、做事上

      我是班上的紀律委員,也兼職了衛生委員,平常還要安排同學值日工作,掃掃地什么的。但我也不是只安排不干事的人,每天我都會和當日負責值日的同學一起打掃教室。他們做事,我也做事。對我來說,打掃衛生也是學習之外難得的休息時間啊。

      高中畢業個人鑒定 13

      不知不覺間,三年的時間轉瞬即逝,我也從一個未成年人變成了一個成年人。這三年最大的成長可能就是感覺自己的思想獨立了,開始不用全盤在聽父母的話了,我可以說出自己的想法并且和他們探討。他們也不再總是無視我的想法,慢慢的和我平等對話,這在以前我是從來沒有這種待遇的。

      從高一剛入學的時候我還非常的內向,但經過三年和同學們的鍛煉,現在的我也非常的能侃了。這個在以前的我是不敢相信的,我不敢相信我自己也能夠變成這樣的人。想想以前想要讓自己變得厲害,認識很多朋友,能夠在一群朋友里面侃侃而談。慢慢的自己也朝著哪方面轉變,自己也變成了這樣的人,我小學的時候更是非常的內向,現在感覺自己也是內向的。只不過在自己的外表上涂了一層保護色,能夠讓自己安心,心里也無時無刻的告訴自己我可以,我能夠做到在這么多人面前應對自如。但在人堆里面的時候其實心里總是不由得會有一種不自信的感覺,害怕這樣的自己不被人喜歡,所以瘋狂觀察所有人的神情和臉色。我這樣的人或許就是那種討好型人格吧,我不想別人不喜歡我,所以我總是在別人面前耍寶賣萌,犯賤,希望以此能夠逗別人開心,以此證明自己是被其他人喜歡,會被其他人需要的,并不是沒人需要我。

      無論別人提的什么要求我一般都不會拒絕,借東西,借錢,幫別人干嘛干嘛什么的。即使有些我不想干的.別人以來求我我猶豫一下就會答應,我總會為自己找幫助他們的借口,比如他確實沒辦法了才來找我的,他確實把我當成最好的朋友才來找我的,用這些借口來進行自我麻痹。但漸漸的我感覺自己有點迷失了,我時常會思考我這么幫助他們對不對,因為我對他們的幫助所以導致他們一有點麻煩事,不想干的就想來找我幫忙,如果他們再來我應該怎么做,我當時被這些問題困擾了。我從來沒有對一個人發過火,也沒有和一個人鬧翻過,我總覺得都是朋友一場,我還挺心疼他的,但有時候有感覺有些人真的得了便宜還賣乖,越來越得寸進尺,所以我陷入了兩難的境地。

      哪怕是到現在我也沒有想好我應該怎么樣去面對這些問題,面對那些人。我那套討好別人的方法用來交涉到底對不對,我無從知曉,也不知該如何尋找答案,希望我能夠在未來的成長道路上尋找到答案。

      高中畢業個人鑒定 14

      三年的高中學習生活,轉瞬即逝,現在,我對三年來的學習和生活做一個回顧和總結:

      熱愛祖國,熱愛人民,擁護黨的領導,遵守社會公德,遵守校規,校紀。

      孝敬父母,尊敬師長,勤勞儉樸,正直善良,富有正義感和同情心,有強烈的集體榮譽感,在集體生活中,勇于擔當責任,樂于助別人,和同學相處融洽快樂;在集體活動中,積極向上,在學校的歌詠比賽中擔任班級的指揮,在校運會的接力比賽中和同學一起,奮力拼博。我曾擔任過語文科代表等,樂于為同學服務。

      學習中,注重探索適合自己的學習方法,學習踏實,勤于思考,思維積極,善于提出問題,分析問題,從而也鍛煉了自己解決問題的能力。重視培養自學能力,接受能力較強,高中三年,取得了優良成績。

      學習、生活中,注重身體鍛煉,身體健康,曾取得過校運會的優秀名次。

      我還是一個熱愛生活,興趣廣泛的'高中生,學習之余,我喜歡彈奏電子琴,獲取了四川省鋼琴業余十級證書。

      在我的高中生活中,經歷了汶川地震、甲流等災難災害,我沉著應對,使自己得到了歷煉。

      我在學校和家里,總能抽出時間,助班級體和社區做一些力所能及的勞動,自己的事情自己做,不依靠父母。

      總之,在三年的學習和生活中,我感到快樂、艱辛、充實和滿足,我要感謝社會父母和學校,是你們讓我健康成長。

      高中三年,堅定,品德優秀,遵學習努力,刻苦鉆研,能力較強,成績優異。

      高中一年級:學習塌實,積極適應高中階段的學習,自學能力較強。

      高中二年級:學習能力和成績有長足提高。

      高中三年級:學習更加努力,學習能力進一步鞏固,成績繼續提高,思想也更加成熟。

      高中畢業個人鑒定 15

      很多人都把高中看成是人生的在轉折點,把高考當做人生的第一大事,雖然我的高中三年也忙碌而充實,但是我確在這樣的環境中享受學習,如今即將走完多彩的高中三年。在這三年中,我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績,下面就是我的個人鑒定。

      我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學習方法。高中三年間,我在學習方面獲得長足的進步,各科成績優秀,并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區二等獎。

      我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲年段主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優秀獎。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛生工作,不怕臟,不怕累。

      我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規范》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優良,行為文明,作為班級的一分子,我有強烈的集體榮譽感,踴躍參加班級的黑板報出版工作,當我們班的'板報獲年段第一名時,我心里無比自豪。

      我認為不論人生道理上有多大的困難,只要努力了就不會后悔。保持樂觀的態度,有著強烈的自信心,相信一定可以走出自己的人生大路。

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