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    技校生的求職信

    時間:2022-07-31 09:47:26 求職信 我要投稿

    技校生的求職信

      時間過得飛快,許多朋友又將開始尋求新的工作機會,此時此刻需要開始寫求職信了哦。相信許多人會覺得求職信很難寫吧,下面是小編整理的技校生的求職信,僅供參考,大家一起來看看吧。

    技校生的求職信

      技校生的求職信 篇1

    尊敬的領導:

      您好!

      我是科技學院xx屆的一名學生,即將面臨畢業。 借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。

      二年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了有關理論;能熟練操作計算機辦公軟件。不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的'性格特點。

      此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。 我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

      實力成就自信,實踐開創未來。數年的積淀使我成為一個文理兼備、集眾所長的實用之才。憑借我在各類實踐、以及今后努力的發揮,憑借我個人生活歷練,相信我定會為貴公司的發展添助一臂之力,共同在社會前行的浪潮中成就一番偉業,打造輝煌明天!

      期待與您的面談。祝愿貴單位事業蒸蒸日上!

      此致

    敬禮

      xxx

      20xx年xx月xx日

      技校生的求職信 篇2

    尊敬的公司領導:

      您好!非常感謝您在百忙之中翻閱我的求職信。我是x省x學校數控專業應屆畢業生。畢業在即,貴公司良好的聲譽和工作環境深深吸引了我,我衷心地希望能夠成為你們的一員,共創輝煌。

      在校期間,我始終把自身素質的培養放在第一位,努力學習掌握科學文化知識和專業技能,學習成績和綜合積分在班中名列前茅。以優秀的成績,達到了畢業水平。會使用簡單的cad/cam的應用,和一些簡單工件的編程。

      技校的學習更重要的是學習能力的培養,我自己十分注重這一點。在校期間,我時刻嚴格要求自己培養著自己如何去學習、如何去掌握知識的'能力,以使自己有一個質的飛躍。我堅信,通過這些培養與鍛煉,一定會為以后走上工作崗位及發展奠定堅實的基礎。所以在學好本專業的前提下,我也自學了社交等方面的知識。

      為了鍛煉自己的能力和豐富業余文化生活,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐,參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流

      和向其學習的機會,鍛煉自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。我正處于人生中精力充沛的時期,我不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位.我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。

      衷心希望貴公司給我一個發展的機會!祝愿貴公司事業蒸蒸日上!

    此致

    敬禮!

    xxx

      20xx年x月x日

      技校生的求職信 篇3

    尊敬的領導:

      您好!

      本人叫XX,是一名數控專業的畢業生。非常感謝您在百忙之中抽出時間,閱讀我這份材料,給我一次邁向社會的機會。 轉眼即逝,我滿懷希望地走進社會這個更加博大的課堂。當今世界充滿著競爭,充滿著挑戰,也充滿了機遇。我希望能從貴公司得到一個機遇,一個舞臺,用我所學去服務公司,服務社會。 我性格倆面性,個性開朗、自信,因為自小生長在農村,父母培養了我吃苦耐勞的精神,培養了做事認真、仔細、負責的習慣。我不愿沉默,不甘平凡,想通過自己的奮斗拼搏,去改變自己的命運,改變我的家庭,回報社會,感恩父母!

      在二年的技校生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學習基礎與專業知識,課余時間積極的去拓寬自己的知識,并積極參加學校的各種體育活動。在校曾獲得多項獎項。作為正要跨出校門,邁向社會的技校生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

      當今社會需要高質量的復合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構,并通過在校獲得:“數控中級”、“普車初級”證書 。在數控技術應用方面有一定的理論基礎,機械制圖、機械工藝、公差配合、機械制造、專業數學、機械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。 找一份好的工作是我的.希望,找一位好的人才是你的期望。愿我們彼此滿意。

      收筆之際,鄭重地提一個小小的要求: 無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!

      祝愿貴單位事業蒸蒸日上!

      此致

    敬禮

      求職者:xx

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