專科的自我鑒定
正常來講，自我鑒定即為自我總結，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的專科的自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
專科的自我鑒定1
時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。
自從20xx年7月為理工學院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。
上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假；在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化；一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。
在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好。一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的'閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。
通過三年的本科函授學習，本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
（一）思想認識：
本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業(yè)課，通過對學院開設的專業(yè)課程的學習，使我受益匪淺。本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
（二）業(yè)務認識：
東莞理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多。大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。
（三）專業(yè)技能：
本人是一名幼兒教師，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學生活。提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。
同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關系融洽；班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。
還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，三年寒窗的我亦有所收獲。
專科的自我鑒定2
有時候真的希望時間能夠過的慢一點，這樣我的學時間能夠短一點。也曾經(jīng)后悔自己當初為什么不再高中的時候在努力一點，這樣就能考上一個本科，還能繼續(xù)讀研究生，這樣就不用畢業(yè)參加工作了。但現(xiàn)在想想如果不是我來到這個學校，又怎么會遇到這么一群可愛的同學們呢。作為一名即將畢業(yè)的學生我對我的未來充滿了恐慌，我害怕自己將來過的不好，因為一切都是未知的，所以我又保有著一絲的期待。我在無數(shù)個夜晚想要逃避自己即將畢業(yè)的這個事實，但醒來發(fā)現(xiàn)自己距離畢業(yè)又近了一天。我害怕畢業(yè)，害怕分離，害怕自己將來會成為一個廢物，一個連自己都養(yǎng)不活的廢物。不到畢業(yè)是感受不到那種壓力的，那種即將工作，但是感覺自己什么都不會，好像只能去做服務員之類的工作，但是心里又不甘心自己就這樣的`過完一生。想要改變但是又沒有辦法，最后又開始后悔當初自己高中為什么不好好學習，后悔自己在學里沒有在努力一點。
剛剛進入學的時候有些不適應因為這里的一切都和高中的不同，但是我想著這樣也挺好的還能認識到更多不同的朋友和同學。進入學目標的我很明確那就鍛煉自己讓自己能夠變得更好，所以我選擇進入了學生會，這樣能讓我有著更好的交際能力以及和交流溝通能力，心智也會得到更多的成長。于是我在這么長的學生活里基本上都投入到學生會里，除了日常的上課之外，我基本上都在學生會工作。然而現(xiàn)在要畢業(yè)了卻發(fā)現(xiàn)自己好像付出了這么多并沒有得到更多的回報，我除了是個學生會的部長啥也沒有，但是部長又有什么用呢。等到了社會上工作的時候誰又會在乎你，難道和別人說我是學生會部長你和我說話小心一點哦。別人根本不會在乎我，現(xiàn)在想想自己還是做錯了決定，還是應該在當初把更多的時間投入到學習專業(yè)知識上，起碼能夠學習到更多的專業(yè)知識，哪像現(xiàn)在專業(yè)知識不過關。專業(yè)知識過關的話起碼還能憑借這個找一份對口的工作，現(xiàn)在真的是很迷茫。但是在迷茫也無法逃避呀，這些都是當初的我做出的選擇，現(xiàn)在就要承擔后果。專業(yè)知識不夠我就自己繼續(xù)邊工作邊學習，等到學成了在去做專業(yè)的工作。我是不會放棄的，我會做出一個成績告訴自己我是可以的。
專科的自我鑒定3
xx年護理部在醫(yī)院領導下僅僅圍繞“提服務、控制量、抓落實、保安全”等中心重點工作，更新管理模式，創(chuàng)新服務理念，凝聚護理隊伍，深入推進各項護理工作。
一、提高服務質(zhì)量
按照三好一滿意要求，護理部要求各護理單元根據(jù)自己特點制定不同特色的護理服務目標：病房紅燈零呼喚、入出院護士全程陪同，門診全程快準、無憂，手術室溫馨、無懼，供應室收送及時，根據(jù)上述目標高標準、嚴要求，力爭實現(xiàn)護理服務零投訴。并以此為切入點在5.12開展服務禮儀知識競賽，評選出優(yōu)秀職業(yè)團體。促使每位護理人員注重自己在工作中的儀表儀態(tài)，提升了護理人員的職業(yè)形象。開展優(yōu)質(zhì)護理服務滿意度調(diào)查，三個病區(qū)每月進行一次，護理部每季度進行一次，每次調(diào)查有鑒定有分析，針對調(diào)查中反應的突出問題護理部及時提出整改意見，協(xié)調(diào)解決。
二、嚴格護理質(zhì)量控制，保證護理質(zhì)量持續(xù)改善。
針對xx年護理一級質(zhì)控相對薄弱問題，xx年初護理部及時召開護士長會議，確定xx年護理質(zhì)量的目標、任務及發(fā)展方向，重新制定重點科室護理質(zhì)量標準，護士長參照護理質(zhì)量控制標準周檢查、月鑒定，護理部每月對重點科室進行質(zhì)控大檢查，并在護士長會議上進行反饋分析，及時擬定整改措施進行改善。做到有執(zhí)行標準，有檢查落實，有鑒定分析，有信息反饋，有整改措施，有詳實記錄。體現(xiàn)護理質(zhì)量持續(xù)不斷改善。(參照標準：整體護理質(zhì)量檢查記錄，優(yōu)質(zhì)護理服務病房管理質(zhì)量督導記錄，一級護理質(zhì)量控制改善記錄，護理文書書寫標準，各科護理質(zhì)量考核檢查標準，護理核心制度)
針對xx年底檢查中出現(xiàn)問題，20xx年重點加強職責護士優(yōu)質(zhì)護理服務工作質(zhì)量督導，病區(qū)護士長優(yōu)質(zhì)護理服務工作質(zhì)量督導。
三、具體工作抓落實
影響護理工作持續(xù)改善的突出問題是：1、沒有目標計劃;2、有目標計劃但沒有落實;3、有工作落實卻沒有詳實記錄和臺賬。針對上述問題，xx年護理部真抓實干，要求各護理單元年有計劃，月有安排，周有重點，日有記錄，資料分類管理。在三大病區(qū)及重點科室順利完成一級質(zhì)控的`建設及管理工作。
四、監(jiān)測護理質(zhì)量相關標準，落實風險防范措施，保證護理安全重點制定患者身份識別、治療、用藥、手術、預防感染、預防跌倒等重點環(huán)節(jié)的安全工作程序和措施。每月監(jiān)測院內(nèi)跌倒、墜床、壓瘡、擇期手術并發(fā)癥、管道滑脫的質(zhì)控指標及防范措施的落實，xx年全院無一例上述事件發(fā)生。
建立全院統(tǒng)一的搶救車管理制度，高危藥品和備用藥品分開存放，標示清楚。
建立全院統(tǒng)一的重點環(huán)節(jié)應急管理制度和風險預案(用藥、輸血、治療、標本采集、圍手術期、護理操作等)，并定期進行培訓和演練。
有院內(nèi)緊急意外事件的護理工作應急預案和處理流程。
有全院統(tǒng)一的護理不良事件上報制度及上報流程。
護理部要求護士對護理不良事件報告制度知曉率到達100%，上報率大于等于90%，對輸血反應、輸液反應的處理預案知曉率到達100%，手術安全核查率100%，患者身份識別核查制度落實100%。
五、重視護理隊伍建設，落實層級培訓，提高護士素質(zhì)。
xx年全院進行護理培訓4次，理論考核2次，技術考核2次，資料涵蓋搶救藥品、儀器設備、危重病人、應急預案、護理禮儀等，人員包括新入職人員、護理骨干人員、護理管理人員等。
護理部要求各科室每月進行業(yè)務學習及培訓2次，考核1次，公休座談會1次。
xx年即將過去，對過去工作的鑒定和分析，是為了在新的20xx年我們的腳步走的更扎實更穩(wěn)健，我們的工作目標更清晰，更有的放矢。xx年我們有很多不足，也暴露了很多問題，期望在新的一年里，有意愿的堅強領導，有全院護士的團結努力，我們的護理工作能躍上一個新的臺階。
專科的自我鑒定4
會計
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)初步掌握經(jīng)濟和管理基礎理論，具備扎實的會計理論知識，較強的`會計工作實踐能力和外語、計算機能力，能在企事業(yè)單位、政府機關、金融證券機構、會計師事務所等部門從事實際會計工作或研究工作的專門人才。
主要課程：政治經(jīng)濟學、大學外語、大學數(shù)學b、會計學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理學、財務管理、會計電算化、稅收概論、財務會計、成本會計、統(tǒng)計學、管理會計、審計學、財務法規(guī)與職業(yè)道德、研究方法與論文寫作、市場營銷學、運營管理、貨幣銀行學、戰(zhàn)略管理、人力資源管理、畢業(yè)論文設計與寫作。
工商企業(yè)管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)初步掌握管理理論與方法，熟悉工商企業(yè)管理理論基礎，具有分析和解決經(jīng)濟管理問題的基本能力，掌握經(jīng)濟管理基本技能，能在各企事業(yè)單位從事管理、調(diào)研、咨詢以及研究和教學工作的專門人才。
主要課程：政治經(jīng)濟學、大學外語、大學數(shù)學b、會計學、微觀經(jīng)濟學、市場營銷學、宏觀經(jīng)濟學、管理學、廣告學、稅收概論、運營管理、管理信息系統(tǒng)、貨幣銀行學、戰(zhàn)略管理、人力資源管理、研究方法與論文寫作、財務法規(guī)與職業(yè)道德、財務管理、財務會計、統(tǒng)計學、管理會計、審計學、畢業(yè)論文設計。
行政管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握行政管理學和計算機及其應用等基礎理論、掌握行政管理的基本方法與技巧，熟悉相關的國家政策和法規(guī)，具有計算機應用能力，使學生能勝任在政府、企事業(yè)、金融和科研等單位的行政管理和辦公自動化工作。
主要課程：鄧小平理論與概論、英語、計算機基儲管理學原理、經(jīng)濟學原理、政治學概論、計算機操作、行政管理、組織行為學、行政法、公共關系學、公共政策分析、社會學原理、人力資源管理、公共部門經(jīng)濟學、人力資源測評、財務管理、文秘寫作、知識產(chǎn)權。
專科的自我鑒定5
“工欲善其事，必先利其器”。學幾年，我始終堅持“天道酬勤”的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校期間，我始終以提高自身的'綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國。
為適應社會發(fā)展的需求，我努力學好專業(yè)知識，多次獲得獎學金，較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與開發(fā)、網(wǎng)絡應用技術等計算機科學基礎理論以及計算機在企業(yè)管理、工業(yè)生產(chǎn)、輔助設計制造等方面的應用知識，同時注意結合自身專業(yè)特點，結合動手實踐，先后參與了校新聞網(wǎng)頁設計賽、校程序設計賽、“挑戰(zhàn)杯”中國學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、校科研立項項目，同時根據(jù)自己的愛好，進行了物業(yè)管理師的培訓及資格認證考核、暑期社會實踐調(diào)查，都取得了不凡的成績。
專科的自我鑒定6
我喜歡幼兒園的工作，我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當一名普通的教師，可是我很開心，每天都過得很充實。現(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當中我學會了很多。回望過去，有開心也有難過。
在剛剛進入幼兒園的時候，那時候的工作很輕松，所以沒有充實的感覺了。后來，幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的`與眾不同，不管是教學、生活、安全工作、各個方面都很好。“每當被別人問我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作。
本人在思想上積極要求上進，性格開朗善于交際，能吃苦，有很好的親和力，有耐性、愛心、細心;有較強的實踐能力，集體觀念強，具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂，喜歡充實的感覺，因為覺得這樣的每一天都會很有意義。在學校的工作中，我努力做好自己的工作，配合保育老師認真做好保教工作，和同事之間配合默契。認真積極的配合年級組的各項工作。我現(xiàn)在帶的是中班，從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里，有時候也會偷偷的開心，因為孩子們都長大了。有時候說的話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來后，興高采烈的問我:“何老師，你喜不喜歡“鐘”啊?”我說:“我啊!我喜歡可愛的鐘”。馬寶說:“那我就那一塊大石頭，放在你身上。”我很疑惑不解的問:“為什么啊?”這時候馬寶笑瞇瞇的說:“何老師，你不說你喜歡“重”的嗎?”這時的我才恍然大悟，不禁的笑了起來。我真想永遠和他們在一起。
專科的自我鑒定7
三年的中專生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會的我們，又要經(jīng)歷一次洗禮，又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真幼稚的孩子，經(jīng)歷了無數(shù)個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩(wěn)重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的.道路，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
專科的自我鑒定8
三年大學生活的學習和磨練，使我在專業(yè)知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質(zhì)方面都得到了很大提高。畢業(yè)將至，我的大專生自我鑒定如下：
一、在思想品德上,本人有良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向.品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人.
二、在學習上,我態(tài)度認真,刻苦,具備了扎實得專業(yè)知識:熟悉
photoshop,coreldraw等設計軟件.在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法,培養(yǎng)了一定的審美觀和對美的洞察能力.為日后繼續(xù)學習和工作打下了良好的基礎.利用課余時間,我還在因特網(wǎng)上獲得了大量的課外知識,充實自己.
三、在工作上,我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協(xié)助老師和同學.做好班集體工作.積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業(yè)兼職工作.在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗.
四、在生活上,人際關系是很重要的,人際交往主要體現(xiàn)在同學關系上,總的來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己的'能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學,積極參加班級活動,處理好與同學,老師的關系.同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則.
這是我三年學習以來的個人鑒定，我雖然只是個大專文憑，但我不會因此而沒有,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標，通過實際行動來證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好!
專科的自我鑒定9
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的`理想和偉的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得xx等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為建設貢獻本人畢生的力量。
專科的自我鑒定10
大專20xx年的錘煉，給我的僅僅是初步的經(jīng)驗積聚，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇。面對現(xiàn)在，我盡力拼搏。展望將來，我等待更多的挑釁。克服艱苦，抓住每一個機會，信任自己必定會演繹出出色的一幕。
通過這x年的`學習使我理解了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然曾經(jīng)也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺點。但我檢查了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應當善用于揚長避短的方式來增進自己，進步自己的綜合程度才行。
專科的自我鑒定11
我是法律專業(yè)的應屆畢業(yè)生，在求學的這三年期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，刻苦學習，點滴積累，努力實踐，逐漸掌握了適應社會發(fā)展的技能。
在思想上，我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，多次參加了義務勞動和社會活動。我積極組織并參加學校和班級的集體活動；我具有良好的吃苦耐勞精神及與他人良好合作的團隊精神。后被發(fā)展為入黨積極分子，并參加了"理論研究小組"及黨校學習班，現(xiàn)已畢業(yè)。
大學三年，經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和我的個人努力，我已經(jīng)完全具備了當代大學生應有的各方面素質(zhì)和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上，我系統(tǒng)地掌握了法律學科的專業(yè)知識，而且通曉一定的理工科知識，精通外語，能熟練操作計算機，在校期間，由于各門功課成績優(yōu)良，曾多次獲得學院二等獎學金。
理論與實踐對于我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動，鍛煉了組織與協(xié)調(diào)能力，利用課余時間作兼職家教、營銷員，爭取自強、自立。在寒、暑假期間，我到法院、檢察院、律師事務所實習，并撰寫了實習報告和論文，做到了理論聯(lián)系實踐。總之，我珍惜每一次實際工作的`機會，積累了一定的社會經(jīng)驗。
我是一個正直忠誠、勤奮求實的人，不斷追求人格的自我完善，我的性格樂觀自信和開朗、穩(wěn)重寬厚，因此，我人際關系和諧，適應環(huán)境能力較強。我的興趣愛好廣泛，音樂和美術啟發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力，排球和體育舞蹈培養(yǎng)了我的團隊精神和協(xié)作感。
在今后的工作與生活中，我將一如既往地努力學習，迎風激浪，為未來的揚帆起行做好準備。
專科的自我鑒定12
時間匆忙，轉眼間，美好的大學三年就要結束了，三年的大學生活讓我成長，成熟，成為一名有用的人才。
研究方面，本人目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學，成績優(yōu)異，多次獲得“三好學生”、“優(yōu)秀團員”等稱號，在扎實掌握本專業(yè)理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計等。獲國家計算機等級考試二級證書，VFP。另外，本人還充分利用課余時間拓展自己的知識體系，參加過廣東省公務員主管部門的自學考試(本科)，獲得秘書中級證書。
我喜歡文學，有文學素養(yǎng)，有良好的時事評論能力，英語基礎扎實，有一定的.聽說寫作能力。
我擔任英語俱樂部秘書長期間，在老師們的關心指導下，各部門成員的鼎力支持下，以高效率、高質(zhì)量、高團結的作風，圓滿完成了各項任務，同時也提高了自己的素質(zhì)，鍛煉了自己的領導才能和協(xié)調(diào)能力，也建立了良好的人際關系。我學習、工作的時候，也參加一些文體活動，比如校運會、各種文藝匯演等。
我大學期間一直注重培養(yǎng)適應社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設的綜合性、高素質(zhì)人才，并得到同學們的大力支持和老師們的深切關懷指導，雖然我只是一個剛步入社會的大學生，沒有豐富的工作經(jīng)驗，但我一定會發(fā)揮自己的優(yōu)勢，把大學所學的專業(yè)知識和社會經(jīng)驗用在今后的實際工作中，不負各方的厚望，以更高、更強的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
專科的自我鑒定13
即將畢業(yè)，護理實習結束了。在實習期間，醫(yī)療工作的特點是把病人的利益，人類的健康放在第一位.本著全心全意為人民服務，本著以人為本的精神，積極創(chuàng)建和諧社會，實行救死扶傷的革命人道主義.真正體現(xiàn)以病人為中心，以質(zhì)量為核心，努力為病人解除病痛.加強醫(yī)德修養(yǎng)，建立助人為樂的價值觀，樹立崇高的理想，增強臨床工作責任感.在帶領老師的指導下，積極參與臨床實踐工作.認真履行實習職責。
通過臨床實習，鞏固所學專業(yè)理論知識，掌握臨床基本操作技術和技能，積極培養(yǎng)分析問題，解決問題的'能力，理論聯(lián)系實際，為更好的完成本職工作打下扎實基礎。在實習期間，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度和病房紀律。服從老師的實習安排，勤勤懇懇，任勞任怨，尊重師長，團結同學，愛崗敬業(yè)，關心病人，熱情服務，認真負責；對病人誠懇正直，熱情有禮，助人為樂；耐心解答病人的疑問，工作積極主動，盡職盡責，有創(chuàng)造力，經(jīng)常主動巡視病房；行為文明，使用禮貌用語；急病人所急，想病人所想。
能全面正確分析問題，應用護理程序，基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學理論，對病人進行護理評價，實行整體護理.并利用所學的醫(yī)護心理學對病人做出心理評估，進行心理護理，從心理上解決病人顧慮，使病人早日康復.通過實習，我能獨立解決工作中的護理問題，及時完成護理記錄，認真完成各項護理任務.在實習過程中，按照醫(yī)護人員的職業(yè)形象，約束和規(guī)范自己的行為，塑造和完善自我形象.不斷充實自己，加強工作責任感，提高護理質(zhì)量.隨著人們健康意識的提高，更要求我們必須具有良好的職業(yè)道德和責任心。
嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程，認真觀察病情，觀察不同疾病的重要點，做到自己心中有數(shù).如護理心衰患者時，使用洋地黃類藥物，因洋地黃類藥物的治療量與中毒量很接近，治療量和維持量個體差異較大，在同一病人的不同病期亦有差異，因此必須隨時結合病情變化加以調(diào)整.再如，護理農(nóng)藥中毒患者，要重點區(qū)分阿托品不足，阿托品化，阿托品中毒的表現(xiàn)，根據(jù)病情調(diào)整阿托品的劑量.提高自身觀察病情和分析病情的能力，是作出正確診斷與實施治療護理的需要.學會愛護患者，認真做好四輕，即＂走路輕，說話輕，關門輕，操作輕。＂。
做好六潔，四無工作，即＂頭發(fā)，口腔，指（趾）甲，皮膚，會陰，床單清潔；無褥瘡，無墜床，無燙傷，無護理并發(fā)癥等.根據(jù)患者的身份，年齡，職業(yè)，職稱選擇適當?shù)姆Q呼，交流溝通時態(tài)度和藹，熱情，交談時作到語言準確優(yōu)美，語流連貫通暢，語態(tài)得體自如.從患者易接受的角度入手，更好多與患者交流，建立良好的護患關系.通過實習，能夠按照各項護理操作規(guī)程，積極主動的學習新的操作技巧，對常規(guī)操作如內(nèi)科吸痰，吸氧，導尿術等；外科備皮，灌腸，留置胃管，皮膚按摩等；小兒科的洗胃，頭皮靜脈針，肌肉注射等操作都按操作規(guī)程準確獨立完成.嚴格無菌技術，嚴格三查七對。
在實習期間，熟練了各科常用儀器的使用及保養(yǎng).如心電監(jiān)護儀，微量輸出泵，呼吸機，新生兒暖箱及新生兒藍光箱.熟悉了各科常見病，多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理程序.能夠及時準確的完成護理計劃，制定并實施護理措施.對患者進行全面評估，掌握危急，重癥的搶救原則。
專科的自我鑒定14
忙碌的專生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生完美記憶的一部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代學生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高。現(xiàn)對自我作個鑒定如下：
在專業(yè)技能上，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習潛質(zhì)和分析處理問題的潛質(zhì)以及必須的協(xié)調(diào)組織和管理潛質(zhì)。
在學習方面，我覺得學生的首要任務還是學好基礎知識，因此在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有忙，因此在每次考試后，我都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的.成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
在社會實踐上，我利用課余時刻經(jīng)常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書，成績優(yōu)秀。學習固然是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。
學習當然是重要的，一個人潛質(zhì)的培養(yǎng)也不容忽視。四年的學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的潛質(zhì)。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
三年的學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以前的歲月。謝謝我的學鑄造了成長的我。
專科的自我鑒定15
為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了高考，考取了貴州省函授教育學院學前教育專業(yè)，于是開始了三年的函授學習。通過學習，我各方面都有了較的提高。
（一）思想上
我有堅定的方向，熱愛祖國，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學習興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。
（二）學習目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
（三）收獲和體會函授畢業(yè)生自我鑒定平時不常讀書
函授學習使我感受到自身知識的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關的書籍，并把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的.效果，個人素質(zhì)也得到了很提高。
（四）工作與學習的處理上專科函授畢業(yè)>自我鑒定
在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科任課教師的學習指導。充分利用自己的閑暇時間，通過自習預先了解學科的基本知識，把自習中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。
（五）存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的，部分的知識還得靠自己的`積累和工作實踐中的領悟、提升。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的專科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有很的收獲。今后，我會把人生的路走得更好，更充實！
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