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    學生的自我鑒定

    時間:2022-03-02 12:30:51 自我鑒定 我要投稿

    有關學生的自我鑒定

      自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,它能夠給人努力工作的動力,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的有關學生的自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關學生的自我鑒定

    有關學生的自我鑒定1

      大學五年的醫學院生活讓我收獲匪淺,我不斷地挑戰自我、充實自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具有了扎實專業基礎的知識,系統地掌握了臨床醫學專業課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習。同時我利用課余時光廣泛地涉獵了超多書籍,參與各種活動,這不但充實了自我,也培養了自我多方面的技能。我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一向都得到肯定。透過我的刻苦努力,順利的透過了國家英語六級考試,并且以前榮獲蘇州大學人民綜合一等獎學金,二等獎學金,以及助學金。更重要的是,在“團結,勤奮,求實,創新”的`校訓下,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

      在校期間,我熱愛祖國,擁護中國共產黨,堅持黨的四項的基本原則,堅決擁護中國共產黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,用心參與各項思想政治學習活動。嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。在校風的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自我培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。我尊敬老師,團結班級的同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,用心完成學校和年級的各項任務,在臨床實習期間,持著主動求學的學習態度,用心向醫院的醫生學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

      身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮,抓住每一個機會,鍛煉自我。大學五年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;蘇州大學醫學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。

      我熱愛醫學事業,并立志獻身于醫學事業!我牢記著醫學生的誓詞:我自愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。“百尺竿頭,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫生!

    有關學生的自我鑒定2

      經過兩個月的實習,我得到了很多!

      一開始來__市__體校報到,有些不適應,雖然在學校的時候教師為我們做了豐富的指導,可能是當學生的時間太久了吧,由一個學生的身份直接變成了人民“實習”教師的的一員,心里感覺是有一些緊張和興奮。第二天我們就真正的加入到了實習教練的隊伍。早上5點多就要起床配合指導教師一齊進行訓練課的教程,指導學生熱身,拉伸,專項訓練,放松等等,平時檢查一下孩子們的衛生狀況,督促午休,詢問一下孩子們的生活起居和家庭狀況,晚上還要看自習,期間把明天的訓練計劃制定好,晚上還要檢查孩子們的就寢。起初孩子們都很聽話,全力配合我們的訓練指導,可是我深刻的體會到了教育是一門十分深奧的學科,一個優秀的教育方法不是在于它十分科學,嚴謹,首先教師要了解學生的心里變化,年齡和身體狀況,因材施教,因地制宜。當我和孩子們呆的有點熟了,她們會嘗試的和教師套近乎,說趣事,開玩笑甚至會在訓練強度上和你“討價還價”。所以作為人民教師要有度,和學生們相處融洽,但又不失威信,才能保證一堂正常的'訓練課正常的進行。在我的心里作為一名人民教師是光榮而幸福的,你能夠不僅僅能夠看到自我的學生健康的成長和學習并且能夠親手做到讓他們變得更優秀更健康孩子們會把我看成一個類似英雄的人物當學

      生在我的面前親切地道一聲教師或是教練,那是對你的尊重,那種幸福是無以言表的,你的位置是一個教師。當然指導教師也為我們的實習工作做著很多努力,使我們在實習的工作中更顯得有的放矢,放得開,在訓練指導上也很尊重我們實習教師的方式方法,研究的很周全,在那里學到了很多在學校學不到的東西,如訓練方法,與學生相處的方法,教學的分工和教師工作日常流程。

      感激學校的實習安排,讓我學到了很多,豐富了知識。感激指導教師,為我們詳細的指導和細心的照顧。感激孩子們,讓我感到了幸福和作為一名教師的光榮,讓我找到了那時的位置。由起初的陌生緊張到之后的熟悉了解和摸索,再到之后的關心鼓勵和相互支持,直至最終的依依不舍和不得不舍,又回到學校做回學生。,期中,經歷了苦惱甚至是苦澀,喜悅甚至是得意,想念甚至是思念。我回到了學校,我會以一名教師的資格來要求自我穩重,自律,自信和堅持那份職責,那樣將來才會以一名教師的身份來要求自我的學生。

    有關學生的自我鑒定3

      我叫xxx,于20xx年進入xx大學學習國際商務英語。

      四年來,本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

      大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

      當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

      積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

      本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力

      學習之余,我利用假期時間走出校門,到外貿公司進行實習,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

      四年過去,在未來到外貿公司工作的學習與生活中,我將一如既往地保持好的生活作風,好的精神狀態,給世界展示一個東方人的.面孔。

      社會上對網絡人才的需求量很大,但不是所有的人都有機會通過統招進入大學系統學習英語,對于這部分有英語需求的成年人,通過網絡教育的方式學習是最好不過的了。像北外網院的學生,很多都是在職人士,只是把英語專業當作第二學歷進修,為了就是將來的就業更有競爭力。北外網院作為xx外國語大學的二級院校,借助北外的師資和教學優勢,在英語教學上,重視學生對于英語實際運用能力的培養和鍛煉,因此通過北外網院畢業的學生都能很快就業,并很好的適應工作崗位的需求。

    有關學生的自我鑒定4

      本人在校期間,熱愛祖國,熱愛醫學事業。在“厚德博學,精益求精”八字校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自我培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。

      尊敬老師,團結同學,用心完成院系交給的各項任務,在臨床實習期間,用心向臨床各科上級醫師學習醫學知識,為日后的學習、工作打下堅實的基礎。我不斷地完善自我、充實自我,提升自我。在師友的教育和鼓勵下,我不斷努力下,打下了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了臨床醫學專業課程。

      雖然僅僅三年,我深深地感受到,理論知識與臨床相結合的重要;西安醫學院給了我知識的源泉,是我步入了醫學事業,在兩年時光里豐富了我的醫學理論,從無到有,從簡單到深奧,我逐漸了解了人體的結構,生理、病理等特點。

      武警陜西總隊醫院使我對醫學理論知識有了進一步的的提升,實事求是,精益求精,熱愛醫學事的我,立志獻身于醫學事業!我決心全力以赴解除病人之病痛,使之有一個完美的健康,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國、為西部醫藥衛生事業的發展奮斗終生盡我微薄的力量,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名合格的好醫生。

      本人自入學以來,一向遵守學校的各項規章制度,良好的思想道德品質,是我在各方面表現優秀。有強烈的群眾榮譽感和工作職責心,堅持實事求事的.原則。在校期間,本人一向勤奮學習,刻苦鉆研,透過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,在課余時光,用心參與院系開展的各項文體活動,參與社會實踐,也參與了校校社團和學生會,豐富了課余生活,使自我在各方面都得到了相應的提升。鍛煉出吃苦耐勞,工作認真,求學上進,理解潛力強,有較強的團隊協作潛力,較強的社會適應潛力的到了充分的體現。

    有關學生的自我鑒定5

      xxxx年5月份我到三明市第一醫院實習,按醫院和學校的要求和規定,我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官等7個科室學習,在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,經過將近一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和醫療事故。

      此外,作為一名預備黨員我與實習醫院的黨支部保持聯系,在離開了學校繼續接受黨組織的教育,時刻保持與決策思想一致,努力向黨組織靠攏,十個月的實習我踴躍參加了實習醫院及各科室組織的'政治活動努力使自己思想道德更好。

      在實習醫院學習將要結束的這個時候,我對自己實習期間的表現還是較為滿意的,并且學校教授的理論知識和在實習醫院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心,更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫生志愿。誠摯請求學校和醫院領導給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,幫助我成為一個合格的醫務工作者和社會主義建設者和接班人。

    有關學生的自我鑒定6

      在校期間,我嚴格要求自己,努力學好專業知識,通過緊張的學習生活,我已經熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識,法學成教畢業自我鑒定。在學習之余,積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是:連續兩個學年,四次獲得獎學金,順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力,朝著更高的目標奮斗。

      我校是一所理工學校,在培養人文素質的.過程中,也滲透了理工科優良的作風,在我的身上,您會看到工科學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己,成為文、理、工兼具的好學生,是我對自己的要求。

      作為一名來自農村的大學生,我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神,畢業鑒定《法學成教畢業自我鑒定》。憑著這種精神,我邊工邊讀,直至順利完成學業。在今后的工作中,我會繼續發揚這種精神,愛崗敬業,發揮自己的最大潛能!

      我不能自比千里馬,便我相信您。

    有關學生的自我鑒定7

      大學四年是我人生最珍貴的時光。在這四年內,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。不足是專業知識需要更進一步提高,應該更廣泛地擴展知識面。今后我一定發揚刻苦耐勞精神,克服不足,努力工作努力學習,爭取更大進步。

      大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,改正錯誤,彌補不足,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

      在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課余時間學習國際貿易方面的知識,使我能對經濟貿易和工商管理方面的專業知識和原理由一定的.了解。在專業知識方面精益求精,曾獲過”三好學生榮譽稱號”,在專業學習和體育運動方面都獲得優秀成績。英語、日語,電腦、普通話等方面的等級考試已達標。身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,理論結合實踐的原則,努力提高自己的實踐能力。

      在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

      在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

      四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

    有關學生的自我鑒定8

      珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

      學習成績不是非常好

      但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的`學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

    有關學生的自我鑒定9

      一、德

      愛崗敬業、熱愛電力事業,樹立終身為電力事業服務的思想,愛廠如家,積極為企業出謀獻策,分憂解愁,樹立主人翁責任感。自覺遵守電業職工守則,遵紀守法,遵守電力行業和本企業的各項規章制度。努力完成生產和工作任務,認真履行職責,作好本職工作,充分發揮個人作用。不斷加強自身文化、業務的學習,努力提高工作能力和水

      平,工作上精益求精,力求出精品,從小事做起,從最基本做起。加強“三大安全”思想意識,杜絕違章,確保企業生產安全的實現。注重個人形象,維護企業利益,文明生產,文明待人,文明辦一切事情。

      二、能

      立足本職崗位,盡心盡責,認真對待每一項工作、做好每一件事。在短短的一年多時間里在領導和同事的關心幫助下,從檢修一線基礎工作做起,為了能盡早勝任本職工作,本人除了上班時多學多干外,還經常放棄休息的時間,認真學習、鉆研各類設備圖紙,遇到不解的地方,認真琢磨,直到弄懂為止。對設備管理嚴格執行“兩票、三制”勤于檢查,認真到位,注意觀察設備及其運行狀況,,在邊干邊學中,不斷積累工作經驗和設備缺陷判斷分析與事故處理能力,將自己所學的理論知識與實際進行充分聯系,根據自己熟練掌握的'崗位技術知識,指導電氣班的各項工作。

      三、勤

      我在加強專業學習和班組管理方面工作的同時,還利于業余時間編寫了《xxx廠調速器電氣檢修工藝規程 》、《xxx廠勵磁裝置檢修工藝規程》等檢修規程。另外,積極組織和參加檢修部開展的“檢修維護人員多能化”崗位培訓工作,努力達到精一門、會二門、學三門。主要是集中理論講課,同時結合現場設備進行講解、現場考問講解、圖紙講解、設備事故與故障分析處理等,另外,采取一事一培,一問一答的方式,激發和調動班組員工的積極性、主動性和創造性,在學習中形成“比、學、趕、幫、超”互動式的學習和交流的良好氛圍,大大提高了班組人員的素質和技能水平,同時也使得他本人在技術方面得到全面提升,專業技能普遍提高,真正起到技術保證系統的作用,更好地確保安全生產。實現全年無事故安全目標。

      四、績

      由于設備為近一年來剛安裝新投運的設備,設備正處于磨合期,故障率高、圖紙不全,維護工作量大、點多面廣;為了盡早全面掌握維護技能水平,我利用各種渠道虛心向安裝師傅請教,同時通過個人加班加點,不斷自我加壓、自我完善,自我提高,終于在較短時間內熟練掌握了機電各方面應具備的知識及維護技能,得到領導的肯定,并且勝任電氣維護各個崗位的工作,為設備的安全運行打下了堅實的基礎,也為發電目標順利完成創造有利條件。由于班組成員及本人的不懈努力,電氣班每個成員都取得了長足的進步,電氣班的各項工作名列檢修部的前茅。

    有關學生的自我鑒定10

      六年的小學學習跟生就就要結束了,當初進校時我還是一個連“1,2,3”都不會的小學生,而現在我能概括段意,能解方程,能生活自理了,我長大了。六年的`小學生活,我與老師跟同學們產生了很深厚的友誼,我熱愛集體的生活,愛惜班級跟學校的榮譽,我助人為樂、有愛心,六年的小學生活使我有了較強的獨立生活能力。體育成績也還不錯,在達標方面也取得了良好的成績。

      在學習方面,我有了很大的進步,雖然成績時好時壞,但我以后會克服困難,爭取有一個新的飛躍。在初中階段我會更加努力,上課更加認真聽講,爭取做一名好學生。同時。也感謝老師六年來對我的關心跟培養。

      我會爭當一名德、智、體全面發展的好學生。

    有關學生的自我鑒定11

      我本是平凡de普通人,卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨,鼓舞與幫助。因此,在進入社會之后,我始終會以一顆謙卑、熱情而又執著的心來對待我的事業和我的朋友,始終以樸實的性格,實干的作風,豁達的態度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實地走好人生路!

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的大專生,以扎實的專業知識迎接即將在工作上的挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

      在校期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。"工欲善其事,必先利其器"。在求學期間,"學而知不足"是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還學習并掌握了各種計算機辦公軟件的使用。在英語學習上,通過努力,也具備了一定的聽說讀寫能力。

      從踏入衛校門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的`奮力拚搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代醫學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

      我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的應屆中西醫結合專業醫學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學校。我還要繼續努力。

      身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學五年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;醫學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。

      五年來,在學海里,盡管我不是最優秀的,但我從未放棄過對更優秀的追求。而且在人應該是活到老學到老的思想認識下,我不斷地挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了臨床醫學專業課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習。我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,參加課外學生科研活動,這不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。更重要的是,在“”的校訓下,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

    有關學生的自我鑒定12

      同志積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

      同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

      同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的'思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

      同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

      求職者:

    有關學生的自我鑒定13

      1.某同學在我部實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在某領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

      2.實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

      3.該同學在我單位實習期間,遵守單位規章制度,學習認真,勤于思考,勤于實踐,能靈活運用專業知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。

      4.該生在實習過程能夠積極主動探索未知,發現問題,團結同事,互助協作。此間表現優秀,體現出了應有的'精神和風采,圓滿完成了本次實習。

    有關學生的自我鑒定14

      經過的為期兩周的秘書綜合實訓,不僅僅是鞏固了課堂的理論知識,擴充知識,并且必須程度上提高了對秘書必備的“三動”(動手、動口、動腦)“三辦”(辦事、辦文、辦會)的本事以及素質要求。指導教師經過布置與往前大不相同的實訓任務,異常是注重本事方面上的培養。更重要的是經過實訓培養一種學以致用、理論聯系實際的學習本事以及作為文秘人員所需的一些素質。在對部門實訓與企業見習之后,我也深思了很多,加強一種對原先理論知識也即是空中樓閣的進一步進行完美的建筑,其中也有收獲和體會,現將其報告如下:

      一、實訓資料:

      第一模塊:參加嶺南文化和飲食文化講座并且參加茶藝實訓,提高和理解文化素質和修養的熏陶。

      第二模塊:組織學生到有關部門見習,承擔檔案管理和與專業相關的管理工作,參加辦公自動化設備使用的實訓,了解辦公室工作的流程,從而鍛煉實際的工作本事。

      第三模塊:現代企業管理見習,了解企業的部門和崗位設置,對崗位的職責進行分析,了解企業的管理理念、文化建設。

      二、收獲

      1、茶藝演示

      中國的文化博大精深,源遠流長。雖然在文學方面很少著有有關于茶藝方面專著,可是茶文化卻早已經深入民心,各居民早已把喝茶作為一種日常的生活習慣抑或是一種藝術。經過茶藝師演示泡茶的工藝,我們了解了很多關于茶的俗語,例如:茶道組分別會有紫砂壺、三才杯、茶則、茶針、茶漏、公道壺、茶盤、單雙杯托、茶荷等;茶葉會有:鐵觀音、普洱、西湖龍井、紅茶等;普洱茶的茶序有:葉嘉酬賓、清泉出沸、若琛出浴、孟臣沐淋、普進宮殿、懸壺高沖、春風拂面、清泉洗臉、游山玩水、關公巡城、韓信點兵、出水芙蓉、禮鳳香茗、三龍護鼎、察顏觀色、初品奇茗、領悟茶韻、敬茶謝茗等一系列的程序。

      2、部門實訓

      對于部門的實訓,主要的任務是分組到有關的部門進行辦公自動化、檔案管理、行政管理的實訓。其中我們小組的重要的任務是到辦公樓的黨辦辦公室進行對文字方面的抄寫以及整理。在這個過程中,我明白了作為一名辦公的秘書所具備的素質不單單只是讀說寫的本事,并且對寫還具有必須的高要求,例如對寫字的好看,端正等的要求。由于以前對書法課很感興趣,同時也很想寫一手好字,平時有空也會加強練字的學習。這使我更加明白“書到用時方恨少,事非經過不知難。”

      在部門的實訓中,指導教師充分運用學校的資源,到系辦公室、檔案室、圖書館實訓。其中在系辦公室主要是進行打印機、復印機、傳真機的操作;在學校檔案室進行對掃描儀、粉碎機的操作;去院校的圖書館進行對圖書的擺放、檢索的實際操作。對于秘書的日常工作上,接觸到的現代辦公設備是必不可少的。倘若作為一名秘書人員,并不懂得設備的操作,往后的工作上將會舉步維艱。經過指導教師手把手的操作,這樣同時也是在鞏固辦公自動化課程的理論知識以及在對各個方面知識進行相關的鏈接和融合,以至于知識不會出現斷層等情景。就例如對掃描儀在使用上的流程是這樣貌的:

      ①打開一體機掃描儀上蓋,把要掃描的文件或圖片面朝下壓在下頭。

      ②在電腦里雙擊“我的電腦”,在我的電腦里點掃描儀圖標。

      ③在彈出的.對話框中選擇“掃描儀和照像機向導”,然后點擊“確定”。

      ④點擊“下一步”,選擇圖片類型“彩色照片”,紙張來源“平板”,再點擊“下一步”。

      ⑤輸入文件名,文件格式,保存位置,如我輸入文件名“557”,文件格式“jpg”,保存位置“桌面”,點擊“下一步”。

      ⑥開始掃描,有進度條顯示。

      ⑦掃描完,選擇“什么都不做,我處理完這些照片”,點擊“下一步”,點擊“完成”。

      ⑧這時桌面上就有了一張“___。jpeg”掃描圖片,然后打開觀看效果。

      3、企業見習

      在教師充分利用校內外資源的情景下,我們得以有機會參加了廣州亮節電子科技有限公司的見習。見習的過程當中,著重地了解公司的企業文化,例如:天使祝福墻、銷售冠軍版、產品樣品、墻壁文化等;廣州亮節電子科技有限公司是小型企業,雖小但卻是五臟俱全;同時該公司的廖總經理在百忙之中抽空出來為我們介紹了關于企業的運作、制度等;早會的系統不再是一種單純的形式,而是已經把形式做到了極致而構成了具有充分的資料,與此同時,也指導我們如何去選擇一家公司,即是大公司選擇時看公司的制度,中小企業的公司選擇時看老板;最重要的是告誡我們要不斷的學習,最終才不會被這個社會所拋棄。

      亮節公司的行政總監同時也給我們講解關于企業秘書崗位的設置、工作模式和工作流程以及職責,在很大的程度上幫忙了我們認識到學校與工作崗位的不一樣,以及從根本上做好學習生活與工作生活上的過渡和銜接的準備。詳細的對所從事的崗位工作所需的素質、知識和本事構成明確的認識,從而在心理上順利地實現從學生到職業工作者的主角轉型,進而為自我的職業發展供給助推力。

      三、體會

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在書本上學習的很多套的經典理論,可是如果從不付諸實踐,那就像是過過場一樣,定無很大的收獲。在教師以及公司職業經理人的指導下,我們在必須的程度上提高了對秘書工作的認識,明白了不單單是在這專業方面上提高認識,也要在這過程中提高自我的職業素養、個體在不一樣場合扮演的主角、以及細節等等。往后在工作和生活上自我也要求不斷地學習,以使自我到達更好的層次,找出不足,不滿足于現狀,不斷完善自我,勤于和善于學習,努力提高分析和思考問題的本事,加強自我各方面的本事。

    有關學生的自我鑒定15

      三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

      我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

      性格活潑開朗的`我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

      三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社

      社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

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