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    1-2分鐘自我介紹

    時間:2022-07-21 07:12:58 自我介紹 我要投稿

    【精華】1-2分鐘自我介紹集錦6篇

      來到一個陌生的地方時,我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。到底應如何寫自我介紹呢?以下是小編為大家收集的1-2分鐘自我介紹8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】1-2分鐘自我介紹集錦6篇

    1-2分鐘自我介紹 篇1

      親愛的同學們,你知道我是誰嗎?我一個五年級的小女孩,個子不高,瘦瘦的,瓜子臉,尖下巴,皮膚臘黃,看上去明顯缺乏營養,這就是我。

      讀了上面的句子,你知道我為什么會這樣嗎?并不是因為我家沒有飯吃,而是因為我挑食。

      我在家里是獨生女,父母親十分疼愛我,對我百依百順,因此,我養成了“衣來伸手,飯來張口”的習慣,而且經常不吃這不吃那,弄得父母天天為我的飯菜操心。不然的話我就不吃飯,有時稍微有什么小事不順心,我就會生氣,耍點小性子。

      還記得有一次,在英語村午睡起來,我們要吃水果了,因為水果放在冰箱時很冷,老師為我們切西瓜,大家都想吃中間的多水份的西瓜,誰也不肯吃邊上的,我因為沒搶到中間的西瓜,便頭一甩,咚咚咚地背起書包,向樓下走去,還生所地說:“我不吃了。”老師聽了,連忙拿了塊大西瓜一直追到樓下,我根本理都不理,也不接,現在想想,我這樣做多么不對啊!這就是我任性的'性格在作怪。過后,我心里十分慚愧,后悔當初不該這樣做。

      我雖然性格上有不是之處,但是優點也不少,老師經常表揚我熱情、善解人意。有一次,英語村二年級危哲良同學的圓珠筆不見了,而三年級的方荔涵同學又有一支跟哲良一樣的圓珠筆,哲良硬說是自己的筆,于是,我仔細觀察了荔涵的那支筆,才發現:荔涵的筆不能伸縮,而哲良的筆可以伸縮,這一點足可以證明荔涵沒有拿哲良的筆。

      于是,我像個熱心的大姐姐,來到哲良的身邊,親切地對他說:我剛才認真檢查了荔涵的圓珠筆,她的筆確實不你的,因為她的筆不象你的能伸縮,一定還會錯的。哲良聽了我的話,用他那天真可愛的大眼睛望著我,甜甜地笑了。

      我決心要把自己任性的毛病改正過來,不讓父母親再為我操心,不再耍小性子,做一些自己力所能及的事。這就是我——一個普通的女孩。

    1-2分鐘自我介紹 篇2

      我是五年級一班的王瀟然,今年十三歲。我的'職務是學習委員。 我的學習成績在班里一

      直名列前茅,連續五年獲得優秀生的榮譽稱號。在課堂上,我專心致志地聽講,課后能夠認

      認真真地完成老師布置的作業,做好老師交給的任務。 我愛好畫畫,總能畫出許多栩栩如生的東西。但我有個缺點就是磨磨蹭蹭的,畫一幅畫

      總要花費很長時間。被別人遠遠的甩在后面。雖然我一直在努力地改變自己,但還是沒能讓自己變得快起來。 能夠成為學習委員是我的榮幸,我將努力地為大家服務,與大家共同學習。

    1-2分鐘自我介紹 篇3

      大家好,我是***,所學的是國際政治專業,四年的大學生活是我人生的關鍵點。校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自身,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

      學習中,我腳踏實地,求實創新。一直努力的學習專業課知識,掌握了社會科學和自然科學相結合的分析方法。了解我國對外方針政策、法規以及國際政治的理論前沿和政治學、世界經濟的`發展動態。為提高自身的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

      思想上,我積極要求上進,以黨員為目標嚴格要求自身.我還利用課余時間深入了解各系團總支、學生分會和學生社團的日常職責及工作情況,協助各學生團體之間開展聯誼活動,增進了各學生團體之間的交流。通過這些活動,不僅營造了良好的學習氛圍,還豐富了校園文化,充實了新同學們的業余文化生活,還增強同學們的集體榮譽感、團隊精神.在可貴的四年大學生活里,我經歷了人生不曾有過的許多東西,我只能說四年助就了我成功的一半,我自信能憑自身的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。謝謝!

    1-2分鐘自我介紹 篇4

      我的名字叫“晴”,它寄寓著爸爸媽媽對我的希冀——生命里充滿陽光,快快樂樂;我的個子不高,有一頭烏黑的短頭發,一雙圓溜溜的眼睛鑲嵌在臉蛋上。

      我是個愛學習、愛勞動、愛同學的孩子,而且我還是老師的得力助手,每次老師安排的任務我都能出色完成。記得有一次,學校要進行衛生評比大檢查,老師把這個任務交了給我;我胸有成竹地把班里的同學分成四個小組。第一小組掃地;第二小組擦桌子、擦黑板和擦玻璃;第三小組拖地;而剩下的第四小組就負責倒垃圾和擺桌子。在我的冷靜指揮下,我們班的大掃除進行的有條不紊。老師看見了,笑嘻嘻的夸我像個“小管家”。那次衛生評比,我們班得了第一名。我希望進入到新的.學校,新的班級能繼續成為班里的骨干,繼續當老師的得力助手。

      我雖然有很多優點,但也有不少的缺點。其中粗心大意就是我最大的缺點。每次考試的時候,因為粗心大意,我常在一些簡單的題目上失分,令我后悔不已。我非常希望以后能改掉這個壞毛病,跟“細心”交朋友。

      新同學,新老師,這就是我,一個充滿陽光和靈氣的我,你們愿意跟我交朋友嗎我非常期能成為你們的好朋友哦!

    1-2分鐘自我介紹 篇5

      我來自于湖南省某某市,今年22歲,有幸就讀于天津大學的國際貿易專業,經過四年的大學生涯錘煉,此刻即將畢業!

      家庭經濟并不富裕我從小就養成了節儉的習慣,因為體驗了貧困所帶來的不便,所以我一向渴望富裕的生活。但是我明白要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞,只有靠自我的努力才能創造出屬于自我的一片天空,所以我堅信天道酬勤。

      記得小時候老師問我們將來想做什么,有人回答說當老師,有人說當科學家,也有人說要當大老板,而我卻說:我要考大學!也就是在那個時候我為自我確定了一個初級目標,正是這個大學夢一向激勵我一步一步的向前走。伴隨著童年幼稚的結束我以一個較好的`成績步入中學的殿堂,在那里我認識了很多和我一樣有著遠大理想的同學,我們一齊學習,一齊成長,一齊克服遇到的種種困難,不知不覺中我體會到了如何去正確的融入到團隊中,如何與人交往。中學時代讓我學到了很多,對于自我的人生,自我的事業,自我的理想有了進一步的明確。也許時光并不像你所期盼的那樣,轉眼即逝,帶著中學的懵懂我們來到了大學。

      進入大學,我發現現實中的大學與自我想象中是那么的不一樣。當你融入到一新的環境中的時候,你不可能去改變它,唯有適應它,你才能更好的學習和生活。大學中的挑戰和機遇無處不在,班級內的競爭,社團之間的競爭都會鍛煉一個人,這些能夠激勵你去勇敢的挑戰自我。只有武裝自我,才能跟得上這個快速發展的社會。

      大學讓我學會了如何去應對,遇事的時候再也不會像中學那樣盲目和沖動,我學會了如何去一分為二的看問題,每件事情的發生都會有利和弊,只有洞察才能會正確的解決。大學教育了我,也鍛煉了我,它讓我變得成熟,變的理智,教會了我如何去運籌帷幄。畢業在即,我也開始尋找適合自我的工作,在我看來工作不是為別人,而是為了自我,只有兢兢業業踏踏實實的干才能充分顯示出自我的價值,才能回報社會。出自農村的我不怕吃苦不怕累,因為我相信付出終會有回報。

      在以后的人生道路上我會一如既往的堅定自我的信念,不會放下,做一個真真正正自我。相信自我就是成功的開始,我想我務必會成為一個全新的我,也繼續認真、踏實的走我自我的人生之路。

    1-2分鐘自我介紹 篇6

      大家好!我叫蔡翠芳,今年10歲了。我,中等的個子,留著一股烏黑光亮的短發,淡淡的眉毛下面長著一雙水汪汪的眼睛,筆直的鼻子,櫻桃似的'小嘴。我喜歡穿校服,看起來既斯文又秀氣。

      我喜歡跑步。有一次上體育課的時候,老師說解散,全班同學都急急忙忙地找位置玩;只有我在跑步,跑了一圈又一圈,老師看到了表揚了我;一說比賽跑步,差不多全班的女生都不想跑,男生卻都說:“我先跑”;終于輪到我了,我想:應該能跑第一吧!雖然只跑了第二名,對我說已經不錯了。

      還有啊,老師提出什么問題,只要我明白我都會大膽舉手發言回答問題。老師把值得作業,我都能按時寫完,而且寫得很漂亮!回家的時候,寫完作業,就去看些作文書。所以,每次考試我都能名列前茅。

      但是,我也有不少缺點。那就是粗心,有時漏寫,有時寫錯。今后,我決定要發揚優點,改正缺點,做個優秀的學生。

      這就是我,一個活潑開朗的我。想和我交朋友嗎?想的話就來陳江小學三五班找我或加我。

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