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    體育求職信

    時間:2022-04-13 12:11:09 求職信 我要投稿

    【精選】體育求職信三篇

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,眼見著,找工作的時間馬上到來,這時候需要提前寫好求職信了哦。那么如何寫求職信才簡練、明確呢?以下是小編為大家收集的體育求職信3篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】體育求職信三篇

    體育求職信 篇1

    尊敬的領導:

      您好!

      衷心感謝您在百忙之中翻閱一位滿懷期待的學子的求職信!我是湖北民族學院體育教育專業20xx年應屆畢業,很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。悉聞貴校有良好的環境,任人唯賢。因此,我鄭重地選擇貴校作為我的發展之地。下面請允許我向您介紹我的個人情況。作為一名體育教育專業畢業的大學生,我熱愛自己的專業,并為其投入了巨大的熱情和精力。四年里,我認真學習并掌握各項專業,如:籃、排、足、武術、體操、羽毛球等專業技術、技能及理論知識,還系統學習教育學、心理學、教師口語等教師職業技能課程,我深知當今社會需要的是復合型人才,因此在學好專業的`前提下,我更重視計算機和外語水平。在校期間,我不僅掌握了扎實的理論知識,同時注意對自己綜合能力的培養和整體素質的提高。積極向黨組織靠攏,參加黨團校學習,課余時間我曾多次參加院系組織各種文體活動,積極鍛煉身體、曾在學校組織的各型運動會上取得可喜的成績,大二時被聘為我院羽毛球協會會長,期間組織了三次全校和一次恩施州羽毛球大賽,同時還多次受聘擔任學校各種運動會裁判。在為期四個月的教育實習和班主任工作實習中,工作認真、踏實,深受老師和同學的好評。

      四年里扎扎實實的理論學習,為我今后從事教育工作打下了堅實的基礎;各類社會活動和豐富的社會實踐經驗培養了我的團隊精神和組織協調能力,同時也增強了我勝任教育教學工作的信心。因此,我希望能夠加入貴單位,成為其中的一員,我會踏踏實實地做好領導交給我的工作,竭盡全力在工作中取得好成績,用能力來證實自己。

      長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,我真誠地希望加盟貴校,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌,懇請接納,回函是盼,我恭候您的佳音!

      此致

    敬禮!

      自薦人:楊xx

      20xx年xx月xx日

    體育求職信 篇2

    尊敬的校領導:

      您好!

      本人將于20xx年畢業于廣東體育學院,我將要離別學生時代,走向光榮而神圣的教師生涯。十六年的求學,使我深深體會到了作為一名人民教師的神圣職責,也由衷地感受到每一位老師如同人梯,為成就攀登者而犧牲自己:如同露珠,滋潤著吐艷的花果。現在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業中去。

      做一名人民教師,是我一直追求的夙愿,能考入大學,可以說已經邁開了我人生理想的第一步,也是一個良好的開始。"良好的開端是成功的一半",因此,我倍加珍惜大學的四年時光,認真學習,刻苦練習,并且各課成績優異,每年都獲得二等或三等獎學金,被學校評為"為學校體育事業做出突出貢獻"稱號。

      同時兼任體育學院院隊、中長跑隊隊長,配合教練擔任起院田徑隊中長跑的'練習任務,從專項業務能力方面自己得到了充分發揮。自己不但專項突出,從第二專選及愛好方面發展自己的一技之長,如:大眾健身操。武術、排球、乒乓球、唱歌等,力求做到一專多能。而且通過教育實習證實自己有較強的組織能力,教學能力,力求教學方面新疑有效,且在實習中取得了優異成績。

      為了更加適應社會的需要,我堅持學習英語及計算機,就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。

    體育求職信 篇3

      “勤勞創新,為人師表”,作為師范大先生的我,時辰牢記這一校訓,為培育良好的團體涵養,我不時磨練本人,積極參與校內外各項活動,盲目培育各方面的才能。

      20xx年9月初,我們停止了為期四十天的教育實習,經過實地教學,使我不時在理論中完善本人,并結合外地的實踐狀況,本人創新了一種教學辦法,遭到許多教師的認可和贊揚。

      知識就是力氣,隨著社會的高速開展,在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需求,為空虛本人、完善本人,我以滿腔熱情、積極進取的創業肉體,為成為一名優秀的人民教員而斗爭著。雖然,我是一個行將畢業的教學老手,但我置信,有你們的栽培和陶冶,我也會和你們一樣,做得比他人更好,我能用我出色的表現證明我的'才能,證明您明智的選擇。

      假如您對我的請求感興味,在您方便之時與我聯絡,我正等待您的回答。

      此致

    敬禮

      自薦人:xxx

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