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計算機應用技術論文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到論文的身影吧，論文是進行各個學術領域研究和描述學術研究成果的一種說理文章。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？以下是小編為大家收集的計算機應用技術論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
計算機應用技術論文1
婁底職業技術學院計算機應用技術專業堅持“立足婁底、服務社會”的辦學定位，為地方培養了大量技術技能型高級人才。但隨著信息技術產業的高速發展，該專業職業崗位需求發生了很大變化，遇到了前所未有的挑戰，為此，需要按照崗位要求，創新建立與市場用人需求更加貼近的專業人才培養模式，以適應新形勢的需要。
一、計算機應用技術專業人才需求及培養目標
20xx年，計算機應用技術專業教學團隊成員前往婁底博通數碼彩印有限公司、長沙視傳廣告有限公司等九家企業進行專業調研與回訪，調研結果最突出的問題是學生社會實踐經驗不足、課程教學內容與崗位工作關聯度過低，因此修訂人才培養方案，構建課程體系時必須解決的問題。該專業人才培養目標是培養具有良好職業素養，面向面向數碼圖文廣告及平面設計行業/企事業單位(行政機關)數碼圖文處理、網站美工一線崗位，培養擁護四項基本原則，具備崗位任職要求必備的數碼圖文處理、平面設計、網站美工專門理論知識創新創業精神，熟練掌握數碼圖文處理、平面廣告設計及網站美工、網站設計與制作、管理、維護與推廣、設計創意方法和表現形式，培養具備文化、公益、商業廣告設計創意能力、圖片編排等綜合職業技能，熟悉計算機最新發展技術，把握職業規則及行業準則，可持續發展的高素質技術技能型專門人才。
二、人才培養模式的改革思路
傳統的人才培養模式制約著專業的發展，實驗實訓缺乏前瞻性和先進性，校企合作不夠深入，停留在表面。改革的思路是創新重構計算機應用技術專業人才培養模式，開發項目化課程體系，專業教學環節及考核評估。以行動為導向，深入行業與企業調研典型工作任務，分析崗位能力，明確崗位所需要的職業技能，根據培養目標及專業方向分解職業技能要素，按照工作過程作為課程內容體系構建的依據，開發以行動導向課程，強化職業能力培養。按職業能力成長規律，歸類整合職業行動領域，提出典型工作任務，完成每個工作任務的情境描述，進行學習情境的設計，以提升專業群整體水平，并在人才培養模式、以工作工程導向學習領域課程方案設計、教學改革、教學資源建設、職業技能鑒定、技術開發服務等方面起到示范輻射作用，打造信息技術專業群。
三、創新“校企融合，產教融通”人才培養模式
本專業團隊通過深入信息行業企業調研，對機械行業人才需求狀況、專業發展趨勢、崗位能力需求等方面進行分析研究。通過對專業職業崗位(崗位群)的結構、職業崗位能力的調研分析，由校內外專家和專業教學團隊組成的計算機專業指導委員會研討并創新專業人才培養模式，實現教學內容與崗位技能要求對接。以職業崗位需求為依據、專業技術課程為核心、職業資格證為認證標準，加強與婁底、長沙、江蘇等多家企業的`合作，實施“校企融合，產教融通”人才培養模式。專業課程設置按適應職業崗位(或崗位群)的職業能力來確定，把計算機行業與企業專家請進校園，把產業經典案例融入課堂，專業課程內容與信息產業企業標準相融合；建設“理實合理，工學共贏”的課程氛圍，增加“產教融通”課程比例，基本技能模塊課以必需夠用為度，核心模塊課可以設置專業發展方向。實現課程教學和職業資格認證的融合。鼓勵學生考取數碼圖文、網站美工相關職業資格證書，主要包括廣告設計師資格證、平面設計師資格證、網頁設計師職業資格證書。需要將考證融入課程體系，做到課程體系與產業結構融通，畢業證書與職業資格證書融通，學歷教育與職業技能培訓融通。
四、重構“項目導向、課證融通”課程體系
基于“以職業能力培養為本位，以行動導向實施為途徑，以工作過程系統化課程為主體”的建設思路，構建堅持系統培養“項目導向、課證融通”的課程體系。加強校企合作，重點開發以數碼圖文、網站美工項目為載體，按照“項目化、技能化、一體化”教學模式進行教學，真正實現項目引領、任務驅動、理實一體。在設計實習實訓內容時，注重鍛練學生計算機基本技能的同時，鞏固所學理論知識，加深對所學理論知識理解；將職業技能鑒定與專業培養目標結合起來，技能證書與專業的符合度保持在100%。盡量做到人才培養過程中，教學內容與信息產業相結合，實訓實習與行業發展相結合，能力培養與素質教育相結合，專職教師與企業兼職教師相結合，學歷教育與職業資格證書培訓相結合。建設“項目導向、分段遞進”的實踐教學體系。依據課程特點，每門專業課程選定一名課程負責人，設置相關的實踐典型教學任務，不斷優化和改進課程標準，構建“以實戰任務為載體”的數碼圖文廣告設計與制作知識與技能操作有機結合的實踐教學模式，強化職業技能訓練，突出綜合職業能力培養。
五、人才培養模式的實踐
打造一支專兼結合、寬基礎、高技能、“雙師”型教學團隊。通過校企合作共建、培訓、企業實踐等手段，建立一支專兼合理、理實兼備的“雙師型”教學團隊。重點培養專業帶頭人1名、校外專業帶頭人1名，骨干教師3名，雙師素質比例達到100%；聘請5名企業技術骨干充實教學團隊，兼職教師在專業教師團隊中所占的比例達到55%以上。本專業課程修滿畢業建議學生首先就業，全面轉入社會實踐，在實踐中繼續學習專業知識，提高職業能力，完善職業素質，正確定位，順利完成職業人轉化。三年內完成本專業的在職學歷提升，實現理論知識和實踐經驗全面提升。積極參與企業的勞動競賽和技能競賽，在實踐中提升技術和能力。二學年進行寬基礎培訓，安排學生進行認知型、操作型小型項目開發；第三年學習應用性課程，進行專向培訓，安排學生做工業項目設計(畢業設計)和頂崗實習。
六、結語
通過計算機應用技術人才培養模式的改革與實踐，教師把握了專業方向，進一步明確了課程體系，教學效果得到明顯改善，學生的職業素養和職業能力也更加符合信息技術行業發展的需要，畢業生也得到了社會的認可。
參考文獻：
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計算機應用技術論文2
隨著中國社會發展趨向于經濟，信息化和智能化，計算機應用技術得到更廣泛的應用。在新形勢下，計算機網絡技術的發展與社會發展密切相關。一方面，計算機技術的使用可以解決社會生活中的問題。例如，大數據技術和云計算技術的出現極大地提高了人們的工作效率和質量。一方面，計算機應用技術的創新發展對于促進社會進步和社會創新具有重要意義。它需要計算機應用專業人員進行創新和探索。
一、“互聯網+”基本內涵概述
“互聯網+”相關概念的首次提出，是在十二屆全國人大三次會議上，本意是指的在互聯背景下，其他行業的新形態，是知識社會發展的重要表現。“互聯網+”對于計算機科學的發展影響是全面且深入的，是對傳統領域的一個創新，主要的代表計算機應用技術就是“大數據、云儲存、物聯網”等，其對于促進開創創新、用戶創新、協同創新、大眾創新的知識社會發展意義重大對于互聯網技術來說，計算機科學技術是其重要的基礎構成，并且隨著計算機設備的進步普及和應用，其對于現代人生活、工作的影響是全面且深入的。
因此，從“互聯網+”的發展需求入手，探討計算機科學技術的未來發展趨勢，具有重要的現實意義。
二、“互聯網+”背景下計算機應用技術分析
（一）大數據
目前大數據的主要來源是企業，主要應用也是企業。作為大數據和OLAP商業智能的前身，它為大數據在企業中的應用奠定了良好的基礎。合理應用大數據可以大大提高企業的生產效率和核心競爭力。通過對市場領域的分析和相應的數據相關性分析，公司能夠及時準確地了解消費者的行為和小靈的概念，并從公司的實際發展入手，挖掘新的商業模式。使公司實現長遠發展。來自供應鏈分析的力量，結合大數據分析技術，可以實現產品庫存優化，物流優化等，緩解流程沖突，同時有效控制預算支出，提供更好的質量：現階段電子商務平臺，每天都有成千上萬的交易。這些交易所蘊含的信息就是大數據，商家可以對這些信息進行分析，以便他們可以生產自己的產品，節省并做出決策以改善和提高公司的經濟效率。
（二）云存儲
計算機云存儲技術是一種高效的現代技術模型，它出現在“互聯網+”時代的背景下。為了保持高效的信息傳輸，互聯網建立的信息共享平臺，如何僅采用物理儲存技術，會浪費大量的空間和成本，而且信息轉移十分不方便。因此，所以在互聯網技術飛速發展的今天，出現了“云存儲技術”。云存儲技術在傳統存儲技術水平上實現了最高效率和信息最大化，非常適合現在這一個信息爆炸的時代。
（三）物聯網
一般來講，物聯網是一個傳感器網絡和互聯網，不僅僅局限于網絡。它擴展了人與人、人與物之間的聯系。物聯網上最成熟和最廣泛使用的地方是交通管制。當道路擁擠或特殊時，它可以檢測設備并自動部署交通信號燈。它還預測了車主擁擠的道路，并推薦最佳路線。在公共交通方面，物聯網技術構建的智能公交系統集網絡通信，GIS地理信息，GPS定位，智能通信調度，電子站卡發布，IC卡計費，ERP（BRT系統）于一體。可以詳細了解每輛公交車的日常運行狀態。另外，定位系統可以準確顯示公交車站下一班車的等候時間；總線查詢系統可用于查詢總線。
三、“互聯網+”背景下計算機應用技術的發展趨勢
（一）精密化趨勢
“互聯網+”背景下，互聯網上所包含的數據越來越多，這就對計算的性能要求越來越高，相應提高了對集成電路精密度的實際要求。以著名的電腦芯片公司英特爾為例，其生產的計算機芯片產品，從初代到最新產品在集成度方面提升了13000倍，線寬從最初的.10.0μm減少至現代的0.13μm，并且新版芯片對應的時鐘速度可達2.8～3.2GHz。此外，隨著芯片集成度的持續提高，其能耗墻問題日益突出。就當前的CPU/GPU異構協同計算模式而言，其普遍采用定制加速協處理器結合多核處理器的異構混合體系結構，以達到高效、快速數據處理的目的。
（二）普適化趨勢
隨著社會的發展，計算機的價格越來越平民化，與其他產業的融合越來越明顯，而現階段社會不同的行業和領域，非常依賴信息。在這種環境背景下，低功耗和低成本的計算受到了越來越廣泛的重視和關注。對于現代計算機科學技術發展而言，具有普適化特征的計算技術在有效推動計算機技術發展的同時，還將為低能耗計算基礎設施的構建提出有效的技術支撐，促進更加計算機軟、硬件技術的發展。
（三）智能化趨勢
世界上第一臺計算機設備“ENIAC”雖然具有當時領先的計算能力，但從現在的眼光來看，功能十分簡單，也僅局限于計算領域應用。隨著半導體技術、集成電路技術等現代科學技術的發展和應用，計算機設備的功能越發豐富，并且重點追求現代化的智能化功能。目前，部分人工智能已經開始替代人工操作進行工業生產控制，使得工業生產的效率和精度都提高了，解放了人工勞動力。那么未來的計算機應用技術的快速發展中，智能化是一個必不可少的趨勢。
四、總結
由于不同的行業的工作模式不相同，因此在計算應用和技術開發方面不盡相同。“互聯網+”主要技術就是這三張，大數據技術使用計算機技術和軟件技術來存儲，收集，處理和分析海量數據，結果在很短的時間就能接收到。
在未來，大數據的發展將不可避免地以更快，更準確和更安全的方向發展，加強大數據處理技術的創新應用，可以有效提高計算機技術的應用水平。物聯網技術是現階段具有巨大發展潛力的計算機應用技術。其中，嵌入式技術和傳感器技術是物聯網技術發展的關鍵，但是這兩種技術還需要進行加強，才能夠普及物聯網的相關技術。這也是未來“互聯網+”背景下三種主要技術發展的相關方向。
參考文獻
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計算機應用技術論文3
摘要：現階段的計算機技術得到了迅猛發展， 對人們的生產生活起到了重要的促進作用， 全球網絡化的時代已經來臨， 而在這一發展過程中最為重要的就是計算機生產， 這是網絡化的重要產物。計算機應用技術在日常生活中已經有了廣泛的使用， 推動了各個行業的發展， 基于此本文主要就計算機應用技術的重要性理論進行闡述， 并結合實際對應用技術發展現狀詳細分析及探索其改善措施， 希望此次理論研究對實際操作起到一定指導作用。
關鍵詞：計算機應用技術； 改善措施；
計算機應用技術是我國發展比較迅速的一個領域， 其作為重要的應用技術已經在社會發展中起到關鍵促進作用， 社會的發展對計算機應用技術的需求也在不斷的加強， 在這一發展背景下加強對計算機應用技術的理論研究就有著實質性意義， 這對應用中的一些問題解決也能有著一定的啟示作用。
1 計算機應用技術內涵及應用重要性分析
1。1 計算機應用技術的內涵分析。
近些年我國在計算機應用技術的發展上有了很大程度的進步， 計算機應用技術主要就是通過計算機軟件當中的任何功能就能夠為使用者提供某一定向服務。從廣義的計算機應用技術的層面來說主要就是對應用軟件的了解及應用其功能并設置相應屬性， 這樣就能在不同類型的環境下進行工作服務[1]。當前的信息技術產品成為我國重要的戰略產業之一， 所以在今后的發展過程中， 計算機應用技術將會成為重要的推動經濟發展的工具。
1。2 計算機應用技術的重要性分析。
計算機應用技術在現階段的發展中起到了重要作用， 各個領域都對計算機技術有著實際應用。從人們的生活當中能夠看到， 各種類型的設備都在計算機應用技術作用下提高了工作效率， 通過計算機技術能夠在信息的傳遞效率上得到最大程度的提升， 不管距離有多遠都能夠瞬間將信息傳遞給對方， 在人與人的聯系上較為方便。還有就是隨著計算機技術的進一步發展， 在網絡購物方面也較為方便， 不僅如此， 在教育領域也對計算機應用技術得到了實際的應用， 對教學的效率得到了很大程度上的提升。計算機技術的應用廣泛以及作用的強大是最為重要的特征， 在今后的發展過程中這一技術將會更加的重要。
2 計算機應用技術發展現狀及改善策略
2。1 計算機應用技術的發展現狀分析。
計算機應用技術在實際應用過程中還存有這多的問題有待進一步解決， 主要體現在對計算機技術應用的水平還行對比較低， 多數企業對信息化應用水平都較為有限， 和一些較為發達的國家相比較而言還有著很大的差距。另外在技術研發人員的專業素質方面還有待進一步加強， 計算機應用技術最重要的是專業人員儲備問題， 而這也是現階段我國計算機應用技術發展中所面臨的重要問題， 由于專業的素養沒有很好的具備， 加上對企業公司的預算進一步的減少， 所以在經驗不足的開發人員方面就會耽誤實際的技術開發進程， 對技術的創新發展也有著很大的影響[2]。
另外就是在計算機應用技術的實際應用上還需要進一步的加大普及力度， 我國的計算機應用技術在發展上較為迅速， 所以在對新技術的接受上只有年輕人較為精通， 這樣就存在著人性化服務弊端。另外就是受到了地區影響， 使得計算機應用技術不能在比較偏遠的地區進行應用， 從一定程度上來說對計算機技術的進一步發展也會造成一定的阻礙。
再者就是計算機應用技術的創新性問題以及安全性問題還沒有得到更好的發展， 創新是產品企業生存的根本， 但我國的'計算機技術的創新速度還比較緩慢， 諸多的新型技術是國外的， 這就對我國的計算機技術發展有著諸多不利[3]。而在計算機技術的安全性問題上也是一個重要的問題， 由于系統的安全性問題沒有得到解決就造成了信息數據的泄漏或者是被盜， 對相關的企業造成了很大的損失， 所以這一方面要能夠得到重視并及時的應對。
2。2 計算機應用技術問題的改善策略探究。
對計算機應用技術的發展要能夠進一步的推動， 從多個層面進行改善實際問題， 首先要能對計算機應用技術的開發團隊專業素質進行有效加強。對應用技術開發前要對相關人員的綜合素質進行檢驗， 保證其符合相關要求才能夠進一步的合作， 在這一過程中可以將有著最新計算機知識的本科生加入到團隊當中， 對團隊的人手不夠問題進行改善。要能夠對團隊的專業知識技能進行有效培養， 采取多樣化的方式進行對其加以培訓， 將員工的潛力最大程度的進行挖掘激發， 這樣才能構建高素質高技能的開發團隊， 對計算機應用技術的開發起到保障作用[4]。
另外就是對計算機應用新技術進行開發， 創新是民族進步靈魂， 同時也是當下的企業生存的基礎， 所以說創新要遠遠比制作要重要。對于計算機應用技術的創新力不夠問題， 要能在教育上得到加強， 通過新的思維方式的引導激發計算機技術開發人員的創新思維， 從企業的發展來講， 要能對新型人才的培養得到充分重視， 為其在技術資金方面進行支持。
還有就是要對計算機應用技術的普及程度， 創新計算機技術就是為了能在實際的應用上得到廣泛的呈現。所以對計算機應用技術的開發要能現在一些相對比較簡單的軟件技術上進行開發， 這樣能夠為老年人和地區較為偏遠的人群得到使用。與此同時， 國家也要推行一些相應政策， 對計算機進行購買的過程中能夠獲得一定的補貼， 這樣在計算機的實際應用上就能得到普及， 從而才能促進計算機應用技術的廣泛應用。
再者就是要能夠在計算機應用技術的安全性問題上進一步的加強解決， 計算機技術在當前已經有了很大程度的進步， 對人們的生活提供了實際的方便， 但在安全問題上還沒有得到根除。這就需要對計算機的安全性問題進行改進， 從具體的措施上來看主要就是要開放相應的軟件對計算機的聯網狀態安全進行保障， 從而來推動計算機技術的創新發展。要能夠對網關技術的多樣化得到充分體現， 將集中網關技術的多樣化要能進行有效開發， 結合智能的不同實施分工， 并要能夠全方位保護本臺計算機信息安全[5]。除此之外還要能對防火墻的技術進行優化改善， 網段的隔離需要防火墻的支持， 這對各個網段間的有條件通信以及對網絡訪問控制有著重要的作用。
從現階段我國的計算機應用技術的發展來看， 隨著進一步的需求加大， 計算機應用技術的發展將會朝著微型化以及網絡化和智能化的方向進行邁進， 屆時將會在應用效率上得到進一步的提升。計算機應用的微型化技術已經在現階段有了應用， 成了工業控制過程的心臟， 真正實現了儀器設備的智能化， 一些微型的計算機在性能價格上都得到了現階段人們的歡迎。
3 結束語
總而言之， 計算機應用技術的發展在科學技術的進一步支持下， 也會在實際應用過程中更加的廣泛。雖然在現階段一些安全性的問題等還沒有得到徹底的解決， 但相信在今后的發展中定能夠有更好的應對策略得到妥善處理。由于本文的篇幅限制不能進一步深化研究， 希望能借此研究起到拋磚引玉的作用以待后來者居上。
參考文獻
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計算機應用技術論文4
【摘要】：信息化已經成為當前社會發展的潮流，計算機應用技術的發展適應了這一趨勢。計算機應用技術不僅影響著生活中的方方面面，對工程項目管理的影響也尤為突出。在任務分配、項目形成、項目建設以及后期完善方面影響巨大。本文針對計算機應用技術在工程建設領域項目管理中的應用及計算機應用技術在工程項目管理中存在的局限性進行深入探討，以期為工程項目管理者提供參考性意見。
【關鍵詞】：計算機；應用技術；工程項目；應用方向
前言
經濟的發展離不開技術的進步，技術的進步應逐步應用到具體領域中發揮其作用。計算機應用技術的發展影響著工程建設項目的發展。而工程建設離不開工程管理，雖然計算機應用技術在工程項目管理中存在諸多問題，但是計算機應用技術在項目工程管理中的作用是不可替代的。工程項目管理是建筑領域的必要環節，計算機應用技術在工程項目管理中應用較為廣泛，故本文的研究勢在必行。
1計算機應用技術與工程項目管理的內在聯系
計算機應用技術的含義是以網絡、移動終端、數據庫、計算機設計等先進技術為主，充分了解諸多計算機軟件的特點和功能，通過計算機為人們提供定制服務的一門技術，是當今科學技術的發展前沿和發展方向。工程建設具有高投入，規模大，周期長等屬性，此類屬性決定了項目的建設并非只靠人力所能完成的。所以，在建筑工程領域，其項目管理工作需要技術的支撐，其發展與計算機應用技術息息相關。計算機應用技術存在于項目工程管理的每一個方面。具體的項目建設當然也不能舍棄計算機應用技術，計算機應用技術得以發展進步，工程項目管理就會隨之發展。
2在工程項目管理的應用中存在的制約因素
雖然計算機應用技術因其自身的特殊性，在實際應用中與工程項目密不可分，呈現出一定的關聯性，但是計算機應用技術仍存在制約因素。其制約因素體現在技術落后，設備陳舊，軟件更新不及時等方面。我國計算機技術發展迅猛，但日益發展的經濟缺乏與其相匹配的技術人員作支撐，長此以往，定會造成經濟的緩慢發展。技術人員專業技能不足，面臨巨大工程項目任務時完成任務情況事與愿違成為諸多項目工程的通病，企業急需高技術的項目負責人，培訓熟練使用計算機技術的高科技人才。部分公司缺乏大量資金更新計算機設備，導致機體老化難以完成巨大的工程項目管理工作[1]。軟件方面，軟件的更新換代不適用于當今項目管理工程的要求。表現在開發更新的軟件適用范圍小，科研人員并未針對現今工程項目的需求開發軟件，導致軟件利用率的低下，工作效率也隨之下降。
3對工程建設和項目管理的作用
計算機應用技術雖然具有較多的優勢，能夠幫助人們解決一些棘手的問題，其制約因素同樣較多，嚴重阻礙了管理工作的穩步進行。但依據實際情況而言，其在工程項目管理中發揮的作用也是不可替代的，其首要作用便是資源共享。工作人員可以利用計算機進行在線的交流，溝通經驗等。在面臨巨大的項目工程時正確利用計算機應用技術有利于項目工作人員對項目的整體把握，使工作任務的完成更有效率。資源的實時共享，實時更新使項目工程的完成程度一目了然。其在項目工程形成之前的'作用也尤為突出。利用計算機技術形成大數據庫，將可能預測的，可以避免的錯誤提前模擬出來，減少了很多在建設過程中的麻煩，大大減少了項目建設時的風險系數，很大程度上保證了員工的生命安全，也使企業較少損失。數據庫的及時更新也為形成工程項目提供良好模本。安全系數較高的計算機軟件可以將難懂、復雜的工程問題簡單化，保證了工程資料的安全性，使管理工作更加嚴密，提高工作人員的效率。在多媒體技術方面，諸多軟件的應用，多種畫面效果廣泛應用與工程項目當中[2]。隨著適用范圍的加大，部分不能預測的問題將影響軟件某些功能的實施，這便會影響了軟件的利用率[3]。因此，在項目工程中不能因為不可預測的風險而盲目的拒絕應用計算機技術。
4結論
綜上所述，計算機應用技術廣泛的應用到項目工程建設管理當中，解決了諸多人力無法解決的問題。信息化的發展帶動了計算機技術的發展，將計算機技術應用到項目建設中提高了項目工程建設的透明度，避免出現權責不明的情況，工作效率也就隨之提升。我國計算機技術雖然在工程建設方面起到諸多積極作用，但也在存在問題。解決計算機技術的疑點難點是發展網絡化，信息化的必然要求，應堅持發展計算機應用技術，使之更好的為項目工程建設服務。
參考文獻
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計算機應用技術論文5
摘要：隨著科技的發展，計算機應用在我國逐步普及，計算機應用技術也在逐年提高，多樣的計算機及應用技術提高了我國人民的生活質量，在人民生活及工作中成了不可或缺的部分，促進了社會的發展進步，體現了信息化的發展趨勢。文章從多個方面闡述了計算機應用及技術的現狀，并對未來的發展趨勢進行闡述。
關鍵詞：計算機；應用；技術；現狀；發展趨勢
1概述
隨著科技的進步，計算機逐漸在人民日常工作生活中得到了廣泛的應用，減少了人力勞動，降低工作難度，提高了工作效率，在信息、政府、企業、通信行業具有不可替代的作用，其進步與提高體現了我國信息化的發展趨勢。計算機應用技術也融合了圖像、聲音、視頻等多種功能，方便了人民生活，提高的信息傳遞及處理效率。計算機具有一定的社會功能，其可促進社會信息化，加強人們的聯系。隨著科技的進步，越來越多的人使用計算機，計算機進行復雜數據及信息處理也越來越得心應手，同時可進行電子信息共享。未普及計算機時，人們多使用書信聯系，限制較多，而計算機的信息傳播可跨越時空限制，滿足人們信息的即時化、快速化發展趨勢。隨著科技發展，計算機的水平也在不斷提高，人們可以進行網絡會議，不受空間、距離因素制約。同時，計算機還可用于遠程教學，使人們獲取知識的途徑更加多樣化。本文綜述了計算機及其應用現狀，并對未來的發展趨勢進行闡述。
2計算機及應用技術的現狀
2.1計算機應用的現狀
2.1.1應用水平低現階段，雖然我國人民計算機普及程度高，但應用水平普遍較低，仍需較長時間達到西方國家水平，并沒有在企業及家庭生活中全面普及計算機技術。2.1.2研發資金少目前，我國在計算機軟件的研發方面投入較少，現階段我國多數借鑒國外資源，自身研發水平較低，信息化水平受到限制，因此應加大資金投入，加快我國信息化的發展進程。
2.2計算機應用技術現狀
2.2.1數據處理技術
計算機應用技術的主要功能為數據及信息處理，信息處理技術主要依靠多媒體技術的應用，將文字、圖像、聲音、視頻等進行數據轉化、傳輸及存儲。目前，醫學領域的虛擬技術也是計算機應用技術的重要組成部分[1]，通過虛擬現實技術創造治療環境，在合適的時間及環境進行心理治療，有利于鍛煉醫療工作者的能力，提高教學及實踐經驗，有效降低醫療風險。
2.2.2通信技術
計算機通信技術主要通過文字、視頻、音頻及網絡技術結合實現，目前主要分為有限通信及無線通信。計算機通信技術安裝簡單，與傳統通信方式比較，計算機通信技術具有多樣、便捷、交互性和同步性好的特點。計算機通信技術促進了我國通信技術的發展，增進了不同領域及地區的信息交流，在我國信息化的建設進程中起到濃墨重彩的一筆。
2.2.3智能技術
人工智能，又稱計算機智能技術，在軍事、航空、航天、醫療、生活服務、衛星定位、商業等領域均有重要的應用，計算機智能技術主要由計算機輔助系統、智能信息系統、多媒體智能監控系統、智能識別系統等組成。人工智能技術的`應用提高了計算機應用技術的水平，提高了人民生活質量，改變了生活方式，促進現代信息化建設，對計算機應用技術的發展起到重要的作用。
3計算機應用及技術的發展趨勢
3.1計算機發展趨勢
3.1.1光計算機
在計算機的未來發展中，光計算機逐步占據主要地位，其主要優點為：（1）在數據傳輸和處理過程中，信息量較大，而光器件運行中，可通過光頻，使得兩束光交涉必須保持相同頻率。（2）在信息傳遞過程中，光計算機可迅速計算信息數據，光介質運行傳輸無寄生電阻及接地電位差[2]，保證光計算機的信息傳輸過程中的有效性、真實性。（3）光計算機傳輸信息過程中，耗能較少，可以有效地提高計算機的運行速度。
3.1.2量子計算機
與現今計算機相比，量子計算機可平行運算處理相應信息數據，若某人在某棟辦公大樓丟失重要文件，普通計算機需要依次進行各個辦公室的搜索，而量子計算機可根據文件特征，復制多個與文件相似的文件，若某一文件副本找到原件，其他相似文件則自動消失[3]。互聯網中存在大量的網址數據庫，使用量子計算機可提高搜索效率，保證搜索準確。量子計算機在搜索電臺方面也有重要作用，加快了互聯網發展進程。量子計算機的應用可提高計算機處理數據效率。
3.1.3化學計算機
化學計算機主要使用微觀碳分子為信息載體，從而進行信息傳輸和儲存。在化學計算機的運行過程中，微觀碳分子體積較小，因此數據的傳輸和運算速度較普通計算機快。在目前的研究中，西方國家投入大量的資金對化學計算機及軟件進行研究開發。化學計算機的快速發展，取代了硅電子部件的碳基制品[4]。現階段，化學計算機研究處于初級階段，雖然已取得了部分成效，但是問題也較多，需要各個國家的研發人員共同努力共同進步。
3.1.4微型化計算機
目前，世界范圍內已實現家用電氣的計算機微型化。在工業控制的過程中，系統運行的核心部件即微型部件，也逐漸實現了智能化。微電子技術也在不斷發展進步，微型計算機的研究取得了喜人的成果，如平板電腦及筆記本型計算機的應用的普及。
3.1.5巨型化計算機
計算機的巨型化是指：研究開發運行速度快、運算能力強、信息存儲容量大、精確度準確度高的計算機。現階段，我國研究巨型計算機過程中已取得了初步成果，但與西方國家相比差距仍然較大，應不斷的進行深入研究開發以追上發達國家的腳步。
3.2計算機應用技術發展趨勢
3.2.1網絡化發展
近年來，隨著網絡技術的進步，計算機應用技術與網絡的聯系也逐漸越來越緊密。隨著互聯網技術的應用及普及，在傳統通信技術的基礎上，網絡化的計算機應用得到了不斷發展。隨著計算機通信技術的不斷進步，衛星通信、光纖通信等領域逐步實現了數字化、網絡化、信息化的通信一體化進程。計算機和互聯網的應用普及，使信息技術逐步為大眾接受，使信息化得到了長足的發展，互聯網也進入了大眾的生活中，互聯網的普及也為計算機通信技術的發展提供了更廣闊的平臺。近年來興起的藍牙技術通過與計算機通信技術結合，使計算機通信技術實現了多樣化、通信無線化及小型化的發展。無線設備網絡通信終端形成了一個又一個的網絡系統，組成區域化無線網絡[5]，促進網絡通信技術的進步及網絡通信軟件的更新。計算機應用技術的網絡化，使通信距離不再受限制，人們可以進行數據的高速傳輸及資源的遠距離共享，使用者可任意查找使用全球范圍內最新最快的網絡資源，開拓了人們的信息獲取途徑，改變了生活方式。
3.2.2集成化發展
隨著計算機技術的發展，計算機逐漸集成化方向發展，計算機應用技術也日益多元化。傳統的計算機主要進行數據計算、處理及存儲，將來，計算機的主要發展方向為信息傳輸。為了減少體積，提高便利度，計算機技術的集成化發展成為趨勢。目前全世界范圍內計算機應用技術的重點為如何實現多功能多樣化。在未來的研究過程中，應注重計算機和多媒體技術同步的相輔相成結合發展，促進集成化發展。
3.2.3智能化嵌入式發展
隨著計算機應用技術的不斷進步，計算機已具有了豐富的功能。準確的信息儲存、智能化信息處理也在逐步實現。計算機應用技術逐步嵌入電氣設備，以實現電氣設備智能化控制。隨著計算機應用技術的軟件與硬件系統水平的提高，計算機應用性能得到了大大優化。在實際生活中，嵌入式計算機應用技術已得到廣泛應用，如：電視機機頂盒、數字電視、網絡冰箱等。
4結語
在當前時代下，計算機改變了人們的生活方式。但由于經濟及技術水平等因素，與發達國家相比，我國的計算機及應用技術水平仍然較低。因此，我國應加大計算機科研資金投入，努力提高計算機及應用技術水平，爭取趕超發達國家，促進信息全球化發展。
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計算機應用技術論文6
論文關鍵詞:職業教育改革 計算機應用技術專業 就業引導
論文摘要:根據我國職業技術院校的性質，職業技術院校計算機應用技術專業教育應以就業為導向，面向應用，注重學生能力的培養。本文首先分析職業技術院校計算機應用技術專業教育的現狀，從學生愿望、學科教育、社會需求等角度出發，針對職業技術院校計算機應用技術專業教育現狀提出了相關的改革建議。
20xx年是”十一五”規劃的最后一年，十一六屆五中全會在”十一五”提出要大力發展職業教育，這表明了國家對發展職業教育的重視態度，為我國發展職業教育進行了明確的定位。作為我國職業教育的重要組成部分，計算機應用技術專業教育的發展也迫切需要進行相應的改革以適應形勢的發展。職業技術院校計算機應用技術專業如何適應現代勞動力市場對職業技術人才的需求，在新科技、新技術不斷涌現背景下，適應相關工作崗位的工作需要，是目前值得研究的問題。
一、職業技術院校計算機應用技術專業教育現狀
目前，大部分職業技術院校都開設了計算機應用技術專業。近十一年來我國計算機應用技術教育取得了長足發展，但同時還存在這樣那樣的問題。有的學生在畢業面向社會時感覺所學知識與社會的要求存在較大差距，甚至存在學生無法以本專業所學知識就業，不得不從事其他工作的現象。總結起來，主要存在以下問題:
(一)人才培養模式存在諸多問題
首先，大部分職業技術院校計算機應用技術專業在人才培養上缺乏自身優勢，很多院校在學生培養方案與課程設置上仿效高等院校。在培養模式上過分追求培養學生扎實的專業知識，很少體現職業技術院校應有的崗位針對性。據有關資料一顯示，職業技術院校計算機及相關專業畢業生近80%從事計算機銷售、辦公文秘等工作，在計算機知識和技術含量較高的局域網維護、網站管理與維護和軟件編程等領域工作的畢業生較少。這與高等院校的計算機專業畢業生沒有競爭優勢。顯而易見職業技術院校計算機應用技術專業與高等院校計算機專業在人才培養模式上應有自己的特色，只有這樣才能體現自身的競爭優勢。
其次，是教學內容與社會實際需求的脫節。教學的內容多側重于知識點的全面系統，而忽視了重點和難點知識的講授及知識的實用性，導致學生所學知識陳舊與社會需求不相符。另一方面表現是教學內容多而雜，由于課時量的限制，有些老師為了完成教學任務，不顧授課質量，蜻蜓點水，把一些重要內容一帶而過。
(二)辦學條件欠缺和教學資源不足
近年來，職業技術院校計算機應用技術專業教育的硬件條件得到不斷改善。然而，由于各地教育發展不平衡，各個院校實際硬件投入和配置水平千差萬別。很多院校還沒有建設校園網，很多涉及網絡技術應用的課程都無法開設，相關的實驗、實訓環節就得不到保障。
隨著我國整體教育水平的提高，碩士、博士畢業生的增多，有不少碩博畢業生加入到了職業技術院校的師資隊伍，使職業技術院校的師資數量、素質得到巨大提高。但是，很多教師是院校畢業后直接走上講臺，沒有在行業的從業經驗，存在職業實踐經驗不足的問題。
最后，適合職業技術院校教育特點、針對職業技術院校計算機應用技術人才培養的教材、電子學習資料、網絡教學資源不完善，很大程度上影響了教學目標的實現。
(三)生源質量不高
隨著我國職業技術院校計算機專業招生數量的不斷增加，職業技術院校計算機應用技術專業生源的整體質量有所降。職業技術院校的生源，一般來自城市郊區、農村鄉鎮，大多是初中畢業或高中畢業成績較差的學生。隨著高校的不斷擴招，更多的學生選擇高等教育，選擇職業技術院校的學生的基礎、能力、素質在一定程度上有下降的情況。部分學生選擇讀計算機的動機不成熟，認為學計算機就是玩游戲，面對復雜而枯燥的計算機學習，很多學生就放棄了，這也提高了教學難度。
二、職業技術院校計算機應用專業教育改革思路
職業技術院校教育是順應時代潮流而產生的專業技術教育，近年來各職業技術院校在計算機應用技術教育上不斷改革創新，畢業生的就業形勢不斷改善。與此同時，我們也要看到，社會對計算機人才的需求也在不斷變化，我們應以就業為導向，圍繞就業組織辦學，使就業需要貫穿到整個計算機應用技術專業教育過程中去，并不斷提升教育水平。
(一)針對就業導向設立“精理論、多實踐”的課程;針對學生的特點，明確專業的辦學思想
計算機應用技術更新換代的周期很短，面對這樣的現狀，我們要把握的宗旨必須是適應現實的需要，緊跟勞動力市場就業需要。在開設各種課程之前先做好調查研究。可以定期不定期組織教師進入公司企業進行考察，把握當前的形勢，大膽放棄一些陳舊課程，使學生畢業后能緊跟工作需要，盡量縮短工作后的培訓周期。
針對各個學生的不同情況，以及就業意愿制定不同的培養方案，鼓勵學生之間通過競爭培養學習興趣，以達到激發學生學習的熱情的目的。
針對職業院校以就業為導向的要求，可以以就業中心月報情況和企業及時反饋的用工信息為培訓參考依據，與相關院校企業聯合開辦培訓教育基地。這樣可以達到通過為企業定向培訓，把合格的員工輸送到相應的崗位;同時把培訓合格的就業人員向用工企業積極輸送的目的。
(二)滿足教學需要，提高師資隊伍
上文己提到，近年來隨著碩士博士畢業生的不斷增加，職業技術院校的`師資隊伍得到很大的提升。大部分職業技術院校計算機應用技術專業的師資隊伍基本能滿足教學需要。然而這些年輕教師企業工作的實踐經驗不多。同時，從事教育工作后他們還需要繼續學習才能滿足計算機應用技術教育培養人才的需要。因此，職業技術院校應有組織、有計劃的開展業務培訓工作，加強專業教師掌握新技能的能力。把教師定期送到相應的企業學習和實踐，了解和參與項目開發，實施的全過程，全面掌握工作流程，增強實踐經驗，提高業務水平。其次應積極提供教師在大學或者國外深造的機會，鼓勵他們通過自學、自修不斷提升自己的業務素質和專業教學能力。這對教師自身的素質也提出了更高的要求，要求他們不斷加強接受新事物的能力，更新自身的知識結構。
(二)創新教學方法和教學手段
職業技術院校計算機應用技術專業教育相對與高等院校計算機專業教育有其特有的特色，必須打破傳統的教育方法，找到其中的規律。職業技術計算機應用技術專業教育工程性、實踐性、技術性比較強，強調培養學生動手動腦的能力，實際應用能力，教師要教育學生有意識的主動加強這方面的練習和鍛煉。
綜合性、設計性的實驗是檢驗學生學完課程后對其所學知識掌握和運用的一個有效方法。設置專題實驗，對學有專長的學生和一些有特別興趣愛好的學生進行針對性的培訓。進行專項課題研究，吸納學生參與，在研究過程中為其布置相關課題引導學生查資料，解決問題，擴充知識面。建立開放性實驗室，學生可以申請，利用空余時間自發的展開實驗。
改善實踐教學條件，加強培養學生實踐能力。教產結合、校企合作的方式把課堂教學和實際職業崗位工作流程結合起來，有效增強學生的知識應用能力和職業崗位適應能力。課程的設制要體現學科特點，為教學機構靈活地制定教學規劃，合理地安排教學資源，提供多種人才培養的具體實施方案。
計算機應用技術論文7
【摘要】現如今，計算機無論是在人們的日常生活當中，還是在各行各業企業發展生產中，都成為了一種最為普及的應用技術，但是，在計算機技術高速成長發展的同時，計算機應用技術中所存在的問題也逐漸增多了起來，本文就計算機應用技術的現狀進行了簡述，并將常見的一些問題列舉了出來，同時提出了相應的改善措施，希望可以對相關的工作人員有所幫助。
【關鍵詞】計算機；應用技術；改變措施
隨著時間的推移，世界正式步入到了現代化，而計算機應用作為現代化時代的一個重要路標，它已經成為了人們日常生活，企業發展的重要核心，根據相關的調查顯示，我國有百分之八十的企業都在日常工作當中使用了計算機技術，這充分的顯示了計算機技術對于人們的影響力，但在人們越加離不開它的時候，它也如同一把雙刃劍，在給人們的生活帶來便利的同時，也要面對各種各樣的相關問題，為了使其健康發展，需要相關的工作者解決掉計算機技術在發展的過程當中所出現的種種問題[1]。
1.計算機應用技術的現狀
1.1計算機技術應用范圍廣闊
事實上，根據我國目前的發展情況來看，計算機應用技術已經普及到了社會的各種行業當中，同時也普及到了每一個人的手中，尤其是在一些年輕人的生活當中，隨處都可以看見關于計算機的相關產品。對于我國的現代化發展來說，計算機已經是無處不在的了，尤其是一些近幾年在我國發展起來的電子商務，例如淘寶、京東等，它們因為便利和優惠的價格等優勢，在銷售市場上占了非常大的比額。同時還有網上銀行的出現，它大大減少了人們過去在銀行柜臺所浪費的時間與流程，在一些學校當中，多媒體教學更成為了一種極為常見的教學手段。可以說，計算機技術的出現，真正提高了人們的工作效率，與日常生活水平[2]。
1.2計算機技術功能強大多元化
經過數十年的發展，計算機技術已經從從過去單一的數值計算功能，擴展到了現如今更為廣闊的應用領域，在日常生活當中，計算機可以是一種娛樂工具，通過計算機上的娛樂軟件，人們可以放松心境，舒緩壓力，還可以把它當做一種傳遞信息，分享信息的社交工具，同時在工作上，作為信息化時代下的`產物，計算機擁有一定的智能，它可以在人們的日常工作當中充當一種輔助工具，有效的幫助人們進行相關的作業，提升工作效率。可以說，計算機技術的功能是無窮的，它給現代社會帶來了極大的便利。
2.計算機應用技術現存的問題
2.1計算機應用技術需要創新
任何一樣事物，不管是人、國家，如果想要變得更好，就必須要不停的改革，創新，只有這樣才能真正的有所進步，計算機應用技術也是，它的發展與我國國家人民的發展和生活有著不可切斷的聯系，但在現如今的時代，我國的計算機應用技術事實上并沒有強大的創新能力，有非常多的計算機軟件和應用程序等都依靠于一些外國國家，面對這種情況，需要我國提高在計算機應用領域的研發，力求可以滿足我國各行各業的發展，促進它們的進步，也讓我國邁向世界強國之列[3]。
2.2計算機技術還未真正達到全普及
目前就我國而言，雖然計算機的用戶在不斷增加，呈上升的趨勢，但是，這些用戶大部分都是我國的年輕人，一些年齡稍大的人們對于計算機的使用還是處于陌生的狀態。在日常生活中，因為這些人很少使用到計算機，也就會對計算機網絡生活的各個方面缺少相應的理解，對此沒有正確的認知，甚至會出現一些誤會。這種情況，會嚴重影響到計算機技術的下一步普及，同時礙于我國一些個別地區的經濟發展，有些人更是對計算機一竅不通。
2.3計算機應用技術安全問題
計算機是一種人造的智慧結晶，在日常的使用過程當中，計算機是要按照相關的規定進行運作，而我國因為缺少計算機方面相關的專業技術人才，經常會出現很多計算機程序上的漏洞，如果不進行及時的修復，會讓一些私人信息泄露出去，給人們造成某種程度上的損失，而如果是企業的一些機密信息因為計算機系統漏洞的原因遭到泄露，造成的損失更是不可估量，所以，計算機技術的安全問題迫在眉睫，這是需要人們通過時間不斷去更顯和改善的。同時，計算機作為一種電器設備，它會隨著時間的流逝而逐漸老化，這需要計算機進行部分系統的更新。
2.4相關的計算機人才匱乏
由于我國在計算機方面的行業起步與一些西方國家相比起來有些落后，所以致使在一些高校當中，計算機技術專業無論是在課堂教授，還是教學方案中，都顯得不夠成熟，有非常多的地區都只看重書本上理論知識的教學，而忘記了對學生進行動手實踐操作能力的培養，另外再加上我國計算機教學的內容滯后，跟不上時代的發展，體現不出時代的特點，也就做不到與時俱進，因為以上種種這些原因，讓高校對于學生的培養與社會的需求不一致，這不得不說是一種人力資源的浪費。
3.改善措施
3.1積極開發和創新計算機應用技術
計算機應用技術現在已經普及到了人們生活中的大部分，同時因為社會的不斷發展，對于計算機的相關技術要求也有了更高的標準，而計算機技術的進步需要有相應的專業計算機人才，為此，相關的高校要努力培養創新型的計算機技術人才，企業也應該加強對計算機技術人員創新意識的培養，只有這樣才能讓我國踴躍出更多的創新型人才，為計算機應用技術的發展與革新做好基礎。
3.2推動計算機技術的發展
在我國，大部分接觸計算機的都是一些青少年，有非常多年紀較大的人都不怎么接觸計算機的相關應用，要想全面的發展計算機技術，就要推動計算機技術，應該讓更多年齡稍大的人對計算機技術有所了解，并且加入到計算機技術的應用當中，有關部門可以開發出一些適合多種年齡段的軟件，讓無論是中年人還是老年人都可以接觸到計算機技術。而對于一些經濟發展不好的地區，政府可以與一些企業進行聯合，對一些困難地區提供計算機設備，普及計算機知識，在加快當地經濟發展的同時也確保計算機應用技術健康、全面的發展。
3.3修補計算機技術出現的安全漏洞
為了保證計算機的正常使用，相關的技術人員應該加快對計算機技術運行工作時出現的一些系統漏洞和安全問題的修補速度，加強對計算機系統的維修以及更新，保證計算機應用技術中的安全缺陷能夠得到有效的解決，只有這樣，才能讓計算機應用技術為人們提供良好的服務。另外，計算機的使用人群也要強加關于計算機方面的知識，確保自己能夠完美的駕馭住這把雙刃劍。
4.結束語
時代在進步，計算機技術的發展更是如日中天，現在是大數據時代，因為云計算互聯網應用技術的普及，加強了數據的處理模式，也加快了數據的處理速度，計算機技術為科學家們鉆研復雜的數據提供了有效的手段。而隨著時間的流逝，計算機的未來發展和應用，也必然是加強社會發展進步的核心技術之一。
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計算機應用技術論文8
摘要：
當今是互聯網高科技高速發展的時代，并且在全球化的影響下，各行企業的市場競爭越來越激烈，企業的信息化也在逐步受到企業管理層和社會的重視，也成為企業管理的主要手段之一。計算機技術的應用，對企業降低管理成本，提高經營效益有著重要的作用，企業要想在越來越嚴峻的市場環境下進一步發展壯大也必須進行信息化改革，來適應我國經濟體制的轉變。計算機的應用技術與企業信息化的管理密不可分，所以本文簡要闡述了企業信息化和計算機應用技術的基本含義，分析計算機應用技術對企業信息化的影響與聯系，并對如何推動計算機應用技術在企業信息化建設中的應用給出了一些建議。[1]
關鍵詞：計算機；應用技術；企業；信息化；影響
1、我國企業信息化發展概述。
（1）計算機應用技術的定義及優勢。
計算機應用技術的定義較為廣泛，從廣義上說就是對計算機軟件的各項性能、設置有足夠的了解，能熟悉的操作計算機，來高效的為各類人群提供所需的服務。簡單來說，計算機應用技術就是以計算機來提供服務的一切應用技術。現代經濟社會中，計算機應用技術已經成為我國企業管理中的重要實踐形式之一，它推進了我國企業的信息化管理，提高了企業競爭力，將企業資料和生產流程、現金收支等行為都通過計算機應用技術轉化為數字化，為企業管理帶來很多優勢。
一是辦公操作更加簡潔。傳統的辦公模式需要大量的人力物力，消耗大量的紙張，而且紙質文件不容易保存、容易丟失損壞。將計算機技術融入到企業日常工作中，員工的工作效率大大提高，節省辦公時間，實現了數字化辦公。
二是計算機應用技術的整合能力，計算機應用技術能快速整合客戶的各項需求，快速的將客戶資料分門別類，使企業管理系統更加高效化、科學化。
三是計算機應用技術可以實現信息共享。經濟全球化要求著我們接受信息的速度也越來越快，計算機應用技術將世界縮小，可以實現遠距離、多方位、隨時隨地的.大量信息共享與交流，使企業能及時了解市場行情，收集信息更加便捷，企業間的溝通也更加頻繁。四是操作安全性，計算機應用技術在快速高效的收集信息后還能將這些信息進行加密保存，且不易丟失和損壞，這從很大限度上保障了企業信息的安全。[2]
（2）企業信息化的定義。
企業信息化是指企業采用先進的管理技術和方法，運用科學系統的方法，將企業的信息資源進行整合，如管理系統和人員框架等，使企業每一方面都得到最合理和最高效的配置和利用，優化經營管理流程，提高企業核心競爭力，達到資源配置最優化，提高生產經營效率。
（3）計算機應用技術與企業信息化的聯系。
時代在不斷進步，網絡科技也在飛速發展，全球的信息交流越來越密切。在這樣的大背景下，我國企業必須重視信息化建設，更新企業管理理念，建設科學合理的經濟體制，這樣才能在世界的發展潮流中站穩腳跟。而計算機應用技術是獲取全球信息資源，了解實時發展動態，獲取的重要手段，與企業信息化有著密不可分的聯系。企業信息化需要計算機應用技術和高技術人才的統一配合，只有采取高強度的計算機應用技術，從技術上的優勢準確掌握市場發展動態，獲取有利資源，企業高科技人才通過信息化建設對這些資源進行開發和利用，這樣才能使使企業獲得生存和發展的可能，擁有更多商機和合作，在市場競爭中得到快速穩健的發展。[3]
2、計算機應用技術對企業信息化建設的影響。
（1）引導企業信息化建設做出更好的經濟決策。
企業想要在變幻莫測的市場大環境下取得穩健快速的發展，這就需要企業領導人對所處行業和經濟形勢變化進行合理部署和規劃，做好每一項決策，為企業把好每一道關。而計算機應用技術就可以使企業詳細了解和掌握市場的變革和客戶的需求，在企業信息化管理中對其進行整理分析，將結果反饋給企業領導者，企業領導者在接受這些信息后有針對性的做出符合企業發展規劃的決策，加強企業經營信息的時效性和創新性，為企業信息化建設提供更好的經濟決策。
（2）提高企業信息化建設中的自動化建設。
辦公的自動化已經是當下十分普遍的現代化辦公趨勢。企業的信息化建設需要企業精簡辦公流程，加快企業運作。以前使用人工手寫方式記錄文檔信息經常容易出現人為錯誤或疏漏，而計算機應用技術就能將企業信息化建設加以整合和管理，視頻會議、設立信息共享平臺、建立資源檔案庫等，使企業內部間或企業與企業間的交流更加密切和便利，匯報工作、決策部署等更加有針對性，更加高效，極大的提高了企業辦公的自動化程度。
（3）優化企業信息化建設的流程。
企業各個部門間需要有很好的協調配合和溝通交流，這樣企業才有更好的發展環境，員工才能上下一心。通過計算機應用技術得到的有利資源和先進管理模式可是削減企業辦公流程中一些不合理或不必要的環節，減少繁瑣的步驟，優化辦公流程。企業員工間的交流更加頻繁緊密，可以互相交流經驗，優勢互補，加強企業凝聚力，創造良好的企業文化氛圍。而辦公的靈活性也得到增強，商務活動不再需要面對面交談，電子商務活動成為主要形式之一，節省了時間和成本，加快企業的業務進程。
（4）優化企業信息化建設的資源配置。
企業的資源是有限的，要想在有限的資源條件下發揮其最大的效用，就需要應用計算機應用技術分析出每個產品所需消耗的人力物力等配置，并通過虛擬演練計算出最佳的資源優化配置，提高了企業的管理效率，促進企業生產經營成果，加大企業自動化建設效率。[4]
3、推動計算機應用技術在企業信息化建設中的應用建議。
計算機應用技術在企業信息化建設中的實踐應用體現在企業的生產過程、內部管理和經營活動三個方面。首先，在生產過程中不僅需要提高生產自動化水平和控制自動化水平，還應在產品開發、制作過程和質量監測方面推行計算機應用技術。例如利用微電子、計算機網絡技術對企業生產過程進行實時監測，嚴格控制和管理每道生產環節，制作出質量保證的產品。
其次，企業內部信息管理有繁瑣復雜的特點，將計算機應用技術融入內部管理中，使內部的信息資源從收集到整合的全部過程都規范化、高效化，但是企業還需根據自身實際情況，使用適合企業的管理模式，將效用發揮最大化。
最后，將計算機應用技術應用于企業經營活動中。如今企業的經營模式從單一封閉變為多元開放的狀態，創新多變的經濟形勢也為企業經營活動創造很多有利條件。企業要想適應這種環境，可以利用電子商務技術、云數據庫等計算機應用技術使經營活動的各個環節串聯起來，形成鏈式管理，這樣企業在整合客戶和市場信息時就更具優勢。不得不說，計算機應用技術已經逐漸貫穿于企業信息化全過程中，對企業信息化建設甚至是企業的經濟發展都起到了至關重要的作用。[5]
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計算機應用技術論文9
1企業信息化發展和對計算機應用技術運用的意義
全球經濟的發展趨勢實現了全球知識經濟的一體化，在這樣的經濟環境中，企業在市場競爭中的成敗直接與企業的信息化建設掛鉤，企業在信息化建設上取得相應的成就，也會對應地在企業的市場競爭力中顯現出來。企業可以通過對計算機技術和現代信息技術的應用來獲得更多有利的資源。對這些資源合理地進行開發和利用，企業可以從中尋得更多適合的合作伙伴和合作項目，幫助企業在發展過程中增加了很多商機，便于企業進行正確的選擇，從而讓企業獲得更好的發展。企業計算機應用技術和信息化建設的根本目的是為了提高企業的整體核心競爭力。為了獲得核心競爭力，企業應該充分發揮現代化信息工具積極的作用，以此為企業發展提供強大的動力。企業在提高自身的科技水平時，可以大力推廣使用計算機應用技術，積極開展企業內部的信息化建設。通過計算機技術的應用和信息化建設，企業逐漸建立起技術上的優勢，對市場動態進行準確快速的掌握，這就意味著企業在競爭中獲得了優勢。企業計算機應用技術和信息化建設可以優化企業在運營過程中的組織結構，企業的生產效率得到顯著的提高，降低了企業經營的成本，擴大了企業在生產經營中的范圍。這些措施的利用，大大增加了企業的經濟利潤，從而帶動了企業的發展。在整個企業的信息化科技化的轉變過程中，企業的整體綜合水平都在不斷的發展和提高，有利于企業在良性循環過程中不斷地發展和壯大。
2計算機應用技術的實施階段
計算機應用技術在企業信息化的運用就是將企業傳統的工作流程等操作轉變成數字化，主要包括事物的處理、現金的流動和客戶交易等業務信息這幾個方面。企業利用計算機應用技術對企業工作中的各類信息進行合理的有效的整合，然后根據具體的實際情況制定對應的運作模式，以達到高效、快捷的工作模式，提高工作效率。企業對計算機應用技術的實施其實就是在實現管理自動化的過程，同時將企業的管理提升到遠程控制的階段。在企業一系列的工作流程中，生產過程相對來說更為重要，如果在這個環節運用計算機技術實現信息化自動化的控制，不僅能夠保證生產產品的質量，同時還能提高生產的效率。在企業的經營管理中，應該著重于抓重點，有效地利用這個點實現對整個企業管理上的優化，保證企業各個環節的正常運作，提高工作效率，使得企業在激烈的市場競爭環境中占有一席之地。另外，企業在進行經營管理時可能還會出現一些非正常化的信息，又被稱作是非結構化的信息。非結構化信息和結構化信息是互為對立的關系，非結構化信息主要包括電子文檔、電子郵件、視頻文件和多媒體。為了順應社會發展的趨勢，需要把計算機的一些網絡功能和實際的辦公工作進行有機的結合，才能讓計算機應用技術在企業信息化中充分地發揮其作用。企業從零件采購到產品的銷售這一系列的流程，使用計算機應用技術可以很好對其進行管理，提高工作的效率，這也是企業生產發展過程的必然趨勢。信息化管理利用的是企業內部的局域網、互聯網、數據庫等技術資源，對這些信息資源進行有效的管理和調控，可以將企業的`外部供應和內部管理進行有機的結合統一，方便了企業的管理，同時還能提高企業在處理事情時的隨機應變的能力。
3企業采用計算機應用技術的優勢
企業在經營生產過程中把計算機應用技術進行結合能夠載入更多基礎數據信息，可以逐漸加強企業經營基礎信息的精確程度和時效性，可以為企業領導做出企業的戰略規劃時提供引導。計算機應用技術實現了企業的自動化辦公，改變了傳統的工作形式，實現了無紙化辦公，有利于企業內部節約生產成本，提高管理的效率，簡化了很多工作流程，真正意義上達到了工作的高效便捷。對企業的工作流程進行合理的整理優化，能夠在工作過程中不斷的消除一些存在的不合理的環節，進而提高產品質量和工作的效率。計算機應用技術的使用能夠將所有的企業員工優秀的工作經驗進行整理結合，能夠讓員工之間的優勢資源互相流通學習，通過彼此之間的經驗的交流能夠很好的培養員工的學習能力和創新能力。科學合理地調控企業各部門的配置是企業在信息化建設中表現出來的優勢，可以充分地利用企業人力、物力、財力等各項資源，在有限的條件下達到資源的最大程度的優化配置，大大提高企業生產和管理的效率，從而提高企業的核心競爭力。
4結語
通過進行計算機應用技術對企業信息化的影響的研究，我們可以得出結論，計算機應用技術的快速發展，使得企業內部的信息化程度在不斷加深，計算機應用技術影響著整個企業的信息化的過程，改變了企業經營生產的傳統的工作模式，降低了企業的生產成本，提高了企業的工作效率和質量，極大地提升了企業的市場競爭力，對整個企業信息化的建設起到了至關重要的作用。
計算機應用技術論文10
摘要：為了全面貫徹落實黨的教育方針，讓新時期的學校教育能夠遵循國家的要求,應將工學結合實施與完善、通過校企合作進行人才培養，從校企合作方面體現學校的辦學特色，展示培養人才的規律，使學校教育體現出“高等性”和“職業性”。學校創新課程體系的出發點和落腳點是育人，創新型的教學課程可以促進學生發展，滿足社會生活和個人的職業發展。本文就計算機應用技術創新型課程展開探究。
關鍵詞：崗位引領；計算機應用技術；專業創新；課程體系
傳統計算機的主要教學手段是以學科體系為主，對基本理論知識進行了解和學習，隨著社會的發展，學校要把增強學生的職業能力，重視學生的主體意識和區分學生個體的差別當作教學重點，在傳授知識時，要對學生的職業能力和動手能力進行培養，把現實生活中工作項目當作案例引入到教學中，創出新的計算機學科體系。
1傳統的計算機技術教學有很大不足
第一，更新速度較為緩慢的專業課程，發展速度迅猛的計算機技術。專業技術日新月異，從以前的職業學校到現在的高職院校以及各大高校，總有一部分專業設置滯后的計算機應用課程，開設課程的專業教學效果被嚴重影響，在這樣的課程體系影響下的學生缺乏崗位競爭能力。由于教材的更新較為緩慢，所以教材就會缺乏易學性、科學性和實用性，具有系統性的學校教材，其系統性指的是應用角度而不是知識，要實行學習與工作相結合，以實踐為中心的教學方式，現在的教學情況缺乏目的性和導向性的根本原因是授課老師常規的教學模式，就好比大人教小孩走路一樣，大人走一步小孩走一步，大人如果停下不走了，小孩也會停下不走，學生在教學模式中處于被動地位，不會主動去學習和實踐。由于院校的課程體系更新慢，廣大學生在學習期間就不能對自己所學的專業有一個系統的認識和了解，影響崗位競爭能力。要想讓學生能夠事半功倍的進行學習，就只有在學生一入學開始就進行系統的有針對性的專業技能訓練，這樣才不會與社會脫節，提高就業機會。第二，課本內容與社會脫節，職業學院教育培養人才的關鍵因素是實踐性強，實踐教學更是工科的目標。現在的教學模式是以理論驗證為基礎的傳統實踐教學，對知識的理論性和相關性過于重視。現在主要采用實驗實訓課和頂崗實習兩種實踐教學模式，實驗實訓課的主要教學方式是采用現實案例來進行教學，把理論與實際相聯系，嚴格教材要求，把案例作為課堂的基本素材，在課堂上對案例進行模擬，讓學生對其進行討論分析，使學生認識、分析、解決問題的能力得到提高。經過多年的研究和改革之后，案例教學模式有著非常好的教學效果，但是作為基本材料的案例，最重要的就是其內容的選取，當下的教學現狀，由于約束了學時，教師很難把握選取案例的數量以及難易度，而且隨著時間的流逝，經典的計算機案例往往已經過時，有些開發語言在以前很是流行，但是在現在已經處于落后狀態。由于多年不變的教學案例，更新較少的教學內容，導致教學內容、工具版本、開發語言與社會脫節的情況出現，重點抓實踐的學校教育，其優勢和特點是設置了頂崗實習來培養社會需要的人才，參與頂崗實習的學生可以通過直接參與職業工作來對書本中理論知識進行驗證。
2創新型的計算機應用技術專業課程體系建設原則
第一，調研當前社會的人才需要，對社會當前和未來的就業前景進行細節分析，對當前的職業崗位人群和未來的職業崗位人群進行總結，并預測其需要的人才類型。教學目標中的專業人才培養計劃要按照調查結果進行實時改變,把職業崗位的具體工作總結成經典任務，對任務中的專業知識點進行歸納總結，將其轉換成不同的領域，其內容包含五到十個經典任務，其轉換過程實際上就是將工作任務轉化為學習單位，采用案例項目模式進行教學，將理論與實踐以及實際應用環境三者結合在一起，對實踐環節與教學內容進行合理安排，通過訓練就業之后工作任務，使學生對將來工作中會出現的`多種問題進行對應和處理，系統地學習多個模塊，使學生的綜合能力得到一步提高。教學的準備、執行和總結三個階段共同促進教學實施優化，核心為教學總結提高，對教學效果進行分析，對課程的教學體系提出優化意見并進行修改。把根據崗位需求，篩選并凝練出的與職業能力相關的理論內容和將來就業會用到的基礎技能合并到一起，融入到實訓案例中進行教學，使學生在學習的過程中，不但能進行基本知識的學習，還能使實踐動手能力得到提高。對市場和行業關于計算機應用的需要進行充分調研，分析崗位能力基礎，使學校的專業核心課程教學與之對應。
第二，教學核心是以提高崗位職業能力為目標，對計算機應用專業課程的教學進行構建。不僅要注意建設課程的實用性，還要對職業特點進行強調,考查地方市場和地方行業的發展需求，在選擇課程內容方面上，在理論知識夠用的情況下，盡可能多的添加崗位職業能力方面的教學，強化學生的動手能力，盡量加大實踐性教學在課堂教學中的比重，使學生能做到學以致用，通過在課堂上學習和練習到的知識來對實際操作中出現的問題進行解決，使學生就業后分析、解決問題的能力得到提高。改變傳統的課程體系教學，在新的課程體系教學中要融入以后崗位的主要技能和主要技能的教學內容，新的計算機課程體系創建原則是培養將要從事的職業崗位能力，按照崗位的工作流程進行模塊化的創建,新型計算機專業課程教學所培養的人才具有以下幾大特點，即具有較高的文化素質、具有較強的專業素養等。由通用職業能力課、基礎職業能力課、專業崗位職業能力課，擴展專業能力課組成創新型教學方案。通過通用職業能力課的學習，使學生的職業素質、心理素質、身體素質、人文素質、道德素質得到加強,通過基礎職業能力課的學習，使學生學習本專業的基礎知識，使本專業的基礎知識能夠被學生扎實掌握，為以后的課程學習奠定堅實的基礎，使接下來的學習能夠更加得心應手。通過專業崗位職業能力課的學習，分類培養學生的職業崗位，像平面設計、軟硬件維護、數據庫的維護與使用網站設計與制作等都是具體的職業崗位，在創新型的計算機系統課程教學中，不但要注重培養學生的專業技能，還注重培養學生的崗位工作能力，為了能夠使市場需求與課程設置相互結合，教學內容要使教學內容與實際崗位的工作內容相對應，使課程設置與校企相結合，培養的學生要能在企事業單位從事計算機相關工作，通過擴展專業能力課的學習，使學生的職業遷移能力得到加強，打下堅實的理論基礎來應對今后工作。
第三，對教學方法進行改進完善，規模龐大的計算機知識體系，將好的學習方法教給學生，構建良好的學習氛圍和提高學習條件才是教學關鍵。在學習中可以劃分多個學習小組，不同的學習小組之間可以交流合作，促進學習氛圍，可用不同的計算機軟件來輔助教學，開展戶外課堂活動等等，提高學生的學習主動性是教學的主要目的，多采用啟發式的教學方法，把學生的學習狀態由被動變為主動，使學生的潛能得到最大程度的開發，充分發展他們的聰明才智。應用才是計算機技術的重點，通過教學要讓學生會應用并且能應用，專業教師必須是計算機應用方面的專家，只有深入到第一線的計算機專業教師，對于項目實戰的經驗豐富，在教學過程中才能做到有的放矢，才能在教材中加入合適的內容。想要工程化教師隊伍，主攻一個專業、主講一個模塊、編寫一本教材、主持一個項目、聯系一個單位，建設一個網站這“六個一工程”必須要做好。服務于當地行業和地區的學校由于其不同的側重點，因此必須立足于周圍環境的需求來進行教材改編，認真把握好教材建設的動靜特性，靜指的是教材的主基調，指的是相對穩定的基本技能；動指的是教材的變化性，即體現教材與周圍環境變化的對應內容，此外，重視建設實驗實踐所需要的教材也是創新課程系統教學中重要的一環。
綜上所述，創造課程系統教學的目的是培養專業崗位對口高素質人才，只有在基于培養崗位工作能力的前提下，改革教學內容和教學方式，使教學模式變為“在學中做，在做中學”，才能提高學生的學習主動性和實際動手能力，將教學內容與實際崗位工作內容接軌，將工作過程融入到課堂教學內容中，使工學結合得到真正體現。
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計算機應用技術論文11
摘要：現如今我國高等教育在不斷的加快發展進程，高等職業教育的規模也在迅速擴大，且取得了較為矚目的成績，當前的高等職業教育通過不斷的實踐獲得了豐碩的成果。我國的高職計算機應用技術也隨著信息技術和高職教育的發展而取得了較為長遠的成果。它在不斷地進行改革和自我完善，并且也取得了一定的成績。計算機專業是一門技術滲透到各個社會領域的課程，而且從社會的角度來看對于計算機專業人才的需求也在不斷的提升，其不僅僅只滿足于會應用計算機操作計算機的人才，而且更要求有專業的應用型人才應用到計算機和計算機網絡的管理當中。所以本研究主要就基于項目課程的計算機應用技術專業人才的培養方案的設計進行簡要分析，希望所得內容能夠為相關的教育領域提供可行的有價值的參考。
關鍵詞：項目課程；計算機應用技術；專業人才培養
我國社會的各個領域對于計算機人才的需求都在不斷的提升，所以需要計算機專業的人員能夠更好地應用到各個行業當中，因此需要充分的對計算機的開發和利用進行開發，同時不斷地對計算機和計算機網絡進行維護。基于以上情況，在對計算機進行應用的時候培養計算機專業人才需要實行平臺聯合崗位，并且將工作過程作為導向，設計以專業技術為主要的課程目標，以課程設置為主體的計算機開發模式的探索實踐，不斷地適應社會各個行業對計算機相關行業人員的需求，以此來促進計算機行業的發展以滿足各個行業對于人才的需求。
1基于項目課程的計算機應用技術專業人才培養的設計研究
在當前社會背景之下應該促進人的全面發展，需要綜合的促進教育理念和教育工作，不斷地符合課程開發的理論指導，并且在此根據之下提出以平臺聯合崗位，以工作過程作為向導，并將項目課程作為主體的課程開發模式。平臺聯合崗位主要是指在確保學生綜合能力的前提之下，通過開設多個崗位方向的培訓課程來提升學生的專業技能，能夠盡量地確保學生做到一專多能。這樣能夠有效地增加學生的就業機會和就業能力，其中平臺主要是對計算機應用的技術專業學生進行行業通用技術和智能的培養，可以有效地確保專業素質的提升，也能夠更好地使學生達到專業的基礎人才的.要求[1]。崗位主要是按照相關的崗位設置向導的方向，嚴格的圍繞著技術智能的培養，提升學生能力的培養，促使學生達到專業的應用人才的要求。這對計算機專業人才的相關崗位和畢業生就業狀況以及學生的能力分析，畢業生的就業狀況和學生的能力等諸多情況，都為我們將專業方向設置為軟件開發技術、網絡技術和信息化辦公技術的三個方面。在工作過程當中，做過程導向主要是在計算機應用技術專業的范圍之內做好計算機課程的開發，同時根據相關崗位的職業能力進行有效分析，并且不斷地整合相關理論和實踐教學內容，工作的過程作為一項基礎射擊訓練項目，并且建立起工作任務和工作支持以及工作技能的聯系，有效地增強學生的主體和直接體驗，同時不斷地激發學生的學習興趣，有效地以教學內容為工作過程的導向，不斷地促使學生完成工作任務，同時積極地為學生提供體驗完整的工作過程和學習機會。項目課程主要是一種以工作任務為中心，選擇和組織學習為主要工作知識的課程模式，這種工作是典型的產品生產以及服務等項目為載體的設計。所以它具有明確的工作任務，也能夠有效地將工作內容和理論知識進行合理的整合[2]。所以這和企業的生產過程具有直接的聯系，學生可以在一定的時間內和一定的范圍之下，有效地組織自己的學習行為，能夠明確的制定相關的學習計劃，收獲到較為有效的學習成果。高職計算機的應用技術專業課程，能夠理解成一個企業網站的建設和管理，它可以當做是一個信息系統的軟件的開發過程，可以當做是一次會議材料的準備。
2項目化教學模式之下的計算機應用技術專業人才培養方案實踐以及存在的問題分析
程序設計是主要的計算機應用技術專業，這也是一個以工程實踐為主的專業。在項目化教學當中，它需要必要的工程應用項目作為支撐，同時也必須促使企業積極參與其中，不斷地發揮出企業的重要作用。要制定項目化的教學模式，促進人才培養，需要將企業因素和企業的相關方案實施并考慮進去。在制定項目化教學模式的人才培養方案的時候，其所涉及的問題主要從如下幾個方面進行考慮。2.1課程體系的建立在建立課程題的時候，制作過程需要有項目化課程程序的參與，同時這又和其他的學科以及傳統課程具有一定的差距。在傳統的課程方面，因為知識點存在著相對獨立的情況，所以課程體系的設計只考慮知識點在內的邏輯先后關系，但是項目化課程卻主要以主線項目為主，而這有可能是跨學科系的[3]。舉例來說，比如說ASP.NET，一次為主的程序設計課程，它的課程主要是通過網頁設計和數據庫設計為主，同時也涉及ADO.NET，對于軟件工程和軟件測試等多個學科都有所涉獵，通過這些學科綜合組成一門課程，而且在項目進度和客廳之間沒有嚴格的先后順序。因此怎樣合理的優化其，促使他能夠更好地符合項目教學，這是課程體系制定的基于項目化人才培養的方案所要解決的一個重要的問題。2.2企業的參與項目化教學需要將項目作為載體，同時將工作任務作為驅動，這樣以項目的完成情況作為對教學模式進行考核的一個基礎點，那么項目的目的就是將校學理論進行職業化，并做好相關的培養。企業是人才培養和質量效果評價的最終評價方，而企業的真實項目是項目化教學的項目基礎，因此制定項目化教學的人才培養方案需要有企業的參與，那么企業需要采用什么樣的教育途徑實現人才培養方案，那么就需要充分的對培養效果進行優化，這也是本研究所要研究的一些問題。2.3人才培養方案的實施項目化教學的人才培養方案主要應該以項目作為主線，傳統意義上的教學主要是學科課程為主，這種教學方式去按照徐其先后的分散形式進行設計，不能更好地滿足教學的跨學科形式，對于企業來說也不無法做到企業的共同參與。所以研究合適的基于項目化教學的人才培養方案是十分重要的一個項目。
3項目化教學模式下計算機應用技術專業人才培養方案的制訂的問題研究
3.1基于工作過程構建項目化教學人才培養方案工作過程指的是個體完成一定工作任務而所需要的一個時間，它是一個完整的工作程序。分析工作過程的著力點，不能夠完全等同于工作過程本身，而需要采用一定的技術和手段來對工作過程進行包裝與設計。這能夠使其在一定程度上滿足教學的需求，有時也可以使課程內容更好地和工作過程相統一。對IT軟件進行開發可以研究企業的調研，計算機應用技術專業主要涉及需求分析、UI設計、數據庫設計、代碼編寫以及軟件測試等典型的工作。從從業人員具有能夠確定的網站功能和風格來分析，它可以根據網站需要來進行內部或外部的CSS樣式的UI設計，也可以根據網站功能進行相關的數據庫表的創建，通過對客戶的需求進行分析完成相關網站的開發和設計，可以根據所掌握的網站測試工具的方法以及核心工作的能力來進行。計算機應用技術的專業主要需要依據基于工作過程的項目化教學模式對其課程進行領域的劃分，主要可以劃分為公共學領域，專業學領域和拓展學習領域等。這門課程需要和項目關系的課程劃分為外延輔助課程與及核心課程[4]。外延輔助課程主要是通過外延來提升網頁設計使得整體技能，拓展，其專業的就業出口。比如說photoshop的平面設計，比如說flash動畫的設計等等，核心課程主要是專業課程的核心，比如說php程序設計，數據庫的建模以及數據庫程序設計等等。在其構建工作過程當中需要做好課程體系的構建工作，需要明確企業參與以及研討和設計等。3.2需要不斷地強化校企合作的效能企業主要是項目的來源，而且一般都是為了謀求利潤的最大化，所以在進行項目設計的時候要兼顧企業的利潤，同時也要提升教學的最大效果。所以基于這個過程可以完成一個完整的任務，同時與企業產生相關的共同點，又有效地促進企業生產效益，通過不斷地探索和分析能夠得出，當前計算機應用專業主要是課堂聯合工作室模型出現兩者相結合的，而課堂的教學主要采用了真實項目進行分割，它是一種有效的仿真教學。企業在共同的參與下進行項目的外包服務，能夠有效地提高學生的實踐經驗，也可以在這種教育模式之下為學校提供有效的項目化實踐平臺，促使企業的利潤最大化，有效地提高了校企合作的積極性。同時需要兼顧人才培養，傳統的人才培養主要是通過課程設計實施有效的并形式的開課方式進行教學。比如說photoshop平面設計和網頁設計進行共同的開課。這種開課主要是并行時的開口方式，它能夠有效地將知識點進行分散，同時將完整的項目集中在某個階段進行更好的知識點的支撐。通過不斷的實踐研究可以看出，計算機應用專業技術通過對分段式的教學進行應用，可以采用模塊涵蓋知識點多少的形式，安排多名教師和設計人員共同參與，它能夠有效地集中分段式教學，這也可以使其教學更加地貼近生活場景，和工作任務的融合，也有利于學校以及企業之間的更好對接。3.3特色人才培養方案的創新分析需要通過對職業能力進行分析，以此來形成提升階段性的課程內容，并且不斷地進行分解和重構，這能夠有效地實現理論知識和基本技能的融合，最終形成項目化的課程。要不斷地和新興的產業緊密相掛鉤，實際不斷地形成一個“一主線二融合三階段”的課程體系，不斷地構建以實踐能力培養為主要核心的實踐教學體系平臺。要不斷地深化改革，以能力特點為主要特征，通過項目實踐聯合崗位就業，做好人才培養模式的建立，并且將項目課程作為核心載體，一課程實施作為重點，將校企合作作為校內外實訓的主要工作平臺。在此基礎上要不斷地健全評價體系，因為考核評價和定性定量相結合，需要重視考評的過程，在量化評價過程中不斷地對作品評價和競賽評價進行突出，以技能考核作為主要的考核方式。
4結語
高校的教育主要是階段性的職業教育，它主要需要為社會培養出一批具有大學知識能力，而且具有專業素養的人才，需要確保這批人才能夠將其知識體系合理地應用到實際工作當中，所以具有實踐能力是十分重要的。一基于項目課程為主的計算機應用專業人才的培養，它能夠有效地幫助社會培養出各類的適應性人才，也能夠更好地提高人才的質量，使人才更好地適應社會，可以對人才的培養目標進行了調整，也搭建了合理的課程結構體系，所以需要不斷地發揚和應用。
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計算機應用技術論文12
[摘要]計算機應用技術主要是依托其強大的數據計算能力、可靠的數據存儲能力、穩定的智能信息系統以及豐富的拓展能力影響著時代信息化的發展，本文以計算機應用技術發展背景為切入點分析和介紹了計算機應用技術對于時代信息化的影響，重點從信息傳播的高速性、信息運行的穩定性、信息的聯系性、挖掘數據信息的加之以及多元化發展等五個方面進行了簡要的探討。
[關鍵詞]計算機；應用；技術；時代；信息化；影響
一、計算機應用技術發展背景
（一）強大的數據計算能力
計算機應用技術的發展首先是其數據計算能力的不斷增強，計算機應用技術數據處理包括普通的數值類型計算（整數和浮點數據的計算）、邏輯數據的計算兩種類型，其數據處理速度和計算可靠性隨著計算機應用水平的不斷提升有了急速的發展，強大的計算能力是計算機得以廣泛應用的計算必要條件，在一些對數據處理能力要求較高的領域如航空、氣象系統、生物技術等方面更是如此，目前計算機數據計算能力形成了縱向發展的趨勢，無論是小微型個人計算機、還是工作站以及服務器計算機系統乃至大型數據中心、超級計算機其數據計算能力都不可同日而語，另外基于異構類型的計算模型如分布式計算機系統、云計算資源的布局等都為提供計算機應用水平發展給出了參考。總之，強有力的計算能力作為計算機應用技術發展的必要條件具有十分重要的意義。
（二）可靠的數據存儲能力
計算機有了強勁的計算能力，可靠的數據存儲保障成為關鍵，從存儲設備的角度而言，高可用的內部存儲器在速度和容量上有力大幅度的提升、高度緩存設備的有效利用大大緩解了處理器與存儲設備速度不一致的矛盾，外部存儲設備諸如硬盤、光盤、可移動硬盤等介質的發展也是計算機數據存儲資源有效利用的基礎保障，以硬盤存儲為例，從機械式硬盤到固態硬盤的轉變，速度的大幅度提升是必然的發展趨勢。另外，從數據存儲形式方面而言包括文件存儲、傳統關系型數據庫存儲、基于內存數據庫的數據存儲以及當前炙手可熱的NoSQL數據存儲類型等應用，從數據存儲效率、數據查詢能力等多個方面給出了不同的參考模型，也為計算應用技術的發展給出了眾多解決方案。
（三）穩定的智能信息系統
本文所述的智能信息系統主要是運行于操作系統之上的應用系統（也可以是直接運行于單片機等嵌入式設備的應用系統），借助于操作系統對于硬件資源的虛擬化處理以及對上提供的各類資源接口，開發人員開發出形形色色的智能信息系統，這是行業知識與計算機資源的高度融合的產物，智能信息系統是計算機應用者應用計算機的基礎，正是各類信息系統不斷豐富和發展才給計算機應用在各行各業的普及奠定了基礎。由此對于普通的應用者而言，計算機應用技術就是對各類信息系統的有效運行，服務于工作和生活。
（四）極其豐富的拓展能力
除了上述幾個方面之外的應用特點，計算機應用技術最為突出的基礎特點還在于有著極其豐富的拓展能力，就目前的發展趨勢而言，基本上形成了以計算機資源為核心，設備多元化、資源利用模型多元化、擴展接口無限化發展的大格局，設備多元化主要是指各類基于計算機應用技術的設備平臺，最為成功的范例就是移動互聯網設備的大量應用和普及：資源利用模型是指包括傳統單機或者聯機處理模型之內的新型資源利用模式，如分布式計算以及云計算資源的運用：拓展接口則更多更多的是從各類傳感設備的發展和應用角度而言的，基于“計算機技術+互聯網技術+傳感器技術”形成了相對完善的智能控制體系，從專業的角度而言也就是所謂物聯網技術。綜上，計算機應用技術有著極其豐富的拓展能力，是其快速發展的重要驅動力量。
二、對時代信息化的影響探討
（一）計算機技術的發展是信息具有高速傳播特性的基礎
最初的計算機技術計算和數據傳輸速度較低，在可用性方面往往大打折扣，隨著技術進步和計算機技術的不斷發展，其數據信息傳播速度經歷了2G、3G、4/5G、WiFi無線網絡等技術規范，尤其是4/5G網絡的大面積普及，傳統信息傳播速度慢的局面徹底得到了完善，由此可見計算機應用技術的發展，對于時代信息傳播影響，首先表現為信息傳播速度方面的大幅度提升。大流量數據可以低延遲的在網絡上有效傳播，基于速度和帶寬的網絡應用也應運而生，如流媒體應用技術、自媒體技術、遠程實時控制監控技術的出現和發展，可以說離開了高速的網絡支撐，就沒有當前蓬勃發展的數據信息時代。總之，作為核心指標，數據流量速度直接決定了時代信息化的發展程度。
（二）計算機技術的發展是時代信息穩定可靠傳播的保障
信息有了傳播速度的保障，傳播的穩定性則成為必須。穩定性主要是從信息傳播的有效性的角度來考慮的，一方面現有的計算機網絡應用技術在網絡協議（IPV4）方面通過面向連接的.TCP協議、數據重傳機制、數據校驗等手段使得數據傳播可靠性有了強有力的保障，另一方面現有的智能信息系統往往在數據展現方面具有所見即所得的特點，可靠數據傳輸通過人為視覺即有直觀感受。正是計算機應用技術在數據信息可靠有效傳播的保障，使得一些對于數據有著嚴格要求的信息系統得以廣泛的應用，從最初的金融行業系統、工業控制領域到現如今各個行業系統都有著極其廣泛的應用，保障了數據信息的權威性和有效性，影響著信息時代的發展。
（三）計算機技術的發展奠定了時代信息普遍聯系的特點
傳統的信息展現往往是孤立的，在數據聯系方面極為欠缺，而計算機應用技術的發展順應了時代信息普遍聯系的特點，使得相互隔離的數據信息有了相互的聯系，用戶可以根據自身的需求對數據進行聯系，傳統媒體面對數據媒體展現出了時代的劣勢，這也是信息時代的必然結果，每個人都成為了信息時代的主角，都成了信息的發布者和接受者，信息流量遠遠超過了傳統紙質和電視媒體流量。總之，從信息可關聯性的角度而言，計算機應用技術對于時代信息的影響遠遠超過了傳統媒體，具有無與倫比的媒體優勢。
（四）計算機技術的發展為挖掘時代信息統計分析價值的必要條件
從目前計算機技術的發展來看，在當前信息時代誰掌握了數據誰就掌握了主動權，數據無論對于用戶還是運營商而言都是極具價值的，借助于云計算大數據平臺技術為挖掘數據背后的資源價值具有十分重要的意義。一方面，對于用戶而言，服務運營商通過收集用戶數據，可以預測用戶習慣，為精準識別用戶提供便利，有利于對用戶提供可定制化的服務，這是傳統時代所不敢想象的信息優勢；另一方面，對于數據運營商而言，收集諸多的用戶數據，進行大面積的數據分析，可以對現有用戶的行為習慣、信息消費水平進行全局性的分析，預測未來潛在用戶可能，對運營商下一步決策、規劃提供第一手的詳實數據依據。由此可見，計算機技術尤其是大數據應用技術的發展在挖局信息數據方面是未來時代信息化發展的重要方面，具有十分重要的影響。
（五）計算機應用技術的發展是時代信息多元化發展的有力條件
計算機應用技術的發展奠定了信息技術多元化發展的有力條件，計算機應用技術對于數據處理的能力不再局限于傳統的文字、圖片，同樣有別于傳統電視媒體，計算機信息技術處理在信息展現種類（文字、圖像、聲音、視頻等）諸多方面有著天然的融合能力，另一方面以計算機應用技術為依托的新媒體技術在交互性、可互動性方面是傳統信息媒體無法比擬的，用戶在參與度、實時性方面都是極具優勢的，用戶真正成了時代信息化的主體，用戶不僅僅是信息的應用者，更是參與者、制作者，如此的時代信息化發展展現出了多元化、交互性的有利條件。總之，計算機應用技術的發展影響著時代信息多元化發展，同樣具有十分重要的意義。
三、應用計算機技術需注意的方面
（一）信息安全方面
當然計算機技術的應用也并不是沒有缺陷的，同樣也有諸多的問題需要解決，信息安全作為威脅計算機應用技術的首要威脅，信息安全主要有三個方面的威脅，即信息完整性威脅、信息保密性威脅以及信息可用性威脅，信息完整性主要數據信息是完整的、不是殘缺不全的，信息保密性則是指信息無論是在傳輸和存儲狀態下對非授權人群是不可訪問的，而信息可用性則是數據信息處于可用的狀態，這三者之間不是孤立存在的具有相互聯系。計算機應用應從人員安全意識、操作規范以及主動安全措施等諸多方面予以保障以提升計算機信息系統的高可應用性。
（二）信息資源利用的有效性
在應用計算機技術的時候還存在資源的浪費現象，一方面是計算機計算和存儲資源的浪費，為了提供服務用戶往往需要購置相應的軟硬件設備，而單一的信息系統往往占用的資源極其有限，造成大量的資源浪費，這與我國當前提倡的集約化網絡應用是不相符的：另一方面則是數據孤島的問題，尤其在政府部門這種孤島現象更為明顯，不同部門的數據無法有效溝通，數據的可利用性較差，無法充分挖掘數據價值。因此，未來在應用計算機技術的時候如何保障信息資源高可利用性也是非常必要的。
四、小結
本文從計算機應用技術的發展背景、對于時代信息化的影響以及應用計算機技術需要注意的內容三個方面進行了簡要的探討，重點從信息傳播的高速性、信息運行的穩定性、信息的聯系性、挖掘數據信息的加之以及多元化發展等五個方面對時代信息化影響進行了簡要的探討。
計算機應用技術論文13
1對計算機應用技術的認識
計算機應用技術是作為一門學科而存在的，這門學科的技術性很強，對應用者的素養要求很高，但計算機技術產生后，其對社會發展及其他領域的技術創新，還有社會經濟發展有著重要的影響，計算機應用技術對社會經濟發展具有積極的推動作用，具有極大的影響力。計算機應用技術指的是，計算機的相關知識能夠在社會不同行業中，不同生活層面中得到應用，其功能在社會中得到有效地發揮，其價值和意義得以突出。作為計算機專業學生的，學習計算機應用技術學科是其必修課程，但如果要成為社會需要的人才，僅僅掌握計算機應用的相關知識是不夠的。對學生而言，進行計算機應用技術學習，不僅要掌握計算機應用相關知識技能，同時還需要對相關領域的知識和技能有所了解和認識，這樣，才能將計算機專業知識同其他學科知識進行融合，才能真正應用計算機技術手段解決相關專業內存在的問題，才能真正發揮計算機應用技術的價值，推動其他行業產業的發展，計算機應用技術的相關價值才能得到有效發揮。計算機應用技術主要分為兩大類型，一種是數值型，一種是非數值型。數值型和非數值型都具有自己的特點與長處，其應用功效和價值都很突出，這兩種類型應用于其他學科能夠促進其他學科的不斷創新發展。
2計算機應用技術創新發展所面臨的問題
計算機技術的創新發展需要一支強有力的開發團隊的支持，沒有人才力量的支持，計算機應用技術創新發展就不能實現。但目前我國計算機技術在開發過程中，缺乏有效的人才。雖然目前社會上懂得計算機的人員并不少，計算機技術開發人員數量也很充分，但計算機技術開發人員的專業知識不夠豐富，綜合素養不高，他們僅僅掌握了一些計算機方面的基礎知識，對計算機應用技術進行創新的能力欠缺，也缺乏開拓精神和創新意識，這些都影響到計算機應用技術的創新發展。計算機應用技術的創新發展需要開發人員具有較強的專業技能，具有豐富的專業知識和很高的專業素養，同時也需要相關從業者具有較強的創新意識和能力，能夠根據不同專業不同領域的特點，進行計算機應用技術的創新，使計算機應用技術能夠與專業領域知識技能進行融合，發揮計算機應用技術的應用價值。但這類人才的缺乏影響到計算機應用技術的創新發展。另外，計算機技術的創新發展，也需要高校的有效支持，但目前國內很多高校雖然開設有計算機應用技術學科，但高校在計算機應用技術課程開發方面、教學模式規劃方面、授課方法選擇方面還存在一些問題。在授課過程中，過分突出理論知識點的教學，對計算機應用的重視不夠。在技術開發方面缺乏有效的人才支撐，計算機應用技術授課方式也較為老套，實際授課效果不是很好，這樣，就導致所培養的人才存在一定問題，所培養的學生在畢業后難以適應工作的需求，難以滿足社會的需要，其科研創新能力不足，這也制約了我國計算機應用技術的深化發展。不僅如此，我國計算機應用技術的普及程度不是很高，在全社會范圍內，熟悉計算機應用技術的人群面不廣。熟悉計算機應用的多是年輕人，但大部分年輕人都只是懂得一些計算機應用技術的“皮毛”，只能對相關開發軟件進行應用，計算機技術創新能力明顯不足。而年長者多不懂得計算機應用，不能進行計算機的簡單操作，這樣，更談不上對計算機應用技術進行開發和創新了。我國計算機應用技術普及程度不高，不利于調動全社會的力量推動計算機應用技術的創新發展，這也影響到計算機技術的發展。
3計算機應用技術創新發展的策略
3.1提高計算機應用技術開發團隊的綜合素養
計算機應用技術的創新發展，必須要依靠開發團隊的力量。目前，我國計算機應用技術開發工作多是由相關公司承擔的，但公司中計算機應用技術開發團隊人員的綜合素養不是很高，技術創新開發能力明顯不足，這樣，就影響到計算機應用技術的創新發展。其實，對于計算機應用技術開發公司而言，在計算機應用技術開發之前，公司要有足夠的計算機應用人員，并且這些開發者計算機專業應用知識應該非常豐富，能夠關注社會計算機發展情況，關注國內外計算機領域的一些新知識和新技能，具有創新發展意識，開拓意識，綜合素養要高，這樣，才能保障計算機應用技術的創新發展。同時公司還需要能夠與一些高校實現合作，能夠使一些高校計算機教師或者是一些計算機知識豐富，技能過硬的學生加入到公司的計算機技術開發團隊中去，解決團隊在人力資源方面不足的問題。另外，針對計算機開發團隊人員專業知識掌握不充分，綜合素養不高的情況，公司也需要定期開展一些培訓活動，或者是外派部分員工到外面進行學習，通過多種方式提升自己員工的綜合素養，開發員工潛能。企業也可以邀請一些知名的計算機教育專家到企業中講解計算機應用方面的知識技能，解答員工在計算機技術開發中的一些問題，通過開展交流活動，主題討論活動等多種方式不斷提升計算機應用技術開發團隊員工的綜合素養。以這種方式解決計算機應用技術發展中人力資源不足的問題，計算機技術開發公司，要能夠重視人才儲備與人才培養，建立強大的計算機應用技術開發團隊，以推動計算機技術的發展。
3.2不斷提升計算機應用技術的安全性能
計算機應用技術在創新發展中存在著安全性能不理想問題，計算機應用技術的進一步發展，必須要解決安全性能不理想的問題。因此，不斷提升計算機應用技術的安全性能是很關鍵的。計算機應用技術開發人員要做好計算機安全軟件的開發工作，要多探索，多實踐，能夠開發出一些安全應用軟件。通過軟件開發與應用保障計算機在聯網狀態下能夠安全運行，促進計算機應用技術的創新發展。在提升計算機安全性能方面可以從以下方面做好工作，第一要改進防火墻技術，防火墻技術手段是保障計算機安全運行的重要手段，相關計算機應用技術開發人員，要不斷提升防火墻技術水平，通過這種手段，提升各網段之間信息交流的安全性，提升網絡訪問的.安全性。第二，要實現網關技術的多樣化，要多開發集中網關技術，根據職能情況明確分工，通過網絡技術多樣化實現計算機的信息安全。
3.3普及計算機技術
要實現計算機應用技術的創新發展，就必須要能夠在全社會范圍內普及計算機技術，要使更多的人了解到計算機技術，能夠應用計算機技術解決自己工作學習中的問題。在普及計算機技術方面，既要向年輕人普及，同時還需要關注中老年群體。普及計算機技術既需要在一些發達地區普及，同時還需要在一些西部偏遠地區進行普及。在普及計算機技術方面要講究一些策略，比如，可以向一些沒有計算機基礎的中老年人推薦使用一些比較簡單的軟件，根據他們的喜好，開發一些網絡應用技術，使他們能夠便捷地應用一些軟件為自己的生活工作服務，中老年人能夠在實用軟件的過程中，體驗到計算機應用的重要性。這樣能夠提升一些中老年朋友使用計算機應用技術的興趣，使他們能夠更好地掌握計算機技術。對于一些偏遠地區，要實現計算機技術普及的目標，國家就需要制定一些優惠政策，整合社會力量，為一些偏遠地區發送計算機，使偏遠地區的孩子能夠接觸到計算機，在學習的過程中應用到計算機。這樣，便于培養學生的計算機應用意識和能力。另外，普及計算機應用技術關鍵還需要依靠學校教育，在學校教育中，要能夠突出計算機的應用，能夠把計算機應用于其他學科教學進行融合，實現計算機應用的常態化。要開設專門的計算機應用課程，通過課程教育普及計算機應用技術知識技能，這對于儲備計算機技術開發人才，實現計算機技術的普及，對于實現計算機技術的創新發展都有著積極的意義。
3.4加強技術創新
納米技術應用于計算機元件中能夠提升計算機元件的性能，納米技術應用能夠發展生物計算機甚至可以發展量子計算機，可以推動計算機技術的進一步發展，實現計算機性能質的飛躍。因此，加強這方面的技術創新是很重要的。另外，計算機技術開發者要關注新的計算機類型的研發，能夠應用納米技術提升計算機應用價值，推動計算機應用技術的深化發展。在網絡技術方面，也需要實現創新突破。未來計算機發展需要依托網絡技術，進行相關軟件的技術創新，完善數據庫是很重要的，計算機應用技術開發者要能夠通過技術創新解決網絡技術方面的問題，推動計算機應用技術的創新發展。
［參考文獻］
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計算機應用技術論文14
摘要：隨著計算機科學技術的快速發展，計算機數據庫、網絡通信等技術在各個行業得到了廣泛使用。尤其是工程項目管理中應用了計算機技術后，不但節約了人力、物力的消耗成本，更是有效實現項目管理的集約化、信息化發展，大大提高了工程項目管理的效益。利用計算機技術進行數據分析、管理，是工程項目管理的一次飛躍性的發展。
關鍵詞：計算機；應用技術；項目管理；應用
一、工程項目管理與計算機應用技術的簡述
(一)工程項目管理
簡單來說，工程項目管理就是利用一系列專業的、系統的方法、方式進行的，包括了計劃、組織、協調和現場調度等環節的工程管理活動。工程項目管理的最終目的就是最大化的提高項目的建設價值，是社會發展，提高城市化水平的主要方式。項目的開發管理、投資管理以及施工管理均是工程項目管理主要內容。
(二)計算機應用技術
計算機應用技術是指綜合項目管理的內外部環境，結合計算機軟、硬件設施對項目管理的內容進行數據化和信息化管理。直接反應為信息管理系統的運用方面，主要涉及計算機網絡通信技術、數據庫技術、網絡安全技術等。
二、計算機技術在項目管理中應用的影響因素
工程項目管理運行效益最大化要求，信息管理系統設計必須具備科學性、合理性與適用性，這將直接影響項目管理的實際效果。項目的管理、運營工作都不是單獨的一個或兩個部門就能完成的，需要多個部門分工合作，同時配合，甚至有時還涉及項目外部的其他單位的活動影響，因此與項目生產管理相關活動就會穿插在各部門間，對信息的流通產生復雜的影響。此外，系統及相關管理軟件的選擇，也將影響項目管理的效果，必須結合實際管理的現狀極其需要，并行切換新舊管理系統，并在實際運行中不斷改進，使之與工程管理緊密結合，如此方可發揮計算機技術應用的真正效果。
三、計算機應用技術在工程項目管理中應用分析
(一)辦公管理系統的應用
無紙化辦公是計算機技術應用的一大優勢。這種辦公理念使得工程項目包括事前協調、事中督辦、事后反饋等的管理管理機制得以簡化、提升，信息的'處理，數據的統計分析，方案的審批實施，施工的監督反饋，都可以通過辦公管理系統實現，極大程度的提高工程項目管理的質量和效率。
(二)多媒體技術應用
多媒體技術是計算機應用技術發展的階段產物，是指應用于圖形、圖像、影音、動畫等的軟件技術。在工程項目管理中，接觸較多的往往是抽象的數據，多媒體技術的運用可以使這些數據轉化為圖表、圖形、圖像等較為直觀的表達形式，清晰的為管理者明確數據的含義，促進其主觀能動性的提高，更好、更快的落實項目安排，提高工程項目的管理水平。
(三)網絡技術的應用
計算機網絡技術在工程項目管理中的應用主要是在建立跨部門的信息交流平臺。這對項目管理來說具有極其重大的現實意義。項目的決策領導往往不能親到施工現場實時管理，無法第一時間接收施工的反饋信息，甚至于一些重大問題無法得到及時處理，影響項目的施工進度。在工程施工時，通過網絡信息交流平臺，實時探討施工過程中出現的問題，高層領導的決策方案也能及時的傳遞到施工部門，從而使工程項目管理得以順利進行，降低管理成本。
(四)數字資料庫的使用
在工程項目管理中，保障信息傳遞的暢通、及時和數據計算的準確是十分重要的。在信息的傳遞和數據的計算的過程中，傳統的紙質資料既不便攜帶更不利于檢索，影響信息的準確性與及時性。而利用計算機技術建立數字資料庫，對這些資料文獻實現電子化和數字化儲存、管理，實現相關信息的快速檢索和定位，大大提高數據計算的效率與質量，不但節約了人力、物力的成本，而且顯著提高了施工工作的效率。
四、計算機應用技術在工程項目管理中的若干問題分析
目前，信息管理、數據庫、網絡通訊等計算機技術在工程項目管理的各個環節中已得到廣泛應用，并取得了顯著成效。但是由于計算機應用技術自身發展水平的原因，制約了其在工程項目管理中的應用水平。
(一)處理器、數據硬盤等計算機硬件等產品日新月異，其運算能力成倍增長
過快的更新速度與不斷提高工程計算分析能力的要求，使得現行管理系統的相關硬件淘汰率大幅度增加，為了節約系統的實施成本，工程管理者會選擇刻意的控制計算機相關硬件的更新速度，這將直接導致管理系統的處理速度、處理效果達不到要求，無法保障工程管理的質量。
(二)在計算機軟件方面
因為管理軟件的設計、開發涉及專業的程序語言，需要深厚的專業編程知識。對軟件開發者要求更高的是，必須具備相當程度的工程項目管理的專業知識，并根據施工管理的實際需求對軟件進行設計、開發，才能保障軟件的適用性與利用率。否則，開發出來的軟件脫離了管理的實際要求，久而久之必將降低會工程項目管理人員對軟件的認可度與使用積極性，從而影響項目進度。
(三)在網絡安全方面
隨著信息化程度的不斷加深，網絡為各項管理工作帶來便利的同時，辦公網絡的安全時刻遭受著計算機病毒的嚴重威脅，而且，計算機病毒的變異、種類變化多端，給工程項目管理中的網絡安全、系統安全造成了極大困擾，嚴重的將造成硬件的損壞、重要數據的丟失等。
五、結語
計算機應用技術的廣泛使用，簡化了工程項目管理的工作，提高了管理效益。但也不能對其盲目的使用，必須做好前期相關調研工作，確保管理系統與項目的契合性、適用性；注意與時俱進對系統更方面進行更新換代，以適應項目管理的新要求；提高管理網絡的安全性能，保證運行的網絡安全。除此之外，還必須對相關的管理人員進行必要的系統培訓，這樣才能保證計算機應用技術在工程項目管理中的應用水平，全面提高工程項目的管理效益。
參考文獻：
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[3]崔光尚.試論計算機應用技術在工程項目管理中的應用[J].通訊世界,20xx(19):240-241.
作者:趙春暉 單位:山西投資集團房地產開發有限公司
計算機應用技術論文15
1 概述
隨著電氣化鐵道的高速發展，人們對電氣化鐵路的安全和穩定性提出了更高的要求。牽引供電系統是電氣化鐵道的重要組成部分，計算機仿真技術利用與實際牽引供電系統對象相吻合的數學模型在計算機上進行模擬試驗，由于其具有靈活多變、經濟、實用、周期短等特點，已成為分析、設計、運行、評價、培訓系統的重要工具。采用計算機仿真技術實現牽引供電系統設計可顯著提高設計效率、提高設計精度[1].
2 牽引供電系統計算機仿真的作用
2.1 檢驗運行系統的各項指標和特性。
牽引供電系統在運行中具有負荷隨機性強、移動性強、三相不對稱等特點，用常規方法不能了解系統的真實過程、行為及優化運行的要求[2].不適合使用大規模現場試驗的方法，因其只針對特定情況進行測試，并且存在周期長、不具有重復性、消耗大量人力、財力。通過計算機仿真可以有效解決這些問題，它可以對不同的列車運行狀態、不同供電方式下的電流、電壓、諧波、負序、功率因數、電能損失等物理量進行推論計算和數據核查，以便設計出最優的技術方案和運行方案。
2.2 預測新系統的指標和特性。
計算機仿真軟件可以針對已定的系統各種運行方式下和行程工況下的設計方案進行各類特性或指標的測試，可大大縮短試驗或設計的周期，為試驗或設計指明正確方向，從而最大程度降低盲目性操作。可由計算機仿真完成牽引負荷過程及其行為的仿真、負荷諧波過程及其行為的仿真、牽引負荷統計特征與隨機的仿真、牽引網故障過程及其行為過程仿真、絕緣水平與絕緣配合的仿真等工作。
3 牽引負荷過程的計算機仿真
所謂負荷過程的計算機仿真，就是在計算機上仿真再現負荷過程[3].要實現牽引變電所某一臂上負荷過程計算機仿真，首先需要建立列車運行負荷數據庫和列車運行圖信息代碼數據庫，然后再由臂負荷過程仿真軟件再現臂負荷過程。
3.1 列車運行負荷數據庫。
列車運行負荷數據庫是由某一類型的電力機車牽引某種列車，在既定線路上正常操作運行時候獲得的機車電流與行走距離之間的關系數據組成的數據集，對列車運行負荷數據庫的結構設計要方便應用于牽引負荷的仿真計算過程。
3.2 列車運行圖信息代碼數據庫。
列車運行圖數據庫反映了下列信息：
(1)每天通過區段的列車數。
(2)每列車進入和駛出臂上各區間的時分。
(3)進入臂上各區間各次列車的.車別(客，貨或零擔車)、運行的方向(上行或下行)和通過區間的方式(直通，停通或通停)。
對上述第二個信息，可設兩個變量 T1、T2分別表示列車進、出區間的時分。對第三個信息包括三個子信息，軟件中用代碼來區分，可分設三個代碼變量 F1、F2、F3表示。可令 F1=1、2、3 分別代表貨車、客車、零擔車;F2=1、2 分別表示上行、下行;F31=1、2、3 分別代表通過區間的方式，即直通、停通、通停。列車運行圖代碼數據庫必須與列車運行負荷數據庫相對應，其代碼數據也必須依不同的供電臂(左、右)、不同的區間及不同的車次來組織。
3.3 臂負荷過程的仿真。
臂負荷過程仿真可按下列思路來設計：
(1)調入牽引變電所某側供電臂上的列車運行負荷數據和列車運行信息數據。
(2)從列車運行信息數據組中取出各次列車進入和駛出該區間的時分 T1和 T2,并將其與所考察時步所對應的時間相比較，以判斷所考察時刻該區間后運行的時分數，并取出該次列車的三個信息代碼 F1、F2、F3,以確定列車的類型、行車方向和通過區間的方式。
(3)以T1、T2、F1、F2、F3為依據確定并從列車負荷庫中正確取出數據，并計算出該次列車在該考察時刻從牽引網取用的電流值。
按上述方法計算出該供電臂各區間運行列車在同一時刻由牽引網取用的電流值，將它們累加即為該供電臂此刻的總負荷電流，然后依時步(如取為 1min)循環一周，即可得到該臂24h內的負荷過程。
4 負荷行為過程的仿真及統計分析
牽引負荷在牽引供電系統和外部電力網系統中電氣量變化的過程叫負荷行為，它主要表達了各種電氣量隨著時間變化的過程。
可以得到以下結論：
(1)牽引變電所及供電臂上負荷行為過程。主要有母線電壓損失、牽引變壓器的功率損失、繞組負序電流及母線負序電流電壓分量、牽引網上的功率損失和最大電壓損失。
(2)牽引負荷對電力系統影響的負荷行為過程。主要有流入各發電機支路的負序電流，在電力系統各監測點上的負序電壓值等。
(3)對上述各種負荷行為過程進行分析和統計，可以變換得出各指標的統計特征值(平均值、有效值、方差)，并給出各指標變化的概率直方圖。
5 結束語
利用計算機仿真技術，實現了牽引供電系統一、二次側母線及各饋線的電壓、電流、有功功率、無功功率因數等數據的仿真計算[4],大大提高了工程分析、計算的功能，其精確的仿真能力為牽引供電系統的設計提供了強有力的技術支持。
參考文獻
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