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    五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃

    時(shí)間:2023-04-07 11:27:21 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

    五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃范文集錦五篇

      時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃范文集錦五篇

    五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

      一、教材內(nèi)容介紹

      小學(xué)五年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動(dòng)與舞蹈、體育與健康常識(shí)。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實(shí)心球,投擲壘球等;游戲主要是十字接力,截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識(shí),室內(nèi)活動(dòng)。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次。

      二、教學(xué)目的

      在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”

      三、教學(xué)目標(biāo)

      1、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、韻律活動(dòng)基本技術(shù),掌握簡單的.運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

      2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

      3、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí),表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動(dòng)的濃厚興趣,并在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情,體驗(yàn)到體育活動(dòng)的興趣、樂趣和情趣。

      4、使學(xué)生獲得一些體育運(yùn)動(dòng)和健康的基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評(píng)價(jià)的方法;培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣,以及安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識(shí)。

      3、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能,促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。

      4、使學(xué)生體驗(yàn)參與不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒,并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng),逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì),提高身心健康。

      5、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競爭進(jìn)取的精神,以及勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

    五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

      一、教材內(nèi)容介紹

      小學(xué)五年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動(dòng)與舞蹈、體育與健康常識(shí)。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實(shí)心球,投擲壘球等;游戲主要是十字接力,截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識(shí),室內(nèi)活動(dòng)。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次。

      二、教學(xué)目的

      在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:"通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。"

      三、教學(xué)目標(biāo)

      周:1、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、韻律活動(dòng)基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

      2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

      3、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能,促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。

      4、使學(xué)生體驗(yàn)參與不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒,并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng),逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì),提高身心健康。

      5、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競爭進(jìn)取的精神,以及勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的.意志品質(zhì),為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好基礎(chǔ),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

      四、教學(xué)進(jìn)度

      一 周:

      1、始業(yè)課:上體育課的安全常識(shí)(理論)

      2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操

      3、隊(duì)列隊(duì)行練習(xí);游戲

      二 周:

      1、50米快速跑;接力游戲

      2、站立式起跑;快速反應(yīng)練習(xí)

      3、韻律操(一):游戲;射擊

      三 周:

      1、韻律操(二):捅馬蜂窩

      2、600米耐力跑;放松操

      3、立定跳遠(yuǎn);跳遠(yuǎn)接力

      四 周:

      1、花樣踢毽;踢毽子比賽

      2、有趣的拔河;沖出重圍

      3、跳短繩;一分鐘跳繩比多

      五 周:

      1、走跑交替;變速跑(600米)

      2、擲壘球;投準(zhǔn)練習(xí)

      3、單腳交換跳;游戲:大魚網(wǎng)

      六 周:

      1、隊(duì)形隊(duì)列:向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走;右(左)轉(zhuǎn)彎走

      2、理論:體育活動(dòng)與營養(yǎng)衛(wèi)生

      3、排球:準(zhǔn)備姿勢;移動(dòng)練習(xí)

      七 周:

      1、排球:雙手胸前墊球;小游戲

      2、模仿操;柔韌練習(xí)

      3、武術(shù)基本步伐;基本手型

      八 周:

      1、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí);小游戲

      2、雙手拋實(shí)心球;力量練習(xí)

      3、理論:運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理

      九 周:

      1、籃球:熟悉球性;原地運(yùn)球

      2、籃球:運(yùn)球練習(xí);原地傳球

      3、籃球:傳球比快;行進(jìn)間傳球

      十 周:

      1、技巧:前滾翻;柔韌性練習(xí)

      2、技巧:后滾翻;游戲:貼膏藥

      3、400米耐力跑;放松練習(xí)

      十一 周:

      1、跳遠(yuǎn);游戲:小手球

      2、投準(zhǔn)練習(xí);擲壘球

      3、球性練習(xí);運(yùn)球接力

      十二 周:

      1、武術(shù)基本手型;快速反應(yīng)練習(xí)

      2、武術(shù)基本步伐;游戲:爭取勝利

      3、技巧:立臥撐;叫號(hào)賽跑

      十三 周:

      1、兔子舞;大家一起跳

      2、100米快速跑;復(fù)習(xí)隊(duì)形隊(duì)列

      3、雙手?jǐn)S實(shí)心球;小小保齡球

      十四 周:

      1、復(fù)習(xí)、總結(jié)

      2、身體素質(zhì)測試

      3、身體素質(zhì)測試

      十五 周:

      1、復(fù)習(xí)、考試

      2、期末考試

      3、期末考試

    五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

      體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分,在新的學(xué)期里,我本著全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以新課改為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,將本學(xué)期的教育教學(xué)工作計(jì)劃如下:

      一、教材分析

      本冊教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(shí)、田徑類的跑、跳躍和投擲、體操類的馬上動(dòng)作、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)基本知識(shí)。

      結(jié)合我校實(shí)際情況和五年級(jí)學(xué)生的基本特點(diǎn),有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,通過以上內(nèi)容學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)并了解體育的基礎(chǔ)知識(shí),發(fā)展了學(xué)生身體各方面的素質(zhì),如通過跑的.練習(xí)發(fā)展學(xué)生的速度和耐力素質(zhì),通過體操學(xué)習(xí)發(fā)展了學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力,通過學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)發(fā)展學(xué)生的彈跳能力。使學(xué)生基本能掌握一些運(yùn)動(dòng)技能,發(fā)展身體素質(zhì)。促進(jìn)身體全面發(fā)展,增強(qiáng)關(guān)注自己身體和健康的意識(shí)和行為。傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí),形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的方法和體育文化知識(shí)。

      二、學(xué)生的基本情況

      五年級(jí)的學(xué)生年齡在10-12歲之間,處于發(fā)育時(shí)期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng);女生由于發(fā)育的原因,很少參加激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,但考慮到某些女生的天性,要因勢利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,使男女均衡發(fā)展。在運(yùn)動(dòng)技能方面,學(xué)生通過幾年的學(xué)習(xí),都學(xué)到了一部分的技能。并且在自律方面相比低年級(jí)學(xué)生,是有很大的自控力。

      三、教學(xué)目標(biāo):

      1、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為,表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動(dòng)的濃厚興趣,并在活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱情,體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂趣。

      2、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      3、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,形成鍛煉的習(xí)慣。

      4、提高對個(gè)人健康和群體的責(zé)任感,形成健康的生活方式。

      5、發(fā)揚(yáng)體育精神,形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。

      四、重點(diǎn)與難點(diǎn)

      1、重點(diǎn)是田徑的投擲與跳遠(yuǎn)及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)。

      2、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,跨越式跳高的助跑與起跳,過桿。

      五、教學(xué)措施

      1、要改變只研究和強(qiáng)調(diào)教師的教法,而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向,加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。

      2、在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法、手段,為學(xué)生參與體育活動(dòng),培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。

      3、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

      六、教學(xué)進(jìn)度

      (略)

    五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

      新的學(xué)期開始了,為了開展良好的教學(xué)工作,進(jìn)行有步驟的教學(xué),順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),根據(jù)學(xué)校工作安排,特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

      一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

      1.全面鍛煉,努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

      2.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體,以創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式。

      二、學(xué)生基本情況分析:

      五年級(jí)有四個(gè)班,學(xué)生約200余人,他們雖然對體育活動(dòng)積極參加,但由于基礎(chǔ)差,好勝心強(qiáng),可塑性強(qiáng)。有些動(dòng)作易變形,掌握不好,所以,今學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上,加大學(xué)習(xí)力度,因材施教,合理處理教材,全面提高,重點(diǎn)培養(yǎng)不段增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。

      三、教材分析:

      本學(xué)期五年級(jí)體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術(shù)等內(nèi)容。

      跑是人體的基本活動(dòng)能力,教材要求學(xué)生學(xué)習(xí)蹲距式起跑的基本動(dòng)作方法,提高跑的基本能力,學(xué)習(xí)傳接棒方法,培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作意識(shí)和配合能力。

      跳躍使學(xué)生進(jìn)一步掌握和改進(jìn)跳高和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏和爆發(fā)力。

      投擲進(jìn)一步提高學(xué)生推拋實(shí)心球技術(shù),學(xué)習(xí)助跑擲壘球的'完整動(dòng)作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏、力量等身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉時(shí)注意安全的意識(shí)和習(xí)慣。

      體操和技巧進(jìn)一步提高學(xué)生隊(duì)列和體操隊(duì)型動(dòng)作質(zhì)量,學(xué)會(huì)滾翻、分腿騰越的動(dòng)作方法,發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我控制能力,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、勇敢、刻苦頑強(qiáng)的拼搏精神。

      教材還根據(jù)兒童特點(diǎn),安排一定數(shù)量的游戲和武術(shù),利用游戲的過程和結(jié)果,激發(fā)學(xué)生積極性,提高學(xué)生對武術(shù)的興趣和基本活動(dòng)能力,培養(yǎng)學(xué)生崇尚武德的精神和積極進(jìn)取,勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)。

      四、教學(xué)研究內(nèi)容:

      1.教材的重點(diǎn)是跑、跳躍和投擲,教學(xué)時(shí)應(yīng)采取講練結(jié)合,加強(qiáng)示范,輔導(dǎo)等手段作為突破措施。難點(diǎn)是體操、技巧,教學(xué)中應(yīng)采取直觀的教學(xué)方法,在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)安全保護(hù)措施,完成教學(xué)任務(wù)。

      2.教研專題:本學(xué)期的教研專題“體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”

      3.集體備課、研究課、公開課的內(nèi)容與時(shí)間安排

      一至九周擲輕物***

      十至十五快速跑***

      十六至二十跳高***

      五、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間安排

      1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),遵守考勤制度,按時(shí)上課。

      2.遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí)。

      3.參加期中和期終檢測,督促學(xué)習(xí)。

      4.采用直觀教學(xué)方法,精講多練,搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。

      5.教師處處以身作則,為人師表。

      6.教研專題實(shí)驗(yàn)措施:(1)注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,寓教于樂,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。(2)加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)課題的研究,定期舉行聽課,評(píng)課活動(dòng)和專題研討。

      周次節(jié)次教材內(nèi)容備注

      一1你知道怎樣才能跑的快嗎理論

      21.隊(duì)列練習(xí)

      2.雙人操

      3.高抬腿跑

      二31.單手向前推實(shí)心球

      2.立定跳遠(yuǎn)

      3.游戲:《立定跳遠(yuǎn)接力

      比賽》

      41.高抬腿跑、后蹬跑

      2.走跑交替

      3.游戲:《背拉對抗》

      三51.武術(shù)操

      2.后蹬跑

      3.跳短繩比賽

      61.斜身引體

      2.跳短繩

      周次節(jié)次教材內(nèi)容備注

      五91.武術(shù)基本功串聯(lián)

      2.助跑投擲壘球

      3.游戲:《救護(hù)戰(zhàn)友》

      101.助跑投擲壘球

      2.障礙賽跑

      六111.跨越式跳高

      2.游戲:《看誰投得準(zhǔn)》

      121.步型拳

      2.跨越式跳高

      七131.隊(duì)列行進(jìn)間轉(zhuǎn)法

      2.助跑投擲壘球

      3.游戲:《小足球運(yùn)球

      比賽》

      141.步型拳

      2.助跑投擲壘球

      3.游戲:《迎面接力跑》

      八151.跨越式跳高

      2.400米耐力跑

      3.游戲:《推人出圈》

      161.考核:跨越式跳高

      2.手腳并用垂直桿

      3.韻律舞蹈

      周次節(jié)次教材內(nèi)容備注

      九17期中檢測

      18期中檢測

      十191.60米放松跑

      2.投活動(dòng)目標(biāo)

      3.立臥撐

      201.考核:50米快速跑

      2.單杠:

      3.游戲:《打龍尾》

      十一211.跳上成蹲撐,起立,挺

      身下

      2.跳長繩繞“8”字

      221.分腿騰越

      2.斜身引體

      十二231.助跑投擲壘球

      2.越過障礙物

      3.跳短繩

      241.考核:投擲壘球

      2.游戲:《投活動(dòng)籃》

      周次節(jié)次教材內(nèi)容備注

      十三251.支撐跳躍

      2.韻律舞蹈

      261.側(cè)起分腿倒立

      2.韻律舞蹈

      十四271.側(cè)手翻

      2.仰臥起坐

      3.加速跑

      281.考核:仰臥起坐

      2.側(cè)手翻

      3.障礙賽跑

      十五291.單手向前推實(shí)心球

      2.立定跳遠(yuǎn)

      301.助跑投擲壘球

      2.障礙賽跑

      十六311.跨越式跳高

      2.投準(zhǔn)

      321.側(cè)手翻

      2.投活動(dòng)目標(biāo)

      周次節(jié)次教材內(nèi)容備注

      十七331.投擲壘球

      2.游戲:《迎面接力》

      341.游戲:《單腳跳接力》

      2.前滾翻

      十八351.投球進(jìn)筐

      2.游戲:《叫號(hào)賽跑》

      364.接力跑

      5.看誰打的準(zhǔn)

      十九37復(fù)習(xí)

      38復(fù)習(xí)

      二十39期終檢測

      40期終檢測

      六、教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃

      1.學(xué)生情況分析:

      五年級(jí)有學(xué)生200余人,他們雖然對體育活動(dòng)積極參加,但由于基礎(chǔ)差,好勝心強(qiáng),可塑性強(qiáng)。有些動(dòng)作易變形,掌握不好,所以,今學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,加大力度,因材施教,加強(qiáng)培優(yōu)輔中及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

      2.輔導(dǎo)知識(shí)與時(shí)間安排:

      周次輔導(dǎo)內(nèi)容周次輔導(dǎo)內(nèi)容

      一至二跑和跳躍十至十二游戲

      三至四基本體操十三至十四武術(shù)

      五至六支撐跳躍十五至十六跳短繩

      七至九輕物擲遠(yuǎn)十七至二十期終檢測

      3.培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施:

      1.因材施教,分類指導(dǎo)。

      2.培養(yǎng)優(yōu)生,能自覺練習(xí),善于動(dòng)手,動(dòng)腦的好習(xí)慣。

      3.要加強(qiáng)學(xué)困生的指導(dǎo),提高他們的技能水平。

      4.教師要關(guān)心,熱愛平等對待每一個(gè)學(xué)生。

      5.教師要定時(shí)、定點(diǎn),加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。

    五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇5

      一.教材分析

      本冊教材體現(xiàn)了改革精神,落實(shí)了教學(xué)目標(biāo),反映了教學(xué)內(nèi)容的彈性。根據(jù)小學(xué)體育的實(shí)際改革,做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)工作。使學(xué)生有一個(gè)健康的身體,保證學(xué)生的.全面發(fā)展。

      二.教學(xué)目標(biāo)

      1.培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣,積極參加體育鍛煉。

      2.掌握基本的體育技能和基本的體育知識(shí)。

      3.增強(qiáng)學(xué)生體能,使學(xué)生有一個(gè)健康的身體。

      4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神和愛護(hù)集體財(cái)產(chǎn)和公共設(shè)施的責(zé)任心。

      5.培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),樹立學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自信和克服困難的勇氣。

      6.培養(yǎng)學(xué)生互相關(guān)心、互相幫助的品質(zhì)。

      三、學(xué)生分析

      本班學(xué)生有較好的體育素質(zhì)和良好的心理素質(zhì),對體育課有濃厚的興趣和愛好。他們互相幫助、互相學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取,有較好的體育基本知識(shí)和技能。

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