繪畫興趣班教學計劃（通用10篇）
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的繪畫興趣班教學計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
繪畫興趣班教學計劃 1
一、基本概念和目標
為了豐富校園藝術生活，充分發揮學生的特長，實施新課程標準，促進學校素質教育的目的，我們應該在培訓課程安排中努力挖掘學生的潛力，使學生形成基本的藝術素養，激發學生學習藝術的興趣，在廣泛的文化情境中認識藝術。培養創新精神和解決問題的能力，評價促進學生發展。在培養上，要努力讓美術課成為所有師生學習美術活動的榜樣，起到表率作用！
二、能力培養
作為學校藝術教育的重要基地，培訓小組應帶頭培養學生的情感，提高學生的審美能力，引導學生參與文化傳承和交流，培養學生的形象感知能力和思維能力。形成學生的創新精神和技術意識，促進學生個性形成和全面發展。
三、教學安排
（1）制定《美術興趣小組管理條例》和《美術班獎懲辦法》。
（2）培訓計劃。
第一階段：素描基本功訓練。
素描基本功是美術學習的基礎，研究學習點、線、面的應用和風格的形成。繪畫技法，透視的變化規律和應用，明暗的'變化和表現。
第二階段：色彩基礎的訓練。
了解色彩的基本知識，了解色彩的形成及其在生活中的應用，用色彩來表達事物，表達感情，表達生活中的美好，可以畫彩色靜物或鉛筆光彩畫，可以用色彩制作工藝作品等藝術作品。
第三階段：國畫基礎訓練。
繼承中國傳統藝術，學習國畫基礎知識，掌握筆墨技法，能夠書寫中國書法，臨摹整幅國畫，創作國畫素描。
第四階段：手工培訓。
充分發揮想象力和動手制作能力，學習折紙藝術、剪紙、泥塑、板雕、木雕等藝術。
四、課內外宣傳
興趣小組要發揮“教室內外大排檔”的“窗口”作用，布置展覽櫥窗，在教室內外展示優秀的美術作品，調動學生學習美術活動的積極性，營造校園藝術氛圍，為推進學校美術教育、美化校園做出貢獻。
繪畫興趣班教學計劃 2
一、學生現狀分析
興趣班是學校集體的活動，繪畫興趣班有一年級到五年級的學生，人數還是比較多的，他們天性單純，好動。為了更好的進行繪畫興趣的培養，我根據學生的年齡特點把學生分為兩組進行上課學習。一年級和二年級為一組，這個年齡段的孩子具有豐富的想象力和敢于創造的潛意識,應在此基礎上鼓勵、引導學生探求美術課各領域的知識，感悟美術學習的樂趣；三年級以上學生基本上孩子都已形成了健康的審美情趣，對美術學習有著濃厚的興趣，想象力也較豐富。但孩子們還不太善于表現自己想法，不能在畫中表現自己想表現的內容。
二、教學具體安排：
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法。重視基礎訓練，運用多種材料和工具，進行繪畫和簡單工具制作。
2、低年段因為不需要太多的繪畫技能，所以上課時間為周五和周一兩天。周五學習簡筆畫，周一為簡單的油畫棒畫。高年級應在有繪畫興趣的基礎上學習更多的美術知識，所以上課為兩個周三和周日一天，第一個周三為油畫棒，周日為手工，第二個周三為線描。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
4、對于繪畫作品優秀的在二樓展柜和繪畫室展示學生的學習成果。
三、活動目的
課外美術興趣小組，在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的`課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境。通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力培養學生造型技能；培養學生的創造性思維；培養學生對美好事物的感知能力，解決課堂中難以解決的問題。
四、采取的措施：
（1）督促學生認真繪畫，把它看成是學校教育的組成部分，使興趣班活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作，在學生自愿報名參加的基礎上，參加的學生要固定，準時參加美術學習。
五、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，保持室內清潔，值日生負責教師衛生。
2、安排興趣的當天下午第3節課進行美術培訓活動，小組成員必須準時到達二樓中廳排隊進繪畫室。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。
繪畫興趣班教學計劃 3
一、指導思想：
充分發揮教育資源優勢，促進現代教育技術發展。切實提高學生的信息技術水平。
二、教學目標：
(1)激發和培養學生對電腦繪畫的興趣。
(2)培養學生學習和使用計算機繪圖工具的能力。
(3)培養學生的`實踐能力和思維能力。
(4)能讓學生自主學習，自主學習，進一步做出自己的畫。
三、學生情況分析：
這個興趣小組有20名參與者，都是信息技術能力和繪畫工具應用能力較好的五年級學生。但是，學員缺乏對繪畫工具的理解和使用，所以學員應該在課程開始時增加對課程工具的理解和使用。
四、資源分析：
學校的教學硬件設備齊全，參與人數達到每人一臺電腦。極大的方便了每一個學生，避免了搶機現象。
繪畫興趣班教學計劃 4
在繪畫活動中，運用情緒激勵法、觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標。讓幼兒以角色身份完成作品，使美術活動游戲化。讓幼兒擴大選擇圖形的范圍，學會運用圖形組合的方法表現物體的`基本特征。主要學會以下幾點：
1、引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和審美情趣，激發他們表現美、創造美的情趣。
2、通過多種形式的美術活動，使幼兒體驗到美術活動的樂趣，提高幼兒對美術活動的興趣。
3、學習觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創作力，培養幼兒良好的個性品質。
4、運用各種線條和塊面大膽地表現在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。
5、通過欣賞名畫家的代表作，欣賞和評價同伴的美術作品，提高對美的欣賞力。
繪畫興趣班教學計劃 5
一、教學目標
通過繪畫興趣班的教學，旨在培養學生的繪畫興趣，提高學生的審美能力和創造力，同時幫助學生掌握基礎的繪畫技巧。在教學過程中，我們將注重培養學生的觀察能力、想象力和表現力，讓他們在繪畫的世界中自由發揮，展現自己的個性和創意。
二、教學內容
基礎繪畫知識：教授學生基本的繪畫知識，如色彩理論、構圖技巧等，為學生的繪畫創作打下堅實基礎。
繪畫技能訓練：通過臨摹、寫生等練習，提高學生的繪畫技能，包括線條、形狀、明暗、色彩等方面的表現能力。
創意繪畫：鼓勵學生發揮想象力和創造力，進行創意繪畫的創作，培養他們的創新意識和實踐能力。
作品欣賞：引導學生欣賞優秀的繪畫作品，提高他們的審美能力和藝術鑒賞能力。
三、教學方法
互動教學：采用互動式的教學方法，鼓勵學生積極參與，相互學習，共同進步。
個性化指導：針對不同學生的特點和需求，進行個性化指導，幫助學生解決繪畫過程中的問題。
激勵式教學：通過表揚、鼓勵等方式，激發學生的.繪畫興趣和創作熱情，讓他們在繪畫中感受到成就感和自信心。
四、教學安排
繪畫興趣班的教學時間為每周一次，每次2小時。教學內容將根據學生的實際情況和教學進度進行合理安排。在教學過程中，我們將根據學生的表現和反饋，及時調整教學計劃和方法，確保教學質量和效果。
五、總結
通過以上教學計劃的實施，我們期望能夠培養學生對繪畫的興趣和熱愛，提高他們的審美素養和創造力。同時，我們也希望能夠幫助學生在繪畫的過程中發現自己的潛力和特長，為他們的全面發展和未來成長打下堅實的基礎。
繪畫興趣班教學計劃 6
一、課程目標
培養學生的觀察力和審美能力，通過繪畫了解并表達生活中的美。
掌握基礎繪畫技巧，包括線條運用、色彩搭配、構圖布局等。
提高學生的創新思維與動手實踐能力，鼓勵個性化的藝術創作。
二、課程內容
繪畫基礎知識：介紹繪畫工具的使用（如鉛筆、顏料、畫筆等），講解點線面的基礎構成原理，色彩理論等。
技巧訓練：
素描課：靜物、人物、風景素描練習，掌握光影表現和立體塑造。
水彩/油畫課：從調色開始，進行簡單的色彩填充、渲染，再到完整作品的創作。
其他類型：卡通、插畫、國畫等多元化的繪畫形式探索。
創作實踐：結合所學知識，進行主題創作，培養獨立思考和創新意識。
三、教學進度安排
第1-4周：繪畫基礎工具的.認識與使用，基礎線條與形狀的描繪訓練。
第5-8周：色彩理論學習及實踐，初步嘗試靜物或風景的色彩描繪。
第9-12周：深入學習不同繪畫技法，進行中短期的主題創作活動。
第13-16周：開展自由創作項目，學生根據個人興趣選擇主題進行創作，并進行成果展示和互評。
四、教學方式與評估
教學方式：理論講授與實踐操作相結合，輔以欣賞優秀作品，引導學生互動交流和自我反思。
評估方式：定期對學生的作品進行點評和指導，期末進行整體作品集評價，同時考慮學生的學習態度、參與度和進步程度。
五、課外活動
組織參觀美術館、畫展，開展戶外寫生等活動，豐富學生的藝術體驗，拓寬視野。
繪畫興趣班教學計劃 7
一、教學目標
通過繪畫興趣班的教學，使學生掌握一些繪畫的基本技能和技巧，提高學生的審美素養和創造力，培養學生對繪畫藝術的興趣和愛好。
二、教學內容與方法
基礎素描教學：學習素描的基本原理和技巧，包括線條、陰影、透視等方面的知識，通過觀察和分析實物，進行素描練習。
色彩教學：學習色彩的.基本原理和運用，了解色彩的搭配和表現方式，通過色彩練習提高學生的色彩感知能力。
創意繪畫教學：通過各種創意繪畫活動，激發學生的創造力和想象力，培養學生對繪畫藝術的興趣和愛好。
教學方法：采用講解、示范、實踐相結合的方式，注重學生的實踐操作和體驗，引導學生自主探索和創新。
三、教學安排
教學時間：每周一次，每次2小時。
教學地點：學校美術教室。
教學步驟：講解理論知識→教師示范→學生實踐→作品展示與評價。
四、教學評估與反饋
作品評價：對學生的作品進行評價，指出優點和不足之處，給出改進建議。
口頭表達：讓學生口頭表達自己的創作思路和感受，提高口頭表達能力。
平時表現：觀察學生在課堂上的表現，對學生的學習態度和進步情況進行評估。
反饋與調整：根據教學評估結果，及時調整教學計劃和方法，提高教學質量。
五、教學資源與環境
教師：具備繪畫專業知識和教學經驗。
教材：適合學生年齡和水平的繪畫教材。
教具：素描紙、畫筆、顏料等繪畫工具。
教學環境：安靜、整潔、有充足的光線。
繪畫興趣班教學計劃 8
一、教學目標
繪畫興趣班的目標是培養學生的繪畫興趣和技能，提高學生的藝術素養和創造力。通過教學，使學生掌握基本的繪畫知識和技能，能夠獨立進行繪畫創作，表達自己的想法和感受。同時，讓學生在學習過程中感受到藝術的魅力，培養他們的審美觀念和審美能力。
二、教學內容
基礎知識教學：包括繪畫工具的介紹和使用方法，色彩的基本原理和應用技巧，構圖的基本原則和技巧等。
繪畫技能教學：包括素描、色彩畫、速寫等基本繪畫技能的.訓練，讓學生逐步掌握各種繪畫技巧和方法。
創作實踐教學：通過命題創作、自由創作等形式，讓學生運用所學知識和技能進行繪畫創作，表達自己的思想和情感。
賞析教學：通過欣賞和分析優秀的繪畫作品，讓學生了解不同藝術流派和風格的特點和表現方式，提高學生的藝術鑒賞能力和審美水平。
三、教學安排
教學時間：每周2次，每次2小時，共計4小時。
教學地點：學校美術教室或指定教室。
教學形式：采用小班教學，每個班級不超過20人。教師可以根據學生的實際情況和需求進行個性化指導。
教學方法：采用講解、示范、實踐相結合的教學方法。教師可以根據學生的實際情況和需求進行教學調整，確保教學質量和效果。
教學評價：通過作品評價、口頭表達、小組討論等形式，對學生的學習情況進行綜合評價，并及時反饋給學生，幫助他們發現自己的不足之處和改進方向。
四、教學資源
教材：選用適合學生年齡和水平的繪畫教材，包括教材、畫冊、視頻教程等。
工具：提供基本的繪畫工具，如畫筆、顏料、畫板、紙張等，并指導學生如何選擇和使用適合自己的工具。
教師：聘請有豐富教學經驗和專業背景的美術教師擔任教學工作，確保教學質量和效果。
繪畫興趣班教學計劃 9
一、課程介紹（1周）
繪畫藝術的基本概念和歷史簡介，讓學生了解繪畫藝術的魅力與價值。
課程目標設定：旨在提升學生的觀察力、想象力和創造力，掌握基本繪畫技巧，享受繪畫的樂趣。
二、繪畫工具與材料認知（1-2周）
講解并實踐使用各類繪畫工具，如鉛筆、炭筆、彩色鉛筆、水彩、油畫棒、丙烯顏料等。
學習如何正確保養和使用這些工具，以及不同工具所能表現的藝術效果。
三、基礎繪畫技巧訓練（3-8周）
線條練習：學習控制線條的粗細、長短、曲直，練習透視和構圖。
形體塑造：通過靜物寫生，學習光影原理，理解物體的空間感和體積感。
色彩理論與實踐：講解色彩的'基礎知識，包括色相、明度、飽和度、對比色、鄰近色等，并進行調色和上色練習。
四、繪畫主題創作（9-16周）
分階段設定不同的繪畫主題，如風景、人物、動物、靜物、抽象畫等，引導學生根據所學技巧進行自由創作。
定期組織作品展示和互評活動，增強學生的自我表達能力和審美鑒賞能力。
五、繪畫拓展與探索（17-20周）
引導學生嘗試多種繪畫風格，如印象派、立體派、超現實主義等，開闊視野，激發創新思維。
結合其他藝術形式如插畫、繪本、漫畫等形式進行創作體驗，增加課程趣味性。
六、期末總結與展示（21周）
對本學期的學習內容進行回顧總結，幫助學生鞏固所學知識和技能。
組織一次大型的作品展覽，邀請家長和其他班級同學參觀，以此激勵學生的成就感，為他們的努力畫上一個圓滿的句號。
繪畫興趣班教學計劃 10
一、教學目標
通過繪畫興趣班的教學，旨在培養學生的繪畫興趣，提高學生的審美能力和創造力。具體目標如下：
掌握基本的繪畫技巧，如線條、色彩、構圖等。
提高學生的觀察力和表現力，能夠通過繪畫表達自己的想法和感受。
培養學生的審美素養，增強對美的敏感度和鑒賞力。
激發學生的創造力和想象力，鼓勵學生在繪畫中發揮個性。
二、教學內容與方法
教學內容：繪畫興趣班的教學內容主要包括基礎繪畫技巧、素描、色彩、構圖等方面的'知識。此外，還會涉及不同繪畫風格和表現形式，如油畫、水彩畫、版畫等。
教學方法：采用多種教學方法相結合的方式，包括理論講解、示范演示、實踐操作、作品評價等。在教學過程中，注重啟發學生的創造性思維，鼓勵他們嘗試不同的繪畫風格和表現手法。
三、教學安排
課程設置：繪畫興趣班的課程設置應符合學生的年齡和興趣特點，可以采用定期授課的方式，每周安排一定的課時。
教學方法：在教學過程中，應根據學生的實際情況和興趣愛好，采用個性化的教學方法，注重培養學生的創造力和想象力。
教學評估：在教學過程中，應定期對學生的作品進行評價，鼓勵學生發揮自己的特長和個性，同時指出學生的不足之處，提出改進意見。
四、教學資源
教學師資：繪畫興趣班的教學師資應具備一定的繪畫技能和教學經驗，能夠為學生提供專業的指導和幫助。
教學材料：在教學過程中，需要準備各種繪畫材料和工具，如畫筆、顏料、畫板等。此外，還需要提供一些參考書籍和教學資源，以幫助學生更好地學習和掌握繪畫技巧。
【繪畫興趣班教學計劃】相關文章：
繪畫興趣班教學計劃06-28
繪畫興趣班教學計劃6篇11-16
繪畫興趣班教學計劃(6篇)11-18
繪畫興趣班教學計劃5篇02-10
繪畫興趣班教學計劃精選6篇12-01
繪畫興趣班教學計劃4篇12-01
繪畫興趣班教學計劃(4篇)12-01
繪畫興趣班教學計劃(集合6篇)12-01
繪畫興趣班教學計劃集錦6篇11-29