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    七年級第二學期教學計劃

    時間:2022-07-13 00:29:07 教學計劃 我要投稿

    七年級第二學期教學計劃五篇

      日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的七年級第二學期教學計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    七年級第二學期教學計劃五篇

    七年級第二學期教學計劃 篇1

      教學目標:

      通過教學使學生樹立正確的人生觀和價值觀,培養學生良好的行為習慣,讓學生適應初中的生活,讓學生做到在日常生活中珍愛生命,熱愛生活,珍惜同學之間的友誼,做到自尊自信自立自強,經受住生活的挫折,磨煉堅強的意志.

      教學內容分析:

      本冊課本共有四個單元:第一單元珍愛生命熱愛生活,這一單元共有兩課,主要對學生進行生命教育,教育并引導學生認識生命的美好,感悟生命的意義,珍愛生命,熱愛生活,,追求生命的價值.。第二單元是走進新的學習生活, 共有兩課,幫助學生正確認識個人與集體的關系,了解自我的重要性,客觀地認識評價,自已知道公民有受教育的權利和義務,學會運用法律武器維護自己的受教育權.。第三單元,相逢是首歌,讓學生裝認識到友誼的意義,學會正確處理與同學之間的關系,讓友誼之樹常青,幫助學生處理與教師之間的關系,與教師交朋友.。第四單元,生活告訴我能行..這一單元共有四課.主要讓學生做到自尊自信自立自強,經受住生活的.挫折,磨煉堅強的意志.在依法治國的國家。

      教學重點:

      通過教學使學生學會珍愛生命熱愛生活,如何使自己的青春秋戰國現有價值.讓學生明確受教育是自已的權利和義務,應當珍惜.做到珍惜友誼,讓友誼之樹常青讓學生做到自尊自信自立自強,經受住生活的挫折,磨煉堅強的意志.在依法治國的國家。

      教學難點:

      如何珍惜自己的生命 如何履行受教育的義務 珍惜友誼,學會戰勝挫折,培養堅強的意志.

      教學方法

      互動探究、討論法、自學法、練習法。

      學情分析:

      本人所帶的學生絕大多數學習比較自覺,學習目的明確,主動性較強,上課精力比較集中,作業能認真完成,這部分學生不需要花費太多的時間。也有個別學生學習不自覺,上課精力不集中,講話,不注意聽講,作業又不認真按時完成,教師要多用心。教師嚴格要求學生、轉變學習觀念、改變學習方法,使這一部分學生盡快進入學習狀態。

      實施目標的方法:

      1、重視學生自主學習 ,注意學生的接受性,注重學生的互動合作,強化學生學習的建構性 。激發和提升學生的體驗 ,用活動激發和提升學生的體驗 。在親身體驗中發展。

      2、注重學生的互動合作 ,互動活動蘊涵著人文關懷,在學生的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習 ,主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究。

      3、加強學生的道德實踐 ,討論社會現實與自我成長的問題,根據學生實際和教學條件 教學進度

      第一周------------第二周 第一單元 第三周 單元檢測

      第四周-----------第五周 第二單元 第六周 單元檢測

      第七周-----------第八周 期中測試

      第九周-----------第十周 第三單元 第十一周 單元檢測

      第十二周------第十三周 第四單元 第十四周 單元檢測

      第十五周--------第十六周 期終考試

    七年級第二學期教學計劃 篇2

      一、指導思想

      以《全日制義務教育中生物課程標準》為依據,進行科學施教。在具體的日常教育教學此文轉自過程中,嚴格按照沂南縣教育體育局和學校的要求開展各項工作。

      二、教學任務

      義務教育課程標準實驗教材——《生物學》(七年級下冊)。

      三、具體措施:

      1、結合期末復習大綱和近幾年的期末考試題,編輯整理一份各章包含各個知識點的有針對性的測試訓練題

      2、向生物學科組的其他同行學習,努力提高課堂教學效率.盡量讓所有愿意學習的學生都能聽得懂,跟得上.其次,要響應校領導的號召,搞好小組合作學習,嚴格控制每節課的授課時間.再次,要精簡或重新設計一些經典的課堂練習題。

      3、寫好教案及教學反思。

      四、改革措施

      1.要堅持每節課都給學生布置適量的課后作業,并且做到至少三分之一全批全改。

      2爭取在最短的時間內記熟學生的姓名,拉近和學生的距離。

      3.爭取在第二周開始就給學生布置自己設計好的周末作業.

      五、教學進度

      根據教學大綱和教參,本學期總課時為38課時,每周2課時,理論上需安排19周的授課時間。

      教學內容及參考課時如下:

      第四單元生物圈中的人

      第一章人的由來(5課時)

      第二周第一節:第一節人類的起源和發展1課時

      第二周第二節:第二節人的生殖2課時

      第三周第一節:第二節人的生殖2課時

      第三周第二節:第三節青春期1課時

      第四周第一節:第四節計劃生育1課時

      第四周第二節:第七單元測驗

      第二章人體的營養(5課時)

      第五周第一節:第一節食物中的營養物質2課時

      第五周第二節:第一節食物中的營養物質2課時

      第六周第一節第二節消化和吸收2課時

      第六周第二節第二節消化和吸收2課時

      第七周第一節第三節關注合理營養與食品安全1課時

      第三章人體的呼吸(4課時)

      第七周第二節:第一節呼吸道對空氣的處理1課時

      第八周第一節:第二節發生在肺內的`氣體交換2課時

      第八周第二節:第二節發生在肺內的氣體交換2課時

      第九周第一節:第三節空氣質量與健康1課時

      第十周第一節:第八單元測驗

      第十周第二節:期中檢測復習

      第十一周第一節:期中檢測考試評講

      第四章人體內的物質的運輸(4課時)

      第十一周第二節:第一節流動的組織1課時

      第十二周第一節:第二節流動的管道1課時

      第十二周第二節:第三節輸送血液的泵1課時

      第十三周第一節:第四節輸血與血型1課時

      第五章人體內的廢物的排除(2課時)

      第十三周第二節:第一節尿的形成和排除1課時

      第十四周第一節:第二節人糞尿的處理1課時

      第六章人體生命活動的調節(5課時)

      第十四周第二節:第一節人體對外界環境的感知2課時

      第十五周第一節:第一節人體對外界環境的感知2課時

      第十五周第二節:第九單元測試

      第十六周第一節:第二節神經系統的組成1課時

      第十六周第二節:第三節神經調節的基本方式1課時

      第十七周第一節:第四節激素調節1課時

      第七章人類活動對生物圈的影響(3課時)

      第十七周第二節:第一節分析人類活動破壞生態環境的實例1課時

      第二節探究環境污染對生物的影響1課時

      第三節擬定保護生態環境的計劃1課時

      第十八周第一節:第十單元測試

      第十八周第二節:復習第七單元

      第十九周第一節:復習第八單元

      第十九周第二節:復習第九單元

      第二十周第一節:復習第十單元

      第二十周第二節:模擬測試

      第二十一周第一節:評講模擬測試卷

      第二十一周第二節:期末測試

      總之,在新學期中,我會努力更新自己的教學理念、教學原則、教學策略和教學方法,不斷改變自己去適應和引導學生。提升學生對生物學科的興趣,提高自己的課堂教學效率,讓愿意學習的學生在課堂上不僅喜歡聽,也能聽得明白.布置的作業不僅喜歡做,而且也知道應該怎么做.

    七年級第二學期教學計劃 篇3

      一、 本學期教學總體目標:

      通過學習EXCEL、PPT軟件,使學生善于使用軟件,分析處理自己生活中的數據,如成績表,利用PPT制作電子雜志,從而培養學生的思維能力。

      二、 本學期教學的主要任務:

      本學期使用的是海南出版社和三環出版社的《初中信息技術》七年級(下冊)課本。

      教材內容有以下幾章內容:

      第一章:信息的整理與展示

      第二章:數據的處理與分析;

      第三章:信息的交流與共享;

      三、 學生基本情況分析:

      學生在經過一學期的學習,已適應初中生活的環境,在信息技術學科學習上已基本掌握Word基本知識,本學期主要學習PowerPoint、Excel軟件的使用,重點培養他們舉一反三、遷移學習的能力,但個別的學生基礎比較差,玩心性比較強,需加強他們的學習。

      四、 本學期提高教學質量的措施:

     。ㄒ唬 因材施教

      (1) 幫助后進生提高學習成績的具體措施

      1、根據學生的實際情況,對基礎性比較差的學生進行加強練習,多練習多操作實踐。

      2、利用課堂上“小老師”幫助后進生完成課堂練習。

     。ǎ玻 培養優秀學生的具體措施

      積極發揮學生的.小老師作用,讓有基礎的學生參加興趣班,籌備20xx年電腦作品活動比賽。

     。ǘ 如何調動學生學習的主動性積極性

      根據實際教學內容,選取貼近學生生活的范例進行講授。

      五、 本學期教學改革措施:

      根據目前初一年級推廣的“自然分材理解教育的課改活動,以及對教材內容進行重新組織整理,發揮學生的積極性,培養學生的自學能力。

      六、教學進度

      第一章:信息的整理與展示 6周

      第二章:數據的處理與分析 8周

      第三章:信息的交流與共享 4周

    七年級第二學期教學計劃 篇4

      20xx年是奧運年,體育被提到一個前所未有的高度,在新的一學期中,為更好的總結經驗教訓,將本學期的體育工作更好的完成特制定教學工作計劃如下:

      一、教材分析

      走和跑的'練習中,主要發展學生的速度、耐力為主要的練習內容,全面提高學生的身體素質,主要的內容以快速跑、耐久跑等為主,其次、以蹲距式跳遠、上步沙包擲遠及基本體操知識為主,并加大對1分鐘跳繩的練習力度。

      二、教學目標

      體育教學是以增進學生健康,增強學生體質促進德、智、體全面發展為主要目的,在本學期中要積極做到以下三點:

      1、掌握基本的衛生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

      2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求,提高學生的運動能力。

      3、對學生的運動能力。

      三、教學重點、難點分析

      根據新課標和教材要求、六年級的各項內容,主要以快速跑,1分鐘跳繩,蹲距式跳遠,仰臥起坐為主要內容,在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養。

      四、教學內容

      1、跑

      改進快速跑和400米耐久跑的途中跑技術,培養跑的正確姿勢,主要以50米、400米為主要教學內容。

      2、跳躍

      掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑,起跳空中姿勢和落地四個環節,重點改進助跑和起跑相結合的技術,教學內容以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點教學內容。

      3、投擲

      鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法,初步掌握協調用力技能,教學中以上步擲沙包為教學重點。

      4、基本體操

      主要以1分鐘跳繩,跪跳起為主要教學內容。

      5、游戲和韻律操

      學習基本的舞步動作組合

      五、評量方式 :

      1、上課學習態度(包含穿運動服)30﹪

      2、技能測驗(包含毽子羽球足球籃球毽球) 40﹪

      3、健康常識測驗30﹪

      六、時間安排略

    七年級第二學期教學計劃 篇5

      一、學情分析

      本學期,我擔任七年級(10)、(11)班的數學課。按學生原有的基礎知識和上學期的教學結果來看,沒有優中等生存在,全部都是差生和學困生,簡單的基礎知識還不能掌握,邏輯推理、邏輯思維能力都很差,加上學習興趣很低。要想把整體能力提高,還得抽出一些時間和改變一些教學方法來強化訓練,才能逐步提高整體成績和素質。我覺得是個艱巨的任務。

      二、思想指導

      執行黨的教育方針,以《數學新課標》為準,以提高學生的.基礎知識和基本技能,提高學生的整體素質為根本任務,進一步培養學生的學習興趣,調動學生的學習積極性。以此,我將努力做好我的工作,很好地完成教學任務。

      三、教材分析

      七年級數學下冊共有六章。第五章 相交線和平行線,包括4個內容:相交線、平行線及其判斷、平行線的性質、平移;第六章 實數,包括3個內容:平方根、立方根、實數;第七章 平面直角坐標系,包括2個內容:平面直角坐標系、坐標方法的應用;第八章 二元一次方程組,包括4個內容:二元一次方程組、消元——解一元一次方程組、實際問題與二元一次方程組、三元一次方程組的解法;第九章 不等式與不等式組,包括3個內容:不等式、一元一次不等式、一元一次不等式組;第十章 數據的收集、整理與描述,包括3個內容:統計調查、直方圖、課題學習 從淡水談節水。

      四、教學措施

      1.認真閱讀新課標,刻苦專研專業知識,學習教師法律知識,認真做好本份工作,結合學生的實際情況,進行有針對性的教學,做到因材施教,是由效教學落到實處。

      2、開展豐富多彩的課數學學習,課外調查,激發學生的學習興趣,挖掘學生的潛能,培養數學特長生。

      3、開展分層教學實驗,使不同的學生學到不同的知識,使人人能學到有用的知識,使不同的人得到不同的發展,獲得成功感,使差生逐漸轉變。

      五、教學進度

      第1周(2.17-21) 5.1 相交線 5教時

      第2周(2.24-28) 5.2 平行線及其判斷 5教時

      第3周(3.3-7) 5.3 平行線的性質 5.4平移 6教時

      第4周(3.10-14) 數學活動 小結與復習 6教時

      第5周(3.17-21) 單元測試 6.1平方根 6教時

      第6周(3.24-28) 6.2立方根 6.3 實數 6教時

      第7周(3.31-4.4) 數學活動 小結與單元測試 6教時

      第8周(4.7-11)7.1 平面直角坐標系 7.2 坐標方法得簡單應用 6教時

      第9周(4.14-18) 7.2 坐標方法的簡單應用 數學活動 小結與復習6教時

      第10周(4.21-25) 單元測試 期中考試 6教時

      第11周(4.28-5.2 8. 二元一次方程組 8.2 二元一次方程的解法 3教時

      第12周(5.5-9) 8.3 實際問題與二元一次方程組 3教時

      第13周(5.12-16) 小結與復習 9.1 不等式 6教時

      第14周(5.19-23) 9.2 實際無語與一元一次不等式 6教時

      第15周(5.26-30)9.3 一元一次不等式組 數學活動 6教時

      第16周(6.2-6) 小結與復習 6教時

      第17周(6.9-13) 10.1 統計調查 10.2 直方圖 6教時

      第8周(6.16-20) 10.3 從數據談節水 數學活動與小結 6教時

      第19周(6.23-27) 期考

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