高職院校醫學生擇業心理分析及調適對策

高職院校醫學生擇業心理分析及調適對策

高職院校醫學生擇業心理分析及調適對策
裴海艷
[摘要]在目前不容樂觀的就業形勢下，醫學專業就業的形勢出現了新的變化趨勢，尤其是地方高職院校的醫學生就業面臨更大的壓力和抉擇。文章通過分析高職醫學生擇業心理矛盾和出現的原因，提出了心理調適的方法，以期對高職畢業生進行合理引導，幫助他們克服擇業心理矛盾，擺正擇業心態，實現順利就業。
[關鍵詞]高職院校醫學生擇業心理
[作者簡介]裴海艷（1972-），女，永州職業技術學院學工部，副研究員，主要研究方向為高職學生教育管理和思想政治教育。（湖南永州425006）
[課題項目]本文系湖南省教育科學“十一五”規劃重點課題“高職學生的‘五觀’價值導向研究與實踐”的階段性成果。（課題編號：XTT08AIC015）
[中圖分類號]G715
[文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985(2010)36-0114-02
擇業是大學畢業生人生的一次重大抉擇，也是對其綜合素質尤其是心理素質的_次檢驗。擇業心理是指人們在考慮就業問題、為獲得職業做準備及在尋求職業的過程中產生的各種心理現象，它體現在個人追求理想、擇業觀念和就業心態的全過程，也是畢業生價值觀的具體體現。高職醫學生既有當代大學生共有的擇業心理特征，同時由于高職院校醫學專業特殊的培養目標及靠后的招生批次，在新的就業形勢下，他們有著獨特的就業背景和擇業心理。因此，有必要認真研究高職畢業生擇業心理與心理調適。
一、高職院校醫學生就業面臨的形勢
1．高職醫學生的擇業觀現狀。高職大學生的擇業觀從根本上決定其就業。所謂高職學生擇業觀，是指高職學生對選擇某種社會職業的認可，對職業的社會地位、工作待遇、發展前途等各種因素最基本的判斷，以及處理這些問題的方法和指導思想。擇業觀一旦形成，就會深刻地影響、制約其具體的擇業行為。作為高職醫學畢業生，除了一小部分走繼續深造之路，大部分會面臨擇業，通過對他們擇業觀的調查分析，概括起來主要體現在“四不去”：(l)非所學專業不去。所學專業的確是從業的第一選擇，但是專業的學習并不完全是自己的終身職業。這一擇業觀使一些學生約束了自己的擇業渠道，導致就業困難。(2)非城市不去。地方性高職院校一般都致力于為地方經濟和社會發展培養高技能專門人才。醫學畢業生主要面向農村鄉鎮醫院、農村合作醫療、社區醫院等基層醫療單位，然而，由于城鄉、地區、行業之間收入差距大，相當一部分畢業生一心想去大中城市、東部沿海地區，不愿到條件艱苦的農村以及西部地區工作。(3)薪資不高不去。畢業生對就業薪資預期偏高。現實中以“金錢多寡”衡量“成功與否”的價值觀的存在，加之2008、2009屆畢業生都是“80后”出生的，他們大部分人成長環境優越，缺乏吃苦耐勞精神，習慣了花錢如流水的生活，薪資低滿足不了他們的物質需要和虛榮心。(4)私立醫院不去。大多數高職畢業生認為私立醫院不穩定，相對來說勞動強度過大，條件差，要求高，福利待遇沒保障，因此希望到有社會保障、福利待遇好的國家公辦醫院就業。
2．高職院校醫學生就業形勢新的變化趨勢。根據2009年我國衛生事業發展數據統計資料，醫學畢業生就業總體狀況如下：(l)城市醫療人才呈飽和狀態。隨著我國高等教育改革的不斷發展和深入，醫學院校出現了跨越式發展，各層次醫學畢業生由供不應求變為“研究生供不應求，重點院校畢業生供不應求”的局面，大中城市和發達地區的醫療衛生機構工作人員日趨飽和，接納畢業生時考慮的問題已由數量向質量轉變，原則上都需要碩士生和博士生，或者重點醫學院校的本科生，地方高職院校畢業生在大中城市的綜合性醫院基本上難以插足。(2)中小醫院和偏遠地區對人才的需求得不到滿足。由于區域經濟發展的不平衡，導致經濟欠發達地區和廣大農村缺醫少藥，醫學人才匱乏。但由于醫學生都渴望進入大、中城市的大醫院工作，不愿意到條件艱苦的縣、鄉醫療機構就業，就出現有業不就的狀況，造成地方醫學院校醫學專業畢業生一次性就業率呈現出逐年下降趨勢。(3)私營、合資醫院及和醫學相關行業的用人需求相對有限。醫療衛生事業體制改革后，非公有制醫療機構出現及相關行業對醫學畢業生的需求正在迅速增加，靈活的用人機制和嚴格的考核制度對畢業生的綜合素質提出較高要求。同時，由于學生和家長對國家的醫療制度改革趨勢了解甚少，畢業生不愿到非公有制醫療單位工作，這些機構為了保證正常運營，采取聘用公有醫療機構退休專家的辦法，占用了本屬于地方院校醫學生的就業空間。(4)醫學生自主擇業和創業的可能性較小。我國畢業生分配制度已進入自主擇業、自主創業的階段。但是醫學專業只能選擇到醫療單位或與之相關的單位就業，擇業面很窄，自主性很小；同時由于相關法律法規的規定，醫學生沒有取得醫師執照，就沒有處方權，也就沒有行醫資格，這就意味著醫學生畢業必須先就業進醫院，才有自主行醫的可能性，所以自主創業也十分困難。另外大多數醫療單位在招聘時，都希望招到有執業醫師資格和有工作經驗的人才，這給應屆畢業生就業增加了難度。
二、高職醫學生擇業不良心理與形成的原因分析
高職醫學畢業生出現以上擇業觀，除了受當前就業形勢的影響，還與他們擇業過程中出現的不良心理有著緊密的聯系，突出表現為以下幾種。
1．自卑心理。自卑是一個人對自己的不滿、鄙視等否定的情感，是對個體的得失、榮辱過于強烈的一種心理體驗，具體表現為不喜歡自己、討厭自己的缺點，常常抱怨和責備自己，當這種自卑心理嚴重時就可能發展為自暴自棄，甚至失去生活樂趣。自卑是高職畢業生中較為普遍的一種心理現象。一些高職生認為自己無論在能力、成績以及特長、素質等方面都很一般，面對用人單位的挑選不夠自信，沒有勇氣參與就業市場競爭，以至于坐失良機。
2．焦慮心理。焦慮是指個體對多種生活環境的擔憂或對現實危險性的錯誤認識直接導致了焦慮。美國心理學家貝克的研究表明：焦慮水平與對傷害的不現實期望和幻想有關，所期望和幻想的傷害越嚴重，焦慮水平就越高。高職畢業生若個人自我定位不當，面對就業時就會遭受挫折感，精神就會處于一種焦慮狀態。與其他專業相比，醫學教育更多地注重學生專業知識的培養，而忽視了人文素質的提高，醫學專業畢業生進入社會后面對復雜的人際關系和嚴峻的就業壓力，感到深不可測、無所適從，進而形成焦慮心理，嚴重影響了其正常的生活和就業。
3．從眾心理．不少高職畢業生在就業過程中，對自己的優勢和長處認識不足，忽視自身個體的特點和創造性．對有幾個就業單位或崗位可供選擇時，不是根據自己的實際情況有針對性地選擇就業單位，而是依據其他同學的就業動向來確定自己的就業單位，盲目從眾心理比較突出。為此導致擇業扎堆，增加了擇業的難度。
4．功利心理。醫學畢業生在擇業時過分注重經濟條件，不愿意到艱苦的一線工作，不考慮祖國需要和個人發展。擇業時考慮物質條件本無可厚非，但將其當做擇業的唯一標準顯然是一個誤區。這樣會使他們看不到醫院的管理水平、經營觀念和綜合實力，而把那些很有發展前景，適合自己專業發展但存在一定風險和艱辛的職業排除在外，也可能導致用人單位的反感，結果往往事與愿違。事實上，職業是否有發展潛力才是求職者最應考慮的因素。
5．投機心理。部分學生還存有計劃經濟的痕跡，把擇業、就業問題看成是學校的事情、家長的事情，憑運氣，認為“車到山前必有路”，自己不積極聯絡招聘單位，坐以待斃。
6．攀高心理。所謂攀高心理是指學生對主客觀條件的估量不準確，不能正確、客觀地評價自己，脫離自身實際，過高估計自己的知識和能力水平的一種心理。具體表現為好高騖遠，偏離地方院校醫學院畢業生的培養目標，產生職業定位的偏差，在就業單位、就業去向上，出現“心高、眼高、有業不就”的情況。
三、高職醫學畢業生擇業心理調適對策
不良擇業心理嚴重影響著醫學畢業生的擇業觀念和擇業行為，因此應及時予以心理調適，有助于及時糾正擇業過程中的心態，減少心理障礙的發生。
1．明確擇業動機，擺正擇業心態，建立合理的職業價值觀。良好的擇業心態是大學生求職擇業成功的關鍵，醫學畢業生必須明確自己擇業是為了什么，應當把自我價值實現和履行社會責任結合起來。當代職業對個體的意義不僅在于滿足生存的需要，而且對個體發展、社會進步都起到了重要的作用。因此，高職醫學畢業生在擇業時不能只考慮工作的經濟收入、工作條件、地點等因素，更要考慮職業對自我一生發展的影響與作用，建立合理的職業價值觀。對于那些雖然現在工作條件較差，經濟發展水平不太高，但發展空間、發展潛力大，創業機會多的工作地點要重視，實現正確擇業。
2．與時俱進，不斷更新擇業觀念，拓寬就業思路。醫學生要正確認清形勢，放棄傳統的思維模式和觀念，把自己的就業期望與社會需求接軌。首先要了解各級醫院對各專業的需求情況，自覺根據國家衛生事業改革發展的趨勢調整職業期望值和職業定向，結合自己的興趣、愛好和特長等選擇就業單位；其次，更新擇業觀念，認真分析，辯證地對待專業對口和專業錯位的問題，不要一味地崇尚自己所學專業，要樹立“先就業、再發展、再提高”的就業觀；最后，拓寬就業思路，樹立自主創業的觀念，自主創業是未來就業的一大趨勢。
3．面向基層，樹立艱苦奮斗的精神，確立遠大的理想。隨著我國醫療衛生體制改革，醫學類畢業生的就業重心逐漸下移是總的發展趨勢，即城市重點充實社區，農村重點充實鄉鎮，因此到基層、到農村、到相對落后的中西部就業將是高職畢業生就業的主渠道和理智選擇。醫學是實踐性極強的學科，醫生的臨床經驗來自于基層長期艱苦的實踐積累和鍛煉，而許多落后地區和艱苦行業恰好為畢業生提供了寶貴的實踐機會，更有利于畢業生積累知識、增長才干、實現人生價值。因此高職醫學生要樹立艱苦奮斗的精神，立足長遠，這既符合國家發展的需要，也有利于個人價值的實現。
4．正確認識社會、認識自我，揚長避短，積極調整心態，促進人格完善。高職畢業生擇業要知己知彼。知彼就是要了解擇業的社會環境和工作單位，正確認識面臨的就業形勢，了解用人單位的需要。知己就是實事求是地評價自己，對自己的專業素質、心理特點等進行客觀評價，用發展的觀點看待自己，揚長避短，發揮自身優勢。同時，在擇業過程中應當自覺提高自我心理調適的主動性，選擇各種諸如自我靜思法、自我轉化法、自我適度宣泄法及理性情緒法等自我心理調適方法來調節自身心態，重新建立心理平衡，不斷改變自己、發展自己，使自己的人格更加成熟，順利就業。
綜上所述，作為高職醫學畢業生必須順應時代的發展，著眼現實，面向未來，不好高騖遠，不消極被動，敢于競爭、自主擇業，樹立勇于到基層就業、自主創業，以普通勞動者的心態選擇職業。同時，學校和社會要給予學生充分的理解和積極地引導，真切地從心靈上給予幫助，為他們搭橋引路，為他們創造機會，鋪設平臺，從而幫助他們正確擇業，實現就業。
[參考文獻]
[1]葉濤．當前醫學生就業面臨的形勢和對策[J]．中國大學生就業，2005( 15)．
[2]高宏．高職畢業生常見就業心理問題與心理調適[J].中國大學生就業．2006( 15)．

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