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    體育游戲教案

    時(shí)間:2025-02-23 08:14:51 體育教案 我要投稿

    【熱門】體育游戲教案4篇

      作為一名人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的體育游戲教案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】體育游戲教案4篇

    體育游戲教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、練習(xí)輕輕的走和跑。

      2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的.興趣。

      3、愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      準(zhǔn)備一個(gè)老貓頭飾一個(gè),小貓頭飾若干。在場(chǎng)地周圍放些障礙物供幼兒躲藏。活動(dòng)前學(xué)習(xí)游戲中的兒歌。

      活動(dòng)過程:

      1、導(dǎo)入:

      教師帶領(lǐng)幼兒歲音樂做模仿小貓走的動(dòng)作。

      2、展開:

      (1)教師講解游戲玩法,"來;自。屈;老師;教。案;組織幼兒進(jìn)行游戲。

      (2)游戲中教師應(yīng)指導(dǎo)和提醒幼兒走和跑時(shí)角邀輕輕落地,以免被老貓聽見。

      (3)幼兒熟悉游戲后請(qǐng)幼兒輪流扮演老貓。

      3、結(jié)束:帶領(lǐng)幼兒散步。

      活動(dòng)反思:

      整個(gè)活動(dòng)以幼兒為主體,讓幼兒積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來,通過游戲鍛煉了幼兒跑、跳、鉆、爬的能力,還培養(yǎng)了幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和遵守規(guī)則的習(xí)慣,體現(xiàn)了活動(dòng)的趣味性、教育性。

    體育游戲教案 篇2

      學(xué)習(xí)內(nèi)容:

      1、體育課堂常規(guī)

      2、室內(nèi)活動(dòng):手指操

      學(xué)習(xí)目標(biāo):了解課堂常規(guī)的主要內(nèi)容,培養(yǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,養(yǎng)成良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

      教學(xué)重點(diǎn):理解課堂常規(guī)的意義,養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)。 教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入部分(5~8分鐘)

      課堂常規(guī):師生問好,宣布教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),步入課堂。 教與學(xué)的方法:

      (1) 導(dǎo)入語。

      (2) 學(xué)生討論上體育課應(yīng)該注意哪些?

      (3) 教師總結(jié),導(dǎo)入新課。

      二、基本部分(20~25分鐘)

      1、教師講解什么是課堂常規(guī)?他包括哪些方面的內(nèi)容?(課前常規(guī)、上課常規(guī)、下課常規(guī))

      2、教師講解體育課堂常規(guī)的主要內(nèi)容。

      ① 必須穿運(yùn)動(dòng)鞋上體育課。

      ② 在條件許可時(shí),應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)衣褲上體育課。

      ③ 上課前應(yīng)取下衣服上的紀(jì)念章、校徽,口袋中不能放小刀、鉛筆、剪刀、鑰匙等尖銳、堅(jiān)硬的物品。

      ④ 在體育課前二三分鐘到達(dá)規(guī)定的地點(diǎn),準(zhǔn)備上課。

      ⑤ 體育課中要主動(dòng)配合教師,遵守課堂紀(jì)律,有秩序地做練習(xí),

      不哄鬧,不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作。

      ⑥ 愛護(hù)體育器材,按教師的要求搬運(yùn)和發(fā)放器材。下課時(shí)要清點(diǎn)器材,及時(shí)歸還體育室,避免損壞或遺失。

      ⑦ 下課前要整隊(duì),認(rèn)真聽取教師或同學(xué)對(duì)課的小結(jié)。

      3、分組討論、交流各自遵守課堂常規(guī)的情況。

      4、教師指導(dǎo)學(xué)生帶著問題小組討論。

      A 說一說,為什么要建立體育課課堂常規(guī)?

      B 議一議,體育課課堂常規(guī)有哪些主要內(nèi)容?

      C 你在平時(shí)做到了哪些?還有哪些方面需要改進(jìn)?

      三、結(jié)束部分(5~7分鐘)

      室內(nèi)活動(dòng):手指操

      (1)教師帶領(lǐng)學(xué)生做手指操,并講解示范。

      (2)小組共同交流復(fù)習(xí),練習(xí)手指操。

      (3)教師喊口令并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行手指操練習(xí)。

      (4)學(xué)生進(jìn)行相互評(píng)價(jià)。

      (5)總結(jié)上課內(nèi)容,宣布下課,師生告別。

      室內(nèi)游戲活動(dòng)教案: 體育課常規(guī)教育

      備課時(shí)間:

      上課時(shí)間:

      教學(xué)內(nèi)容:體育課常規(guī)教育

      教學(xué)目標(biāo):

      1、了解新學(xué)期學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動(dòng)并激勵(lì)學(xué)生積極參加,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣。

      2、知道體育活動(dòng)課的課堂常規(guī)。

      教學(xué)重點(diǎn):清楚學(xué)校本學(xué)期將開展的體育活動(dòng)。

      教學(xué)難點(diǎn):知道體育活動(dòng)課的課堂常規(guī)。

      教學(xué)過程:

      一、師生問好,宣布本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容。

      二、課堂常規(guī):

      1.一個(gè)制度:值日生制度。上體育課每個(gè)小組輪流值日一周,課后整理回收器材。

      2.三個(gè)必須:

      ①上課必須穿校服或便于運(yùn)動(dòng)的服裝(包括運(yùn)動(dòng)鞋)。

      ②因病、事不能上課時(shí),必須本人事先向教師請(qǐng)假,來不及時(shí)必須補(bǔ)假。

      ③課上必須按照教師安排的內(nèi)容練習(xí),服從教師指導(dǎo)。 五個(gè)不許:

      ①不許遲到、早退或無故曠課;

      ②不許戴帽子、圍巾和攜帶尖利物品或其他妨礙活動(dòng)的物品上課。

      ③不許隨意移動(dòng)已經(jīng)布置好的'體育器材。

      ④未經(jīng)教師同意不得隨意離開教學(xué)區(qū)域活動(dòng)場(chǎng)地。

      ⑤要認(rèn)真練習(xí),不許打鬧說笑,杜絕傷害事故發(fā)生。

      三、本學(xué)期學(xué)校所開展的活動(dòng)及要求學(xué)生注意的事項(xiàng):

      1、全校廣播操比賽。

      2、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      3、學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。

      四、教學(xué)小結(jié):

      好的體育課需要大家和老師的默契配合,體育運(yùn)動(dòng)要取得好成績(jī)需要大家努力,積極參與,發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。希望我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期合作愉快。

    體育游戲教案 篇3

      [活動(dòng)目標(biāo)]

      1、培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識(shí)與能力。

      2、能創(chuàng)造性地運(yùn)用多種方法玩繩,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維。

      3、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

      [活動(dòng)準(zhǔn)備]

      1、長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的繩子若干。

      2、布置小河、鐵絲網(wǎng)、山崖等場(chǎng)景。

      [活動(dòng)過程]

      1、今天我們來開飛機(jī),請(qǐng)小朋友讓你的螺旋槳轉(zhuǎn)起來。飛高點(diǎn),飛低點(diǎn),輕輕降落。

      2、幼兒成做操隊(duì)形散開,跳繩操。上肢-----下蹲-----體側(cè)-----體轉(zhuǎn)-----腹背---跳躍。

      3、我們剛才用繩子開飛機(jī)、做繩操、繩子還可以怎么玩?

      幼兒自由探索玩繩的多種方法,教師積極鼓勵(lì)幼兒探索。并仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有與眾不同玩繩方法的幼兒。

      4、"xx他們的玩法真新穎,與別人不一樣,我們來看看。"

      個(gè)別幼兒展示自己與別人合作的新玩法。

      5、"我們也來試試他們的新方法,自己找好朋友試試,看看能不能想出更多更好的方法。"

      幼兒繼續(xù)探索與別人合作玩繩的方法,教師仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)玩繩方法有創(chuàng)新的幼兒。

      6、"誰有更好的'方法,來給大家介紹介紹。"

      請(qǐng)幼兒合作玩繩方法中有創(chuàng)新的幼兒展示。

      7、"今天,我們的好朋友藍(lán)貓帶來了一個(gè)消息。它說:"外星人就要來了,要來?yè)屨嘉覀兊纳狡隆?“我們應(yīng)該怎么辦?"“對(duì)了,要把外星人打敗。但是,外星人在通往山頂?shù)穆飞显O(shè)置了鐵絲網(wǎng)等很多障礙,小朋友只有通過這些障礙,才能到達(dá)山頂。而且要注意過鐵絲網(wǎng)的時(shí)候一定要匍匐前進(jìn),否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。只要小朋友能克服困難,完成任務(wù),就都能得到獎(jiǎng)?wù)隆?zhǔn)備,開始。”

      "xx小朋友爬過鐵絲網(wǎng)的時(shí)候身體碰到了鐵絲網(wǎng),太危險(xiǎn)了。誰來示范一下匍匐前進(jìn)過鐵絲網(wǎng)的動(dòng)作?

      幼兒示范匍匐前進(jìn)的動(dòng)作要領(lǐng)。

      8、"外星人就要來了,我們要和他們比賽,以最快的速度到達(dá)山頂,你們有信心啊!""好,準(zhǔn)備,開始。"

      幼兒進(jìn)行游戲。

      幼兒到達(dá)山頂尋找獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

      9、放松運(yùn)動(dòng):手里拿繩子擺一擺,身體隨著擺動(dòng),呼吸放松,就向沒有骨頭一樣,腿向下放松,腰放松,肚子放松,胸放松,脖子放松,頭放松(人和繩子一起倒在地上),由快到慢。

    體育游戲教案 篇4

      1、練習(xí)走、跑、跳、單腳跳等基本動(dòng)作。

      2、對(duì)自主玩報(bào)紙活動(dòng)感興趣,大膽探索、發(fā)現(xiàn)各種新玩法,體驗(yàn)愉快情緒。 準(zhǔn)備:報(bào)紙若干,寫有數(shù)字的塑料框,錄音機(jī)(或哨子),用報(bào)紙做的紙球。 重點(diǎn):利用廢舊報(bào)紙自主玩花樣。

      難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒探索各種各樣的新奇玩法。

      活動(dòng)過程:

      (一)、開始部分

      1、 幼兒入場(chǎng),做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

      幼兒手拿報(bào)紙球,在音樂聲中有精神地入場(chǎng)。

      2、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)

      幼兒在教師的帶領(lǐng)下,聽著音樂有節(jié)奏的手拿報(bào)紙球,有精神地做操。

      (二)、基本部分

      1、啟發(fā)觀察,激發(fā)興趣。

      (1)教師引導(dǎo)幼兒觀察手中的紙球,讓他們說說這是用什么材料做的'?會(huì)用它怎樣玩?(讓幼兒暢想暢說并動(dòng)作示范)

      師: 小運(yùn)動(dòng)員們真神氣,你們手里拿的是什么呀?(紙球)

      它是我們鍛煉身體的好伙伴,小朋友想一想,紙球可以怎么玩呢。(幼兒發(fā)言討論)

      師:報(bào)紙做的球這么好玩,老師準(zhǔn)備好多報(bào)紙,它可以好多玩法呢?你們想不想來玩玩?

      (2)請(qǐng)幼兒把紙球放到有數(shù)字編號(hào)的塑料框里去,塑料框的編號(hào)與各小組的編號(hào)相對(duì)應(yīng),看誰放得又快又好。并從框里拿出一張報(bào)紙來。

      2、集體游戲,增加趣味。

      師:先跟我一樣玩一玩。(請(qǐng)幼兒把自己手中的報(bào)紙放在地上,然后在報(bào)紙中間單腳站立,播放音樂,跟老師一起單腳跳,音樂停,誰跳出報(bào)紙外算輸。然后請(qǐng)剩下的小朋友把地上的報(bào)紙對(duì)折,播放音樂,單腳跳,音樂停,看誰還在報(bào)紙中間。報(bào)紙?jiān)秸墼叫。y度越來越大,看誰成為最后的優(yōu)勝者。)

      3、自主、大膽探索報(bào)紙各種新玩法。

      (1)教師出示一張報(bào)紙,請(qǐng)小朋友想想:報(bào)紙除了做成紙球,鋪在地上單腳跳,還能做什么其他的游戲嗎?引導(dǎo)幼兒想出其他的游戲玩法,教師對(duì)幼兒創(chuàng)造的方法及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。并請(qǐng)小朋友上來示范練習(xí)。如,跨過報(bào)紙練跳遠(yuǎn),橫躺在報(bào)紙上滾動(dòng)等。

      (2)重點(diǎn)指導(dǎo),開始游戲。

      教師在游戲過程中注意觀察,適當(dāng)?shù)亟o予幫助,并提醒幼兒注意游戲中的安全。練習(xí)輕輕落地跳;練習(xí)跳遠(yuǎn);練習(xí)鉆“山洞”;橫躺滾比賽。

      (三)、結(jié)束部分

      1、結(jié)束活動(dòng),放松身體。

      師:除了剛才小朋友玩方法外,還有很多呢!我們回去好好想想玩玩再來教葉老師玩好嗎? 現(xiàn)在我們來一個(gè)報(bào)紙舞吧。

      2、在優(yōu)美的音樂聲中,幼兒自編報(bào)紙舞愉快結(jié)束。

      (四)延伸部分

      孩子有很大的潛能,老師要不失時(shí)機(jī)地創(chuàng)造條件,培養(yǎng)他們“一物多玩”的創(chuàng) 新意識(shí), 活動(dòng)后讓幼兒自主去玩,鼓勵(lì)他們繼續(xù)“一物多玩”,比如玩報(bào)紙可頂報(bào)紙、將報(bào)紙貼在胸前跑、鋪在地上單腳跳、輕輕落地跳、跳遠(yuǎn)、鉆“山洞”、橫躺滾、將報(bào)紙折成長(zhǎng)條、揉成紙球投擲等,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

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