人教版六年級上冊音樂教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編收集整理的人教版六年級上冊音樂教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
人教版六年級上冊音樂教案1
教學目標：
了解歌曲創作的背景及貝多芬對人類音樂的偉大貢獻。在學習中聯系創作背景理解作品的感情，能自然有感情地歌唱。了解歌曲表達的中心思想——只有當人們都成為兄弟時，人類才能得到幸福
教學重點：
拓展學生的思維想象能力，了解貝多芬的生平，學習他與社會與疾病與命運抗爭到底的'偉大人格，并且運用樂器編小合唱。
教學難點：
跨小節的切分節奏，要唱足時值，唱出重音，并控制好音量。
教學過程：
一、音樂導入、創設情景、引出新課
1、今天老師要帶大家見一位音樂圣人：你們想知道他是誰嗎？
教師彈奏《獻給愛麗斯》片段，請學生說出是誰的作品。
2、提問：①你還聽過貝多芬的哪些作品？ ②他為什么被稱為“樂圣”？為什么受到世界人民的愛戴和擁護？
3、現在老師就帶大家走進美妙的音樂殿堂，去了解一下這位偉大的作曲家多芬。
二、走進音樂圣人——貝多芬
1、通過聽故事談談你對貝多芬的認識。
2、結合課件簡介“樂圣”貝多芬的生平。（簡介：路德維希凡貝多芬 （1770－1827） 偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一。 貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠的小城--波恩。他的祖父是波恩宮廷樂團的樂長，父親是一個宮廷男高音歌手。貝多芬自幼便已顯露出他的音樂天才，父親急于把他培養成為一個象莫扎特那樣的神童，從小就逼著他學習鋼琴和小提琴，八歲時他已開始在音樂會上表演并嘗試作曲，但是，他在這段時期中所受的音樂教育一直是非常零亂和沒有系統的）
三、走進名曲——《歡樂頌》
1、欣賞《歡樂頌》
①結合課件通過欣賞《歡樂頌》的演出盛況，引導學生展開豐富的聯想。
②提問：聽完這首合唱曲你最深的感受是什么？
2、學唱《歡樂頌》
①提問：你想用什么方法學習這首歌？
②試用學生提出的方法學唱，解決難點。
③全體齊唱，相互評價指出不足之處，并提出修改意見。
④教師指揮，全班有感情地齊唱。
四、拓展、延伸、運用
1、教師出示沙錘、串鈴、雙響桶、碰鐘、三角鐵，學生齊答這些樂器的名稱，并找個別同學示范演奏方法。
2、學生小組合作、討論，將《歡樂頌》這首歌根據自己的理解運用這些樂器自編合唱。
3、分組上臺表演，相互評價。
4、教師總結引導學生合唱要“動”起來，要有創新，應在隊型和變化方面多下功夫。
五、小結
1、用一句話說出你了解的貝多芬。
2、我們從他身上學到了哪些精神？
人教版六年級上冊音樂教案2
教學目標
1．通過聽賞音樂的方法，感受音樂所表現的情緒。
2、 通過分析、旋律記憶等方法，反復聆聽音樂，分辨主題音樂出現了幾次。促進學生對旋律的理解，培養學生分析音樂的能力。
教學重、難點
1、 記憶樂曲的主題旋律。
2、 分辨主題旋律出現了幾次。
教材分析
管弦樂合奏《木星──歡樂使者》由英國作曲家古斯塔夫·霍爾斯特創作。教材選取的是第四樂章，樂曲一開始出現了歡鬧的主題似乎眾神把天堂都震動了，接著音樂逐漸變得嚴肅起來，最后出現了書中出示的旋律，寬廣而神圣，猶如宗教里感恩歌的音樂。
教學過程
一、欣賞樂曲《木星──歡樂使者》
教學要求：《行星組曲》簡介（包括介紹作者霍爾斯特及樂曲創作背景），使學生對樂曲有一定的'了解。
二、欣賞《木星──歡樂使者》第二樂段
教學要求：在教師的帶領下，學生視唱教科書中出示的《歡樂頌歌》旋律（第1──9小節），其后的旋律由教師在琴上彈奏，使學生初步熟悉。
師：主題旋律的節奏有什么特點，表現了怎樣的情緒？
生：一開始音樂很歡快，接著出現了節奏比較寬廣的主題旋律，表現了莊嚴肅穆的情緒。
1．教師完整地演奏這一段音樂，學生邊聽邊揮拍。
2．復聽全曲《木星──歡樂使者》。師：這段旋律在樂曲中出現了幾次？
學生自由回答。
生：感受音樂：主題出現時晃動身體感受主題旋律舒展寬廣的特點。
三、器樂演奏
教學要求：用口風琴演奏《歡樂頌歌》的旋律，重點是1至9小節。
學生進行練習。
四、學生創作（可兩人合作）
教學要求：教師給出創作標題──飛船發射、飛船航行、勝利歡慶等內容。學生進行創作。
老師提示要在練習前先決定要表達的音樂情緒是什么，再決定節拍，然后決定第一音，順著試寫下去，不要寫得太難。雖然只有短短4小節，其中最好要有重復的節奏，結束音要有穩定的感覺。
五、作品展示
1．教師選擇公布幾個有代表性的學生創作（其中有較好的，也有較差的）。師生共同評論，使學生逐步增加一些旋律創作的理性認識。
2．選擇幾個較為優秀的旋律，師生共同用課堂樂器演奏，激發學生的創作熱情。
六、課堂小結
今天我們創編了四小節旋律，出現的問題一定要改正。在今后的課程中還要不斷練習，為今后創作簡單的旋律做好準備。
【六年級上冊音樂教案】相關文章：
音樂上冊教案01-14
六年級上冊音樂教案02-26
【推薦】六年級上冊音樂教案02-27
[精]六年級上冊音樂教案07-01
六年級上冊音樂教案優秀01-22
音樂上冊教案(15篇)01-14
音樂上冊教案15篇01-14
六年級上冊音樂教案（精選21篇）05-17
六年級上冊音樂教案（精選20篇）09-09