重陽節班會教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的重陽節班會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
重陽節班會教案1
一、兒童發展目標及主要內容：
1、我初步知道重陽節的基本習俗，我愿意和我的祖父母一起慶祝這個節日。
2、激發子女尊老愛老的感情，促進親子關系。
二、活動準備：
鼓，花球，有節日氣氛的教室，橘子，重陽糕，兒童作品。
三、活動流程：
一、重陽節簡介
（1）老師引重陽節主題老師：每年農歷九月初九是重陽節，是我國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們的孩子邀請他們的祖父母來我們的幼兒園過舊節日。你開心嗎？
（2）邀請爺爺奶奶介紹重陽節老師：小朋友想知道重陽節是怎么來的嗎？
我們的爺爺奶奶很能干。我們讓他們告訴我們，好嗎？
老師和學生邀請了一些爺爺奶奶來介紹重陽節的由來和習俗。
注意：如果不夠詳細，老師可以做補充介紹。
2、兒童表演者：孩子上幼兒園時間長了，學會了很多技能。今天是爺爺奶奶的節日。讓我們一起給他們看一些節目，好嗎？
歌曲：《我上幼兒園》歌曲表演：《小豬吃飽了》兒歌：《打皮球》
二、交互式進程
（1）傳包裹游戲規則：老師背對著背擊鼓。當鼓聲停止時，花球落入孩子手中，孩子和爺爺奶奶一起表演節目。游戲重復進行。
（2）游戲規則：孩子的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先到達終點，先到達終點的一隊獲勝。游戲可以重復。
（3）橙子削皮器：以前在家里，爺爺奶奶給我們剝橙子吃。現在，當我們長大了，我們可以做很多事情。今天，讓我們剝一個橘子給爺爺奶奶吃。讓我們看一看。哪個孩子剝橘子最好最快？
（4）品嘗重陽糕。和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交換品種和口味，盡量回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。
（5）給爺爺奶奶送禮物。把自己的畫、貼、剪等作品送給爺爺奶奶，讓他們看到自己的技藝，體會到我們在成長。
四、活動結束。
活動反映：
農歷九月初九是中國的`傳統節日——重陽節（也叫敬老節）。尊老愛老是中華民族源遠流長的傳統美德。尤其是我們班的孩子，因為父母工作忙，都是爺爺奶奶帶的。但是平時孩子從爺爺奶奶那里拿的多，想要什么就給什么，卻沒有意識到他們有多在乎自己，更沒有敬老的意識。為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養孩子對祖先的感恩之情，讓他們思考祖先對自己的恩情和愛，同時思考自己能為祖先做些什么。于是，我結合一年一度的傳統節日——重陽節，設計了一系列重陽節活動。通過這個活動，孩子也可以感恩爺爺奶奶的關心，學會為爺爺奶奶做一些事情。
重陽節班會教案2
教學目標：
1、要知道重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、讓寶寶從小就有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事情。
3、我喜歡爺爺奶奶，也愿意表達對他們的'愛。
教學準備：
課件
教學過程：
一、說說重陽節
1、了解重陽節的由來。
老師：孩子們，你們知道農歷九月初九是誰的節日嗎？
內容提要：九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶和外公外婆的節日。
2、了解重陽節的習俗。
二、演講老師提問：
九月九日是爺爺奶奶的節日。我們能為爺爺奶奶做些什么？
我想對我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。
三、學習兒歌《九月九日》
九月九日，重陽節到了，爺爺奶奶/外公外婆笑，我請他們吃甜糕。我媽媽/爸爸夸我的好寶寶。
四、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事
比如：寶寶長大了，你自己去的時候不需要爺爺奶奶抱了。打爺爺奶奶的背等。
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