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    小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)教案:《看冰燈》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2024-06-06 12:43:01 小學(xué)語(yǔ)文教案 我要投稿
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    小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)教案:《看冰燈》教學(xué)設(shè)計(jì)

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)是必不可少的,教學(xué)設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)業(yè)業(yè)績(jī)問(wèn)題的解決措施進(jìn)行策劃的過(guò)程。怎樣寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)教案:《看冰燈》教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)教案:《看冰燈》教學(xué)設(shè)計(jì)

      目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)本課13個(gè)生字,理解19個(gè)詞語(yǔ)的意思。

      2、默讀課文第3自然段,能說(shuō)出是按什么順序?qū)懙模瑢?xiě)了哪些內(nèi)容。

      3、能有感情的朗讀課文最吸引自己的一段話,體會(huì)冰燈大美麗和觀賞冰雕時(shí)歡樂(lè)的心情。

      4、能仿照例句用“看望”造句。初步學(xué)會(huì)把兩句話并成一句話。

      重點(diǎn):

      默讀理解第3自然段的敘述順序和內(nèi)容。

      難點(diǎn):

      理清全文按方位順序數(shù)的方法。

      課時(shí):2課時(shí)

      過(guò)程

     第一課時(shí)

      目標(biāo):

      學(xué)會(huì)本課生字、新詞,會(huì)用“看望”造句。默讀課文,按課后第1題了解課文大概內(nèi)容。能正確朗讀課文。

      過(guò)程:

      一、談話揭題。

      二、聽(tīng)錄音,感受冰燈大美。

      三、自讀課文。

      1、輕聲朗讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,看清字形,讀通課文。

      2、查字典或聯(lián)系上下文理解不懂得詞語(yǔ)。

      四、檢查自學(xué)。

      五、默讀課文。

      1、默讀課文,思考下列問(wèn)題。

      (1)課文寫(xiě)誰(shuí)?在什么時(shí)候?到什么地方看冰燈?

      (2)冬冬在哪些地方看冰燈?用“——”劃出來(lái)。

      2、討論交流。

      3、引說(shuō)。

      六、朗讀課文。

      七、完成作業(yè)。

      第二課時(shí)

      目標(biāo):

      1、默讀課文第3段,說(shuō)出是什么順序?qū)懙模瑢?xiě)了哪些內(nèi)容。

      2、能有感情的朗讀最吸引自己的一段話。體會(huì)冰雕美麗。

      3、練習(xí)。

      過(guò)程:

      一、復(fù)習(xí)檢查。

      二、指名讀第1、2自然段。

      1、公園門(mén)口,冰雕給冬冬的印象是怎樣的?

      2、“一座座冰雕”指的是哪些?

      三、默讀第3段。

      1、冬冬作哪幾個(gè)地方看冰雕?用“——”劃出。

      2、讀2、3句。你認(rèn)為哪些詞語(yǔ)用的好?“阿”該怎么讀?

      3、讀4、5句。哪些詞突出冰雕特點(diǎn)?有不理解的詞語(yǔ)嗎?

      4、引讀第3自然段。

      四、默讀第4段。

      1、在冰雕動(dòng)物園,冬冬看到哪些冰雕動(dòng)物?重點(diǎn)寫(xiě)了什么?

      2、你最喜歡的冰雕動(dòng)物是什么?

      3、冰雕動(dòng)物園為什么最吸引冬冬?

      五、齊讀第5、6自然段。

      1、課文還寫(xiě)了哪些冰雕?為什么這些冰雕要略些?

      2、天寒地凍,冬冬為什么也不覺(jué)得冷?

      六、有感情的朗讀課文。

      七、完成作業(yè)。

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