最新小學心理健康教育《媽媽請您聽我說》教案

最新小學心理健康教育《媽媽請您聽我說》精品教案

　　在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的最新小學心理健康教育《媽媽請您聽我說》精品教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、設計背景

　　小學五、六年級開始進入青春期。青春期的孩子正處在未成年人向成年人的過渡時期，這個階段人的心理發育處在活躍狀態。隨著知識的積累和對社會了解的進一步加深，主觀意識不斷增強，以往的生活方式在不斷地調整，這個時期的孩子就會產生逆反情緒。 隨著他們對于社會、家庭、學習、生活的參與度的不斷提高，他們的思維也隨之而不斷改變。由于他們的經驗和能力具有一定的缺失性，行為和思維具有一定的盲目性，對于事物的認知和理解缺乏深度和廣度，他們的心理還不夠成熟，事實和思維之間的差距會對他們的心理造成一定的影響，他們對于事物的認知會常處于糾結與困惑之中。他們為了能夠不斷地適應各種需求，不斷地修正自己的思維和對現實社會的認識，所以，這個青春期的孩子煩惱就會油然而生。

　　二、教學目標

　　1.協助學生了解親子沖突的原因。

　　2.理解父母，學會化解與父母的矛盾和沖突。

　　3.學生體會到父母對自己的愛，激發學生對父母的愛和感恩、體貼父母的情感。

　　三、教學重難點

　　教學重難點：理解父母，學會化解與父母的矛盾和沖突。

　　四、教學準備

　　每位同學準備好調查表（見拓展材料）。

　　五、教學過程

　　1、心情話吧

　　（1）閱讀體驗。學生閱讀材料，體驗這位小學生的內心煩惱。

　　（2）分享交流。教師引導學生分享：主人公內心有哪些方面的苦惱？你有沒有類似的其他煩惱呢？

　　（3）總結歸納。在學生思考、交流的基礎上，教師總結：隨著年齡的增長，閱歷的豐富，自我意識的不斷增強，我們和爸爸媽媽之間的意見可能有越來越多不一致的地方。處理的不恰當，就會給我們帶來一些困惑或煩惱。

　　（設計意圖：通過一位小學生傾訴的內心獨白，表達了對媽媽不理解自己的苦惱，引起學生共鳴，激發學生傾訴的欲望，為學生敞開心扉做好鋪墊。）

　　2、心靈港灣

　　（1）小組討論。我們是否經常和父母交流，愿意或者不愿意的原因。

　　（2）分享交流。教師鼓勵學生分享小組討論的結果。

　　嘮叨里包含更多的是對我們的愛，只是有時候他們的表達方式和我們的預期不同，我們應該嘗試著多去溝通和理解。

　　（設計意圖：學生能夠認識到與父母溝通的重要性，體會到父母對自己的愛，學會為父母考慮。）

　　3、活動在線

　　（1）指導學生根據提供的情境編排、設計情景劇，并在班級中表演。

　　（2）分享交流。教師引導學生交流：如果你是這位媽媽你的心情怎樣？如果你是這個兒子你會怎么處理這件事？

　　（3）你最佩服爸爸媽媽什么？你最害怕爸爸媽媽什么？你最希望爸爸媽媽怎樣？

　　（3）總結歸納。在學生思考、交流的基礎上，教師總結：把自己對爸爸媽媽最真實的感受適時、適當地表達出來，并與他們有良好的溝通和交流后，我們會更能感受到父母的那份愛。

　　（設計意圖：通過編排設計心理情景劇體會爸爸媽媽的感受，學會換位思考。）

　　4、活動在線

　　（1）學生閱讀這情境材料。

　　（2）分享交流。教師引導學生討論：下面這些做法你贊同嗎？為什么？如果是你，你會怎么做呢？

　　（4）總結歸納。在學生思考、交流的基礎上，教師總結：爸爸媽媽和我們意見存在分歧時，我們要學會用恰當的方式來和父母溝通交流，即父母能夠接受的方式方法。

　　（設計意圖：通過案例情境的討論，讓學生學會在與父母意見不一致時，要尋找合適的溝通和表達方式。）

　　5、加油站

　　（1）學生閱讀加油站中的三種化解與父母矛盾沖突的辦法。（接納法 折中法 保留法）

　　（2）教師舉例創設情境講解三種化解矛盾的方法，學生小組合作情境體驗三種方法。

　　（3）總結歸納。在學生思考、交流、體驗的基礎上，教師總結：隨著年齡的增長，我們與父母之間因意見不一致是很正常的，我們要積極面對，學習解決的方法。

　　（設計意圖： 指導學生化解與父母的矛盾和沖突。） 6、親子分享

　　學生和自己的爸爸媽媽分享親子溝通的好方法。 （設計意圖： 加強父母與孩子間的交流，使孩子能更好的與父母溝通。）

　　后序

　　親愛的朋友，你好！非常榮幸和你相遇，很樂意為您服務。希望我的文檔能夠幫助到你，促進我們共同進步。

　　孔子曰，三人行必有我師焉，術業有專攻，尺有所長，寸有所短，希望你能提出你的寶貴意見，促進我們共同成長，共同進步。每一個都花費了我大量心血，其目的是在于給您提供一份參考，哪怕只對您有一點點的幫助，也是我最大的欣慰。如果您覺得有改進之處，請您留言，后期一定會優化。

　　常言道：人生就是一場修行，生活只是一個狀態，學習只是一個習慣，只要你我保持積極向上、樂觀好學、求實奮進的狀態，相信你我不久的將來一定會取得更大的進步。

　　最后祝：您生活愉快，事業節節高。

【最新小學心理健康教育《媽媽請您聽我說》教案】相關文章：

媽媽請您聽我說作文08-24

媽媽請您聽我說作文03-28

老師，請您聽我說作文900字08-17

媽媽，請聽我說08-24

媽媽，您聽我說08-17

媽媽,請聽我說08-17

媽媽聽我說作文03-27

媽媽您聽我說作文03-27

媽媽你聽我說作文03-27