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中班體育游戲聰明的小公雞教案
作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編整理的中班體育游戲聰明的小公雞教案，希望對大家有所幫助。
中班體育游戲聰明的小公雞教案1
活動名稱：聰明的小公雞
活動目標：
1、學習單腳站立，并掌握其動作要領。(難點)
2、能聽到指令后，快速的躲閃跑，提高身體動作的靈活。(重點)
3、愿意參與游戲，感受同伴之間躲閃、追逐跑的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。
5、歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
活動準備：
1、幼兒課前了解狐貍與公雞的特點，學習兒歌
2、場地四周圍方代表小公雞的家，狐貍頭飾1個，積木若干、音樂、課件
活動過程：
一、創(chuàng)設情境“小公雞晨練”，進行準備活動。
二、游戲：“選拔放響員”引導幼兒自主探究單腳站立的動作要領。
1、初次探究金雞獨立的動作，掌握單腳站立的動作要領。
提問：你們知道放哨員是干什么的嗎?什么是“金雞獨立”?怎么做“金雞獨立”會站的穩(wěn)穩(wěn)的?
2、游戲：闖關。運用“倒計時”闖關練習，引導幼兒進行不同時長的`單腳站立練習。
三、游戲：狐貍來了。練習躲閃跑，掌握躲閃跑的動作要領。
1、引導幼兒進行躲閃跑的練習，探究躲閃跑的動作要領。
提問：放哨員在放哨的時候，狐貍來了怎么辦?我們應該怎樣跑就會避免碰撞?怎樣跑就不會被狐貍提住?
2、再次進行躲閃跑練習，加強對躲閃跑的練習。
四、游戲：“狐貍和小公雞”。
掌握游戲玩法，體驗游戲樂趣。游戲玩法：大公雞和小公雞一起邊念幾歌“我是一只小公雞。每天早上喔喔啼，喔喔喔，哪哪喔”邊巡邏，當聽到“放哨”指令時，小公雞做“金雞獨立”的動作，當聽到“狐貍來了”的指令時快速跑回家(四個正方形)，被捉到的小公雞要停止一次游戲。
1、第一次游戲：重點了解游戲規(guī)則和玩法。
2、二次游戲：能根據(jù)指令快速做出相應的動作。
3、第三次游戲：進一步熟悉規(guī)則，體驗同伴共同游戲的快樂。
4、第四次游戲：增加狐貍數(shù)量，加大游戲難度。
5、嘗試新挑戰(zhàn)：鼓勵幼兒站到6CM高的“小石頭”上進行平衡練習，體驗挑戰(zhàn)的樂趣。
五、游戲：“小公雞洗洗澡”進行放松活動，在洗澡的過程中放松身體的各部分。
教學反思：
幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創(chuàng)設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以后的教學活動能夠更好。
中班體育游戲聰明的小公雞教案2
活動目的：
能單腳站立和躲閃跑，提高腳步力量。
通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
引導幼兒初步掌握日常生活中的XXX。
活動準備：
物質準備：狐貍頭飾一個。
環(huán)境創(chuàng)設：在場地上畫一角作為公雞的家，再畫一角作為狐貍的家。
活動過程：
一、引題。
1、引導語：我們都是可愛的`小動物，一起到森林里玩吧。
2、引導幼兒分別模仿小兔跳、大象走、小猴趴、小鳥飛等動作。
二、介紹玩法。
游戲開始，扮公雞的幼兒單腳站立，兩臂側平舉，同時念兒歌"我們都是小公雞，每天早晨喔喔啼。喔喔喔!喔喔喔!"教師適當停頓，接著喊："狐貍來了!"當聽到"狐貍來了"之后，"小公雞"邊跑邊躲，跑回家游戲重新開始。
三、交代規(guī)則。
1、聽到"狐貍來了"后"小公雞"才能奔跑、躲避。
2、念兒歌時，應單腳站立或單腳跳。
四、活動推進。
引導幼兒念兒歌時，單腳交替跳。
五、放松活動。
引導幼兒模仿各種自己喜愛的小動物回活動室。
教學反思：
本次活動讓我收獲頗豐，我認識到了自己更多的不足，也學到了不少的好的教育教學經驗，對自己是一種很好的提高，在以后教學觀摩活動時我也不再排斥和害怕，相信通過這樣的磨礪自己才能變成一把鋒利的"亮劍"，成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
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