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小班美術《可愛的中國娃》教案
作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編為大家收集的小班美術《可愛的中國娃》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標：
1．在欣賞阿福等中國娃娃造型、色彩和圖案的基礎上，嘗試表現具有民族傳統特色的娃娃形象。
2．嘗試用折疊的方法剪出左右對稱的人物形象。
3．會用兩種色彩創造性地印制作品，感受色彩的變化所帶來的美感。
活動準備：
1．幼兒欣賞過阿福等民間娃娃形象。
2．課件：阿福等具有民間特色的胖娃娃形象（作品和圖片）。
3．剪刀，筆，油畫顏料，海綿球等。
活動過程：
1．回憶并講述自己看過的阿福的外形特征。
教師：你見過的阿福是什么樣的？頭是什么樣的？身體什么樣的？穿著什么樣的衣服？衣服上有什么？是什么樣的？
2．欣賞阿福等具有民族特色的人物形象。
(1)教師：你喜歡哪一個娃娃？他是什么樣的？什么樣的姿勢？穿的是什么樣的衣服？衣服上有什么？是什么樣的？
(2)教師：這是中國的小朋友還是外國的？這是古代的小朋友還是現代的？你是從哪里看出來的？為什么人們喜歡將古代的小朋友畫成這個樣子？
3．探索娃娃的折、剪方法。
(1)教師：看看娃娃的左半邊和右半邊，你有什么發現？
(2)教師：猜一猜，娃娃可以怎么剪？先干什么？后干什么？折好后的紙，開口對哪一邊？人物怎么畫？
4．幼兒創作。
(1)重點：人物的遣型和動作。
(2)難點：半邊人物的設計。
5．拓印。
選擇自己喜歡的、比較喜慶的顏色拓印作品。
6．展評幼兒作品，鼓勵幼兒大膽介紹自己的作品。
活動建議：
活動延伸嘗試用毛筆給剪紙作品染色。
區角活動展示各種民族娃娃的實物和圖片，幼兒欣賞、交流自己喜歡的民族娃娃形象、顏色和服裝。
【評析】
教師除了以提問題的形式幫助幼兒遷移已有的經驗，還特別提示幼兒用邊折邊剪的方法處理臉部五官和四肢上的花紋，起到了比較好的效果。
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