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    高一語文我與地壇教案

    時(shí)間:2024-03-25 07:14:51 語文教案 我要投稿

    【推薦】高一語文我與地壇教案通用

      作為一名教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的高一語文我與地壇教案通用,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】高一語文我與地壇教案通用

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、了解作者殘疾后在地壇的啟示下對(duì)生命產(chǎn)生新理解、新感悟的歷程。

      2、品味文章深沉綿密的語言特色。

      3、體會(huì)文章第二部分對(duì)生命的感悟。

      二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      1、體會(huì)作者筆下地壇寧靜肅穆、生機(jī)盎然的美。

      2、領(lǐng)悟生命的意義、內(nèi)涵。

      三、教學(xué)設(shè)想

      這是一片課內(nèi)自讀文,教師引導(dǎo)學(xué)生通過速讀把握文章概要,通過細(xì)讀與反復(fù)吟誦重要語段體味語言的深沉綿密和領(lǐng)會(huì)思想的深邃。

      四、教學(xué)過程

      (一)導(dǎo)入(提出兩個(gè)問題)

      1、美國作家杰克倫敦《熱愛生命》塑造了一位淘金者形象,請(qǐng)同學(xué)說說淘金者是怎樣的形象?

      2、從中我們感悟到了什么?

      (二)你還知道哪些和命運(yùn)抗?fàn)幉⑷〉贸晒Φ睦印?/p>

      讓學(xué)生自由回答,引出我們今天還要接觸一位這樣的人他就是作家史鐵生。

      (三)介紹作家作品史鐵生

      (1951~),生于北京,67年清華附中畢業(yè),69年去延安插隊(duì)。21歲時(shí),因腿疾住進(jìn)醫(yī)院,那一天是他的生日,從此他再?zèng)]站起來。他在做了7年臨時(shí)工之后,轉(zhuǎn)向?qū)懽鳌?983年他發(fā)表《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》,一舉成名。現(xiàn)為專業(yè)作家,中國作協(xié)會(huì)員,其作品多次在全國獲獎(jiǎng),并有英法日文譯本在國外出版。作品:《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》 《插隊(duì)的故事》《合歡樹》 《我與地壇》《答自己問》《務(wù)虛筆記》史鐵生在最狂妄的年齡忽地失去了雙腿,曾一度想到死,他家附近的地壇成了可以“躲避一個(gè)世界的另一個(gè)世界”在由死到生的過程中地壇給了他很多生命的啟示,他在地壇呆了十五年,他有許多感悟,他把這些感悟用優(yōu)美的語美寫了出來,這就是我們今天要學(xué)的課文《我與地壇》。

      五、學(xué)習(xí)第一部分

      讓學(xué)生默讀課文,把第一部分你認(rèn)為比較精彩的語句劃出來,分析精彩的原因。

      學(xué)生劃出的基本就是景物描寫三部分,在讓學(xué)生回答原因的同時(shí),引出對(duì)文章內(nèi)容的理解。

      六、學(xué)習(xí)第二部分

      生死問題解決了,剩下的是怎樣活的問題,請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀第二部分,看看作者是怎樣回答“怎樣活”的問題的。

      第二部分在寫法上的特點(diǎn):人神對(duì)話,重點(diǎn)理解一些難懂的句子,例如:“這是你的罪孽也是你的福祉”。

      七、、結(jié)束語

      送給大家一首詩

      《熱愛生命》

      汪國真

      我不去想是否能夠成功

      既然選擇了遠(yuǎn)方

      便只顧風(fēng)雨兼程

      我不去想能否贏得愛情

      既然鐘情于玫瑰

      就勇敢地吐露真誠

      我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨

      既然目標(biāo)是地平線

      留給世界的只能是背影

      我不去想未來是平坦還是泥濘

      只要熱愛生命

      一切都在意料之中。

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