小班音樂教案《母雞下蛋》

小班音樂教案《母雞下蛋》

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的小班音樂教案《母雞下蛋》，僅供參考，大家一起來看看吧。

小班音樂教案《母雞下蛋》1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、熟悉歌曲的旋律和內(nèi)容，初步學(xué)唱歌曲。

　　2、能用有節(jié)奏的叫聲和動(dòng)作表現(xiàn)母雞生蛋。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　幼兒用書《母雞下蛋》、音樂錄音

　　活動(dòng)過程

　　1、游戲：母雞下蛋

　　教師扮雞媽媽帶幼兒做簡單的動(dòng)作。在游戲中雞媽媽大叫：“咯咯咯咯噠，咯咯咯咯噠。”

　　提問：“雞媽媽是怎么叫的？它把蛋生在了什么地方？”2、熟悉音樂的旋律和內(nèi)容

　　“母雞媽媽帶小小雞們出去玩的時(shí)候，有一段非常好聽的音樂，你們聽到歌曲里唱了些什么？你覺得母雞媽媽生蛋的時(shí)候，心里怎么樣？”

　　欣賞歌曲并發(fā)表自己的見解。

　　教師示范演唱歌曲�！澳鸽u媽媽生蛋的`時(shí)候是怎樣叫的？好象在說什么話？”幼兒有節(jié)奏地念母雞生蛋的叫聲。

　　3、幼兒學(xué)唱歌曲

　　提醒幼兒開始兩句都有休止符，要停頓。

　　幼兒分組演唱。一組唱歌，一組做動(dòng)作，然后輪換。

　　4、游戲母雞生蛋

　　引導(dǎo)幼兒找一個(gè)能生蛋的地方，不能太小太擠，否則蛋要擠破的�！庇變哼叧�邊用動(dòng)作表演。

　　活動(dòng)反思

　　孩子較喜歡音樂游戲，能根據(jù)音樂旋律表現(xiàn)母雞叫和生蛋的動(dòng)作，但在節(jié)奏合拍上要再練習(xí)。

小班音樂教案《母雞下蛋》2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒學(xué)會畫一個(gè)又一個(gè)完全封閉的橢圓形，鞏固對圓形的認(rèn)識。

　　2、提高幼兒的動(dòng)手能力(均勻涂色)以及對美術(shù)活動(dòng)的興趣

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　母雞胸飾、幻燈片、幼兒操作材料

　　活動(dòng)過程：

　　一、由幼兒和老師對話引出活動(dòng)內(nèi)容。

　　教師：

　　1、小朋友你們吃過雞蛋嗎?

　　2、雞蛋是誰生的呀?

　　3、這里有好多雞媽媽，(幻燈片)它們會生很多很多的雞蛋，你們想不想看一看雞媽媽是怎么生雞蛋的?(操作幻燈片：雞媽媽蹲著不動(dòng)，在它的屁股底下生下了好多雞蛋)

　　4、小朋友看看這些雞蛋是什么樣子的?(知道雞媽媽生下的是圓圓的雞蛋……)

　　二、引導(dǎo)幼兒學(xué)畫雞蛋

　　1、雞媽媽教本領(lǐng)

　　(背景音樂)教師扮演雞媽媽：“今天，老師向來學(xué)雞媽媽生雞蛋，我生了一個(gè)圓圓的雞蛋，我生完后找個(gè)空地方再生一個(gè)，我生了一個(gè)……又一個(gè)圓圓的雞蛋。

　　教師提問：“雞媽媽生個(gè)幾個(gè)雞蛋呀?雞蛋是什么樣子的?

　　2、提出要求

　　教師分發(fā)胸飾，交代要求：“你們想不想學(xué)雞媽媽生雞蛋，我給能干的寶寶帶上請你按照老師的.方法，生一個(gè)……又一個(gè)圓圓的雞蛋。然后再找個(gè)空地方下一個(gè)……又一個(gè)圓圓的雞蛋我知道你們都很能干的!”

　　3、幼兒動(dòng)手操作

　　教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確畫圓方法，幫助能力差的幼兒完成任務(wù)。

　　三、結(jié)束部分

　　1、展示作品：雞媽媽們生了好多的雞蛋，XX小朋友你今天來當(dāng)雞媽媽了，你生的雞蛋是什么樣子的?(請5——8個(gè)幼兒說說)

　　2、游戲：

　　教師：老師跟你們商量個(gè)事，你們愿不愿意跟賈老師出去玩滑滑梯?先請小朋友把畫好的雞蛋送給爸爸媽媽，快快跟賈老師開火車到外面去玩嘍!

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